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06/10/2021

Anatomia Humana I – Introdução e Terminologia Anatómica


Faculdade de Medicina Dentária da Universidade de Lisboa, 2021/2022

Introdução e
Terminologia Anatómica

Anatomia Humana I
2021/2022
Anatomia Humana I – Introdução e Terminologia Anatómica
Regente: Prof Doutor Duarte Marques
Faculdade de Medicina Dentária da Universidade de Lisboa, 2021/2022 2011/2012
Regente: Prof Doutor Duarte Marques

"Depois que conhece uma nova ideia,


a mente do homem jamais volta às suas dimensões originais"
Oliver Wendell Holmes Jr.

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Quais os Objetivos da Unidade Curricular


▪ Apresentar e Descrever:
▪ Anatomia de cada órgão, sistema ou aparelho
• Anatomia Superfície
• Anatomia Funcional

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Objetivos
▪ Possuir um conhecimento pormenorizado das estruturas anatómicas humanas, as suas
funções e relações.
▪ Descrever pormenorizadamente toda a osteologia, acidentes anatómicos e sua importância
anátomo-funcional bem como respetivas inserções musculares e/ou ligamentares.
▪ Conhecer pormenorizadamente toda a artrologia e sua importância na biomecânica humana.
▪ Saber descrever detalhadamente toda a miologia, com respeito para as suas inserções,
funções individuais ou de grupos musculares, descrição nos diferentes planos e sua
importância na biomecânica humana.
▪ Saber descrever detalhadamente a anatomia cardíaca, conformação interior, conformação
exterior e respetivas relações anatómicas. Saber descrever a função e o método de ação do
aparelho cárdio-nector.
▪ Conhecer detalhadamente toda a angiologia venosa e arterial, sabendo distinguir aspetos
anátomo-funcionais dos diferentes vasos, bem como principais trajetos e relações, ramos
colaterais e ramos terminais.

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Objetivos
▪ Conhecer o sistema linfático e respetivas divisões, nomeadamente os grandes troncos linfáticos, canais,
gânglios linfáticos e seus principais grupos, relações anatómicas e funções.
▪ Saber descrever o sistema respiratório, vias aéreas e seus constituintes anatómicos, pulmões, pleuras,
relações anatómicas e funções.

▪ Saber descrever o sistema digestivo, tubo digestivo, seus constituintes, relações anatómicas e funções.
▪ Saber descrever as glândulas anexas ao sistema digestivo, seus constituintes, relações anatómicas e
funções.
▪ Possuir conhecimentos, atitudes e comportamentos profissionais que lhe facilitem uma interação efetiva e
adequada com os pacientes, colegas e outros profissionais de saúde.

▪ Garantir o conhecimento e a compreensão das ciências básicas biomédicas sobretudo as que se


relacionam diretamente com a medicina dentária, incluindo as ciências biomédicas de relevo, os
mecanismos de aquisição de conhecimento, o método científico e a correta avaliação e seleção da melhor
evidência científica.

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Challenge vs. Competências


+ Ansiedade
Challenge

Relaxamento
Apatia Aborrecimento
-
- +
Competência
s
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Corpo Docente
▪ Regente
▪ Professor Doutor Duarte Marques (duarte.marques@campus.ul.pt)
▪ Corpo Docente
▪ Professor Doutor João Amaral
▪ Professora Doutora Mariana Cruz
▪ Dr. Rúben Rocha Trindade (ruben-pereira@campus.ul.pt)
▪ Dr. Rúben Pereira (rubentrindade@campus.ul.pt)
▪ Dra. Carlota Duarte de Mendonça

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Atendimento Pedagógico
▪ No Laboratório de Bioquímica e Biologia Oral, sextas-feiras de
manhã das 9.00h às 13.00h.

