Estudante: __________________________________

Turma: 2º ano Disciplina: História e Geografia

Professor: _____ Data: ___________________ Nota ____________

Teste interdisciplinar de história e geografia - 4º Bimestre

1 Aprendemos sobre a passagem do tempo neste bimestre. Leia o texto abaixo com atenção!

A dança das horas

O relógio vai batendo...
As pessoas vão correndo,
pois ninguém pode parar.
O tempo manda no mundo,
e quem se atrasa um segundo,
atrasado já está!
É hora do doutor Nicolau
ir para o hospital.
É hora de dona Isabel
limpar o hotel.
É hora de Heloísa
costurar a camisa.
É hora de Helena
regar a horta.
É hora da vovó Glória
contar a história.
É hora de Henrique
fazer a lição.
Viu só? Já me atrasei!
Que horas são?

(Flávia Muniz)

a) O texto está se referindo a qual instrumento de medida do tempo?

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2 Quando desejamos marcar o tempo exato de duração de um acontecimento (uma corrida de

100 metros, por exemplo), usamos um cronômetro. Antes da invenção desse aparelho, qual
instrumento era utilizado com um objetivo semelhante?
a) Ampulheta
b) Relógio solar
c) Despertador
3 O ano contém 365 dias, uma semana contém 7 dias, os meses contém 31, outros 30 e fevereiro
tem 28 dias, porém de 04 em 04 anos ele ganha um dia a mais. Observe o calendário abaixo e
responda:

a) Como é o nome do ano em que fevereiro tem 29 dias? _____________________________

b) Quantos meses tem um ano? ________________________________________________
c) Faça um X nos meses que tem 31 dias.

4 Houve um tempo em que o toque dos sinos das igrejas guiava a vida das pessoas. O que esses
sinos determinavam?
a) Nascimento das crianças.
b) O início, o fim e as pausas do trabalho, também a hora de ir à igreja.
c) Nenhuma alternativa está correta.

5 Além de nos ajudar a organizar o tempo e lembrar de compromissos, a agenda também serve
como um diário, um registro de momentos importantes em nossa vida, também colocamos nela os
nossos:
______________________________.
Marque a opção correta e depois escreva no espaço acima.
a) Dados pessoais
b) Dinheiro e compromisso
c) Brincadeiras
 6 Leia o poema abaixo com atenção! Segundo a tia Aurora, o que não existia naquela época,
que hoje nós usamos? 

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7 Infraestrutura e saneamento é um conjunto de serviços públicos e privados prestados em

determinada localidade, visando às necessidades básicas da população. Marque com um X
as obras e serviços de infraestrutura que os governos das cidades devem disponibilizar à
população.

Hospital público Posto policial

Escola pública Canalização do esgoto e coleta de

lixo

Internet Mercado

Esgoto a céu aberto Ruas asfaltadas

8 É muito bom morar em cidade limpa e bem estruturada. E todos nós precisamos fazer a nossa
parte, contribuindo para o bom funcionamento da nossa cidade. O que podemos fazer para manter
a nossa cidade limpa e organizada?
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9 O trabalho engrandece o homem! É trabalhando que adquirimos o nosso salário e com ele
pagamos e compramos muitas coisas que chamamos de necessidades particulares. Cite duas
dessas necessidades:

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10 Todos os serviços de infraestrutura e saneamento são prestados pelo governo ou por

empresas contratadas por ele. Contudo, quem paga por isso são os usuários. Os pagamentos
são feitos por meio de taxas mensais ou anuais. Como se chama essa tacha?

a) Pedágio
b) Imposto
c) Boleto