Provas Anteriores ESPCEX PORTUGUÊS

COLETÂNEA DE PROVAS ESPCEX PORTUGUÊS
PORTUGUÊS nem melhorava nem matava. A visita não era de todo de-
sagradável, desde que a doença deixara de ser assunto. Ela
provas ESPCEX 2010-2011 notou como a vida de hospital pode ser distraída: os inter-
nados sabem de tudo cá de fora.
Leia o texto abaixo e responda às questões de 1 a 11, referentes – Pelo rádio – explicou Santos.
à Gramática e Interpretação de Texto. Um dia, ela se sentiu tão nova, apesar do tempo e das
separações fundamentais, que imaginou uma alteração:
O Outro Marido por que ele não ficava até o dia seguinte, só essa vez?
– É tarde – respondeu Santos. E ela não entendeu se ele
Era conferente da Alfândega – mas isso não tem impor- se referia à hora ou a toda a vida passada sem compreen-
tância. Somos todos alguma coisa fora de nós; o eu irre- são. É certo que vagamente o compreendia agora, e recebia
dutível nada tem a ver com as classificações profissionais. dele mais que a mesada: uma hora de companhia por mês.
Pouco importa que nos avaliem pela casca. Por dentro, sen- Santos veio um ano, dois, cinco. Certo dia não veio.
tia-se diferente, capaz de mudar sempre, enquanto a situa- Dona Laurinha preocupou-se. Não só lhe faziam falta os
ção exterior e familiar não mudava. Nisso está o espinho do cruzeiros; ele também fazia. Tomou o ônibus, foi ao hospi-
homem: ele muda, os outros não percebem. tal pela primeira vez, em alvoroço. Lá ele não era conheci-
Sua mulher não tinha percebido. Era a mesma de há 23 do. Na Alfândega informaram-lhe que Santos falecera havia
anos, quando se casaram (quanto ao íntimo, é claro). Por quinze dias, a senhora quer o endereço da viúva?
falta de filhos, os dois viveram demasiado perto um do – Sou eu a viúva – disse Dona Laurinha, espantada.
outro, sem derivativo. Tão perto que se desconheciam mu- O informante olhou-a com incredulidade. Conhecia
tuamente, como um objeto desconhece outro, na mesma muito bem a viúva do Santos, Dona Crisália, fizera bons pi-
prateleira de armário. Santos doía-se de ser um objeto aos queniques com o casal na Ilha do Governador. Santos fora
olhos de Dona Laurinha. Se ela também era um objeto aos seu parceiro de bilhar e de pescaria. Grande praça. Ele era
olhos dele? Sim, mas com a diferença de que Dona Laurinha padrinho do filho mais velho de Santos. Deixara três órfãos,
não procurava fugir a essa simplificação, nem reparava; era coitado.
de fato, objeto. Ele, Santos, sentia-se vivo e desagradado. E tirou da carteira uma foto, um grupo de praia. Lá esta-
Ao aparecerem nele as primeiras dores, Dona Laurinha vam Santos, muito lépido, sorrindo, a outra mulher, os três
penalizou-se, mas esse interesse não beneficiou as relações garotos. Não havia dúvida: era ele mesmo, seu marido. Con-
do casal. Santos parecia comprazer-se em estar doente. Não tudo, a outra realidade de Santos era tão destacada da sua,
propriamente em queixar-se, mas em alegar que ia mal. A que o tornava outro homem, completamente desconheci-
doença era para ele ocupação, emprego suplementar. O do, irreconhecível.
médico da Alfândega dissera-lhe que certas formas reumá- – Desculpe, foi engano. A pessoa a que me refiro não é
ticas levam anos para ser dominadas, exigem adaptação e esta – disse Dona Laurinha, despedindo-se.
disciplina. Santos começou a cuidar do corpo como de uma (Carlos Drummond de Andrade)
planta delicada. E mostrou a Dona Laurinha a nevoenta ra-
diografia da coluna vertebral com certo orgulho de estar QUESTÃO 1 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
assim tão afetado. Considere as palavras destacadas no período a seguir:
– Quando você ficar bom... “Começou a fatigar-se com a importância que o reuma-
– Não vou ficar. Tenho doença para o resto da vida. tismo assumira na vida do marido. E não se amolou muito
Para Dona Laurinha, a melhor maneira de curar-se é to- quando ele anunciou que ia internar-se no hospital Gaffré
mar remédio e entregar o caso à alma de Padre Eustáquio, e Guinle...” (linha 33)
que vela por nós. Começou a fatigar-se com a importância Elas introduzem, respectivamente, orações
que o reumatismo assumira na vida do marido. E não se
amolou muito quando ele anunciou que ia internar-se no a) subordinada adjetiva restritiva e subordinada
hospital Gaffré e Guinle. substantiva objetiva direta.
– Você não sentirá falta de nada – assegurou-lhe Santos. b) subordinada adjetiva explicativa e subordinada
– Tirei licença com ordenado integral. substantiva subjetiva.
Eu mesmo virei aqui todo começo de mês trazer o di- c) subordinada adverbial causal e subordinada
nheiro. Hospital não é prisão. adjetiva explicativa.
– Vou visitar você todo domingo, quer? d) subordinada substantiva subjetiva e subordinada
– É melhor não ir. Eu descanso, você descansa, cada qual adverbial consecutiva.
no seu canto. e) subordinada adjetiva restritiva e subordinada
Ela também achou melhor, e nunca foi lá. Pontualmen- substantiva completiva nominal.
te, Santos trazia-lhe o dinheiro da despesa, ficaram até um
pouco amigos nessa breve conversa a longos intervalos.
Ele chegava e saía curvado, sob a garra do reumatismo que
52
QUESTÃO 2 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • QUESTÃO 6 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
“Ao aparecerem nele as primeiras dores, D. Laurinha pe- No trecho, “– É tarde – respondeu Santos.” (linha 56), o
nalizou-se, mas esse interesse não beneficiou as relações sujeito do verbo sublinhado é
do casal.” (linha 18)
Assinale a alternativa que contém a classificação sintáti- a) indeterminado.
ca correta das orações do período transcrito acima. b) indefinido.
c) inexistente.
a) oração subordinada adverbial temporal reduzida d) oculto.
de infinitivo / oração principal / oração coordenada e) simples.
sindética adversativa
b) oração subordinada adverbial causal reduzida de QUESTÃO 7 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
infinitivo / oração coordenada sindética aditiva / O verbo comprazer-se (linha 20), de forma geral, é clas-
oração principal sificado como
c) oração subordinada adverbial consecutiva
reduzida de infinitivo / oração principal / oração a) defectivo e só se usa nas formas nominais, ou seja,
coordenada sindética adversativa infinitivo, gerúndio e particípio.
d) oração principal / oração subordinada adverbial b) abundante, havendo as formas “comprazera-me e
modal reduzida de infinitivo / oração coordenada comprouve-me”.
sindética aditiva c) essencialmente pronominal como pentear-se,
e) oração subordinada adverbial conformativa queixar-se e matar-se.
reduzida de infinitivo / oração principal / oração d) transitivo e só se usa com dois objetos: um direto e
coordenada sindética adversativa outro indireto.
e) regular com conjugação completa em todos os
QUESTÃO 3 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • tempos do modo Indicativo e Subjuntivo.
“Começou a fatigar-se com a importância que o reu-
matismo assumira na vida do marido.” (linha 33) A palavra QUESTÃO 8 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
sublinhada indica um estado de “...a outra realidade de Santos era tão destacada da sua,
que o tornava outro homem, completamente desconheci-
a) fastio. do, irreconhecível.” (linha 75)
b) enjoo. Os termos sublinhados são
c) arrepio.
d) distração. a) núcleos do sujeito composto.
e) desconfiança. b) núcleos do objeto direto.
c) predicativos do sujeito.
QUESTÃO 4 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • d) predicativos do objeto.
No trecho, “Por falta de filhos, os dois viveram dema- e) adjuntos adverbiais.
siado perto, sem derivativo” (linha 9), o termo sublinhado
pode ser classificado morfologicamente como QUESTÃO 9 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
“A pessoa a que me refiro não é esta” (linha 79)
a) substantivo. A alternativa que classifica corretamente a palavra su-
b) adjetivo. blinhada é
c) advérbio.
d) verbo. a) artigo definido.
e) conjunção. b) preposição.
c) conjunção.
QUESTÃO 5 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • d) palavra expletiva.
No trecho, “Ele chegava e saía curvado, sob a garra do e) pronome.
reumatismo que nem melhorava nem matava.” (linha 47),
os verbos sublinhados indicam, respectivamente:
a) ação – ação – ação – ação

b) ação – estado – ação – estado
c) estado – ação – estado – ação
d) estado – ação – ação – ação
e) ação – ação – estado – ação
53
QUESTÃO 10 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • O texto acima refere-se ao

Marque a alternativa em que há um verbo essencial-
mente pronominal. a) Romantismo.
b) Simbolismo.
a) “Por dentro, sentia-se diferente, ...” (linha 4) c) Barroco.
b) “Santos doía-se de ser um objeto aos olhos de d) Realismo.
Dona Laurinha.” (linha 13) e) Arcadismo.
c) “Não propriamente em queixar-se, mas em alegar
que ia mal.” (linha 20) QUESTÃO 14 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
d) “...quando ele anunciou que ia internar-se no Quanto à Literatura Brasileira, assinale a alternativa cor-
hospital...” (linha 35) reta.
e) “Dona Laurinha preocupou-se.” (linha 61)
a) Os escritores românticos, contrários aos árcades,
QUESTÃO 11 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • buscavam uma forma mais objetiva de descrever
Era conferente da Alfândega – mas isso não tem impor- a realidade, revelando os costumes, as relações
tância.” (linha 1) sociais, a crise das instituições etc.
O narrador caracteriza, no trecho acima transcrito, o b) O racionalismo é uma característica presente
personagem, para, logo em seguida, dizer que tal classifica- tanto no Arcadismo, quanto no Realismo, em
ção é irrelevante. Marque a alternativa que explica a razão contraposição ao Barroco e ao Romantismo,
dessa aparente contradição. respectivamente.
c) A publicação de “O Cortiço”, de Aluísio Azevedo,
a) Não é importante mencionar o cargo que o em 1881, marca oficialmente o início do Realismo
personagem ocupava, pois a história envolve o ser no Brasil.
humano e seus problemas mais profundos. d) A linguagem objetiva, a perfeição formal e o
b) O texto trata de um indivíduo cujos problemas universalismo são características presentes na
– tanto de saúde quanto familiares – não têm poesia barroca.
importância, já que era conferente da Alfândega. e) Amor, solidão, pátria, índio, medievalismo são
c) O cargo que o personagem ocupava não era temas igualmente presentes na poesia épica de
relevante para a história, pois não se tratava de Gonçalves Dias e Castro Alves.
uma posição de destaque na sociedade.
d) Não tem importância o personagem ser conferente Gabarito
da Alfândega porque a história é sobre a amante.
1-A 2-A 3-A 4-C 5-A
e) O autor propõe uma ironia: ser conferente da
Alfândega e ter duas famílias. 6-C 7-B 8-D 9-B 10-C
11-A 12-D 13-E 14-B
Responda às questões de 12 a 14, referentes à Literatura
Brasileira.
QUESTÃO 12 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
“Cultivado no Brasil por Machado de Assis, é uma narra-
tiva voltada para a análise psicológica e crítica da sociedade
a partir do comportamento de determinados personagens.”
O texto acima refere-se ao romance
a) sertanejo.
b) fantástico.
c) histórico.
d) realista.
e) romântico.
QUESTÃO 13 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
“É o período que caracteriza principalmente a segunda
metade do século XVIII, tingindo as artes de uma nova to-
nalidade burguesa. Vive-se o Século das Luzes, o Iluminismo
burguês, que prepara o caminho para a Revolução Francesa.”
54
provas ESPCEX 2011-2012 d) pronome relativo, conjunção integrante, conjunção

