Colégio Estadual de Filadélfia

Filadélfia, _______ de agosto de 2023

Componente Curricular: Língua Portuguesa
Professor (a): Kaique Alves de Jesus
Turma: 33.  ________ Turno: Matutino
Aluno (a): ______________________________

TRABALHO AVALIATIVO DE LÍNGUA PORTUGUESA – GÊNERO MANIFESTO

Manifesto da Poesia Pau-Brasil O trabalho contra o detalhe naturalista – pela

A poesia existe nos fatos. Os casebres de
açafrão e de ocre nos verdes da Favela, sob o
azul cabralino, são fatos estéticos.
[...]
A nunca exportação de poesia. A poesia anda
oculta nos cipós maliciosos da sabedoria.
Nas lianas da saudade universitária.
[...]
A Poesia para os poetas. Alegria dos que não
sabem e descobrem.
[...]
A Poesia Pau-Brasil. Ágil e cândida. Como
uma criança.
[...]
A língua sem arcaísmos, sem erudição.
Natural e neológica. A contribuição milionária
de todos os erros. Como falamos. Como
somos.
Não há luta na terra de vocações acadêmicas.
Há só fardas. Os futuristas e os outros.
Uma única luta – a luta pelo caminho.
Dividamos: Poesia de importação. E a Poesia
Pau-Brasil, de exportação.
Houve um fenômeno de democratização
estética nas cinco partes sábias do mundo.
Instituíra-se o naturalismo. Copiar. Quadros
de carneiros que não fosse lã mesmo, não
prestava. A interpretação no dicionário oral
das Escolas de Belas Artes queria dizer
reproduzir igualzinho... Veio a pirogravura. As
meninas de todos os lares ficaram artistas.
Apareceu a máquina fotográfica. E com todas
as prerrogativas do cabelo grande, da caspa e
da misteriosa genialidade de olho virado – o
artista fotógrafo.
[...]
síntese; contra a morbidez romântica – pelo
equilíbrio geômetra e pelo acabamento
técnico; contra a cópia, pela invenção e pela
surpresa.
[...]
Nossa época anuncia a volta ao sentido puro.
Um quadro são linhas e cores. A estatuária
são volumes sob a luz.
A Poesia Pau-Brasil é uma sala de jantar
domingueira, com passarinhos cantando na
mata resumida das gaiolas, um sujeito magro
compondo uma valsa para flauta e a Maricota
lendo o jornal. No jornal anda todo o presente.
Nenhuma fórmula para a contemporânea
expressão do mundo. Ver com olhos livres.
[...]
Uma visão que bata nos cilindros dos
moinhos, nas turbinas elétricas; nas usinas
produtoras, nas questões cambiais, sem
perder de vista o Museu Nacional. Pau-Brasil.
[...]
O trabalho da geração futurista foi ciclópico.
Acertar o relógio império da literatura
nacional. Realizada essa etapa, o problema é
outro. Ser regional e puro em sua época.
[...]
(Correio da Manhã, 18 de março de 1924)
ANDRADE, Oswald de.
01 – No Texto 1, no trecho “A interpretação
no dicionário oral das Escolas de Belas
Artes queria dizer reproduzir igualzinho...”,
o uso do diminutivo na palavra destacada
sugere
A) admiração.
B) afetividade.
C) crítica.
D) simplificação.
E) suavização.