▪ Edifício principal (Piso 3 e Piso 4)

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Disponibilização dos conteúdos programáticos


▪ https://www.ulisboa.pt/
▪ Registo de utilizador

▪ E-learning (inscrições até dia 15 de outubro)


▪ https://elearning.ulisboa.pt/
• Aulas disponibilizadas
• Fórum de dúvidas
• Avisos
▪ https://elearning.ulisboa.pt/course/view.php?id=5782
9200206/101 - Anatomia Humana I [21/22]
Senha de inscrição: AnatomiahumanaI2021

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Planificação das Aulas Teóricas


▪ Aula nº1 – Apresentação da unidade curricular e introdução ao estudo da Anatomia Humana
▪ Aula nº2 – Osteologia da cabeça: Ossos da face e crânio
▪ Aula nº3 – Artrologia da cabeça
▪ Aula nº4 – Osteologia do tronco
▪ Aula nº5 – Osteologia do membro superior
▪ Aula nº6 – Osteologia do membro inferior
▪ Aula nº7 – Artrologia do tronco
▪ Aula nº8 – Artrologia do membro superior
▪ Aula nº9 – Artrologia do membro inferior
▪ Aula nº10 – Miologia da cabeça e pescoço

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Planificação das Aulas Teóricas


▪ Aula nº11 – Miologia do tronco
▪ Aula nº12 – Miologia do membro superior
▪ Aula nº13 – Miologia do membro inferior
▪ Aula nº14 – Anatomia cárdio-vascular: Coração I
▪ Aula nº15 - Anatomia cárdio-vascular: Coração II
▪ Aula nº16 – Anatomia cárdio-vascular: Artérias da cabeça e pescoço
▪ Aula nº17 – Anatomia cárdio-vascular: Artérias do tronco
▪ Aula nº18 – Anatomia cárdio-vascular: Artérias do abdómen
▪ Aula nº19 – Anatomia cárdio-vascular: Veias do tronco e abdómen
▪ Aula nº20 – Anatomia cárdio-vascular: Vascularização do membro superior

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Planificação das Aulas Teóricas


▪ Aula nº21 – Anatomia cárdio-vascular: vascularização do membro inferior
▪ Aula nº22 – Sistema Linfático I
▪ Aula nº23 – Sistema Linfático II
▪ Aula nº24 – Introdução ao estudo da esplancnologia
▪ Aula nº25 - Órgãos respiratórios
▪ Aula nº26 – Órgãos digestivos I
▪ Aula nº27 – Órgãos digestivos II
▪ Aula nº28 – Órgãos digestivos III
▪ Aula nº29 – Frequência de avaliação teórico-prática
▪ Aula nº30 – Encerramento do curso teórico

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Planificação das Aulas Práticas


▪ Aula 1 – Apresentação. Introdução ao estudo da Anatomia. Introdução ao estudo da Osteologia.
Osteologia do crânio e face.

▪ Aula 2 – Osteologia da coluna vertebral. Osteologia do tórax e membro superior.

▪ Aula 3 – Osteologia da bacia e membro inferior. Introdução à Artrologia. Artrologia da cabeça e pescoço.

▪ Aula 4 – Artrologia do tórax, pelve, membro superior, membro inferior. Introdução ao estudo da Miologia.
Miologia da face.

▪ Aula 5 – Miologia do tórax e abdómen. Miologia do membro superior. Miologia do membro inferior.

▪ Aula 6 – Avaliação prática

▪ Aula 7 – Sistema cardiovascular. Introdução ao estudo da Angiologia

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Planificação das Aulas Práticas


▪ Aula 8 – Coração e pericárdio.
▪ Aula 9 – Angiologia/sistema arterial
▪ Aula 10 – Angiologia/sistema venoso
▪ Aula 11 – Sistema linfático.
▪ Aula 12 – Sistema respiratório
▪ Aula 13 – Sistema digestivo I
▪ Aula 14 – Sistema digestivo II
▪ Aula 15 – Esclarecimento de dúvidas

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METODOLOGIA DE AVALIAÇÃO

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Metodologia de Avaliação
▪ A – Avaliação Contínua
▪ Classificação numa escala numérica de 0 a 20 (valores) correspondente à classificação final da
avaliação prática laboratorial contínua.
▪ A avaliação prática laboratorial contínua resulta de três componentes.
▪ 1. - A primeira avaliação consiste na identificação escrita de estruturas representadas em imagens,
cortes, modelos ou peças anatómicas, seguida de uma frequência de 20 perguntas de escolha
múltipla.
▪ 2. - A segunda avaliação consiste numa frequência de 50 perguntas de escolha múltipla.
▪ 3. - A terceira componente engloba a participação e assiduidade ao longo do decorrer do semestre.
▪ A classificação final da componente A é calculada:
▪ (37,5% da 1ª avaliação + 37,5% da 2ª avaliação + 25% da terceira componente).