integrante.
e) conjunção condicional, pronome relativo, pronome
QUESTÃO 1 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
relativo.
Assinale a alternativa correta, em relação ao significado
dos termos em negrito e sublinhados. QUESTÃO 4 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
“Quando eu passo no Saara amortalhada...
a) “O conto é bem curto.” (qualidade) Ai! dizem: “Lá vai África embuçada
b) “Eu até aceitaria seu presente, se não fosse tão No seu branco albornoz. . .”
caro.” (modo) Nem vêem que o deserto é meu sudário,
c) “Até as palavras não ditas possuem uma magia Que o silêncio campeia solitário
para aliviar a alma.” (intensidade) Por sobre o peito meu.
d) “Até as palavras não ditas possuem uma magia (…)”
para aliviar a alma.” (direção) No texto, extraído de Vozes d’África, de Castro Alves, en-
e) “Ficarei esperando você, ansiosa, até o amanhecer.” contramos a seguinte figura de linguagem:
(tempo)
a) Catacrese
QUESTÃO 2 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • b) Assíndeto
“Nunca escreva um anúncio que você não gostaria que c) Anacoluto
sua família lesse. Você não contaria mentiras para a sua pró- d) Polissíndeto
pria esposa. Não conte para minha.” (David Ogilvy) e) Prosopopeia
Assinale a alternativa correta quanto ao emprego das
QUESTÃO 5 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
formas verbais.
Leia o trecho abaixo e responda a questão a seguir.
a) Caso a autor da frase preferisse usar o pronome tu, “Pobre velha música!
as formas verbais corretas seriam, respectivamente, Não sei por que agrado,
escrevas, gostarias, lesses, contarias, conteis. Enche-se de lágrimas
Meu olhar parado.”
b) Os verbos escreva, contaria e conte estão sendo
O sujeito de “enche-se”, no 3º verso é
usados no pretérito perfeito do indicativo.
c) Se autor tivesse escolhido o pronome nós, as
a) pobre velha música
formas verbais corretas seriam, respectivamente, b) lágrimas
escrevemos, gostaríamos, lesses, contaríamos, c) meu olhar parado
contamos. d) música
d) Os verbos gostaria e lesse estão sendo usados, e) eu
respectivamente, no futuro do pretérito do
indicativo e no pretérito imperfeito do subjuntivo. QUESTÃO 6 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
e) Os verbos escreva e conte, se conjugados no Na frase “Se o ______ , avisa-me.” , a alternativa que
imperativo afirmativo, na terceira pessoa do plural, completa corretamente a frase é:
teriam, respectivamente, as seguintes formas:
escrevais e conteis. a) veres
b) vir
QUESTÃO 3 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • c) reverdes
Identifique a alternativa correta quanto à classificação d) vires
das palavras em negrito e sublinhadas, na ordem em que e) ver
aparecem, presentes no trecho de O Apólogo, de Machado
de Assis: QUESTÃO 7 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
“Não sei se disse que isto se passava em casa de uma Assinale a alternativa em que a passagem do imperati-
baronesa, que tinha a modista ao pé de si, para não andar vo afirmativo para o imperativo negativo está correta.
atrás dela.” [...]
a) Sai daqui. / Não saies daqui.
a) conjunção integrante, conjunção integrante, b) Deixai vir a mim as crianças. / Não deixeis vir a mim
conjunção final. as crianças.
b) conjunção integrante, conjunção integrante, c) O pão nosso nos dai hoje. / O pão nosso não nos
pronome relativo. dês hoje.
c) conjunção condicional, conjunção causal, d) Escreve ao diretor. / Não escreva ao diretor.
conjunção integrante. e) Apõe a assinatura! / Não aponheis a assinatura!
55
QUESTÃO 8 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • QUESTÃO 12 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
Assinale a oração cujo sujeito é inexistente. Assinale a alternativa em que todas as palavras estão
grafadas corretamente.
a) Houve-se muito bem o rapaz na prova. a) cotelaria - majestade - giló - continue - viajem
b) Havia falado sobre tal assunto. b) miçanga – dansar – ganço - possues - cafajeste
c) Há de existir uma solução. c) chuchu – pajem – exceção - escárnio - atravéz
d) Não há possibilidade de êxito. d) cachimbo – capixaba – caxumba - coturno -
e) Havia-o por louco. vicissitude
e) esteriótipo – analisar – catalizador - gesso - entopir
QUESTÃO 9 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
“Foram-se os deuses, foram-se, em verdade; QUESTÃO 13 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
Mas das deusas alguma existe, alguma Em “Uns diziam que se matou, outros, que fora para o
Que tem teu ar, a tua majestade, Acre.”, a vírgula em destaque, colocada depois da palavra
Teu porte e aspecto, que és tu mesma, em suma.” “outros”, foi empregada do mesmo modo na alternativa:
O fragmento acima, quanto à versificação, está classifi- a) “O amor, isto é, o mais forte e sublime dos
cado corretamente em qual das alternativas? sentimentos...”
b) “A História, diz Cícero, é a mestra da vida.”
a) rima alternada; verso livre c) “O dinheiro, Jaime o trazia escondido nas mangas
b) rima emparelhada; verso branco do paletó.”
c) rima interpolada; verso tradicional d) “Eis que, aos poucos, lá para as bandas do oriente,
d) rima rara; verso branco clareia um cantinho do céu.”
e) rima alternada; verso tradicional e) “As mãos eram pequenas e os dedos, finos e
delicados.”
QUESTÃO 10 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
Em “Não me leves para o mar.”, quanto ao sentido, a frase QUESTÃO 14 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
é Quando a intenção do emissor está voltada para a pró-
pria mensagem, quer na seleção e combinação das pala-
a) optativa. vras, quer na estrutura da mensagem, com as mensagens
b) imprecativa. carregadas de significados, temos a função de linguagem
c) declarativa. denominada
d) imperativa.
e) exclamativa. a) fática.
b) poética.
Leia o fragmento a seguir e responda a questão 11. c) emotiva.
“Quando saí do tribunal, vim pensando na frase do Lo- d) referencial.
pes, e pareceu-me entendê-la. ‘Suje-se gordo!’ era como se e) metalinguística.
dissesse que o condenado era mais que ladrão, era um la-
drão reles, um ladrão de nada.” QUESTÃO 15 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
ASSIS, Machado. Relíquias de Casa Velha. Quanto à estrutura e formação de palavras, assinale a
alternativa correta.
QUESTÃO 11 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
Em “...vim pensando...”, quanto ao aspecto verbal, a ex- a) Perfeição e percurso são palavras cognatas.
pressão é uma perífrase b) Em combatente, ocorre derivação parassintética.
c) A palavra pontiagudo é formada por justaposição.
a) incoativa. d) Em exportar e êxodo, os prefixos têm sentido
b) durativa. correspondente.
c) pontual. e) Em hipótese, o prefixo indica “antes, anterioridade”.
d) descontínua.
e) conclusiva. QUESTÃO 16 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
Assinale a alternativa que melhor completa as lacunas
do texto a seguir:
Estar ob__e__ivamente ob__ecado pela beleza dessa
mulher tra__ sempre uma sensação de impotência, e__e__
ão feita quando, em raras vezes, ela olha para mim e sorri.
56
a) c – ss – c – z – xc – ç e) o pensador Millôr Fernandes, por trás de uma frase

b) s – c – c – z – xc – ç curta e rimada, quer nos levar a imaginar que,
c) s – ss – c – z – xc – ç quando não se domina a linguagem, a primeira
d) c – ss – c – z – xc – ç barreira, representada pelo termo portão, precisa
e) s – ss – s – z – xc – ç ser ultrapassada sem medo, porque, depois dessa
entrada dificultosa, todo o resto será mais fácil, já
QUESTÃO 17 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • que é comum as portas se abrirem para aqueles
Assinale a única alternativa em que o pronome relativo que falam bem.
onde está corretamente empregado.
QUESTÃO 19 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
a) Criou-se uma situação embaraçosa, onde as Leia o trecho abaixo:
pessoas não sabiam o que dizer diante da presença “(Isto é talvez ridículo aos ouvidos
do presidente da empresa. De quem, por não saber o que é olhar para as cousas,
b) O arqueólogo relatou uma crença, onde se acredita Não compreende quem fala delas
que alguns homens possuem o poder de se Com o modo de falar que reparar para elas ensina.)”
transformar em jaguares durante a noite. Fernando Pessoa, O Guardador de Rebanhos
c) Durante o evento, as pessoas respiravam uma tal
felicidade, onde até o mal humorado do chefe A preposição com pode assumir diferentes significados,
contagiava-se. de acordo com sua função na frase.
d) Não gosto de cidades onde faltam aspectos Assinale a alternativa em que o sentido de com equivale
básicos como abastecimento regular de água e de ao do que se verifica no 4º verso da estrofe acima.
eletricidade.
e) O professor nos apresentou uma condição onde o a) No princípio de 1869, voltou Vilela da província,
trabalho não terá sentido. onde casara com uma dama formosa e tonta;
abandonou a magistratura e veio abrir banca de
QUESTÃO 18 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • advogado. (Machado de Assis, A Cartomante)
“Língua torta: portão menor que porta.” b) D. Antônio tinha cumprido o seu juramento de
Observando-se a frase acima, de Millôr Fernandes, po- vassalo leal; e, com a consciência tranquila por
de-se inferir que ter feito o seu dever, (...) vivia feliz no seio de sua
pequena família. (José de Alencar, O Guarani)
a) a forma -ão não necessariamente funciona como c) Era, porém, preciso assustar os sertões com o
sufixo aumentativo, como no caso da palavra monstruoso espantalho de aço, ainda que se
irmão, por exemplo. Sendo assim, porta e portão pusessem de parte medidas imprescindíveis.
são palavras completamente distintas e, portanto, (Euclides da Cunha, Os Sertões)
a frase de Millôr Fernandes não faz sentido. d) E, pois, despediram-se amuados. Fabrício queria
b) a frase está em sentido denotativo e quer mostrar ainda demorar-se e mesmo ficar com Augusto,
que, ao não dominar bem o próprio idioma, mas Leopoldo e Filipe o levaram consigo, à força.
o falante mal consegue passar pelo portão da (Joaquim Manuel de Macedo, A Moreninha)
comunicação e, portanto, menos ainda conseguirá e) Quando o esculto saiu, levantei os tijolos de
quando a exigência chegar a interpretações mais mármore do meu quarto, e com as mãos cavei aí
complexas. um túmulo. (Álvares de Azevedo, Noite na Taverna)
c) a forma portão, por ter o sufixo aumentativo -ão,
indica aumento, ou seja, uma porta grande. Como QUESTÃO 20 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
existem portões menores que a forma normal “De sorte que os jagunços os assaltaram, de surpresa,
porta, Millôr conclui que, nesse caso, a língua é antes da chegada, ao meio-dia, no Angico. Foi mais sério o
torta, ou seja, defeituosa. ataque, ainda que não valesse o nome de combate, que
d) o humorista faz uma brincadeira com o fato de a mais tarde lhe deram.”
linguagem vir de dentro para fora na comunicação (Euclides da Cunha, Os Sertões)
interpessoal. Sendo assim, para que as palavras No trecho acima, a oração adverbial destacada expressa
entrem no mundo da comunicação, devem
passar primeiramente pelo portão, representado a) causa.
pelos dentes, para só então entrarem pela porta, b) consequência.
representada pela boca, cuja abertura, enquanto c) proporção.
porta, é maior do que a da arcada dentária. d) finalidade.
e) concessão.
57
QUESTÃO 21 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • e) seguiu os modelos clássicos greco-latinos e os

