6ºano

Leia o texto abaixo:

Barra de São Francisco-ES, 24 de abril de 2023

Prezados senhores editores do Jornal “O Prudente”.

Meu nome é Carla dos Santos e escrevo esta em resposta à reportagem “A importância do lazer
para o desenvolvimento humano”, publicada no site de vocês na última semana.
Para mim, foi uma reportagem de suma importância, pois muitas vezes tendemos, devido à correria
da vida atual, a negligenciar os momentos de lazer. O ápice foi o fato de vocês elencarem os hormônios
da felicidade que são liberados em nosso corpo durante tais atividades, isso nos mostra o quanto nosso
cérebro é uma máquina inteligentíssima.
Queria agradecer por terem publicado essa reportagem e sugerir que vocês a coloquem nas redes
sociais como leitura grátis, pois é um conteúdo muito importante. E, por favor, continuem com matérias
nesse viés, pois são temas extremamente interessantes e necessários atualmente!

Com os mais sinceros cumprimentos,

Carla dos Santos

Cabeleireira

1- O texto lido pertence a qual gênero textual?

R:_____________________________________________________________________________

2- O texto pertence a qual esfera de circulação?

(A) Poética. (C) Científica.
(B) Literária. (D) Jornalística.

3- A finalidade, principal, do texto é

(A) emocionar o leitor. (C) contar uma história.
(B) expor uma opinião. (D) informar sobre um fato.

4- Retire do texto:
a) Cabeçalho:__________________________________________________________________
b) Remetente:__________________________________________________________________
c) Destinatário:_________________________________________________________________

5- A autora da carta empregou uma linguagem

(A) vulgar. (C) informal.
(B) formal. (D) regional.

6- Pode-se inferir do texto que a autora da carta teve uma visão acerca da reportagem
(A) positiva. (C) tendenciosa a erros.
(B) negativa. (D) positiva com ressalvas.

7- Observe a palavra abaixo:

Humano

a) Dê o antônimo da palavra abaixo:_________________________________________________

b) Qual prefixo foi acrescido a ela para formar o antônimo?_______________________________
c) Pode-se dizer que o antônimo da palavra “humano” é uma palavra primitiva ou derivada?
R:__________________________________________________________________________
 8- A palavra “inteligentíssima” é derivada de qual palavra?
R:_____________________________________________________________________________

Analise o trecho abaixo para responder às questões que seguem:

(...) isso nos mostra o quanto nosso cérebro é uma máquina inteligentíssima.

9- Esse trecho contribui para

(A) deixar o texto muito informal.
(B) desmentir o que a autora quer defender.
(C) contestar o que foi exposto na reportagem.
(D) argumentar a favor da tese defendida pela autora.

10- Explique o que a autora quis dizer quando compara nosso cérebro a uma máquina.
R:____________________________________________________________________________

11- Se o trecho fosse reescrito de forma que no lugar da 1ª pessoa do plural fosse colocada a 1ª do
singular, como ele deveria ficar?
R:____________________________________________________________________________

12- No trecho: “(...) foi uma reportagem de suma importância”, o vocábulo em destaque demonstra
(A) ordem. (C) incerteza.
(B) certeza. (D) hipótese.

13- Qual é a função das aspas no texto lido? Quais são os empregos mais comuns dessa pontuação?
R:____________________________________________________________________________

Leia o texto abaixo:

Fonte: https://www.metalpiracicaba.com.br/lazer-clube-recreativo/. Acesso em 19/04/2023

14- O texto lido pertence a qual gênero textual?

 R:_____________________________________________________________________________

15- A finalidade, central, do texto lido

(A) informar o leitor. (C) descrever um lugar.
(B) persuadir o leitor. (D) contar uma história.

16- As palavras “traga e tenha” são exemplos de

(A) verbos. (C) advérbios.
(B) adjetivos. (D) substantivos.

17- O verbo “fique” encontra-se no modo imperativo para indicar

(A) ordem. (C) tempo futuro.
(B) conselho. (D) tempo passado.

18- Quem é o promotor dessa propaganda?

R:_____________________________________________________________________________

19- Quem é o público-alvo dessa propaganda?

R:_____________________________________________________________________________

20- Retire do texto dois substantivos comuns.