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02 – Qual é o argumento que sustenta a
tese defendida no Texto 1?
A) “A Poesia para os poetas. Alegria dos que
não sabem e descobrem.”.(ℓ. 9)
B) “A Poesia Pau-Brasil. Ágil e cândida. Como
uma criança.”. (ℓ. 12)
C) “As meninas de todos os lares ficaram
artistas.”. (ℓ. 28)
D) “Um quadro são linhas e cores. A
estatuária são volumes sob a luz.”. (ℓ. 41)
E) “Nenhuma fórmula para a contemporânea
expressão do mundo.”. (ℓ. 48)
03 – No Texto 1, a expressão “Ver com
olhos livres.” tem o mesmo significado
que
A) admirar a simplicidade.
B) desejar a desordem.
C) enxergar a realidade.
D) libertar-se de preconceitos.
E) presenciar as novidades.
04 – No Texto 1, o autor compara a poesia
Pau-Brasil a
A) um quadro com linhas e cores.
B) um trabalho com detalhe naturalista.
C) uma fórmula para a contemporaneidade.
D) uma interpretação oral nos dicionários.
E) uma sala de jantar domingueira.
05 – A finalidade do Texto 1 é
A) descrever o trabalho dos poetas nacionais.
B) discutir a democratização estética da arte.
C) explicar a importância do detalhe na poesia
naturalista.
D) propor uma nova concepção de arte.
E) relatar o desenvolvimento da Poesia Pau-
Brasil.
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Leia o texto abaixo, publicado em 2008, no
Jornal de Hoje, a respeito do protesto feito
contra a construção de hotéis na Via
Costeira, que compromete a vista para o
mar. Observe que não se trata de um
manifesto textual, mas sim de um texto
jornalístico que fala sobre um manifesto
feito pelas pessoas no local da via
costeira.
AMBIENTALISTAS FAZEM PROTESTO
CONTRA MURO ERGUIDO NA VIA
COSTEIRA
30 Abril 2008 — Yuno Silva
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Obra com mais de 2 metros de altura impede
vista para o mar e, segundo manifestantes,
não está de acordo com o Plano Diretor.
Ambientalistas e lideranças de Conselhos de
moradores promoveram na manhã de hoje, na
Via Costeira, uma manifestação de repúdio
contra um muro de quase 200 metros, que foi
erguido, recentemente, pelo Imirá Plaza Hotel,
para cercar o anexo onde funciona a arena de
shows do empreendimento. Segundo os
manifestantes, a obra impede a visão do mar
e desrespeita o próprio Plano Diretor do
município.
Diante disso, o grupo distribuiu panfletos a
pedestres e motoristas que trafegavam pela
avenida Dinarte Mariz (Via Costeira).
Enquanto funcionários do hotel davam os
últimos retoques na obra, faixas eram
erguidas pelos ambientalistas, com a frase:
“Queremos ver o mar!”. Apesar disso, o
gerente do Imirá não quis se pronunciar à
imprensa, mas disse à reportagem do JH que
não entendia o motivo da polêmica.
No entanto, para o arquiteto e urbanista Heitor
Andrade, a construção do muro é ilegal, já
que não estaria em conformidade com o
artigo 21 da Lei Complementar nº 82, de
2007, que corresponde ao próprio Plano
Diretor da cidade, que está em vigência, em
relação à Zona Especial Turística (ZET2).
Segundo ele, a própria legislação não permite
construções civis na Via Costeira, com obras
que ultrapassem o nível do meio fio da pista.
“Cadê a lei? Essa obra não condiz com o que
está firmado no Plano Diretor. Não faz
qualquer sentido esse muro erguido acima do
nível permitido”, disse Heitor.
Quem garante também a irregularidade é o
presidente da Associação Potiguar “Amigos
da Natureza”, Francisco Iglesias, que
questiona a legalidade da obra e adverte para
a construção de novos muros. “Se um hotel
faz isso, depois outros irão copiar a mesma
ideia, pois não estão nem aí para o impacto
que estão provocando”, alertou.
De acordo com Iglesias, o grupo de
ambientalistas já enviou ofício à Secretaria
Municipal de Meio Ambiente e Urbanismo
(Semurb), cobrando explicações sobre a
suposta autorização para a execução da obra,
e solicitando, paralelo a isso, o imediato
embargo.
Na Via Costeira existem 13 acessos livres aos
cerca de 10 quilômetros de praia, mas para a
presidente da Associação dos Conjuntos
Ponta Negra e Alagamar (AMPA), Vera
Almeida, falta urbanização no local, que
garanta a mínima estrutura a banhistas e
turistas. “Como se isso não bastasse, ainda
querem nos privar de contemplar um dos mais
belos visuais do mundo, que serve como
verdadeiro cartão-postal. Não concordamos,
portanto, com a privatização feita pelos
hoteleiros do nosso patrimônio”, observou
Vera.
A paisagem também foi defendida pelo
economista Rodrigo Câmara, que trafegava
pela Via Costeira e resolveu aderir ao
movimento. “Moro em Ponta Negra e passo
por aqui todos os dias, quando vou trabalhar.
Se a Prefeitura permitir esse muro eu tenho
certeza que haverá um grande protesto na
cidade. Ninguém está de acordo com isso, a