“Ao velho coitado renascentistas, retomando a mitologia pagã como
De penas ralado, elemento estético.
Já cego e quebrado,
Que resta? — Morrer. QUESTÃO 23 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
Enquanto descreve Sobre a narrativa de Clarice Lispector, pode-se afirmar que
O giro tão breve
Da vida que teve, a) se utiliza do fluxo de consciência, quebrando
Deixai-me viver! os limites espaço-temporais que tornam a obra
Não vil, não ignavo, verossímil.
b) mostra a dor e o sofrimento da mulher sertaneja,
Mas forte, mas bravo,
castigada pela seca e pelo preconceito social e
Serei vosso escravo:
cultural.
Aqui virei ter.
c) apresenta em sua obra recursos como o ritmo,
Guerreiros, não coro aliterações, metáforas e imagens, retomando o
Do pranto que choro: movimento concretista.
Se a vida deploro, d) recria a própria língua portuguesa, utilizando-se de
Também sei morrer.” termos em desuso, bem como neologismos.
e) foi fortemente marcada pelo Simbolismo do séc.
Sobre os versos acima, é correto afirmar que são de um XIX, de cunho documental.
poema
QUESTÃO 24 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
a) indianista, caracterizado pelas cargas lírica, Sobre a Literatura Brasileira, é correto afirmar que
dramática, épica e pela perfeita utilização dos
vários recursos da métrica, da musicalidade e do a) A Moreninha apresenta uma descrição dos
ritmo. costumes do Rio de Janeiro imperial, à semelhança
b) que é exemplo da melhor poesia barroca, quer na da maioria dos romances românticos urbanos.
forma (decassílabos rimados), quer na temática b) o artista barroco não só reproduz um fragmento
desenvolvida (os estados contraditórios da da vida, de acordo com suas inclinações pessoais,
condição humana). mas também o reproduz tal como viu, isto é,
c) byroniano, impregnado de egocentrismo, desfigurado.
negativismo, pessimismo e dúvida. c) Machado de Assis trabalha alguns adjetivos e
d) parnasiano, que manifesta uma postura anti- imagens típicos da idealização da mulher, como
romântica, impassível e impessoal. bem representa a personagem Virgília.
e) simbolista, que expressa a purificação, por meio da d) a sátira constitui a parte mais original da prosa de
qual o espírito atinge as regiões etéreas, o espaço Gregório de Matos ao criticar a sociedade carioca
infinito. da época.
e) os trovadores portugueses, por sua origem
QUESTÃO 22 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • provençal, limitaram-se à mera imitação.
Sobre a segunda fase do Modernismo no Brasil, é corre- QUESTÃO 25 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
to afirmar que
Assinale a alternativa correta, quanto à Literatura Bra-
sileira.
a) foi marcada pela exaltação da natureza, a volta ao
passado histórico, o medievalismo e a criação do
a) A primeira geração poética do Romantismo está
herói nacional na figura do índio.
voltada para a expressão dos próprios sentimentos
b) se caracterizou pela linguagem rebuscada, culta, e frustrações.
extravagante; pela valorização do pormenor b) A fase de maturidade de Machado de Assis
mediante jogos de palavras. é essencialmente problematizadora; trata da
c) representou um amadurecimento e um questão existencialista.
aprofundamento das conquistas da geração c) Canaã é um romance de tese e integra a literatura
de 1922, resultando em uma literatura mais dos jesuítas.
construtiva e mais politizada. d) O Simbolismo é uma afirmação do Naturalismo
d) se caracterizou por ser uma literatura meramente (linguagem) e do Parnasianismo (estética).
descritiva e, como tal, sem grande valor literário, e) O Barroco explora o antropocentrismo, resgatando
possuindo, portanto, somente interesse histórico. características renascentistas: culto à forma e
linguagem rebuscada.
58
QUESTÃO 26 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • a) A Terra
Assinale a alternativa correta, quanto à Literatura Bra- b) O Nordestino
sileira. c) O Homem
d) A Guerra
a) No final do séc. XIX e início do séc. XX, três e) A Luta
tendências literárias caminhavam paralelas: o
QUESTÃO 30 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
Romantismo, o Simbolismo e o Pré-Modernismo.
b) Em Os Lusíadas, o herói Bartolomeu Dias canta Sobre as obras relacionadas na coluna A, assinale a al-
as glórias daqueles que conquistaram as Índias e ternativa que completa corretamente a coluna B.
edificaram o Império Português no Oriente.
Coluna A
c) No romance naturalista, o narrador não interfere
( 1 ) Senhora
na ação nem faz um julgamento das personagens:
( 2 ) Memórias de um sargento de milícias
ele se limita a uma descrição objetiva da realidade.
( 3 ) O Ateneu
d) O Simbolismo, por ser um movimento antilógico ( 4 ) Usina
e antirracional, valoriza os aspectos interiores e ( 5 ) Quincas Borba
pouco conhecidos da alma e da mente humana.
e) Os escritores brasileiros do Arcadismo se rebelaram Coluna B
contra as rígidas normas da tradição clássica e ( ) Obra totalmente inovadora para sua época, pode ser
apresentaram em suas obras aspectos totalmente considerada o verdadeiro romance de costumes do Ro-
diferentes daqueles preconizados pelas academias mantismo brasileiro, pois abandona a visão da burguesia
literárias. urbana para retratar o povo em toda a sua simplicidade.
( ) Retrato da sociedade carioca da época do Segundo
QUESTÃO 27 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • Reinado, o romance narra a história do relacionamento
“Reconstruir a cultura brasileira sobre bases nacionais; entre Aurélia Camargo e Fernando Seixas, levando o leitor
promover uma revisão crítica de nosso passado histórico e a refletir a respeito da influência do dinheiro nas relações
de nossas tradições culturais; eliminar de vez o nosso com- amorosas e nos casamentos da época.
plexo de colonizados, apegados a valores estrangeiros” fo- ( ) Romance narrado em terceira pessoa, é uma análise
ram propostas defendidas, dentre outros, pelos moder- da desagregação psicológica e financeira de Rubião, humil-
nistas da Primeira Fase, de professor do interior de Minas Gerais que recebe uma
herança do criador de um sistema filosófico chamado Hu-
manitismo. Rubião morre pobre e louco, acreditando ser
a) Manuel Bandeira e Clarice Lispector.
Napoleão.
b) Mário de Andrade e Oswald Andrade.
( ) O personagem Sérgio, já adulto, narra seu tempo de
c) Graça Aranha e Monteiro Lobato. aluno em um colégio interno; a narrativa é feita em primei-
d) Carlos Drummond de Andrade e Lima Barreto. ra pessoa, o que permite ao autor entrar no complexo mun-
e) Euclides da Cunha e Monteiro Lobato. do das revelações que só se fazem à consciência.
( ) O romance retrata a decadência do engenho Santa Rosa,
QUESTÃO 28 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • arrancado de suas bases por força do processo industrial, com
Sobre a poesia da Segunda Geração modernista, é cor- máquinas de fábrica, com ferramentas enormes, com moen-
reto afirmar que das gigantes, que suplantam a produção artesanal.
a) apresenta fortes características regionalistas, assim a) 2–1–5–4–3

como a prosa do período. b) 2–1–4–3–5
b) valoriza as formas fixas, como o soneto, em c) 1–5–2–3–4
detrimento à liberdade de expressão. d) 2–4–5–2–3
c) preocupa-se fundamentalmente com o sentido da e) 2–1–5–3–4
existência humana.
d) apresenta forte tendência nacionalista e de crítica
à realidade social brasileira. Gabarito
e) é essencialmente experimentalista e inovadora
1-E 2-D 3-B 4-E 5-C 6-D
quanto a temas e formas de expressão.
7-B 8-D 9-E 10-D 11-B 12-D
QUESTÃO 29 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • 13-E 14-B 15-D 16-C 17-D 18-C
Assinale a alternativa que indica em qual das três partes 19-B 20-E 21-A 22-C 23-A 24-A
em que foi dividida a obra Os Sertões pode ser encontrado
25-B 26-D 27-E 28-C 29-C 30-E
um elaborado trabalho sobre a etnologia brasileira.
59
provas ESPCEX 2012-2013 – Esse seu lado perverso, eu o conheço faz tempo.
– Anda logo, senão chegarás só amanhã.
QUESTÃO 1 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • – Se você chegar na hora, ganharemos um tempo pre-
cioso.
Assinale a alternativa correta quanto à classificação do
– Acabaríamos a tarefa hoje, se todos ajudassem.
sujeito, respectivamente, para cada uma das orações abaixo.
– Choveu pedra por no mínimo 20 minutos.
a) indicativo – imperativo – subjuntivo – subjuntivo –
– Vende-se este imóvel.
indicativo – subjuntivo – indicativo
– Fazia um frio dos diabos naquele dia.
b) subjuntivo – indicativo – indicativo – subjuntivo –
a) indeterminado, inexistente, simples
c) subjuntivo – imperativo – indicativo – infinitivo –
b) oculto, simples, inexistente
c) inexistente, inexistente, inexistente
d) indicativo – imperativo – indicativo – subjuntivo –
d) oculto, inexistente, simples
indicativo – indicativo – subjuntivo
e) simples, simples, inexistente
e) indicativo – subjuntivo – indicativo – subjuntivo –
QUESTÃO 2 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • indicativo – subjuntivo – subjuntivo
Assinale a alternativa que completa corretamente as la- QUESTÃO 5 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
cunas do período abaixo.
Assinale a alternativa que completa corretamente as la-
“Informaram aos candidatos que, ___________ , se-
cunas da frase abaixo.
guiam a comunicação oficial, o resultado e a indicação
do local do exame médico, e que estariam inteiramente à
Quando se aproximava ___ tarde, logo depois do almo-
________ disposição para verificação.”
ço, ___ moça largava ___ roupas secando, para, ___ cinco,
voltar com o ombro entulhado, ___ casa, direto ___ engo-
a) anexo – vossa
ma ___ ferro de carvão.
b) anexos – sua
c) anexo – sua
a) a - a - às - as - a - à - à
d) anexas – vossa
b) à - à - às - as - à - a - à
e) anexos – vossa
c) a - a - as - às - a - à - à
QUESTÃO 3 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • d) à - à - as - às - à - a - a
e) a - a - as - às - a - à - a
Assinale a alternativa correta quanto à classificação sin-
tática das orações grifadas abaixo, respectivamente. QUESTÃO 6 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
– Acredita-se que a banana faz bem à saúde.
Assinale a alternativa que apresenta a correta classifica-
– Ofereceram a viagem a quem venceu o concurso.
ção da partícula “se”, na sequência em que aparece no pe-
– Impediram o fiscal de que recebesse a propina combi-
ríodo abaixo.
nada.
– Os patrocinadores tinham a convicção de que os lucros
O maquinista se perguntava se a próxima parada seria
seriam compensadores.
tão tumultuada quanto a primeira, com aquelas pessoas
todas se debatendo, os bilhetes avolumando nas mãos do
a) subjetiva – objetiva indireta – objetiva indireta –
cobrador, os reclamos que se ouviam dos mais exaltados.
completiva nominal
b) subjetiva – objetiva indireta – completiva nominal
a) objeto indireto – conectivo integrante – parte do
– completiva nominal
verbo – partícula apassivadora
c) adjetiva – completiva nominal – objetiva indireta –
b) objeto direto – conectivo integrante – pronome
objetiva indireta
reflexivo – partícula apassivadora
d) objetiva direta – objetiva indireta – objetiva
c) objeto direto – conjunção integrante – pronome
indireta – completiva nominal
recíproco – indeterminação do sujeito
e) subjetiva - completiva nominal - objetiva indireta -
d) objeto indireto – conjunção integrante – pronome
objetiva indireta
reflexivo – partícula apassivadora
QUESTÃO 4 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • e) objeto direto – conectivo integrador – pronome
oblíquo – partícula apassivadora
Assinale a alternativa que contém a classificação do
modo verbal, dos verbos grifados nas frases abaixo, respec-
tivamente.
60
Leia o trecho abaixo e responda às questões 7 e 8. QUESTÃO 11 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •

