vestibular medicina|2º semestre de 2018

002. prova II
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 Esta prova contém 40 questões objetivas e uma proposta de redação.
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Nome do candidato

RG Inscrição Prédio Sala Carteira

27.05.2018
UCER1801 | 002-Prova-II 2
Leia a crônica “Caso de secretária”, de Carlos Drummond QUESTÃO 01
de Andrade (1902-1987), para responder às questões de
01 a 03. No chamado discurso indireto livre, a voz do personagem
mescla-se à voz do narrador, conforme se verifica em:

Foi trombudo para o escritório. Era dia de seu aniversário, (A) “– Se o senhor quisesse, podíamos jantar juntos – insi-
e a esposa nem sequer o abraçara, não fizera a mínima alusão nuou ela, discretamente.” (7o parágrafo)
à data. As crianças também tinham se esquecido. Então era
assim que a família o tratava? Ele que vivia para os seus, (B) “Sorria, tinha palavras amáveis, e o ditado da correspon-
que se arrebentava de trabalhar, não merecer um beijo, uma dência foi entremeado de suaves brincadeiras da parte
palavra ao menos! dela.” (4o parágrafo)
Mas, no escritório, havia flores à sua espera, sobre a mesa. (C) “– Aonde você prefere ir? – perguntou, ao saírem.”
Havia o sorriso e o abraço da secretária, que poderia muito (10o parágrafo)
bem ter ignorado o aniversário, e entretanto o lembrara. Era
mais do que uma auxiliar, atenta, experimentada e eficiente, pé (D) “Pois então uma estranha se lembrava dele com tais
de boi da firma, como até então a considerara; era um coração requintes, e a mulher e os filhos, nada?” (3o parágrafo)
amigo.
(E) “Foram ao drinque, ele recuperou não só a alegria de
Passada a surpresa, sentiu-se ainda mais borocoxô: o
viver e fazer anos como começou a fazê-los pelo avesso,
carinho da secretária não curava, abria mais a ferida. Pois
remoçando.” (14o parágrafo)
então uma estranha se lembrava dele com tais requintes, e
a mulher e os filhos, nada? Baixou a cabeça, ficou rodando o
lápis entre os dedos, sem gosto para viver.
Durante o dia, a secretária redobrou de atenções. Parecia
QUESTÃO 02
querer consolá-lo, como se medisse toda a sua solidão moral,
o seu abandono. Sorria, tinha palavras amáveis, e o ditado As palavras podem mudar de classe gramatical sem
da correspondência foi entremeado de suaves brincadeiras da sofrer modificação na forma. A este processo de enriqueci-
parte dela. mento vocabular pela mudança de classe das palavras dá-se
– O senhor vai comemorar em casa ou numa boate? o nome de “derivação imprópria”, e por ele se explica, por
Engasgado, confessou-lhe que em parte nenhuma. Fazer exemplo, a passagem de substantivos a adjetivos.
anos é uma droga, ninguém gostava dele neste mundo, iria (Celso Cunha. Gramática do português contemporâneo, 2013. Adaptado.)
rodar por aí à noite, solitário, como o lobo da estepe.
– Se o senhor quisesse, podíamos jantar juntos – insinuou Verifica-se um exemplo de derivação imprópria na seguinte
ela, discretamente. expressão:
E não é que podiam mesmo? Em vez de passar uma
(A) “suaves brincadeiras” (4o parágrafo).
noite besta, ressentida – o pessoal lá em casa pouco está me
ligando –, teria horas amenas, em companhia de uma mulher (B) “noite besta” (8o parágrafo).
que – reparava agora – era bem bonita.
Daí por diante o trabalho foi nervoso, nunca mais que se (C) “mínima alusão” (1o parágrafo).
fechava o escritório. Teve vontade de mandar todos embora,
(D) “prazer ansioso” (9o parágrafo).
para que todos comemorassem o seu aniversário, ele
principalmente. Conteve-se, no prazer ansioso da espera. (E) “inspeção prévia” (12o parágrafo).
– Aonde você prefere ir? – perguntou, ao saírem.
– Se não se importa, vamos passar primeiro em meu
apartamento. Preciso trocar de roupa.
QUESTÃO 03
Ótimo, pensou ele; faz-se a inspeção prévia do terreno, e
quem sabe? “– Aonde você prefere ir? – perguntou, ao saírem”
– Mas antes quero um drinque, para animar – ela retificou. (10o parágrafo)
Foram ao drinque, ele recuperou não só a alegria de viver e
fazer anos como começou a fazê-los pelo avesso, remoçando. Transposto para o discurso indireto, o trecho transcrito assume
Saiu bem mais jovem do bar, e pegou-lhe do braço. a seguinte forma:
No apartamento, ela apontou-lhe o banheiro e disse-lhe (A) Ao saírem, ele perguntou aonde ela preferia ir.
que o usasse sem cerimônia. Dentro de quinze minutos ele
poderia entrar no quarto, não precisava bater – e o sorriso (B) Ao saírem, ele perguntou aonde ela prefere ir.
dela, dizendo isto, era uma promessa de felicidade.
Ele nem percebeu ao certo se estava se arrumando ou se (C) Ao saírem, ele perguntou aonde ela preferira ir.
desarrumando, de tal modo os quinze minutos se atropelaram, (D) Ao saírem, ele perguntou aonde ela preferiu ir.
querendo virar quinze segundos, no calor escaldante do
banheiro e da situação. Liberto da roupa incômoda, abriu a (E) Ao saírem, ele perguntou aonde ela preferiria ir.
porta do quarto. Lá dentro, sua mulher e seus filhos, em coro
com a secretária, esperavam-no atacando “Parabéns pra
você”.
(70 historinhas, 2016.)