não ser por motivos financeiros”, criticou.
Diante disso, os manifestantes resolveram,
também, fazer um abaixo-assinado com
assinaturas de qualquer cidadão que não
concorde com obras que tirem a visão do mar,
em toda a extensão da Via Costeira. No
documento, que será entregue
autoridades, o grupo pede a demolição
imediata do muro.
Fonte:<http://sospontanegra.wordpress.com/
category/manifesto/>. Acesso em: 25 fev. 2010.
06 – O que defendem os manifestantes?
07 – Quais argumentos eles utilizam?
08 – De que forma se deu a ação dos
manifestantes?
09 – Segundo Heitor Andrade, por que a
construção do muro é ilegal?
10 – Qual a posição da Associação
Potiguar “Amigos da Natureza”?
11 – Enquanto cidadão e parte da
comunidade de Natal, qual a sua opinião a
respeito? Justifique com argumentos
próprios.
MANIFESTO EM DEFESA DO BARULHO
DAS CRIANÇAS
4 de dezembro de 2012
O Grupo de Pesquisa Identidade e Território
às
(GPIT), ligado à Faculdade de Arquitetura da
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
(UFRGS), vem por meio deste manifestar a
preocupação de seus pesquisadores no
campo do Planejamento Urbano e Regional
com a recente decisão do desembargador
Carlos Marchionatti, motivada por ação de
uma escritora, que alegou prejuízo
profissional de atividades realizadas em sua
residência em função do ruído produzido por
crianças de 18 meses a seis anos de idade,
no pátio de uma escola vizinha, localizada no
bairro Moinhos de Vento, em Porto Alegre. A
decisão, vencida em primeiro grau e
confirmada pelo Tribunal de Justiça do Rio
Grande do Sul (TJ-RS), coloca algumas
questões importantes e urgentes sobre as
quais a sociedade brasileira precisa refletir.
Nos estudos urbanos ainda carecemos de
maior volume de investigações a respeito das
relações entre sons e cidade, no entanto o
tema está presente em trabalhos acadêmicos
em todo o mundo, inclusive os realizados e
debatidos no interior do GPIT. Não temos
dúvidas sobre a importância dos sons como
delimitadores de territorializações na
experiência espacial, especialmente no
espaço urbano. Sirenes, badalar de sinos,
3
vozerio das multidões ou saudosos sons dos 12 – O primeiro parágrafo do manifesto
vendedores de jornais e afiadores de faca não lido tem a função de anunciar os
apenas situam um tempo- espaço como manifestantes e o motivo da elaboração do
também acabam por expressar ou mesmo texto em questão. Considerando essa
regular a convivência. Locus da modernidade, informação, responda às questões.
o urbano é o lugar de encontro das diferenças
a) Quem são os manifestantes?
e de convívio com imagens sonoras, as mais
diversas. Viver em cidade é acolher a
diversidade e experimentar a diferença.
Escolas são importantes equipamentos
urbanos que articulam a vida dos bairros,
orientando inclusive a escolha da moradia por
famílias que desejam viver em proximidade
com esses espaços. Do ponto de vista da b) Qual foi o motivo que levou o referido
legislação urbana, inclusive não há grupo a escrever tal manifesto?
impedimento de atividades escolares no
Moinhos de Vento e, por princípio, escolas
devem estar situadas em áreas de alta
densidade.
Entendemos que a decisão da Justiça do Rio
Grande do Sul pode estimular a intolerância,
ao invés de promover soluções 13 – No último parágrafo, o grupo afirma
apaziguadoras, como a adoção de que “[...] a decisão da Justiça do Rio
tecnologias de conforto acústico e uma série Grande do Sul pode estimular a
de outros recursos e medidas que minimizem intolerância, ao invés de promover
a propagação sonora tanto na escola quanto soluções apaziguadoras [...]”.
na residência. A mediação de conflitos neste
campo não pode mais se dar apenas Qual é a justificativa apresentada para se
baseando-se na medição física do fenômeno chegar a essa conclusão? Comente.
acústico, dada a importância social de muitas
das atividades que se configuram como fontes
emissoras. Estudos apontam que o tráfego
automotor, por exemplo, é responsável pela
maior parte do que é considerado poluição
sonora em nossas cidades hoje, levando
inclusive a transtornos psíquicos, mas não se
tem apontado para a proibição da circulação
de automóveis como solução desse problema.
No caso dos espaços reservados à vivência
das crianças em nossas cidades, o que
propomos aqui não é que se deixe de
observar os direitos que assistem o cidadão,
mas que possamos pensar e colocar em
prática alternativas que não se traduzam no
distanciamento – ou silenciamento – de
grupos ou sujeitos, pois é exatamente o
relacionamento entre eles que fortalece a
civilidade.

GRUPO de Pesquisa Identidade e Território UFRGS.

Disponível em: <www.ufrgs.br/gpit/manifesto-em-defesa-do-
barulho-das-criancas/>. Acesso em: 3 jan. 2018.