“Carta a uma jovem que, estando em uma roda em que Leia os versos abaixo e assinale a alternativa que apre-
dava aos presentes o tratamento de ‘você’, se dirigiu ao au- senta o mesmo emprego das vírgulas no primeiro verso.
tor chamando-o ‘o senhor’ ”.
“Torce, aprimora, alteia, lima
QUESTÃO 7 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • A frase; e, enfim,”
A análise morfossintática das palavras grifadas, na (Olavo Bilac)
sequência em que aparecem, está correta na alternativa:
a) “E, ao vir do sol, saudoso e em pranto”
a) conjunção integrante, adjunto adverbial, partícula b) “O alvo cristal, a pedra rara,/ O ônix prefiro.”
apassivadora, pronome pessoal oblíquo c) “Acendeu um cigarro, cruzou as pernas, estalou as
b) sujeito, pronome relativo, pronome pessoal, artigo unhas,...”
definido d) “Uns diziam que se matou, outros, que fora para o
c) pronome relativo, conjunção integrante, objeto Acre.”
direto, pronome substantivo e) “Mocidade ociosa, velhice vergonhosa.”
d) pronome relativo, adjunto adverbial, pronome
oblíquo, objeto direto QUESTÃO 12 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
e) objeto direto, pronome locativo, sujeito, artigo A alternativa que apresenta trecho corretamente pon-
definido tuado é:
QUESTÃO 8 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • a) A intensa exploração de recursos naturais, constitui

A oração “... estando em uma roda...” do trecho lido é uma ameaça ao planeta.
b) Esperanza discordou da decisão do chefe, e pediu
a) adverbial temporal. demissão do cargo.
b) adverbial proporcional. c) Dona Elza pediu, ao diretor do colégio, que
c) substantiva subjetiva. colocasse o filho em outra turma.
d) adjetiva restritiva. d) Os animais, que se alimentam de carne, chamam-
e) coordenada explicativa. se carnívoros.
e) Van Gogh, que pintou quadros hoje muito valiosos,
QUESTÃO 9 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • morreu na miséria.
cunas. QUESTÃO 13 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
Assinale a alternativa em que todas as palavras são for-
“Não nos ______ respeito os motivos que ____________ madas por prefixos com significação semelhante.
os homens a __________ à causa.
a) metamorfose – metáfora – meteoro – malcriado
a) diz – conduzirão – aderir b) apogeu – aversão – apóstata – abster
b) dizem – conduzirão – aderirem c) síncope – simpatia – sobreloja – sílaba
c) dizem – conduzirá – aderirem d) êxodo – embarcar – engarrafar – enterrar
d) diz – conduzirá – aderir e) débil – declive – desgraça – decapitar
e) dizem – conduzirá – aderir
QUESTÃO 14 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
QUESTÃO 10 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • Assinale a sequência corretamente grafada.
Em “Embarcaremos amanhã, então, vimos dizer-lhe
adeus, hoje.”, a alternativa que classifica corretamente a a) maizena – analisar – poetisa – faisão – balisa
conjugação modo-temporal do verbo destacado no frag- b) maizena – analisar – poetisa – faisão – baliza
mento é c) maisena – analisar – poetisa – faisão – baliza
d) maisena – analisar – poetisa – faizão – baliza
a) Pretérito Perfeito do Indicativo e) maisena – analisar – poetiza – faisão – baliza
b) Futuro do Presente do indicativo
c) Presente do Indicativo
d) Imperativo Afirmativo
e) Pretérito Imperfeito do Indicativo
61
QUESTÃO 15 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • b) no Arcadismo, a louvação da mulher é feita a partir

Faça a correspondência da segunda coluna com base da escolha de um aspecto físico em que sua beleza
na primeira e assinale a alternativa que preenche correta- se iguale à perfeição da natureza.
mente as colunas, no que diz respeito às formas líricas. c) no Realismo, a mulher era idealizada como
misteriosa, inatingível, superior, perfeita, como nas
Coluna 1 cantigas de amor.
( 1 ) elegia d) a mulher moderna é inferiorizada socialmente e
( 2 ) écloga utiliza a dissimulação e a sedução, muitas vezes
( 3 ) ode desencadeando crises e problemas.
( 4 ) soneto e) a mulher barroca foi apresentada como arquétipo
da beleza, evidenciando o poder por ela
Coluna 2 conquistado, enquanto os homens viviam uma paz
( ) o(a) mais conhecido(a) das formas líricas. Poema espiritual.
em 14 versos, organizados em dois quartetos e
dois tercetos. Leia o trecho abaixo, de “Morte e vida severina”, de João
( ) poema originado na Grécia Antiga que exalta os Cabral de Melo Neto, e responda às questões 18 e 19:
valores nobres, caracterizando-se pelo tom de
louvação. “– Severino retirante,
( ) poema pastoril que retrata a vida bucólica dos deixa agora que lhe diga:
pastores, em um ambiente campestre. eu não sei bem a resposta
( ) trata de acontecimentos tristes, muitas vezes da pergunta que fazia,
enfocando a morte de um ente querido. se não vale mais saltar
fora da ponte e da vida;
a) 4, 3, 2, 1 (…)
b) 3, 2, 1, 4 E não há melhor resposta
c) 2, 1, 3, 4 que o espetáculo da vida:
d) 1, 2, 4, 3 vê-la desfiar seu fio,
e) 4, 3, 1, 2 que também se chama vida,
ver a fábrica que ela mesma,
QUESTÃO 16 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • teimosamente, se fabrica,”
Leia o trecho abaixo:
QUESTÃO 18 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
“Não tenho uma palavra a dizer. Por que não me calo,
então? Mas se eu não forçar a palavra a mudez me engolfa- Quanto ao gênero literário, é correto afirmar que o frag-
rá para sempre em ondas. A palavra e a forma serão a tábua mento lido é:
onde boiarei sobre vagalhões de mudez.”
O fragmento, extraído da obra de Clarice Lispector, a) narrativo, que conta em prosa histórias do sertão
apresenta: nordestino.
b) uma peça teatral, desprovido de lirismo e com
a) uma reflexão sobre o processo de criação literária. linguagem rústica.
b) uma postura racional, antissentimental, triste e c) bastante poético e marcado por rimas, sem
recorrente na literatura dessa fase. metrificação.
c) traços visíveis da sensibilidade, característica d) uma epopeia, que traduz o desencanto pela vida
presente na 2ª fase modernista. dura do sertão.
d) a visão da autora, sempre preocupada com o valor e) dramático, que encena conflitos internos do ser
da mulher na sociedade. humano.
e) exemplos de neologismo, característica comum na
3ª fase modernista. QUESTÃO 19 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
Em relação a esse mesmo fragmento, pode-se ainda
QUESTÃO 17 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • afirmar que:
Considerando a imagem da mulher nas diferentes ma-
nifestações literárias, pode-se afirmar que a) trata da impotência do homem frente aos
problemas do sertão e da cidade.
a) nas cantigas de amor, originárias da Provença, o b) Severino representa todos os homens que são
eu-lírico é feminino, mostrando o outro lado do latifundiários.
relacionamento amoroso.
62
c) reflete sobre as dificuldades que o homem

encontra para trabalhar.
d) trata da temática que descarta a morte como
solução para os problemas.
e) é um texto bem simples e poético sobre o
significado do amor da época.
QUESTÃO 20 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
Leia a estrofe que segue e assinale a alternativa correta,
quanto às suas características.
“Visões, salmos e cânticos serenos

Surdinas de órgãos flébeis, soluçantes...
Dormências de volúpicos venenos
Sutis e suaves, mórbidos, radiantes...”
a) valorização da forma como expressão do belo e a

busca pela palavra mais rara – Parnasianismo.
b) linguagem rebuscada, jogos de palavras e jogos de
imagens, característica do cultismo – corrente do
Barroco.
c) incidência de sons consonantais (aliterações)
explorando o caráter melódico da linguagem –
Simbolismo.
d) pessimismo da segunda geração romântica,
marcada por vocábulos que aludem a uma
existência mais depressiva – Romantismo.
e) lírica amorosa marcada pela sensualidade explícita
que substitui as virgens inacessíveis por mulheres
reais, lascivas e sedutoras – Naturalismo.
Gabarito
1-E 2-B 3-A 4-D 5-E

6-A 7-D 8-A 9-B 10-C
11-C 12-E 13-B 14-X 15-A
16-A 17-B 18-E 19-D 20-C
63
provas ESPCEX 2013-2014 QUESTÃO 5 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •

Ao se alistar, não imaginava que o combate pudesse
QUESTÃO 1 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • se realizar em tão curto prazo, embora o ribombar dos ca-
Assinale a alternativa que contém um grupo de palavras nhões já se fizesse ouvir ao longe.
cujos prefixos possuem o mesmo significado. Quanto ao processo de formação das palavras sublinha-
das, é correto afirmar que sejam, respectivamente, casos
a) compartilhar - sincronizar de:
b) hemiciclo - endocarpo
c) infeliz - encéfalo a) prefixação, sufixação, prefixação, aglutinação e
d) transparente - adjunto onomatopeia.
e) benevolente - diáfano b) parassíntese, derivação regressiva, sufixação,
aglutinação e onomatopeia.
QUESTÃO 2 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • c) parassíntese, prefixação, prefixação, sufixação e
derivação imprópria.
Assinale o sujeito do verbo “forjar” no período abaixo.
d) derivação regressiva, derivação imprópria,
sufixação, justaposição e onomatopeia.
Chama atenção das pessoas atentas, cada vez mais, o
e) parassíntese, aglutinação, derivação regressiva,
quanto se forjam nos meios de comunicação modelos de
justaposição e onomatopeia.
comportamento ao sabor de modismos lançados pelas ce-
lebridades do momento. QUESTÃO 6 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
a) meios de comunicação Assinale a alternativa em que a palavra “bastante(s)”
b) modelos de comportamento está empregada corretamente, de acordo com a norma
c) modismos culta da Língua.
d) celebridades do momento
e) pessoas atentas a) Os rapazes eram bastantes fortes e carregaram a
caixa.
QUESTÃO 3 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • b) Há provas bastante para condenar o réu.
c) Havia alunos bastantes para completar duas salas.
Evadiu-se do acampamento durante uma tempestade
d) Temos tido bastante motivos para confiar no chefe.
terrível.
e) Todos os professores estavam bastantes confiantes.
Assinale a alternativa cujo fragmento sublinhado pos- QUESTÃO 7 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
sui a mesma classificação sintática do termo “terrível”, subli-
nhado no trecho acima. Assinale a alternativa que contém um complemento
verbal pleonástico.
a) Bastou um telefonema para deixá-lo arrasado.
b) Bastou uma tacada mais forte para derrubá-lo. a) Assistimos à missa e à festa.
c) Bastou um aceno para enchê-lo de esperanças. b) As moedas, ele as trazia no fundo do bolso.
d) Bastou a composição de um trecho para consagrá-lo. c) Deste modo, prejudicas-te e a ela.
e) Bastou um elogio do chefe para reanimá-lo. d) Atentou contra a própria vida e dos passageiros.
e) Técnica e habilidade sobram-lhe e aos adversários.
QUESTÃO 4 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
QUESTÃO 8 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
Assinale a alternativa em que o trecho sublinhado pode
ser substituído por “lhe”, sem modificar o sentido original. Epopeia é uma longa narrativa em versos que ressalta
os feitos de um herói, protagonista de fatos históricos ou
a) A governanta batia no menino constantemente. maravilhosos. A maior das epopeias da Língua Portuguesa
b) A moça aspirou com gosto o suave perfume. é “Os Lusíadas”, de Camões, em que o grande herói celebra-
c) Como o auxiliar via o fiscal de campo, Armando do é
agiu com calma.
d) Ainda pensou em chamar o atendente. a) Diogo Álvares Correia.
e) Faltou informar o homem sobre o horário de b) Fernão de Magalhães.
visitas. c) O Gigante Adamastor.
d) Vasco da Gama.
e) Cristóvão Colombo.
64
QUESTÃO 9 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • QUESTÃO 11 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
Leia o fragmento abaixo: Em “Não sei, sequer, se me viste...” a alternativa que clas-
sifica corretamente a palavra em destaque é
“AO LEITOR
Que Stendhal confessasse haver escrito um de seus li- a) conjunção subordinativa condicional.
vros para cem leitores, cousa é que admira e consterna. O b) conjunção substantiva subjetiva.
que não admira, nem provavelmente consternará é se este c) conjunção subordinativa temporal.
outro livro não tiver os cem leitores de Stendhal, nem cin- d) conjunção coordenativa explicativa.
quenta, nem vinte, e quando muito, dez. Dez? Talvez cinco. e) conjunção subordinativa integrante.
Trata-se, na verdade, de uma obra difusa, na qual eu, Brás
Cubas, se adotei a forma livre de um Sterne, ou de um Xa- QUESTÃO 12 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
vier de Maistre, não sei se lhe meti algumas rabugens de A alternativa que apresenta vocábulo onomatopeico é:
pessimismo. Pode ser. Obra de finado. Escrevi-a com a pena
da galhofa e a tinta da melancolia, e não é difícil antever o a) Os ramos das árvores brandiam com o vento.
que poderá sair desse conúbio. Acresce que a gente grave b) Hum! Este prato está saboroso.
achará no livro umas aparências de puro romance, ao passo c) A fera bramia diante dos caçadores.
que a gente frívola não achará nele o seu romance usual, d) Raios te partam! Voltando a si não achou que dizer.
ei-lo aí fica privado da estima dos graves e do amor dos frí- e) Mas o tempo urgia, deslacei-lhe as mãos...
volos, que são as duas colunas máximas da opinião.”
QUESTÃO 13 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
O fragmento acima é parte da obra “Memórias Póstu- A oração que apresenta complemento nominal é:
mas de Brás Cubas”, publicada em folhetim em 1880 e edi-
tada em livro em 1881. Essa obra, de autoria de: a) O povo necessita de alimentos.
b) Caminhar a pé lhe era saudável.
a) Machado de Assis, é uma das mais conhecidas do c) O cigarro prejudica o organismo.
Naturalismo no Brasil. d) O castelo estava cercado de inimigos.
b) Guimarães Rosa, é tida como a mais importante e) As terras foram desapropriadas pelo governo.
produção do Modernismo no Brasil.
c) Aluísio Azevedo, lançou no Brasil o movimento QUESTÃO 14 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
denominado Naturalismo.
d) Machado de Assis, é apontada como o marco
cunas da frase:
inicial do Realismo no Brasil.
e) Aluísio Azevedo, encerra o Romantismo e inicia o
“Este é o autor ___ obra tenho simpatia e ___ gosto
Realismo brasileiro.
muito.”
QUESTÃO 10 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
a) cuja – que
Leia os versos abaixo: b) de cuja – de que
c) por cuja – de quem
“Se não tivermos lãs e peles finas, d) cuja a – que
podem mui bem cobrir as carnes nossas e) por cuja a – de quem
as peles dos cordeiros mal curtidas,
e os panos feitos com as lãs mais grossas. QUESTÃO 15 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
Mas ao menos será o teu vestido
No fragmento: “A designação gótico, na literatura, as-
por mãos de amor, por minhas mãos cosido.”
socia-se ao universo cadente...”. A expressão “na literatura”
está separada por vírgulas porque se trata de um (a)
A característica presente na poesia árcade, presente no
fragmento acima, é:
a) adjunto adverbial deslocado.
b) aposto do termo “gótico”.
a) aurea mediocritas.
c) vocativo no meio da oração.
b) cultismo.
d) adjunto adverbial de assunto.
c) ideias iluministas.
e) complemento pleonástico.
d) conflito espiritual.
e) carpe diem.
65
QUESTÃO 16 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • d) possuir subjetivismo, egocentrismo e