3 UCER1801 | 002-Prova-II
Leia o soneto “Quanto é preciosa a esperança”, de Cláudio QUESTÃO 06
Manuel da Costa (1729-1789), para responder às questões
04 e 05. Esse movimento representou um dos estilos mais impor-
tantes na história da mentalidade ocidental. O direito do autor
de seguir seus sentimentos, nunca antes, na história da arte,
Já vão os meus cabelos imitando
havia sido incondicionalmente acentuado, e jamais tinham
Do Cisne as penas, e a enrugada testa
sido tão enfaticamente desprezados o autodomínio, a razão
Já mais sensivelmente manifesta e a sobriedade. Por esse seu caráter contestador e revolu-
Que o termo de meus dias vem chegando. cionário, desempenha um papel determinante na história da
arte. A sensibilidade, a audácia, a anarquia e a sutileza da
Na lembrança dos erros soluçando arte de hoje procedem da rebeldia desse movimento.
A morte se me finge tão funesta, (Lígia Cademartori. Períodos literários, 1987. Adaptado.)
Que este pequeno espaço, que me resta
Me está continuamente atormentando. Tal comentário refere-se ao movimento

(A) barroco.
Oh quem nunca soubera que nascia
Para acabar tão breve; e que este alento (B) naturalista.
A Semente da Morte em si trazia! (C) romântico.

Mas um Deus, que me rege o pensamento (D) árcade.

Pode fazer, que o prazo de um só dia (E) simbolista.
Produza o meu maior contentamento.
(José Lino Grünewald (org.). Poetas da Inconfidência, 1989.)
Leia o trecho do livro Alucinações musicais, do neurologista
inglês Oliver Sacks (1933-2015), para responder às questões
de 07 a 10.
QUESTÃO 04
As pessoas com ouvido absoluto podem distinguir
“Já mais sensivelmente manifesta / Que o termo de meus imediatamente o tom de qualquer nota; não precisam pensar
dias vem chegando.” (1a estrofe) nem comparar com um padrão externo. São capazes de
fazer isso não só com qualquer nota que ouvem, mas com
No contexto em que se insere, a palavra “termo” deve ser qualquer nota que imaginem ou ouçam em sua cabeça.
entendida na seguinte acepção: Gordon B., por exemplo, um violinista profissional que me
escreveu sobre seu zumbido no ouvido, comentou com toda
(A) “fim, remate ou conclusão no espaço ou no tempo”.
naturalidade que seu zumbido era “um fá natural agudo”. Não
(B) “lugar afastado, longínquo; confim”. se dava conta, creio, de que dizer isso era insólito; mas dos
milhões de pessoas com zumbido no ouvido, provavelmente
(C) “conteúdo de um escrito ou de um documento; teor, nem sequer uma em 10 mil é capaz de dizer em que tom
redação”. ouve seu zumbido.
(D) “modo ou estado em que se acha uma questão, um A precisão do ouvido absoluto varia, mas estima-se
assunto”. que a maioria de seus portadores pode identificar mais de
setenta tons na região média da faixa de audibilidade, e
(E) “raia, limite ou marco divisório que demarca uma área cada um desses setenta tons possui, para esses indivíduos,
circunscrita”. uma qualidade exclusiva e característica que o distingue de
qualquer outra nota.
O dicionário de música The Oxford campanion to music
foi uma espécie de As mil e uma noites para mim quando
QUESTÃO 05 menino, uma fonte inesgotável de histórias musicais. Nele
Em “Mas um Deus, que me rege o pensamento” (4a estrofe), encontramos muitos exemplos fascinantes de ouvido
a palavra sublinhada é um verbo absoluto. Sir Frederick Ouseley, ex-professor de música em
Oxford, por exemplo, “toda a vida destacou-se por seu ouvido
(A) de ligação. absoluto. Aos cinco anos, já podia comentar: ‘Vejam só, o
papa assoa o nariz em sol’. Ele dizia que trovejava em sol
(B) intransitivo.
ou que o vento estava assobiando em ré, ou que o relógio
(C) transitivo indireto. tocava em si menor, e quando se testavam suas afirmações,
invariavelmente elas estavam corretas”. Para a maioria de
(D) transitivo direto.
nós, essa capacidade de reconhecer um tom exato parece
(E) transitivo direto e indireto. assombrosa, quase como um sentido adicional, um sentido
que nunca poderemos ter esperança de possuir, como uma
visão em infravermelho ou de raio X. Mas, para quem nasceu
com ouvido absoluto, ele parece muito normal.
(Alucinações musicais, 2007. Adaptado.)

