1.

Descrição do caso
O presente estudo de caso visa elaborar procedimentos para a avaliação
psicológica cognitiva da Sr. Maria de Jesus Albuquerque de 73 anos de idade, a
mesma não quer mais sair de casa e está ficando cada mais dependente da filha e dos
médicos.
Sr. Maria foi levada por sua filha para realizar a avaliação psicológica, ela relata
que a mãe está apresentando perdas progressivas e significativas de memória, audição
e visão. Os médicos suspeitam alegaram perda degenerativa por conta da idade, mas
a família leva em consideração os últimos eventos na vida da Sr. Maria, que passou 4
anos acompanhando o marido em tratamento contra câncer e veio a falecer.
Os eventos comeram após o falecimento do marido com a perda da audição e
visão. Além disso a filha relata que a Sr. Maria fica muito preocupada com os filhos e
netos, relata maus pensamentos e por vezes parece alo e auto psiquicamente
desorientada.
2. Introdução
Todo o processo de avaliação Sr. Maria de Jesus Albuquerque, onde triagem,
anamnese, testagem e a devolução, ocorreram no serviço-escola de psicologia da ufac
(serpsi-ufac), localizada na Universidade Federal do Acre em Rio Branco/AC no ano de
2019 por um período de 8 sessões, de forma que foram dois atendimentos semanais e
aconteceram do dia 8 até o dia 27 de agosto. Como instrumentos de testagem, para
apontar as forças e fraquezas da paciente, utilizou-se (....) de entrevistas clínicas e
observação clínica. A metodologia adotada foi um estudo de caso único e sistemático,
com caráter exploratório. Como resultado, a partir do psicodiagnóstico, foi possível
levantar informações sobre a história de vida da paciente, compreender e avaliar a
personalidade da mesma e a influência significativa da família nos processos de
tomada de decisão da examinanda. Tal processo, permitiu a realização de um
encaminhamento e de indicação terapêutica para que as necessidades da examinanda
fossem atendidas de forma adequada.

3. Triagem
 Para iniciar a avaliação no serviço-escola foi feita a primeira etapa do
atendimento, pois a partir desta que se torna definido a necessidade de direcionar mais
especificamente para o processo de avaliação psicológica, a triagem, este também
importante para criação de vinculo, necessário para que a paciente se sinta confiante e
a vontade para que seja feita a coleta de informações e dados da mesma da melhor
forma possível e assim estabelecer um curso de tratamento futuro.
A triagem ocorreu em na primeira semana, em duas sessões, por meio de
entrevistas semiestruturadas, possibilitando a abertura e investigação de maior das
falas e queixas expostas pela paciente. Foi utilizado também recursos para obter
maiores informações, como as intervenções através de perguntas, comentários,
esclarecimentos e explicações.
A triagem ocorreu de forma satisfatória, onde ocorreu o vínculo entre a paciente
e a estagiaria, aluna de psicologia da universidade federal do Acre. Foi possível a
coleta de informações relevantes que foram aprofundadas nas etapas seguintes.