É correto afirmar sobre o Trovadorismo que sentimentalismo, ampliando a experiência da
sondagem interior e preparando o terreno para
a) os poemas são produzidos para ser encenados. investigação psicológica.
b) as cantigas de escárnio e maldizer têm temáticas e) pretender ser universal, utilizando-se de uma
amorosas. linguagem objetiva, que busca a contenção dos
c) nas cantigas de amigo, o eu lírico é sempre sentimentos e a perfeição formal.
feminino.
d) as cantigas de amigo têm estrutura poética QUESTÃO 20 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
complicada. Assinale a única alternativa que contém a figura de lin-
e) as cantigas de amor são de origem nitidamente guagem presente no trecho sublinhado:
popular.
“As armas e os barões assinalados,
QUESTÃO 17 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • Que da ocidental praia lusitana,
Marque a única alternativa em que o emprego do verbo Por mares nunca dantes navegados,
haver está correto. Passaram ainda além da Taprobana,”
a) Todas as gotas de água havia evaporado. a) metonímia

b) Elas se haverão comigo, se mandarem meu primo b) eufemismo
sair. c) ironia
c) Não houveram quaisquer mudanças no d) anacoluto
regulamento. e) polissíndeto
d) Amanhã, vão haver aulas de informática durante
todo o período de aula.
e) Houveram casos significativos de contaminação Gabarito
no hospital da cidade.
1-A 2-B 3-E 4-A 5-B
QUESTÃO 18 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • 6-C 7-B 8-D 9-D 10-A
São palavras primitivas: 11-E 12-C 13-B 14-C 15-A
a) época – engarrafamento – peito – suor 16-C 17-B 18-D 19-E 20-A
b) sala – quadro – prato – brasileiro
c) quarto – chuvoso – dia – hora
d) casa – pedra – flor – feliz
e) temporada – narcotráfico – televisão – passatempo
QUESTÃO 19 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
Quanto à poesia parnasiana, é correto afirmar que se
caracteriza por
a) buscar uma linguagem capaz de sugerir a realidade,

fazendo, para tanto, uso de símbolos, imagens,
metáforas, sinestesias, além de recursos sonoros
e cromáticos, tudo com a finalidade de exprimir o
mundo interior, intuitivo, antilógico e antirracional.
b) cultivar o desprezo pela vida urbana, ressaltando
o gosto pela paisagem campestre; elevar o ideal
de uma vida simples, integrada à natureza; conter
nos poemas elementos da cultura greco-latina;
apresentar equilíbrio espiritual, racionalismo.
c) apresentar interesse por temas religiosos,
refletindo o conflito espiritual, a morbidez como
forma de acentuar o sentido trágico da vida, além
do emprego constante de figuras de linguagem e
de termos requintados.
66
provas ESPCEX 2014-2015 a) Você não sairá sem antes me avisar.

b) Aprendeu a ler sem ter frequentado escola.
QUESTÃO 1 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • c) Retirei-me discretamente, sem ser percebido.
d) Não podia fitá-lo sem que risse.
Assinale a alternativa em que há o correto emprego da e) Aqui viverás em paz, sem ser incomodado.
palavra sublinhada.
QUESTÃO 6 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
a) Tens recursos bastante para as obras?
No trecho abaixo, a alternativa correta quanto ao sujeito
b) Nesta escola, formam-se alunos melhores
da oração é:
preparados.
“O por fazer é só com Deus.”
c) Nas ocasiões difíceis é onde sobressai o verdadeiro líder.
d) O homem foi atendido mais bem do que esperava.
a) oração sem sujeito
e) Ainda não tinha visto redação mais mal escrita.
b) sujeito oracional
QUESTÃO 2 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • c) sujeito composto “O por fazer”
d) sujeito simples “O por fazer”
Assinale a alternativa que contém a expressão cuja clas- e) sujeito simples “Deus”
sificação sintática é a mesma da sublinhada na frase abaixo.
QUESTÃO 7 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
“Era uma verdadeira casa de ensino.”
Assinale a opção em que todas as palavras correspon-
dem à mesma origem.
a) aviso do ministro
b) defesa da pátria
a) Do árabe: algodão, almofada, alagamento.
c) perdão da injúria
b) Do inglês: xampu, esporte, futebol.
d) temor da trovoada
c) Do japonês: judô, gueixa, ameixa.
e) disputa dos papéis
d) Do chinês: chá, nanquim, mirim.
QUESTÃO 3 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • e) Do francês: toalete, tricô, licor.
Assinale a alternativa em que o período está grafado QUESTÃO 8 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
corretamente.
Quanto à separação silábica, assinale a alternativa cor-
reta.
a) O aborígeni esperava com displiscência que a maré
baixasse.
a) trans-a-tlân-ti-co; hi-dre-lé-tri-ca; su-bes-ti-mar; in-
b) O aborígene esperava com displisciência que a
te-rur-ba-no; bi-sa-vô
maré baichasse.
b) ist-mo; ma-gnó-lia; ap-ti-dão; felds-pa-to; sols-tí-
c) O aborígine esperava com displicência que a maré
cio
baixace.
c) a-fta; sub-lin-gual; téc-ni-co; rép-til; rit-mo
d) O aborígine esperava com displicência que a maré
d) e-clip-se; trans-tor-no; de-cep-ção; of-tal-mo-lo-
baixasse.
gis-ta; ra-diou-vin-te
e) O aborígini esperava com displicência que a maré
e) ra-di-ou-vin-te; pre-en-cher; pers-pi-caz; de-sa-
baixasse.
ten-to; in- te-rur-ba-no
QUESTÃO 4 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
QUESTÃO 9 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
Assinale a alternativa cujo período está de acordo com a
Leia o texto abaixo e responda o que se pede.
norma culta da Língua.
“(...)
– Fabiano, você é um homem, exclamou em voz alta.
a) Precisa-se vendedores.
Conteve-se, notou que os meninos estavam perto, com
b) Cercou-se as cidades.
certeza iam admirar-se ouvindo-o falar só. E, pensando
c) Corrigiu-se o decreto.
bem, ele não era homem: era apenas um cabra ocupado
d) Dominou-se muitos.
em guardar coisas dos outros. Vermelho, queimando, ti-
e) Aclamaram-se a rainha.
nha os olhos azuis, a barba e os cabelos ruivos; mas como
QUESTÃO 5 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • vivia em terra alheia, cuidava de animais alheios, desco-
bria-se, encolhia-se na presença dos brancos e julgava-se
“Chovesse ou fizesse sol, o Major não faltava.” cabra.
Assinale a alternativa que apresenta a oração subordina- Olhou em torno, com receio de que, fora os meninos,
da com a mesma ideia das orações grifadas acima. alguém tivesse percebido a frase imprudente.
67
Corrigiu-a, murmurando: também do drama racial e pessoal que o autor vivia.”

– Você é um bicho, Fabiano.
Isto para ele era motivo de orgulho. Sim senhor, um bicho, a) Gregório de Matos
capaz de vencer dificuldades.” b) Castro Alves
(Fragmento de “Vidas Secas”, de Graciliano Ramos) c) Machado de Assis
d) Cruz e Souza
A partir do texto apresentado, é correto afirmar que o e) Lima Barreto
personagem Fabiano:
a) subestima-se pela própria condição animal. QUESTÃO 13 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
b) questiona a própria condição humana. A temática do Arcadismo presente nos versos abaixo é o
c) valoriza-se como ser humano. “Se o bem desta choupana pode tanto,
d) sente vergonha da condição animal. Que chega a ter mais preço, e mais valia,
e) abomina a própria condição animal. Que da Cidade o lisonjeiro encanto”
QUESTÃO 10 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • a) “carpe diem”.