UCER1801 | 002-Prova-II 4
 QUESTÃO 07 QUESTÃO 11
O trecho transcrito foi extraído do capítulo intitulado “O papa O setor de planejamento de uma empresa está organizando
assoa o nariz em sol: o ouvido absoluto”. Em relação ao con- a entrega de um pedido de 22 500 peças. A empresa possui
teúdo do trecho, o título do capítulo pode ser considerado 3 300 peças em estoque, de modo que as peças que faltam
para completar o pedido levarão 24 horas de trabalho para
(A) ambíguo.
serem produzidas. A empresa irá trabalhar diariamente das
(B) apropriado. 08h00 às 12h00 na produção dessas peças e ficou acordado
que será despachado um primeiro lote de peças assim que
(C) paradoxal. se dispusesse de um terço do total das peças solicitadas.
(D) irônico. Considerando que a produção será iniciada em uma segunda-
-feira às 08h00, que o número de peças produzidas é propor-
(E) absurdo.
cional ao tempo de trabalho e que não haverá interrupção na
produção das peças, a quantidade de peças para envio do pri-
meiro lote estará finalizada na terça-feira às
QUESTÃO 08
(A) 10h00.
Assinale a alternativa correta sobre o texto.
(B) 09h25.
(A) A capacidade para reconhecer uma gama extensa de
tons musicais e adquirir ouvido absoluto demanda muito (C) 09h15.
empenho dos amantes da música.
(D) 10h50.
(B) As afirmações de Sir Frederick Ouseley a respeito dos
(E) 12h00.
sons da natureza, embora nunca comprovadas, divertiam
seus contemporâneos.

(C) O autor associa o The Oxford campanion to music ao livro

As mil e uma noites, pois ambas as obras reúnem narrativas
meramente ficcionais, porém fascinantes.
(D) Os indivíduos dotados de ouvido absoluto, para identificar
os tons das notas musicais, precisam associá-los a um
padrão externo.
QUESTÃO 12
Em uma cidade, uma empresa de turismo dispõe de três
ônibus para fazer um trajeto passando por seis pontos de
embarque, das 07h00 às 24h00, na seguinte ordem:

(E) Os portadores de ouvido absoluto conseguem distinguir o 1o ponto Praça Central

tom de uma nota em meio a uma extensa gama de sons, 2o ponto Bondinho
fato que o autor considera assombroso.
3o ponto Parque Florestal
o
4 ponto Museu da Moeda
QUESTÃO 09
5o ponto Casa do Mel
Em “Não se dava conta, creio, de que dizer isso era insólito”
(1o parágrafo), o termo sublinhado pode ser substituído, sem 6o ponto Shopping da Gula
prejuízo para o sentido do texto, por:

(A) inusitado. Os três ônibus iniciam o trajeto na Praça Central, o primeiro

às 07h00, o segundo às 07h30 e o terceiro às 08h00. Cada
(B) enigmático. ônibus parte do ponto seguinte vinte minutos após ter saído
do ponto imediatamente anterior. Assim que sai do 6o ponto,
(C) inexplicável.
o ônibus parte para o 1o ponto, reiniciando todo o trajeto.
(D) banal.
Desconsiderando eventuais atrasos, para um turista que
(E) insignificante. terminar sua visita no Museu da Moeda às 17h15, o primeiro
ônibus que terá à sua disposição partirá desse ponto às

(A) 17h20.
QUESTÃO 10
(B) 18h00.
O trecho “e quando se testavam suas afirmações” (3o pará-
grafo) está construído na voz passiva sintética. Na voz passi- (C) 17h40.
va analítica, esse trecho assume a seguinte redação:
(D) 17h30.
(A) “e quando suas afirmações foram testadas”.
(E) 17h50.
(B) “e quando suas afirmações fossem testadas”.

(C) “e quando suas afirmações seriam testadas”.

(D) “e quando suas afirmações eram testadas”.

(E) “e quando suas afirmações são testadas”.

5 UCER1801 | 002-Prova-II
 QUESTÃO 13 Leia o texto para responder às questões 15 e 16.

Um segmento contido em uma reta de equação 8x – 2y – 6 = 0

é delimitado pelos pontos A(xA, yA) e B(xB, yB). Se xB = xA + 2, O Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) utiliza a Teoria
o tamanho do segmento AB é igual a de Resposta ao Item (TRI) para o cálculo das notas dos can-
didatos que realizam as provas. Essa metodologia também
(A) permite estimar a probabilidade de um indivíduo acertar
uma questão da prova a partir de seu nível de proficiência.
(B) O gráfico ilustra a probabilidade de acerto de uma questão
para um intervalo de proficiência variando de 0 a 1 000.
(C)
Gráfico 1
(D)

