D17-RECONHECER O SENTIDO

DAS RELAÇÕES LÓGICO-DISCURSIVAS

MARCADAS POR CONJUNÇÕES, ADVÉRBIOS ETC.

Leia o texto abaixo para responder às questões a seguir.

Branca lembrança de
uma infância
Naquela época, o carreirinho que ia à igreja já estava branquinho de
neve, como se tivesse chovido algodão sobre a mata ainda virgem. Os
galhos dos pinheiros – até os mais fortes – quebravam devido ao peso da
5 neve. Os barrancos ficavam todos cobertos por uma manta branca e
suave, formando um verdadeiro escorregador. Fazíamos bonecos de neve
com nariz de cenoura, braços de galhos secos e uma panela velha como
chapéu. Foi a nossa maior diversão! Contrastando com a neve, estava o
marrom carnado do pinhão no chão. Pinhão, tinha bastante! Por isso era
10 pinhão no almoço, na janta... Como a comida era pouco diversificada, a
gente dava graças quando tinha alguma coisa diferente. O pinhão dava
um sabor a mais a nossas refeições! A gente sabia que o pinhão só dava
no inverno, mas queria catar pinhão o ano todo. Ah, que saudades
daquela época em que a gente fazia o sapecado! O pinhão quentinho e o
chimarrão eram nossos tesouros, nossa tradição... [...]
Disponível em: https://www.escrevendoofuturo.org.br/. Fragmento.
Acesso em: 02 fev. 2019
QUESTÃO 01
Nesse texto, no trecho “...como se tivesse chovido algodão...” (ℓ. 1-2), a
palavra destacada dá ideia de
A) adição.
B) causa.
C) comparação.
D) Modo

Caçadora de gigantes
Quer viver sua vida como um covarde ou um guerreiro?

Bárbara Thorson é uma garota rebelde e solitária que prefere o

mundo de calabouços e dragões ao mundo real. Ao passar por uma
série de maus tratos na escola, seu comportamento muda e a vida que
5 sempre imaginou se torna real. Logo ela se vê enfrentando seus medos
da pior maneira e fica obcecada com o que acredita ser sua missão:
matar gigantes.

PAÍS DE ORIGEM:
BÉLGICA/CHINA/EUA/GRÃ-BRETANHA/
1
0 ANO DE PRODUÇÃO: 2018
GÊNERO: DRAMA,
FANTASIA, SUSPENSE
 DURAÇÃO: 106
CENSURA: 10

QUESTÃO 02
No trecho “...o mundo de calabouços e dragões...” o termo destacado
estabelece uma relação de

A) adição.
B) causa.
C) oposição.
D) comparação.

Do que é feito o iogurte?

O iogurte é um alimento amplamente consumido por jovens e
adultos, seja puro ou com açúcar, mel ou frutas. Apesar disso, muitas
pessoas não sabem como esse produto é feito e imaginam apenas que
5 há leite, açúcar e alguns frutos. O que muitos não sabem é que, além
desses produtos, existem bactérias! [...]
As bactérias também são importantes para a fabricação de
alimentos, tais como os iogurtes, queijos, coalhadas e vinagres; na
produção de insulina, que é usada no tratamento de diabetes, e até em
10 tratamentos estéticos, como o Botox. [...]
No que diz respeito ao iogurte, elas são usadas para transformar o
açúcar encontrado no leite (lactose) em ácido lático, que é responsável
por coagular o leite. Esse processo é conhecido como fermentação.
Basicamente, duas bactérias são usadas no processo de
15 fabricação de iogurtes, a Lactobacillus bulgaricus e a Streptococcus
thermophilus. A primeira está mais relacionada com a cremosidade e o
cheiro do iogurte, enquanto o Streptococcus thermophilus está mais
relacionado com a fermentação.
O iogurte, além de saboroso, possui várias outras qualidades. Os
lactobacilos usados em sua produção são importantes, por exemplo,
contra doenças do intestino. Além disso, alguns estudos comprovam que
o iogurte diminui o mau hálito e é uma boa fonte de cálcio, auxiliando,
assim, no combate à osteoporose e à hipertensão (pressão alta). Sem
falar que
o iogurte é uma grande fonte de vitaminas.
Disponível em: https://escolakids.uol.com.br/ciencias/do-que-e-feito-o-
iogurte.htm. Acesso em: 18 fev. 2019
QUESTÃO 3
Nesse texto, no trecho “...além de saboroso...” (ℓ. 15), o termo destacado
estabelece uma ideia de
A) adição.
B) alternância.
C) condição.
D) oposição
 Um homem e uma mulher