b) paganismo.
Nas palavras gratuito, vácuo, frear e minguam, há, res-
c) “fugere urbem”.
pectivamente,
d) fingimento poético.
a) ditongo crescente, ditongo decrescente, hiato e e) louvor histórico.
tritongo.
QUESTÃO 14 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
b) hiato, ditongo crescente, hiato e tritongo.
c) hiato, ditongo decrescente, hiato e ditongo Assinale a alternativa que apresenta a figura de lingua-
crescente. gem anacoluto.
d) ditongo decrescente, ditongo crescente, hiato e
tritongo. a) Eu não me importa a desonra do mundo.
e) ditongo decrescente, ditongo crescente, hiato e b) Passarinho, desisti de ter.
ditongo crescente. c) O que não tenho e desejo é que melhor me
enriquece.
QUESTÃO 11 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • d) De todas, porém, a que me cativou logo foi uma...
Marque a opção que justifica a colocação do ponto e uma... não sei se digo.
vírgula e da vírgula utilizados por José de Alencar no pe- e) E espero tenha sido a última.
ríodo.
QUESTÃO 15 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
“Depois Iracema quebrou a flecha homicida; deu a haste
ao desconhecido, guardando consigo a ponta farpada.” Assinale a opção que completa corretamente as lacunas
das frases a seguir.
a) O ponto e vírgula indica citação e a vírgula indica
locução. I – ____ uma semana que telefono e não consigo contato.
b) O ponto e vírgula separa oração coordenada e a II – ____ muito tempo que a amiga o procurava sem
vírgula separa oração reduzida. sucesso.
c) O ponto e vírgula indica citação e a vírgula separa III– Passara no concurso_____ pouco tempo.
termos da oração. IV– Iniciou os estudos______poucos dias.
d) O ponto e vírgula separa oração coordenada e a V – Estávamos ali_______ quatro horas.
vírgula marca mudança de sujeito.
e) O ponto e vírgula indica enumeração e a vírgula a) havia – há – havia – há – havia.
separa termos da oração. b) há – havia – há – há – havia.
c) há – há – há – há – há – há.
QUESTÃO 12 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • d) havia – havia – havia – havia – havia.
O texto a seguir refere-se a qual poeta brasileiro? e) há – havia – havia – há – havia.
“Em sua obra, o drama da existência revela uma provável
QUESTÃO 16 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
influência das ideias pessimistas do filósofo alemão Schope-
nhauer, que marcaram o final do século XIX. Além disso, certas É correto afirmar, em relação à poesia do segundo mo-
posturas verificadas em sua poesia – o desejo de fugir da rea- mento modernista brasileiro, que
lidade, de transcender a matéria e integrar-se espiritualmente
no cosmo – parecem originar-se não apenas do sentimento a) deixa de ser influenciada por Mário e Oswald de
de opressão e mal-estar produzido pelo capitalismo, mas Andrade.
68
b) o poeta para de se questionar como indivíduo e QUESTÃO 19 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •

como artista. Em 1909, o jornal parisiense Le Figaro, publicou um im-
c) amadurece e amplia as conquistas da geração portante manifesto artístico, do italiano Filippo Tommasio
anterior. Marinetti, que traz o seguinte texto em seu item 5:
d) fortalece a busca pela poesia construtiva e
apolitizada. “Queremos cantar o homem ao volante, que percorre a
e) se liberta das profundas transformações ocorridas Terra com a lança do seu espírito, traçando o círculo de
no período. sua órbita”.
QUESTÃO 17 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • Esse trecho caracteriza bem o seguinte movimento de

Assinale a alternativa que analisa corretamente a ora- vanguarda europeia:
ção sublinhada na frase a seguir.
“Os animais que se alimentam de carne chamam-se a) Expressionismo
carnívoros.” b) Dadaísmo
c) Surrealismo
a) A oração adjetiva sublinhada serve para explicar d) Futurismo
como são chamados os animais que se alimentam e) Cubismo
de carne e, portanto, por ser explicativa, deveria
QUESTÃO 20 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
estar separada por vírgulas.
b) Como todos os animais carnívoros alimentam-se Assinale a alternativa em que o vocábulo grifado está
de carne, não há restrição. Nesse caso, a oração no sentido denotativo.
sublinhada só poderá ser explicativa e, portanto,
deveria estar separada por vírgulas. a) Estava imerso em profunda tristeza.
c) Trata-se de uma oração evidentemente explicativa, b) Não sejas escravo da moda.
pois ensina como são chamados os animais que se c) Quebrei o galho da árvore.
alimentam de carne. Sendo assim, a oração adjetiva d) Sofria de amargas desilusões.
sublinhada deveria estar separada por vírgulas. e) Tive uma ideia luminosa.
d) A oração adjetiva sublinhada tanto pode ser
explicativa, pois esclarece, em forma de aposto, o
termo antecedente, quanto pode ser restritiva, por Gabarito
limitar o sentido do termo “animais”.
e) A oração adjetiva sublinhada só pode ser restritiva, 1-E 2-A 3-D 4-C 5-B
pois reduz a categoria dos animais e é indispensável 6-D 7-B 8-D 9-B 10-X
ao sentido da frase: somente os que comem carne
11-B 12-D 13-C 14-A 15-E
é que são chamados de carnívoros.
16-C 17-E 18-B 19-D 20-C
QUESTÃO 18 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
Em relação ao momento histórico do Quinhentismo
brasileiro, podemos afirmar que:
a) a Europa do século XVI vive o auge do Renascimento,

com a cultura humanística recrudescendo os
quadros rígidos da cultura medieval.
b) o século XVI marca também uma crise na Igreja: de
um lado, as novas forças burguesas e, de outro, as
forças tradicionais da cultura medieval.
c) os dogmas católicos são contestados nos tribunais
da Inquisição (livros proibidos) e no Concílio de
Trento, em 1545.
d) o homem europeu estabelece duas tendências
literárias no Quinhentismo: a literatura
conformativa e a literatura dominicana.
e) a política das grandes navegações coíbe a busca
pela conquista espiritual levada a efeito pela Igreja
Católica.
69
provas ESPCEX 2015-2016 a) hemisfério; trasladar; justapor; epiderme; parasita

b) semicírculo; metamorfose; retrocesso; ultrapassar;
QUESTÃO 1 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • circunavegação
c) penumbra; diálogo; periscópio; exogamia; sintaxe
Leia o conjunto de frases a seguir e responda, na sequ- d) visconde; ultrapassar; unifamiliar; programa;
ência, quais funções são assumidas pela palavra “que”. multinacional
e) pressupor; posteridade; companhia; abdicar;
Cinco contos que fossem, era um arranjo menor... ambivalente
Que bom seria viver aqui!
Leio nos seus olhos claros um quê de profunda curiosidade. QUESTÃO 5 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
A nós que não a eles, compete fazê-lo.
Assinale a alternativa que apresenta ideia equivalente à
Falou de tal modo que nos empolgou.
da oração grifada a seguir:
a) conjunção subordinativa consecutiva - interjeição
“O professor não proíbe, antes estimula as perguntas em
de admiração - pronome indefinido – conjunção
aula.”
subordinativa comparativa - conjunção
subordinativa consecutiva
a) As abelhas não apenas produzem mel e cera, mas
b) conjunção subordinativa concessiva - interjeição
ainda polinizam as flores.
de admiração - substantivo - pronome relativo -
b) Os livros ensinam e divertem.
conjunção subordinativa consecutiva
c) Vestia-se bem, embora fosse pobre.
c) conjunção subordinativa consecutiva - advérbio
d) Não aprovo nem permitirei essas coisas.
de intensidade - substantivo - pronome relativo -
e) Quis dizer mais alguma coisa e não pôde.
conjunção subordinativa consecutiva
d) conjunção subordinativa concessiva - advérbio de
QUESTÃO 6 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
intensidade - substantivo - conjunção coordenativa
- conjunção subordinativa consecutiva Leia a frase abaixo e assinale a alternativa que substitui
e) conjunção subordinativa comparativa - interjeição corretamente a oração grifada.
de admiração - pronome indefinido – palavra
expletiva - conjunção subordinativa consecutiva “Vejo que sabes tanto quanto nós, se bem que tenhas
estado no local dos acontecimentos.”
QUESTÃO 2 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
a) “..., porque tenhas estado no local dos
Assinale a alternativa que apresenta uma circunstância
acontecimentos.”
de tempo.
b) “..., porquanto tenhas estado no local dos
acontecimentos.”
a) Varrendo o quarto, não encontraste nada.
c) “..., posto que tenhas estado no local dos
b) Seguindo o hábito, passearam juntos.
acontecimentos.”
c) Sendo eu rei, não faria outra coisa.
d) “..., para que tenhas estado no local dos
d) Voltando cedo, você pode sair.
acontecimentos.”
e) Sendo dos que correm, detesta o esporte.
e) “..., sem que tenhas estado no local dos
QUESTÃO 3 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • acontecimentos.”
Assinale a alternativa correta quanto ao emprego do QUESTÃO 7 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
verbo haver.
Leia a frase abaixo e assinale a alternativa que traduz,
na sequência em que aparecem, as circunstâncias grifadas.
a) Eu não sei, doutor, mas devem haver leis.
b) Também a mim me hão ferido.
“Num átimo, cessou de todo o ruído das vozes e ele en-
c) Haviam tantas folhas pelas calçadas.
trou a falar à vontade, calma e decididamente.”
d) Faziam oito dias que não via Guma.
e) Não haverão umas sem as outras.
a) tempo - intensidade - modo - modo - modo
QUESTÃO 4 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • b) modo - inclusão - explanação - modo - modo
c) tempo - intensidade - intensidade - modo - modo
Responda, na sequência, os vocábulos cujos prefixos ou d) modo - intensidade - intensidade - modo - modo
sufixos correspondem aos seguintes significados: e) realce - intensidade - modo - afetividade - modo
quase; através; em torno de; fora; simultaneidade
70
QUESTÃO 8 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • QUESTÃO 12 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
Assinale a alternativa em que a grafia de todas as pala- Assinale a alternativa que apresenta uma oração correta
vras está correta. quanto à concordância.
a) Mulçumano é todo indivíduo que adere ao a) Sobre os palestrantes tem chovido elogios.
islamismo. b) Só um ou outro menino usavam sapatos.
b) Gostaria de saber como se entitula esse poema em c) Mais de um ator criticaram o espetáculo.
francês. d) Vossa Excelência agistes com moderação.
c) Esses irmãos vivem se degladiando, mas no fundo e) Mais de um deles se entreolharam com espanto.
se amam.
d) Não entendi o porquê da inclusão desses QUESTÃO 13 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
asterísticos. Assinale a única opção em que a palavra “a” é artigo.
e) Essa prova não será empecilho para mim.
a) Hoje, ele veio a falar comigo.
QUESTÃO 9 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • b) Essa caneta não é a que te emprestei.
Assinale a alternativa em que está destacada uma ora- c) Convenci-a com poucas palavras.
ção coordenada explicativa. d) Obrigou-me a arcar com mais despesas.
e) Marquei-te a fronte, mísero poeta.
a) Peço que te cales.
b) O homem é um animal que pensa. QUESTÃO 14 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
c) Ele não esperava que a mãe o perdoasse. No período “Ninguém sabe como ela aceitará a propos-
d) Leve-a até o táxi, que ela precisa ir agora. ta”, a oração grifada é uma subordinada
e) É necessário que estudes.
a) adverbial comparativa.
QUESTÃO 10 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • b) substantiva completiva nominal.
Assinale a alternativa em que o uso do pronome relativo c) substantiva objetiva direta.
está em acordo com a norma culta da Língua Portuguesa. d) adverbial modal.
e) adverbial causal.
a) Busca-se uma vida por onde a tolerância seja, de
fato, alcançada. QUESTÃO 15 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
b) Precisa-se de funcionários com cujo caráter não Assinale a oração em que o termo ou expressão grifados
pairem dúvidas. exerce a função de Objeto Indireto.
c) São pessoas com quem depositamos toda a
confiança. a) Cumprimentei-as respeitosamente.
d) Há situações de onde tiramos forças para b) Perderam-na para sempre.
prosseguir. c) Amava mais a ele que aos outros.
e) José é um candidato de cuja palavra não se deve d) Eu culpo a tudo e a todos.
duvidar. e) Obedeceu-lhe prontamente.
QUESTÃO 11 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • QUESTÃO 16 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
Assinale a alternativa em que o pronome grifado não “O senhor tolere, isto é o sertão. Uns querem que não
apresenta vício de linguagem. seja: que situado sertão é por os campos-gerais a fora a
dentro, eles dizem, fim de rumo, terras altas, demais do
a) Quando Ana entrou no consultório de Vilma, Urucúia. Toleima. Para os de Corinto e do Curvelo, então,
encontrou-a com seu noivo. o aqui não é dito sertão? Ah, que tem maior! Lugar sertão
b) Caro investidor, cuide melhor de seu dinheiro. se divulga: é onde os pastos carecem de fechos; onde um
c) O professor proibiu que o aluno utilizasse sua pode torar dez, quinze léguas, sem topar com casa de mo-
gramática. rador; e onde criminoso vive seu cristo-jesus, arredado do
d) Aída disse a Luís que não concordava com sua arrocho de autoridade. O Urucúia vem dos montões oestes.
reprovação. Mas, hoje, que na beira dele, tudo dá – fazendões de fazen-
e) Você deve buscar seu amigo e levá-lo em seu carro das, almargem de vargens de bom render, as vazantes; cul-
até o aeroporto. turas que vão de mata em mata, madeiras de grossura, até
ainda virgens dessas lá há. Os gerais corre em volta. Esses
gerais são sem tamanho. Enfim, cada um o que quer apro-
71
va, o senhor sabe: pão ou pães, é questão de opiniães... O coisas assim. Meu pai fora de um bom errado, quase dramá-
sertão está em toda parte.” tico, o puro-sangue dos desmancha-prazeres.
Quanto ao trecho, é correto afirmar que: Morreu meu pai sentimos muito, etc. Quando chega-
mos nas proximidades do Natal, eu já estava que não podia
a) não há ponto de vista do narrador, que apenas mais pra afastar aquela memória obstruente do morto, que
relata as impressões alheias. parecia ter sistematizado pra sempre a obrigação de uma
b) apresenta alguns neologismos, como “toleima”, lembrança dolorosa em cada almoço, em cada gesto da fa-
“almargem”, “opiniães” e “oestes”. mília... A dor já estava sendo cultivada pelas aparências, e
c) não há abordagem universal, a passagem constitui eu, que sempre gostara apenas regularmente de meu pai,
apenas uma descrição do sertão. mais por instinto de filho que por espontaneidade de amor,
d) o trecho transpõe os limites do regional, alcançando me via a ponto de aborrecer o bom do morto.
a dimensão universal. Foi decerto por isso que me nasceu, esta sim, espon-
e) transparece todo misticismo sertanejo, baseado taneamente, a ideia de fazer uma das minhas chamadas
apenas nos dois extremos: o bem e o mal. “loucuras”. Essa fora, aliás, e desde muito cedo, a minha
esplêndida conquista contra o ambiente familiar. Desde
QUESTÃO 17 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • cedinho, desde os tempos de ginásio, em que arranjava re-
Assinale a alternativa que contém uma das característi- gularmente uma reprovação todos os anos; desde o beijo
cas da segunda fase modernista brasileira. às escondidas, numa prima, aos dez anos...eu consegui no
reformatório do lar e vasta parentagem, a fama conciliató-
a) Os efeitos da crise econômica mundial e os ria de “louco”. “É doido coitado!” (…)
choques ideológicos que levaram a posições Foi lembrando isso que arrebentei com uma das minhas
mais definidas formavam um campo propício ao “loucuras”:
desenvolvimento de um romance caracterizado – Bom, no Natal, quero comer peru.
pela denúncia social. Houve um desses espantos que ninguém não imagina.”
b) Na poesia, ganha corpo uma geração de poetas que
se opõem às conquistas e inovações dos primeiros Nesse fragmento, o universo ficcional constitui
modernistas de 1922. Uma nova proposta é
defendida inicialmente pela revista Orfeu. a) o ponto de vista externo do narrador, que valoriza
c) O período de 1930 a 1945 é o mais radical do a célula dramática das novelas românticas.
movimento modernista, pela necessidade de b) característica da primeira geração modernista, que
ruptura com toda arte passadista. repudiava o conservadorismo.
d) As revistas e manifestos marcam o segundo c) a temática da prosa de costumes, enaltecendo a
momento modernista, com a divulgação do primeira geração romântica.
movimento pelos vários estados brasileiros. d) uma temática nacionalista ao exaltar o
e) Ao mesmo tempo em que se procura o moderno, o conservadorismo.
original e o polêmico, o nacionalismo se manifesta e) a valorização do sistema patriarcal.
em suas múltiplas facetas: uma volta às origens,
a pesquisa de fontes quinhentistas, a procura de QUESTÃO 19 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
uma “língua brasileira”. Leia o trecho do romance “São Bernardo” e dê o que se
pede.
QUESTÃO 18 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
Leia o trecho do conto “O Peru de Natal” e responda. “(...)
O que estou é velho. Cinquenta anos pelo S. Pedro. Cin-
“O nosso primeiro Natal em família, depois da morte de quenta anos perdidos, cinquenta anos gastos sem objetivo,
meu pai, acontecida cinco meses antes, foi de consequên- a maltratar-me e a maltratar os outros. O resultado é que
cias decisivas para a felicidade familiar. Nós sempre fôra- endureci, calejei, e não é um arranhão que penetra esta cas-
mos familiarmente felizes, nesse sentido muito abstrato da ca espessa e vem ferir cá dentro a sensibilidade embotada.
felicidade: gente honesta, sem crimes, lar sem brigas inter- (...)
nas nem graves dificuldades econômicas. Mas, devido prin- Cinquenta anos! Quantas horas inúteis! Consumir-se
cipalmente à natureza cinzenta de meu pai, ser desprovido uma pessoa a vida inteira sem saber para quê! Comer e
de qualquer lirismo, duma exemplaridade incapaz, acol- dormir como um porco! Levantar-se cedo todas as manhãs
choado no medíocre, sempre nos faltara aquele aproveita- e sair correndo, procurando comida! E depois guardar co-
mento da vida, aquele gosto pelas felicidades materiais, um mida para os filhos, para os netos, para muitas gerações.
vinho bom, uma estação de águas, aquisição de geladeira, Que estupidez! Que porcaria! Não é bom vir o diabo e levar
tudo?
72
(...) Gabarito
Penso em Madalena com insistência. Se fosse possível
recomeçarmos... Para que enganar-me? Se fosse possível 1-D 2-X 3-B 4-C 5-E
recomeçarmos, aconteceria exatamente o que aconteceu. 6-C 7-A 8-E 9-D 10-E
Não consigo modificar-me, é o que mais me aflige. 11-B 12-E 13-E 14-C 15-E
(...)
Foi este modo de vida que me inutilizou. Sou um aleija- 16-D 17-A 18-B 19-D 20-C
do. Devo ter um coração miúdo, lacunas no cérebro, nervos
diferentes dos nervos dos outros homens. E um nariz enor-
me, uma boca enorme, dedos enormes.
(...)”
Quanto ao trecho lido, é correto afirmar que:
a) há predomínio de uma visão ufanista do narrador.