(E)

QUESTÃO 14
Uma rede de franquias alimentícias disponibiliza uma equi-
pe de auxílio quando um novo estabelecimento está para
ser aberto. Essa equipe é composta por 2 cozinheiros que,
juntos, treinarão os responsáveis pela cozinha, além de
3 gerentes de atendimento, que farão o treinamento dos
atendentes do novo estabelecimento. Nesse caso, um indivíduo com nível de proficiência de 600
Se a rede dispõe de 5 cozinheiros e 7 gerentes de aten- tem 70% de probabilidade de responder corretamente a essa
dimento para compor a equipe de auxílio, o número de questão. Considere, no gráfico 2, as curvas de outras cinco
diferentes maneiras que esses cargos podem ser ocupados diferentes questões:
para a montagem da equipe de auxílio é igual a
Gráfico 2
(A) 700.

(B) 2 100.

(C) 28.

(D) 350.

(E) 4 200.

QUESTÃO 15
Dentre as cinco questões apresentadas no gráfico 2, um
indivíduo com proficiência 700 tem maior probabilidade de
responder corretamente à questão

(A) 4.

(B) 1.

(C) 3.

(D) 5.

(E) 2.

UCER1801 | 002-Prova-II 6
 QUESTÃO 16 QUESTÃO 18
Considerando que as questões são independentes, a proba- A moeda Panama-Pacific é constituída por uma liga metálica,
bilidade de um indivíduo com proficiência igual a 500 respon- composta por percentuais de ouro e de cobre, cujas densi-
der corretamente às questões 3 e 4, de acordo com o gráfico dades são 19,3 g/cm3 e 8,9 g/cm3, respectivamente. Nessas
2, é de condições, a razão entre o percentual de ouro e o percentual
de cobre dessa moeda, nesta ordem, é igual a
(A) 2%.
(B) 30%. (A) 7.

(C) 20%. (B) 6.

(D) 10%. (C) 8.

(E) 15%. (D) 10.

(E) 9.
Leia o texto para responder às questões 17 e 18.

As moedas Panama-Pacific foram lançadas no ano de 1915 QUESTÃO 19

em comemoração ao término da construção do Canal do
Panamá. Uma das moedas lançadas e algumas de suas
características são apresentadas a seguir.
A Inteligência Artificial (IA) é uma das tecnologias com alto
potencial transformador no setor industrial para os próximos
anos. Em vista disso, é esperado um crescimento nas recei-
tas associadas à IA. O gráfico de barras a seguir apresenta
uma projeção anual para esse cenário.

QUESTÃO 17
Considere o esquema matemático do contorno octogonal
da moeda, assim como os valores aproximados de seno,
cosseno e tangente dos ângulos de 45° e 67,5°.

(http://revistapesquisa.fapesp.br. Adaptado.)

A curva destacada em vermelho refere-se a uma função

exponencial R(t) que modela o crescimento do setor. Essa

função é descrita pela lei R(t) = 2,5 ⋅ , sendo R(t) a receita,

em bilhões de dólares, e t o número de anos após 2016.

α sen α cos α tg α Segundo essa função e utilizando log2 = 0,30, log3 = 0,48
45,0° 0,70 0,70 1 e log5 = 0,70, a receita anual em IA atingirá 100 bilhões de
dólares em
67,5° 0,92 0,38 2,42
(A) 2032.
A partir dos dados apresentados, a medida da aresta do octó- (B) 2026.
gono, em milímetros, é um valor entre
(C) 2030.
(A) 19,5 e 20,5.
(D) 2034.
(B) 17,5 e 18,5.
(E) 2028.
(C) 16,5 e 17,5.
(D) 18,5 e 19,5.
(E) 15,5 e 16,5.

