E. M. Prof.

ª Isaura Krüger

ATIVIDADES DE HISTÓRIA
6°ANOS A e B – Parte 5

O Egito Antigo I

Prof.ª Camila
ORIENTAÇÕES:
- As atividades deverão ser feitas no CADERNO para serem vistadas e corrigidas no retorno às
aulas!

- Observe se há trabalhos ou atividades para entregar, pois deverão ser feitas em folhas separadas!

- Prestem atenção às indicações aqui no material sobre o que deve ser copiado ou não!

- Fazer até o dia 26/05/2020!

- Por favor, me enviar as fotos das atividades desta semana – de segunda a sexta-feira, respeitando o
horário escola (durante o dia) e das anteriores pelo privado no Whatsapp ou pelo e-mail:
camilacol@hotmail.com.

- Não se esqueça de se IDENTIFICAR colocando nome, n° e turma! 1

ATIVIDADE 1: PESQUISA rápida sobre o Egito. Observe o mapa e leia a página abaixo e em
seguida, faça a pesquisa no CADERNO, de preferência a caneta!

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 COPIE as questões no caderno e faça a pesquisa pedida no texto!

• Pesquisa rápida sobre o Egito:

1) Em qual continente fica o Egito? _____________________________
2) Onde o Rio Nilo nasce? _________________________
3) Onde o Rio Nilo deságua? ______________________
4) Cite alguns animais nativos da fauna egípcia. _________________________________________
5) Você já assistiu a filmes/ reportagens sobre o Egito? (Sim ou Não?) Qual(ais)?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
6) Você tem vontade de viajar para lá? _____________
7) O que você mais gostaria de conhecer nesse país, que recebe milhares de turistas todos os anos?
_______________________________________________________________________________

ATIVIDADE 2: OBSERVE a representação sobre o cotidiano no Antigo Egito e responda a

questão.

COPIE A QUESTÃO NO CADERNO E RESPONDA!

• Atividade 2: Qual foi a importância do rio Nilo para a civilização egípcia?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
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ATIVIDADE 3: A sociedade egípcia mudou pouco ao longo de séculos, pois no antigo Egito as
chances de ascensão social eram mínimas. Quase sempre o indivíduo nascia e morria pertencendo
ao mesmo grupo social. Sendo assim, observe a pirâmide social do antigo Egito – o grupo social
que está no topo representa o maior poder e o grupo social da base representa que tem menos poder!

COPIAR/COLAR NO CADERNO:
A sociedade egípcia antiga
• Pesquise sobre as funções dos grupos sociais/ funcionários do antigo Egito, da primeira
coluna abaixo, para ASSOCIAR com a função correta, da segunda coluna. Coloque a letra
do grupo social dentro dos parênteses das funções sociais abaixo.

A) Faraó
B) Vizir
C) Escribas
D) Sacerdotes
E) Artesão
F) Comerciantes
G) Militares
H) Camponeses
I) Escravos
( ) Trabalhavam nas propriedades agrícolas, pagavam impostos, faziam todo tipo de serviço para
ganhar uma pequena parte do que plantavam.
( ) Geralmente, eram prisioneiros de guerra e faziam os trabalhos mais pesados e perigosos em
minas, pedreiras e nas grandes obras públicas (como as pirâmides).
( ) Lutavam nas guerras em troca de terras ou saques feitos durante os conflitos.
( ) Trabalhavam com a compra e venda de produtos, no comércio.
( ) Faziam parte deste grupo, carpinteiros, ferreiros, joalheiros; faziam móveis, construíam casas,
confeccionavam objetos, joias, ornamentos etc.
( ) Executavam os serviços religiosos e administravam os templos (igrejas).
( ) Aprendiam cálculo, leitura e escrita em escolas especiais desde a infância, pois, na vida adulta,
controlavam a vida econômica do Egito, sendo responsáveis por todos os registros da administração
do Estado.
( ) Era a maior autoridade do país, depois do faraó; ele comandava a polícia, a justiça e a
arrecadação de impostos em todo o Império.
( ) Era o rei, o comandante militar, o juiz supremo e considerado um deus. 4
 COPIE E FAÇA A PESQUISA NO CADERNO, de preferência a caneta!

ATIVIDADE 3: O rei Tut.

Faça uma pesquisa sobre a múmia e o sarcófago de Tutancâmon.
Siga o roteiro abaixo:

a) O local e a época em que o sarcófago foi encontrado.

b) Qual arqueólogo fez a descoberta.
c) Informações sobre Tutancâmon reveladas pela descoberta.
d) O que diz a lenda popular sobre a violação das tumbas dos faraós.
e) Onde se encontram hoje o sarcófago e o corpo de Tutancâmon.