b) o intimismo dificulta uma visão crítica.
c) a abordagem universal permite alcançar à
dimensão regional.
d) a incapacidade de modificar o modo de vida revela
traços deterministas.
e) o narrador externo explora conflitos internos do
personagem.
QUESTÃO 20 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
Leia os versos a seguir e responda.
“Catar Feijão
Catar feijão se limita com escrever:
joga-se os grãos na água do alguidar
e as palavras na folha de papel;
e depois, joga-se fora o que boiar.
Certo, toda palavra boiará no papel,
água congelada, por chumbo seu verbo:
pois para catar esse feijão, soprar nele,
e jogar fora o leve e o oco, palha eco,”
Alguidar: recipiente de barro, metal ou material plásti-

co, usado para tarefas domésticas
Em Catar feijão, João Cabral de Melo Neto revela:
a) o princípio de que a poesia é fruto de inspiração

poética, pois resulta de um trabalho emocional.
b) influência do Dadaísmo ao escolher palavras, ao
acaso, que nada significam para a construção da
poesia.
c) preocupação com a construção de uma poesia
racional contrária ao sentimentalismo choroso.
d) valorização do eu lírico, ao extravasar o estado de
alma e o sentimento poético.
e) valorização do pormenor mediante jogos de
palavras, sobrecarregando a poesia de figura e de
linguagem rebuscada.
73
provas ESPCEX 2016-2017 É um feito e tanto, sem dúvida. Paradoxalmente, porém, o

próprio sucesso do americano Craig Venter e de seus colegas
deixa claro o quanto ainda falta para que a humanidade do-
QUESTÃO 1 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
mine os segredos da vida. Cerca de um terço do DNA da nova
Dígrafo é o grupo de duas letras formando um só fo- bactéria (apelidada de syn3.0) foi colocado lá por puro proces-
nema. Ditongo é a combinação de uma vogal com uma so de tentativa e erro – os cientistas não fazem a menor ideia
semivogal, ou vice-versa, na mesma sílaba. Nas palavras do porquê ele é essencial.” (Folha de S. Paulo, 26/03/2016).
“também” e “ontem”, observa-se que há, para cada palavra, O texto informativo acima, que apresenta ao público
respectivamente, a criação de uma bactéria apenas com genes essenciais à
vida, contém vários conectivos, propositadamente desta-
a) dígrafo – dígrafo / dígrafo – dígrafo. cados. Pode-se afirmar que
b) ditongo nasal – ditongo nasal / ditongo nasal –
ditongo nasal. a) para inicia uma oração adverbial condicional, pois
c) dígrafo – ditongo nasal / ditongo nasal – dígrafo. restringe o genoma à condição de bactéria.
d) ditongo nasal – dígrafo / dígrafo – ditongo nasal. b) e introduz uma oração coordenada sindética
e) dígrafo – ditongo nasal / dígrafo – ditongo nasal. aditiva, pois adiciona o projeto à instalação do
genoma.
QUESTÃO 2 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • c) como introduz uma oração adverbial conformativa,
pois exprime acordo ou conformidade de um fato
Assinale a alternativa que classifica corretamente a se-
com outro.
quência de predicados das orações abaixo. d) porém indica concessão, pois expressa um fato
- Soa um toque áspero de trompa. que se admite em oposição ao da oração principal.
- Os estudantes saem das aulas cansados. e) para que exprime uma explicação: falta muito para
- Toda aquela dedicação deixava-o insensível. a humanidade dominar os segredos da vida.
- Em Iporanga existem belíssimas grutas.
- Devido às chuvas, os rios estavam cheios. QUESTÃO 5 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
- Eram sólidos e bons os móveis. Marque a alternativa correta quanto à função sintática
do termo grifado na frase abaixo.
a) VERBAL; VERBO-NOMINAL; VERBO-NOMINAL; “Em Mariana, a igreja, cujo sino é de ouro, foi levada pe-
VERBAL; NOMINAL; NOMINAL las águas”.
b) VERBAL; VERBAL; VERBO-NOMINAL; NOMINAL;
VERBO- NOMINAL; NOMINAL a) adjunto adnominal
c) NOMINAL; VERBAL; VERBO-NOMINAL; VERBAL; b) objeto direto
NOMINAL; VERBO-NOMINAL c) complemento nominal
d) VERBO-NOMINAL; VERBAL; NOMINAL; VERBAL; d) objeto indireto
VERBO-NOMINAL; NOMINAL e) vocativo
e) NOMINAL; VERBAL; VERBAL; NOMINAL; NOMINAL;
VERBO-NOMINAL QUESTÃO 6 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
Assinale a alternativa em que as palavras são antônimas.
QUESTÃO 3 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
Em “A velha disse-lhe que descansasse”, do conto Noite a) escrupuloso/diligente
de Almirante, de Machado de Assis, a oração grifada é uma b) ambicioso/ modesto
subordinada c) didático/facilitador
d) protocolar/cerimonioso
a) substantiva objetiva indireta. e) habilidoso/jeitoso
b) adverbial final.
c) adverbial conformativa. QUESTÃO 7 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
d) adjetiva restritiva. Marque a alternativa correta quanto ao emprego da vír-
e) substantiva objetiva direta. gula, de acordo com as normas gramaticais.
QUESTÃO 4 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • a) Ele pediu, ao motorista que parasse no hotel.

b) A vida como diz o ditado popular é breve.
“Pela primeira vez na história, pesquisadores consegui- c) Da sala eu vi sem ser visto todo o crime acontecendo.
ram projetar do zero o genoma de um ser vivo (uma bac- d) Atletas de várias nacionalidades, participarão da
téria, para ser mais exato) e ‘instalá-lo’ com sucesso numa maratona.
célula, como quem instala um aplicativo no celular. e) Meus olhos, devido à fumaça intensa, ardiam
muito.
74
QUESTÃO 8 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • c) Todos os anos, a cena repetia-se na escola.