7 UCER1801 | 002-Prova-II
 QUESTÃO 20
O esquema apresenta o desempenho aferido de alunos
da rede pública de ensino em três diferentes competências
(Escrita, Leitura e Matemática), no ano de 2016.
(www.nexojornal.com.br)
Ao analisar a distribuição dos respondentes, segundo seu
desempenho, para cada uma das competências, tem-se que
mais da metade dos alunos não atingiram o desempenho
considerado suficiente pelo MEC
(A) para Matemática, apenas.
(B) para Escrita, apenas.
(C) para Escrita e Leitura, apenas.
(D) para Leitura e Matemática, apenas.
(E) para as três competências.
UCER1801 | 002-Prova-II
QUESTÃO 21
O presidente americano, Donald Trump, anunciou a im-
posição de tarifas de 25% sobre o aço importado e de 10%
sobre o alumínio. Para João Cravinho, embaixador da União
Europeia no Brasil, Trump decidiu impor sobretaxas para
beneficiar um estado como a Pensilvânia, no qual a indústria
do aço é muito forte.
(Clóvis Rossi. www.folha.uol.com.br, 11.03.2018. Adaptado.)
A medida econômica adotada por Donald Trump é denominada
(A) protecionismo.
(B) monopólio.
(C) desregulamentação.
(D) ajuste estrutural.
(E) flexibilização.
QUESTÃO 22
Há uma profunda relação entre a produção do espaço bra-
sileiro e os grandes fluxos migratórios pelo território. É um
exemplo dessa relação o deslocamento populacional para
(A) áreas industriais na região Centro-Oeste na década de
1960.
(B) cidades médias do interior do Nordeste na década de
1950.
(C) garimpos no estado de Minas Gerais na década de 1980.
(D) metrópoles nacionais da região Sul na década de 2000.
(E) áreas de fronteira agrícola na Amazônia na década de
1970.
QUESTÃO 23
O clima é o principal fator determinante do regime fluvial que
se caracteriza pela
(A) potencialidade de exploração e de distribuição de energia
hidráulica.
(B) troca de nutrientes entre as margens de um rio.
(C) variação do volume e do nível das águas de um rio.
(D) utilização das águas de um rio para o abastecimento
industrial.
(E) área superficial que conflui as águas de vários rios para
um vale.
8
 QUESTÃO 24 QUESTÃO 26
A primavera chega com uma boa notícia: segundo um As cidades do Mediterrâneo antigo foram algo muito
estudo da Embrapa, a agrofloresta pode ser a salvação da diferente do que entendemos por cidade. Tratava-se, antes
lavoura para os insetos polinizadores, que, se nada for feito, de tudo, de uma comunidade de homens e de casas geridas
serão extintos. Segundo o pesquisador Ricardo Camargo, por eles. Uma cidade compunha-se de homens que, apesar
as agroflorestas, por apresentarem maior diversidade bio- de serem proprietários privados de suas casas, tinham algo
lógica, oferecem mais variedade de abrigo e alimentação, em comum: habitavam um território herdado de seus ances-
o que atrai e ajuda a manter populações maiores e mais trais, precisavam defender suas terras dos inimigos de fora,
diversas de insetos. eram protegidos pelos mesmos deuses e obedeciam a leis
(www.umagotanooceano.com.br. Adaptado.) comuns a todos.
A distinção que fazemos entre cidade e campo não tinha
Uma característica da produção agrícola mundial que leva à sentido naquele mundo. A união entre território rural e núcleo
extinção dos insetos polinizadores é urbano constituía o que os antigos entendiam por cidade.
(Norberto Luiz Guarinello.
(A) o manejo de pousio.
A cidade na Antiguidade Clássica, 2006. Adaptado.)
(B) o sistema de permacultura.
Depreende-se do excerto que, na Antiguidade Clássica,
(C) a rotação de culturas.
(A) a guerra e os cultos ficavam restritos aos cidadãos ricos.
(D) o terraceamento.
(B) os cidadãos compartilhavam objetivos e espaços públicos.
(E) a monocultura.
(C) o campo era delimitado e separado do núcleo urbano.

(D) a propriedade privada diferenciava a cidade do campo.

QUESTÃO 25
(E) as cidades buscavam sua unificação cultural e política.

Pão de Açúcar e Morro da Urca

QUESTÃO 27
Ao contrário da colonização portuguesa, que foi antes de
tudo litorânea e tropical, a castelhana parece fugir delibera-
damente da marinha preferindo as terras do interior.
(Sérgio Buarque de Holanda. Raízes do Brasil, 1976. Adaptado.)

A afirmação do historiador é justificada pelo fato de que

(A) os espanhóis priorizaram a instalação de latifúndios

no interior, enquanto os portugueses criaram cidades
litorâneas.

(B) os espanhóis promoveram a interiorização por motivos

religiosos, ausentes na colonização litorânea dos portu-
(Graça M. L. Ferreira. Atlas geográfico, 2013. Adaptado.) gueses.

(C) os portugueses preocuparam-se com a defesa do litoral,

A análise do mapa, pautado pelas curvas de nível da super- ao contrário dos espanhóis, que abandonaram a costa a
fície, indica que seus inimigos.

(A) o trecho AB corresponde à parcela de maior diferença (D) os portugueses implantaram a produção açucareira na
altimétrica. costa, já os espanhóis exploraram as minas nos altiplanos.

(B) o trecho CD corresponde à parcela de menor distância (E) os portugueses mantiveram-se ligados à metrópole, já
vertical. os espanhóis romperam os laços com o domínio metro-
politano.
(C) o trecho DE corresponde à parcela de menor altitude.

(D) o trecho BC corresponde à parcela de maior inclinação.

(E) o trecho EF corresponde à parcela de maior declividade.