R:_____________________________________________________________________________

21- O uso do vocábulo “sua” contribui no texto para

(A) indicar ordens. (C) tornar o texto muito informal.
(B) demonstrar o nome do leitor. (D) promover um diálogo com o leitor.

Leia o texto abaixo para responder às questões que seguem:

TEXTO I

Fonte: https://descomplica.com.br/blog/4-tirinhas-que-irao-acabar-com-suas-duvidas-entre-ambiguidade-e-polissemia/. Acesso em abril

de 2023
22- Retire do texto a palavra que possui duplo sentido.
R: ______________________________________________________________________

23- O que gerou o humor no texto?

R: ______________________________________________________________________

24- A finalidade do texto lido é

(A) criticar. (C) informar.
(B) divertir. (D) emocionar.

25- No texto, a palavra parafuso foi grafada com S para indicar o som de Z. Preencha as lacunas
abaixo com S ou Z.
 a) Parali___ação. d) Repou___o.
b) Vi__uali__ação. e) Desli___e.
c) Campone___a.
Leia o texto abaixo:

TEXTO II

Fonte: https://brainly.com.br/tarefa/7537104. Acesso em abril de 2023

26- O texto lido pertence a qual gênero textual?

R:_______________________________________________________________________

27- A finalidade do texto é

(A) criticar. (C) informar.
(B) entreter. (D) contar uma história.

28- Explique qual é a crítica exposta no texto.

R:_______________________________________________________________________

29- As palavras “bang, bang” são exemplos de

(A) verbos. (C) substantivos.
(B) interjeições. (D) onomatopeias.

30- Marque um X nas alternativas que estão corretas ao comparar os textos I e II.
( ) Eles pertencem ao mesmo gênero textual.
( ) Ambos são formados por linguagem verbal e não verbal.
( ) Ambos são isentos de opinião.
( ) Os dois possuem a função de criticar.
( ) O texto I é mais informal que o texto II.

PRODUÇÃO DE TEXTO
 A carta do leitor é um gênero textual da esfera jornalística, de base argumentativa em que
o autor (o leitor do veículo de comunicação) escreve para o jornal ou revista expondo sua
opinião, principalmente, acerca de alguma matéria publicada pelo jornal numa edição anterior.
Sua missão será produzir uma carta do leitor sobre a notícia abaixo. Para isso, leia-a com
atenção:

Lazer passou a ser parte imprescindível na

vida das pessoas
Pesquisa mostrou que homens preferem mais práticas esportivas e mulheres,
atividades de cunho social
Post category: Atualidades / Rádio USP
15/10/2018 - Publicado há 5 anos

Entre os dias 28 de agosto de 1º de setembro São Paulo sediou o 15º Congresso

Mundial de Lazer, 20 anos depois da edição realizada no Brasil, em 1998. Criada em 1952,
a associação não governamental, sem fins lucrativos, composta de indivíduos e organizações
de várias partes do mundo, é comprometida com a crença que boas experiências no lazer
melhoram a qualidade de vida de todos, da infância à vida adulta.
Para explicar a importância do lazer, conversamos com o vice-diretor e professor
associado da Escola de Artes, Ciências e Humanidades (EACH) da USP, Ricardo Ricci
Uvinha. Ele comentou sobre a pesquisa O Lazer do Brasileiro, que teve como objetivo
identificar o que os brasileiros fazem no lazer, o que eles gostariam de fazer e por que não o
fazem. A pesquisa, financiada com apoio do Ministério do Esporte, questionou 2.400 pessoas
de todas as regiões do País e contou com a colaboração de sete universidades, incluindo a
USP.
Fonte: https://jornal.usp.br/?p=201358

Depois de ler a notícia, lembre-se:

• Você escreverá para o jornal de uma Universidade do Brasil, use uma linguagem formal.
• Faça o cabeçalho contendo local e data.
• Faça um vocativo culto.
• Agora comece o corpo da sua carta: inicie o parágrafo se apresentando. Depois, faça
referência à notícia que irá comentar já colocando sua opinião sobre ela.
• No próximo parágrafo, dê detalhes sobre o porquê você gostou ou não da notícia,
terminando dando sugestões (use bons argumentos).
• Faça uma despedida bem-educada.
• Assine.
• Escreva entre 10 e 15 linhas.