ENCAMINHAMENTOS METODOLÓGICOS – HABILIDADES BNCC

(EF09MA15) Descrever, por escrito e por meio de um fluxograma, um

algoritmo para a construção de um polígono regular cuja medida do lado
é conhecida, utilizando régua e compasso, como também softwares.

Encaminhamentos Metodológicos - Habilidade - EF09MA15 - GEOMETRIA

Para esta sequência didática o foco inerente é desenvolver a capacidade dos alunos
de interagir e criar estratégias para produzir polígonos regulares, utilizando régua,
compasso, softwares matemáticos ou qualquer outro material, que auxilie em estratégias
capazes de formar polígonos regulares.
A situação problema 1 apesar de ser livre, é importante, na sua resolução,
estabelecer um padrão que adeque a criação apresentada com a descrição dos
procedimentos. Oriente os alunos a analisarem os polígonos apresentados antes mesmo
de responder as questões.

Habilidades da BNCC na Prática Pedagógica dos Professores que Ensinam Matemática no Ensino Fundamental