9 UCER1801 | 002-Prova-II
 QUESTÃO 28
Observe a charge de Ângelo Agostini, publicada na Revista
Ilustrada (1881).
Preto e amarelo. É possível que haja quem entenda que a nossa lavoura
só pode ser sustentada por essas duas raças tão feias! Mau gosto!
(Carlos Eugênio Marcondes de Moura.
A travessia da Calunga Grande, 2000. Adaptado.)
A charge remete a questões presentes no Brasil da segunda
metade do século XIX, tais como
(A) a divulgação de teorias racistas e a política de branquea-
mento da população com a vinda de europeus.
(B) o indianismo na literatura romântica e a superação do
atraso do país por meio da miscigenação racial.
(C) a aversão da elite branca ao trabalho intelectual e a união
dos escravos em favor da queda da monarquia.
(D) a necessidade de modernização da agricultura e o sucesso
do sistema de parceria na imigração.
(E) o fim da escravidão após pressões estadunidenses e a
ação radical do movimento abolicionista.
UCER1801 | 002-Prova-II
QUESTÃO 29
Além do crescimento contínuo da classe operária, as
atividades urbanas permitiram o aumento da classe média,
também denominada pequena burguesia, que se mostrava
descontente com o governo.
Os cadetes recém-formados recebiam divisas de tenente
e eram chamados de “bacharéis de farda” devido aos conhe-
cimentos que adquiriam nas academias militares. Adeptos
da filosofia positivista, cujos princípios aprendiam no perío-
do de formação, os tenentes desenvolviam um pensamento
político-social que era a síntese das pretensões da pequena
burguesia: participar ativamente da solução das questões
nacionais e aperfeiçoar o nível de qualificação dos militares e
da própria estrutura do Exército.
(Cláudio Bertolli Filho. A República Velha
e a Revolução de 30, 1999. Adaptado.)
Esses “bacharéis de farda” defendiam
(A) o rompimento com o capital estrangeiro, a fim de garantir
a autonomia do país.
(B) o apoio ao governo oligárquico, a fim de reprimir as revoltas
e greves operárias.
(C) a ação revolucionária no país, a fim de implantar um
governo de cunho social.
(D) a primazia das questões militares, a fim de preservar as
oligarquias.
(E) a intervenção armada ou pacífica na vida política, a fim
de salvar o país.
QUESTÃO 30
Alexander Dubcek foi eleito primeiro-secretário do Partido
Comunista da Tchecoslováquia em 5 de janeiro de 1968, mar-
cando o início de um dramático processo de liberalização do
Estado totalitário, conhecido como Primavera de Praga.
(www.dw.com, 05.01.2018. Adaptado.)
Esse “processo de liberalização”
(A) gerou uma aliança militar com a Iugoslávia, apesar das
diferenças no modelo socialista.
(B) promoveu a divisão da Tchecoslováquia em dois países
com sistemas políticos opostos.
(C) envolveu uma experiência de socialismo humanizado,
reprimida pela União Soviética.
(D) anulou as medidas socialistas até então tomadas e o
alinhamento ao Pacto de Varsóvia.
(E) resultou na saída da Tchecoslováquia do bloco socialista
e no isolamento político do país.
10
Leia o texto para responder às questões de 31 a 35. QUESTÃO 32
According to the second paragraph, for a person to be
considered obese, the body mass index (B.M.I.) should be
“Obesity paradox” fails to hold up in study
(A) over 40.

(B) 25 to 29.9.

(C) less than 30.

(D) 21.

(E) 30 to 39.9.

Some experts have suggested that there is an “obesity

QUESTÃO 33
paradox,” the idea that obese people live longer than those
of normal weight. But, a new study found that obesity was De acordo com o segundo parágrafo, o risco de doenças
associated with an increased risk for cardiovascular disease cardiovasculares é maior para
and a two- to three-year shorter life span.
(A) homens obesos.
The study, published in JAMA Cardiology, pooled data
from 10 studies of 190,672 people followed from 1964 to 2015. (B) mulheres com sobrepeso.
Compared with those of normal weight, overweight men (body
mass index of 25 to 29.9) had a 21 percent higher lifetime risk (C) homens com sobrepeso.
of cardiovascular disease and women a 32 percent higher (D) homens e mulheres com obesidade mórbida.
risk. Among the obese (B.M.I. of 30 to 39.9), the risk was 67
percent higher for men and 85 percent higher for women, with (E) mulheres obesas.
even higher risk for people with a B.M.I. over 40, which is
considered morbid obesity.
Longevity in men who were overweight but not obese was QUESTÃO 34
similar to that of men of normal weight. However, they had an
increased risk of cardiovascular disease at a younger age. No trecho do terceiro parágrafo “However, they had an
increased risk of cardiovascular disease”, o termo sublinhado
“We were able to measure how much time is spent in
indica
healthy life years rather than just life span,” said the study’s
senior author, Dr. Sadiya S. Khan, an assistant professor (A) contraste.
of medicine at Northwestern. “Maintaining a healthy B.M.I.
(B) consequência.
is associated with a longer, healthier life, with less risk for
cardiovascular disease.” (C) condição.
(Nicholas Bakalar. www.nytimes.com, 28.02.2018. Adaptado.)
(D) finalidade.

(E) exemplificação.

