Características Mestre dos heterónimos Ricardo Reis e Álvaro Campos, estes adquirem os seus conhecimentos a partir dele; Poeta bucólico, ou seja, estabelece uma ligação com o tempo anterior, uma ligação com a natureza; Criador do sensacionismo, poeta dos sentidos, recusa a intelectualização das emoções; Defende o objetivismo e o concreto, a sua poesia pode ser entendida como uma interpretação do mundo onde ocorre uma substituição do pensamento pelas sensações. Linguagem / Estilo Verso livre, reproduzindo um estilo popular e coloquial, utilizando uma linguagem simples e pobre, recorrendo a metáforas, comparações e simetrias.
Ricardo Reis, o poeta “clássico”
Características Defende a intelectualização das emoções, procura uma ordem interior (equilíbrio) através do Estoicismo e do Epicurismo: Estoicismo: tem como ideais o domínio das paixões e a aceitação da ordem natural das coisas, através da ausência das emoções ou do excesso causado por estas; Epicurismo: tinha como ideais o Fatalismo, a procura da vivência moderada dos prazeres da vida e a fuga da dor (Ataraxia); Consciente da efemeridade da vida e da iminência da morte; É tradicional e valoriza a simplicidade tal como Caeiro. Linguagem / Estilo Uso de formas clássicas como as odes; Estilo rigoroso, com linguagem elevada e disciplina métrica e rimática; Linguagem de inspiração clássica Submissão da forma ao conteúdo, ou seja, se o pensamento for elevado, a forma será igualmente elevada. Álvaro Campos, o poeta da modernidade Características Valoriza a modernidade e é um pessimista, pois apesar do gosto pelo progresso, o tempo presente angustia-o; Canta a modernidade e a máquina, através de um canto arrebatado, exalta a civilização indústria e a técnica, da força, da violência e do excesso, como matéria épico, querendo sentir tudo de todas as maneiras; Depois da fase sensacionista passou por uma fase metafísica em que sente uma frustração, ao ser incapaz de se deslumbrar pela sensação; Esta fase metafisica revela uma angústia existencial, tédio e a sua fragmentação; Sente dor de pensar, angústia pelo tempo que passa e nostalgia da infância, tal como o ortónimo. Linguagem / Estilo Uso do verso solto; Gradação da linguagem; Uso de onomatopeias e de aliterações; Recurso a grafismos expressivos e pontuação emotiva.