Português - 5º ano.

*Leia o texto abaixo:

O Cágado na festa do céu.

Certa vez houve uma grande festa no céu para a qual foram
convidados os bichos da floresta. Todos se encaminharam para lá, e
o cágado também, mas este era vagaroso demais, de modo que
andava, andava, e não chegava nunca.
A festa era só de três dias e o cágado nada de chegar.
Desanimado, pediu uma garça que o conduzisse às costas. A garça
respondeu:
__Pois não. E o cágado montou.
A garça foi subindo, subindo, subindo. De vez em quando perguntava ao cágado se
estava vendo à terra.
__Estou sim, mas de longe.
A garça subia mais e mais.
E agora?
__Agora já vejo o menor sinalzinho de terra.
A garça então, que era uma perversa; fez uma reviravolta no ar, desmontando o
cágado. Coitado! Começou a cair com velocidade maior. E enquanto caia murmurava:
__Se eu desta escapar, léu, léu, léu, se eu desta escapar, nunca mais ao céu deixarei
me levar.
Nisto avistou lá embaixo a terra. Gritou:
__Arredai-vos, pedras e paus, senão eu vos esmagarei! As pedras e os paus se
afastaram e o cágado caiu. Mesmo assim arrebentou-se todo em cem pedaços.
Deus que estava vendo tudo, teve dó do coitado. Afinal de contas aquela desgraça
tinha acontecido só porque ele teimou à comparecer à festa no céu. E Deus, juntou
novamente os pedaços.
É por isso que o cágado tem a casca feita de pedacinhos emendados uns nos outros.

Monteiro Lobato. Histórias de Tia Nastácia. Obras completas. v3.

* Relembrando: O narrador–observador conta a história sem participar dela, ele observa

fora o que acontece na história.

1) Resolva as questões abaixo:

a) Quem conta a história?
( ) O cágado ( ) A garça ( ) O narrador observador

b) Por que o cágado tem a casca feita de pedacinhos?____________________________

___________________________________________________________________
c) Por que o cágado não chegava no céu?
( )Porque era muito valente.
( )Porque estava muito pesado.
( )Porque era vagaroso demais.

d) O autor dá sua opinião sobre a garça em:

( )A garça, que, então era uma perversa.
( )A garça ,foi subindo, subindo, subindo
( )A garça respondeu: - Pois não...
( )A garça subia mais e mais.

2-Leia a tirinha abaixo.

Bolas! Mônica!! Você pode queblar

Não tem ninguém esse galho pla mim?
pala me empular! Disponha
Claro!

a) A tirinha inicia-se com o Cebolinha tendo que resolver um problema. Qual é este
problema?
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

b) No segundo quadrinho, Cebolinha enxerga uma possível solução para esse problema.Qual?
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

c) A expressão “quebrar o galho” ganhou duplo significado no texto. O que significou a

expressão para Mônica e o que significou para Cebolinha?
___________________________________________________________________
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___________________________________________________________________
5-O problema de Cebolinha foi resolvido? Justifique?
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

Nome:__________________________________________ Data:____/___/_____
 Matemática 5º ano.

Consumo sustentável
A palavra sustentabilidade tem sido debatida em inúmeras áreas, inclusive
dentro da alimentação. Ser sustentável é mais do que falar sobre o assunto, é colocar
em prática uma série de hábitos capazes de mudar para melhor o dia a dia de uma
pessoa e ainda preservar o meio ambiente. O que seria do ser humano sem os recursos
que a terra oferece? Nada. Por isso, a conscientização sobre o que pode ser feito para
não poluir ainda mais o planeta e viver economizando a água, a terra, os alimentos, as
matérias primas, enfim, tudo o que temos, cresce cada vez mais.
Você pode, com pequenos hábitos, mudar a sua rotina alimentar e ainda cuidar de
tudo o que tem ao redor.
Uma forma que auxilia na alimentação saudável, na economia e para o meio
ambiente é fazer hortas em casa. https://ciclovivo.com.br/vida-sustentavel/bem-
estar/como-fazer-horta-organica-domestica-em-6-passos/

1) Vamos resolver os cálculos abaixo com bastante atenção:

A) Nilda fez uma horta em sua casa para ter uma alimentação saudável. Para aumentar sua
renda ela viu uma oportunidade em sua horta. Começou a vender seus produtos. No primeiro
mês ela vendeu 10 cabeças de alface a R$3,00 cada. No segundo mês ela vendeu 20 cabeças
de alface a R$3,00 e 5 repolhos a R$5,00 cada.

Quanto ela ganhou no primeiro mês?_____________________

Quanto ela ganhou no segundo mês? ______________________
Qual foi o total que Nilda ganhou com suas vendas nos dois meses?

________________________________

________________________________________

_________________________________

B) Júlia comprou 5 caixas de bombons. Cada caixa havia 2.463 bombons. Qual o total de
bombons que Júlia comprou?

____________________________________________

____________________________________________
c) Janaina tem R$5.936,00 reais para dividir entre seus 5 sobrinhos. Qual a quantia que
cada um irá receber?

_______________________________________________

_______________________________________________

c) Em uma floricultura há 3.896 margaridas, 4.832 rosas, 2.976 bromélias. Sabendo que o
dono da floricultura já vendeu 3.965 flores. Quantas flores restam na floricultura?

______________________________________________

______________________________________________

2-Vamos decompor os numerais abaixo.

13.296______________________________________________________________

12.432______________________________________________________________

9854_______________________________________________________________

22.356______________________________________________________________

20.458______________________________________________________________

2-O gráfico seguinte nos mostra a produção de suco de laranja em algumas regiões.

a) Qual a região que produz mais suco?

___________________________

b) Qual a região que produz menos suco?

___________________________

c) Qual região produz mais sucos A ou C?

____________________________
 Geografia/ história - 5º Ano
1) Leia o texto abaixo:

A população do campo em movimento.

Você já aprendeu que a maior parte da população brasileira não morava na cidade como
ocorre atualmente. Aos poucos as cidades foram crescendo e recebendo mais moradores
vindos do campo. Esse fluxo de população de um lugar para o outro é chamado de migração.
As pessoas que mudam de um país para o outro são chamados de imigrantes.
A saída de uma grande quantidade de pessoas rumo às cidades, chamamos de êxodo
rural.
Com esse processo se deu a urbanização que é o aumento da população urbana em um
ritmo maior que a rural. Devido a essa urbanização ocorrem grandes dificuldades para a
população como: moradias, atendimentos médicos, falta de transportes, infraestruturas.

a) O que são imigrantes?

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
b) Migrantes são:
( ) fluxo de pessoas que mudam para outros países
( ) fluxo de pessoas que mudam para outro lugar ou estado
( ) fluxo de pessoas que mudam do campo para a cidade

c) Explique o que você entendeu por êxodo rural?

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d) Como se deu a urbanização?
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e) Quais as grandes dificuldades ocorridas por causa da urbanização?
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