QUESTÃO 31
De acordo com o texto, o “paradoxo da obesidade”
(A) consiste na ideia de que as pessoas com peso normal
vivem mais que pessoas obesas.
(B) foi refutado pelo estudo publicado no periódico JAMA
Cardiology.
QUESTÃO 35
No trecho do quarto parágrafo “We were able to measure how
much time is spent in healthy life years rather than just life
span”, a expressão sublinhada equivale, em português, a
(A) melhor que.

(C) significa que uma vida produtiva é mais importante do (B) em vez de.
que o número de anos vividos.
(C) ou seja.
(D) resulta de 10 estudos realizados de 1964 a 2015.
(D) além de.
(E) atinge principalmente os homens obesos.
(E) juntamente com.

11 UCER1801 | 002-Prova-II
 QUESTÃO 36
Pedro e Marcos são alunos da UniCerrado e moram em
cidades próximas à instituição; Pedro em Joviânia, a 49 km,
e Marcos em Panamá, a 30 km. Certo dia, com o propósito
de se encontrarem na faculdade, Pedro saiu de sua casa
10 minutos antes de Marcos sair da sua. Considerando que as
velocidades médias desenvolvidas por Pedro e Marcos durante
os percursos foram 70 km/h e 50 km/h, respectivamente, Pedro
chegou à UniCerrado
QUESTÃO 38
Uma garrafa térmica continha 600 g de café, ambos inicial-
mente a 60 oC. Após 3 horas, a temperatura desse conjunto
baixou para 40 oC. Considerando o calor específico do café
igual a 1,0 cal/(g ∙ oC), a capacidade térmica da garrafa igual
a 35 cal/ oC e que a massa de café permaneceu constante no
interior da garrafa, a quantidade de calor transferida para o
ambiente a partir do sistema constituído pela massa de café
e pela garrafa térmica, nesse intervalo de tempo, foi

(A) no mesmo instante que Marcos. (A) 1,13 × 104 cal.

(B) 6 minutos antes de Marcos. (B) 2,07 × 104 cal.

(C) 6 minutos depois de Marcos. (C) 1,27 × 104 cal.

(D) 10 minutos depois de Marcos. (D) 1,20 × 104 cal.

(E) 4 minutos antes de Marcos. (E) 7,00 × 102 cal.

QUESTÃO 37 QUESTÃO 39
A figura mostra um vagão que se move horizontalmente para Ao penetrar no olho humano, a luz atravessa, sucessiva-
a direita em movimento retilíneo uniformemente retardado, mente, a córnea, o humor aquoso, o cristalino e o humor
de aceleração av = 3,0 m/s2 em relação ao solo. Sobre o piso vítreo. A tabela fornece os índices de refração absolutos
horizontal desse vagão, encontra-se um pequeno bloco de dessas estruturas.
massa 200 g, que se encontra em repouso em relação ao
vagão.
Estrutura do olho Índice de refração

Córnea 1,37

Humor aquoso 1,33

Cristalino 1,39

Humor vítreo 1,33

(Emico Okuno et al. Física para ciências biológicas e biomédicas, 1982.

Adaptado.)

A intensidade da força de atrito entre o bloco e o piso do Quando a luz passa da córnea para o humor aquoso, sua
vagão é velocidade de propagação        e, quando passa do crista-
lino para o humor vítreo, sua frequência        .
(A) 0,67 N.
As lacunas do texto devem ser preenchidas, respectivamente,
(B) 0,85 N.
por:
(C) 0,60 N.
(A) aumenta – não se altera.
(D) 0,15 N.
(B) aumenta – diminui.
(E) nula.
(C) não se altera – diminui.

(D) diminui – aumenta.

(E) diminui – não se altera.

UCER1801 | 002-Prova-II 12
 QUESTÃO 40
O gráfico ilustra a potência dissipada por um resistor ôhmico
em função da diferença de potencial aplicada entre seus ter-
minais.

Quando uma diferença de potencial de 5,0 V é aplicada entre

os terminais desse resistor, a intensidade da corrente que flui
por ele é

(A) 0,75 A.

(B) 4,00 A.

(C) 1,85 A.

(D) 0,10 A.

(E) 0,25 A.

13 UCER1801 | 002-Prova-II
 REDAÇÃO

Texto 1

O Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) divulgou os resultados da economia brasileira em 2017, ano que
marcou o fim da recessão e a retomada do crescimento. Os recordes da produção agropecuária alavancaram o desempenho
do país com um avanço 13% maior que o registrado em 2016. O campo contribuiu com 60% do crescimento na economia
como um todo, enquanto os serviços cresceram 0,3% e a indústria permaneceu com os mesmos índices do ano anterior.
Além do maior crescimento registrado desde 1996, os agricultores garantiram a oferta regular de alimentos à população, o
que permitiu reduzir a inflação. Ao mesmo tempo, aumentaram as exportações, o que colaborou para o maior saldo comercial
da história do país. As lavouras e a pecuária provocam uma reação em cadeia e influenciam todo um sistema de negócios
e indústrias, envolvendo fornecedores de insumos e serviços, a indústria transformadora de alimentos e fibras, o sistema de
armazenagem e transporte, marketing, distribuição, enfim, um complexo de operações, conhecido como agronegócio, que
tem grande impacto na economia. Convém destacar que essas atividades, tão importantes para o dia a dia das pessoas, têm
impacto em todo o nosso imenso território. Lubrificam o emprego no campo, nas cidades e no comércio, em todos os rincões do
Brasil, e alimentam as exportações, que geram consequências enormes no desenvolvimento econômico, permitindo financiar
o capital da indústria, gerando divisas que nos possibilitam importar o que não se produz aqui, além de garantir uma posição
de destaque ao Brasil como poderoso provedor de alimentos para o mundo. É fácil perceber que, sem os efeitos diretos,
indiretos e induzidos pela agropecuária, a economia brasileira, ao invés de progresso, teria experimentado significativa queda
em 2017.
(Maurício Antônio Lopes. “A real contribuição do campo”. www.embrapa.br, 12.03.2018. Adaptado.)