Aconteceu um acidente de trânsito, com dois carros batendo de frente, um

guiado por um homem e o outro por uma mulher. Os carros ficaram
completamente destruídos, mas, surpreendentemente, os motoristas nada
5
sofreram. Ficaram completamente ilesos.
Depois de saírem de seus carros, a mulher disse:
— Interessante, você é um homem e eu uma mulher com os carros
totalmente destruídos, mas estamos sem nenhum arranhão. Isto deve ser um
sinal de Deus. Nós realmente precisávamos nos encontrar. Estava em
10
nossos destinos nos conhecermos e ficarmos vivendo em paz, como grandes
amigos até o fim de nossos dias.
— Concordo! - disse
15 o homem. A mulher
continuou:
— Isto com certeza é um sinal de Deus. E olhe outro milagre! Meu carro
está completamente destruído, mas esta garrafa de vinho não se quebrou.
20 Está claro que o destino quer que a bebamos para celebrar a nossa vida, que
foi salva milagrosamente neste acidente. Vamos celebrar!
Então a mulher tirou a rolha e passou a garrafa para o homem. Ele
concordou sem titubear, e bebeu pelo gargalo a metade do vinho da garrafa.
Depois devolveu a garrafa à mulher. Ela, imediatamente, sem beber uma
gota, recolocou a rolha no gargalo.
Sem entender nada, o homem perguntou:
— Não vai beber a sua metade para
comemorar? A mulher respondeu:
— Agora não. Vou esperar a polícia chegar primeiro...

QUESTÃO 04
Qual dos trechos abaixo indica ideia de modo?
A) “Aconteceu um acidente de trânsito...” (ℓ. 1)
B) “ — Isto com certeza é um sinal de Deus.” (ℓ. 11)
C) “...foi salva milagrosamente neste acidente.” (ℓ. 13)
D) “ Vou esperar a polícia chegar primeiro... (ℓ. 21)

Celulares e Smartphones:
uso e abuso?
Não há dúvida que os avanços tecnológicos incorporados aos
aparelhos eletrônicos nos últimos anos trouxeram grandes benefícios
5 para nossas vidas. [...]
Entretanto, todo esse progresso que, inegavelmente, transformou
a vida das pessoas, veio acompanhado de alguns aspectos
10 negativos, dentre os quais salienta-se o chamado “vício de celular”
(mobile phone addiction, em inglês).
Estudos recentes demonstram que o uso excessivo de
15 smartphones pode causar depressão, estresse e insônia. Segundo o
professor de Psicologia Organizacional e Saúde da Universidade de
Lancaster, Reino Unido, Cary Cooper, a utilização em demasia
 desses aparelhos oferece uma saída passiva na qual o usuário não
precisa interagir com o mundo ou enfrentar seus problemas. Assim
como a luz da televisão atrai e entorpece os sentidos, os
smartphones e celulares, segundo o mesmo psicólogo, podem causar
vício e outros malefícios. [...]
Não há nada de errado com os smartphones, o problema é como
a pessoa os usa. Como qualquer ferramenta, o smartphone precisa
ser usado com sabedoria. Estipule horários para usar o aparelho e
não faça diversos acessos rápidos ao longo do dia.
Disponível em: http://domtotal.com/noticia/.
Acesso em: 13 mar. 2019.
Texto 2

Disponível em: https://saude.abril.com.br/.

Acesso em: 13 mar. 2019

QUESTÃO 05
No texto 1, as palavras “Entretanto” (ℓ. 3), e “Assim como” (ℓ. 10),
estabelecem, respectivamente, uma relação de
A) alternância e adição.
B) causa e comparação.
C) oposição e adição.
D) oposição e comparação.

QUESTÃO 06
Leia atentamente a frase e identifique os tipos de advérbio indicados na lista
abaixo:

Sempre me diziam que aquela cidade era bonita, mas eu não sabia que era
tanto! Há uma vista maravilhosa, que fica diante do campo, e além disso, é
possível ouvir os pássaros cantando alegremente.

 Advérbio de tempo: ___________________

 Advérbio de intensidade: ___________________
 Advérbio de modo: ___________________
 Advérbio de negação: ___________________

QUESTÃO 07
Complete as frases abaixo com os advérbios do quadro:
a) Está ventando muito. _____________________ vai chover.

b) Ainda faltam cinquenta minutos para a aula acabar. Pode terminar o

exercício _____________________.

c) Gosto de quase todos os doces. O único que eu

_____________________ gosto é o chocolate.

c) Se eu tivesse acordado mais _____________________, não teria

perdido o ônibus.

d) Paulinha e eu sempre moramos _____________________ uma da

outra. A casa dela é três casas depois da minha.

e) Lucas estava com muita fome. Quando bateu o sinal do recreio ele
saiu _____________________ da sala.