Assinale a alternativa correta quanto ao emprego do d) “Não tem azul nem estrelas a noite que enlutam os
pronome relativo. ventos”.
e) Um grande incêndio reduziu a floresta a cinzas mês
a) Aquele era o homem do qual Miguel devia favores. passado.
b) Eis um homem de quem o caráter é excepcional.
c) Refiro-me ao livro que está sobre a mesa. QUESTÃO 12 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
d) Aquele foi um momento onde eu tive grande Em “Há também o que vai para se entregar, ser um com
alegria. o Arpoador, mil-partido.” a palavra “o”, grifada, é
e) As pessoas que falei são muito ricas.
a) termo essencial da oração.
QUESTÃO 9 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • b) termo acessório da oração.
Marque a única alternativa correta quanto ao emprego c) palavra expletiva.
do verbo. d) termo integrante da oração.
e) pronome de interesse.
a) Se você me ver na rua, não conte a ninguém.
b) Mãe e filho põem as roupas para lavar aqui. QUESTÃO 13 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
c) Não pensei que ele reouvisse os documentos tão Assinale a alternativa que contém, na sequência em que
cedo. aparecem, os adjetivos correspondentes aos seguintes se-
d) Evitaram o desastre porque freiaram a tempo. res: COBRE – PELE – BRAÇO – BODE – COBRA – PRATA
e) As súplicas da mulher não o deteram.
a) CUPRÍCULO – EPIDÉRMICO – BRAÇAL – HIRCINTO –
QUESTÃO 10 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • COLUBRINO – ARGÊNTEO
Leia o texto a seguir. b) CÚPRICO – EPIDÉRMICO – BRAQUIAL – HIRCINO –
COLUBRINO – ARGENTINO
Somente uma bala c) COBREMOL – CUTÂNEO – BRAÇAL – CAPRINO –
OFÍDICO – ARGÊNTEO
Vocês têm só uma bala na agulha para capturar a aten- d) CUPRÍCULO – EPIDÉRMICO – BRAQUIAL – HIRCINTO
ção dos leitores: as primeiras linhas de um texto. Se elas não – OFÍDICO – ARGENTINO
forem capazes de despertar interesse, tchau e bênção. [...] e) COLÚMBUM – CUTÂNEO – BRAÇAL – CAPRINO –
O erro pode estar na escolha dos assuntos. Ou na quali- COLUBRINO – ARGÊNTEO
dade dos textos. Ou nas duas coisas.
Os assuntos podem ser atraentes. Se oferecidos por QUESTÃO 14 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
meio de textos medíocres, não serão lidos. Os textos po- “Ao responder pelo crime de_____________, o acusado,
dem ser gramaticalmente corretos e contar uma história surpreendido em ________________, foi ______________
com começo, meio e fim. Se não forem instigantes, bye, bye, em uma _____________ que durou pouco mais de
leitores. NOBLAT, Ricardo. A arte de fazer um jornal diário. duas horas, após as quais deixou _____________ a sua
São Paulo, Contexto, 2003, p.86 (fragmento). _____________ em todas as folhas do depoimento.”
As lacunas do período acima podem ser completadas,
De acordo com o fragmento do texto, de Ricardo No- respectivamente, com
blat, o autor defende a ideia de que o escritor deve
a) escolher muito bem o assunto do texto. a) estupro-flagrante-inquerido-sessão-inserta-
b) usar o texto como uma arma. rubrica.
c) cativar o leitor logo no início de um texto. b) estrupo-flagrante-inquirido-sessão-incerta-
d) saber escrever de acordo com as normas rúbrica.
gramaticais. c) estupro-fragrante -enquirido-seção-inserta-
e) saber narrar uma história com início, meio e fim. rúbrica.
d) estupro-flagrante-inquirido-sessão-inserta-
QUESTÃO 11 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • rubrica.
Marque a alternativa em que os termos do período fo- e) estrupo-flagrante -enquirido-seção-incerta-
ram escritos na ordem direta. rubrica.
a) Em canoa furada eu não embarco.

b) Sempre lutamos com os mesmos objetivos na
educação.
75
QUESTÃO 15 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • sentimentalistas românticos que comprometiam

Assinale a alternativa cujo vocábulo só pode ser empre- a qualidade artística dos poemas. Na base desse
gado com acento gráfico. projeto estava a crença de que a função essencial
da arte era produzir o belo. O lema adotado – a arte
a) Diálogo pela arte – traduz essa crença.
b) Até b) A preocupação dos artistas desse período não é
c) Análogo mais a análise da sociedade. O principal interesse
d) É é a sondagem do “eu”, a decifração dos caminhos
e) Música que a intuição e a sensibilidade podem descortinar.
A busca é do elemento místico, não-consciente,
QUESTÃO 16 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • espiritual, imaterial.
Assinale a alternativa que apresenta exemplo de discur- c) O desejo de dar um caráter científico à obra literária
so indireto livre. define as condições de produção dos textos dessa
estética. Os escritores acompanham com interesse
a) – Desejo muito conhecer Carlota – disse-me Glória, as discussões feitas no campo da biologia e da
a certo ponto da conversação. – Por que não a medicina, acreditando na possibilidade de tornar
trouxe consigo? esse conhecimento como base para a criação de
b) Omar queixou-se ao pai. Não era preciso tanta seus romances.
severidade. Por que não tratava os outros filhos d) Essa estética substitui a exaltação da nobreza
com o mesmo rigor? pela valorização do indivíduo e de seu caráter.
c) – Isso não pode continuar assim, respondeu ela; – é Em lugar de louvar a beleza clássica, que exige
preciso que façamos as pazes definitivamente. uma natureza e um físico perfeito, o artista desse
d) Uma semana depois, Virgília perguntou ao Lobo período literário elogia o esforço individual, a
Neves, a sorrir, quando seria ele ministro. Ele sinceridade, o trabalho. Pouco a pouco, os valores
respondeu que, pela vontade dele, naquele mesmo burgueses vão sendo apresentados como modelos
instante. de comportamento social nas obras de arte que
e) Daí a pouco chegou João Carlos e, após ligeiro começam a ser produzidas.
exame, receitou alguma coisa, dizendo que nada e) O modelo de vida ideal adotado pelos autores do
havia de anormal... período envolve a representação idealizada da
Natureza como um espaço acolhedor, primaveril,
QUESTÃO 17 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • alegre. Os poemas apresentam cenários em que a
vida rural é sinônimo de tranquilidade e harmonia.
Assinale a alternativa que contém, na sequência, a for-
ma correta da substituição da voz passiva analítica pela voz QUESTÃO 19 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
passiva pronominal e, ao mesmo tempo, a substituição dos
termos destacados pelos pronomes oblíquos correspon- Leia poesia a seguir.
dentes. Não indagues, Leucónoe
Não indagues, Leucónoe, ímpio é saber,
Era notada no olhar dela uma expressão feliz. a duração da vida
Era vista no rosto dele a palidez da morte. que os deuses decidiram conceder-nos,
São vistas no corpo dele as marcas das balas. nem consultes os astros babilônios:
Foi notado no rosto dele algo de estranho. melhor é suportar
Foi inserida na opinião dele um dado novo. tudo o que acontecer.
[…]
a) Notou-se-lhe no olhar dela uma expressão feliz. Enquanto conversamos,
b) Viu-se-lhe no rosto a palidez da morte. foge o tempo invejoso.
c) Vê-se no seu corpo as marcas das balas. Desfruta o dia de hoje, acreditando
d) Notou-se-lhe no rosto algo de estranho. o mínimo possível no amanhã.
e) Inseriu-se na sua opinião um dado novo.
A segunda estrofe da poesia horaciana faz referência ao(s)
QUESTÃO 18 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
a) teocentrismo.
Quanto ao Simbolismo, assinale a alternativa correta.
b) amor cortês.
c) feitos heroicos.
a) O objetivo declarado dos poetas desse movimento
d) carpe diem.
literário era um só: desenvolver a beleza formal à
e) amor platônico.
poesia, eliminando o que consideravam os excessos
76
QUESTÃO 20 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
Leia o soneto a seguir e marque a alternativa correta
quanto à proposição apresentada.
Se amor não é qual é este sentimento?
Mas se é amor, por Deus, que cousa é a tal?
Se boa por que tem ação mortal?
Se má por que é tão doce o seu tormento?
Se eu ardo por querer por que o lamento
Se sem querer o lamentar que val?
Ó viva morte, ó deleitoso mal,
Tanto podes sem meu consentimento.
E se eu consinto sem razão pranteio.
A tão contrário vento em frágil barca,
Eu vou por alto-mar e sem governo.
É tão grave de error, de ciência é parca
Que eu mesmo não sei bem o que eu anseio
E tremo em pleno estio e ardo no inverno.
O artista do Classicismo, para revelar o que está no uni-

verso, adota uma visão
a) subjetiva.
b) idealista.
c) racionalista.
d) platônica.
e) negativa.
Gabarito
1-E 2-A 3-E 4-B 5-A

6-B 7-E 8-C 9-B 10-C
11-E 12-D 13-B 14-D 15-C
16-B 17-D 18-B 19-D 20-C
77

Provas Anteriores ESPCEX PORTUGUÊS

Enviado por

Dados do documento

Direitos autorais

Formatos disponíveis

Compartilhar este documento

Compartilhar ou incorporar documento

Opções de compartilhamento

Você considera este documento útil?

Este conteúdo é inapropriado?

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Provas Anteriores ESPCEX PORTUGUÊS

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

COLETÂNEA DE PROVAS ESPCEX PORTUGUÊS

a) ação – ação – ação – ação

QUESTÃO 10 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • O texto acima refere-se ao

provas ESPCEX 2011-2012 d) pronome relativo, conjunção integrante, conjunção

a) c – ss – c – z – xc – ç e) o pensador Millôr Fernandes, por trás de uma frase

QUESTÃO 21 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • e) seguiu os modelos clássicos greco-latinos e os

a) apresenta fortes características regionalistas, assim a) 2–1–5–4–3

Leia o trecho abaixo e responda às questões 7 e 8. QUESTÃO 11 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •

QUESTÃO 8 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • a) A intensa exploração de recursos naturais, constitui

QUESTÃO 15 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • b) no Arcadismo, a louvação da mulher é feita a partir

c) reflete sobre as dificuldades que o homem

“Visões, salmos e cânticos serenos

a) valorização da forma como expressão do belo e a

1-E 2-B 3-A 4-D 5-E

provas ESPCEX 2013-2014 QUESTÃO 5 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •

QUESTÃO 16 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • d) possuir subjetivismo, egocentrismo e

a) Todas as gotas de água havia evaporado. a) metonímia

a) buscar uma linguagem capaz de sugerir a realidade,

provas ESPCEX 2014-2015 a) Você não sairá sem antes me avisar.

Corrigiu-a, murmurando: também do drama racial e pessoal que o autor vivia.”

QUESTÃO 10 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • a) “carpe diem”.

b) o poeta para de se questionar como indivíduo e QUESTÃO 19 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •

QUESTÃO 17 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • Esse trecho caracteriza bem o seguinte movimento de

a) a Europa do século XVI vive o auge do Renascimento,

provas ESPCEX 2015-2016 a) hemisfério; trasladar; justapor; epiderme; parasita

Quanto ao trecho lido, é correto afirmar que:

a) há predomínio de uma visão ufanista do narrador.

Alguidar: recipiente de barro, metal ou material plásti-

Em Catar feijão, João Cabral de Melo Neto revela:

a) o princípio de que a poesia é fruto de inspiração

provas ESPCEX 2016-2017 É um feito e tanto, sem dúvida. Paradoxalmente, porém, o

QUESTÃO 4 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • a) Ele pediu, ao motorista que parasse no hotel.

QUESTÃO 8 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • c) Todos os anos, a cena repetia-se na escola.

a) Em canoa furada eu não embarco.

QUESTÃO 15 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • sentimentalistas românticos que comprometiam

O artista do Classicismo, para revelar o que está no uni-

1-E 2-A 3-E 4-B 5-A

Você também pode gostar