Texto 2

A palavra “agronegócio” teve origem na década de 1990 e consolidou a imagem de um novo modelo de desenvolvimento
da agricultura: sofisticado, eficiente, produtivo. Historicamente, o termo expressa um modelo que vem dominando a produção
agrícola no Brasil: grandes propriedades de terras que produzem para exportação, com modificações e adaptações em suas
diferentes fases, intensificando a exploração da terra e do homem. Esse atual modelo de desenvolvimento econômico agrário
brasileiro e seus processos de produção para o comércio de agroexportação, baseados no crescimento e na globalização da
economia mundial, vêm sendo criticados pelas ameaças à sustentabilidade ambiental e sanitária, associadas às iniquidades
sociais que vulnerabilizam diferentes territórios e populações, especialmente trabalhadores e moradores de áreas afetadas,
grupos indígenas, quilombolas, extrativistas, agricultores familiares e populações urbanas. Apesar do aumento da capacidade
de geração de oferta de alimentos no Brasil e no mundo, é importante salientar que o aumento da produtividade agrícola tem
sido responsável por inúmeros impactos socioambientais e à saúde pública, tais como a concentração de terras, renda e poder
político em grandes produtores; o desemprego; a migração campo-cidade; e o não atendimento às demandas de segurança
e à soberania alimentar dos países. Some-se a isso o uso intensivo de agroquímicos, em especial os agrotóxicos, marca da
“modernização agrícola” brasileira, que repercute diretamente sobre a saúde dos trabalhadores agrícolas e consumidores de
alimentos contaminados.
(Isabelle M. M. Araújo e Ângelo G. R. C. Oliveira. “Agronegócio e agrotóxicos: impactos à saúde dos trabalhadores agrícolas no Nordeste brasileiro”.
Revista Trabalho, Educação e Saúde, no 1, vol. 15, 2017. Adaptado.)

Texto 3

O agronegócio brasileiro é uma potência. O país é o quarto maior produtor mundial de alimentos. Colheu uma safra de
242 milhões de toneladas em 2017, o que ajudou a manter superávit comercial no ano em que o país saía de uma das piores
recessões de sua história. Direta e indiretamente, o agro responde por quase um quarto do Produto Interno Bruno (PIB) do
país. No entanto, o agronegócio brasileiro é uma ameaça. Somos o país que mais desmata no planeta – 6 600 quilômetros
quadrados na Amazônia só no ano passado, e 50% mais do que isso no cerrado. Em 2016, o país foi o sétimo maior emissor
dos gases que causam o aquecimento da Terra. O setor agropecuário foi responsável por 74% das 2,3 bilhões de toneladas
de gás carbônico e outros gases que lançamos no ar. Também é o setor que torna o Brasil recordista mundial em violência no
campo – 65 assassinatos apenas em 2017, segundo a Comissão Pastoral da Terra – e alimenta a corrupção. Qual das duas
visões sobre o agro está correta? Evidentemente, ambas. Como diz a propaganda na TV, o agro “é tudo”: o bom e o ruim. O
século XXI e o século XVI. A alta tecnologia e o trabalho escravo. Nos últimos anos, porém, alguns ideólogos têm prestado
um desserviço à agricultura brasileira, destilando estatísticas parciais sobre o agro “bom” e escondendo os problemas. Esses
argumentos encontram eco em autoridades do governo e são trombeteados no Brasil e no exterior. Qualquer discussão
adulta sobre a importância e os desafios do agronegócio brasileiro precisa abandonar a seletividade na escolha de números
e encarar com coragem o agro inteiro.
(Raoni Rajão e Carlos Rittl. “Agro é tudo. Mas nem tudo é pop”. www.valor.com.br, 20.02.2018. Adaptado.)

Com base nos textos apresentados e em seus próprios conhecimentos, escreva uma dissertação, empregando a norma-
-padrão da língua portuguesa, sobre o tema:

A importância do agronegócio no Brasil diante de seus impactos sociais e ambientais

UCER1801 | 002-Prova-II 14
 Os rascunhos não serão considerados na correção.

H O
U N
S C
R A

NÃO ASSINE ESTA FOLHA

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