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Metodologia de Avaliação
▪ A – Avaliação Contínua
▪ A componente A corresponde a 40% da classificação final da unidade curricular sendo que o discente:
▪ - caso obtenha nota inferior a 12,5 valores, será sempre conduzido a exame final da unidade
curricular.
▪ - caso obtenha nota igual ou superior a 12,5 valores poderá optar por dispensar o exame final. Caso
pretenda efetuar melhoria será admitido a exame final obrigatório.
▪ - caso obtenha nota igual ou superior a 16,5 valores será admitido a exame final oral obrigatório. O
aluno poderá prescindir do exame oral, sendo que, neste caso, a sua classificação final será de 16
valores.

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Metodologia de Avaliação
▪ B – Exame Final
▪ A avaliação teórica é feita em exame final escrito (época normal e de recurso) ou oral (época especial,
específica e melhoria).
▪ Esta componente consiste numa prova de avaliação de conhecimentos sobre toda a matéria lecionada
correspondendo a 60% da classificação final.
▪ O exame final escrito é constituído por 50 perguntas de escolha múltipla de resposta única.
▪ A classificação final da unidade curricular é calculada (40% da componente A + 60% da componente
B).
▪ Uma classificação final na unidade curricular inferior a 9,5 valores implica a reprovação.
▪ Uma classificação inferior a 9,5 valores na classificação final implica reprovação na unidade curricular
e repetição da prova.

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Avaliação Teórico-prática (A1 + A2)


▪ Componente A1 – Dia 24 de Novembro
▪ Frequência Teórico-Prática de 20 perguntas
▪ Identificação escrita de estruturas anatómicas representadas em imagens,
cortes, modelos ou peças anatómicas

▪ Componente A2 - Dia 26 de Janeiro


▪ Frequência Teórico-Prática de 50 perguntas

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Exame Final
▪ Calendário de Exames

Época Data Hora Local


Normal 02 Fevereiro 09:30 Auditório
Recurso 16 Fevereiro 09:30 Auditório
Específica 27 Julho 08:30 L210
Especial 07 Setembro 08:20 L210

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Bibliografia
▪ Sobotta, J., et al., Sobotta atlas of human anatomy: head, neck, upper limb, thorax, abdomen,
pelvis, lower limb. 14th English ed. 2008, Mün
̈ chen: Elsevier/Urban & Fischer. 818p.

▪ Netter, F.H., Atlas of human anatomy. 5th ed. 2011, Philadelphia: Saunders/Elsevier. 532 p. of
plates

▪ Standring, S. and H. Gray, Gray's anatomy: the anatomical basis of clinical practice. 40th ed. 2008,
Edinburgh: Churchill Livingstone/Elsevier. xxiv, 1551p.

▪ Pina, J.A.E., Anatomia Humana da Locomoção. 4ª ed. 2010: LIDEL. 542p.

▪ Pina, J.A.E., Anatomia Humana do Coração e Vasos. 2ª ed. 2010: LIDEL. 560p.

▪ Pina, J.A.E., Anatomia Humana dos Órgãos. 2ª ed. 2010: LIDEL. 688p.

▪ H. Rouvière, V.D., Anatomía 4 vol. 2012: Elsevier.


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Aula 1 - Anatomia
▪ Uma perspetiva geral da Anatomia
▪ Níveis de organização estrutural
▪ Sistemas do Corpo Humano
▪ Terminologia Anatómica
▪ Planos Anatómicos
▪ Terminologia

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Anatomia
▪ Estuda a estrutura das diferentes porções corporais e a relação
entre elas

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Tópicos de Anatomia
▪ Anatomia de Gross e Gray’s – O estudo das estruturas
anatómicas visíveis ao olho nu

▪ Anatomia Regional – Exame de uma região particular do corpo

▪ Anatomia Sistémica – Exame das estruturas sistema a sistema

▪ Anatomia de Superfície – O estudo das estruturas internas corporais e as


suas relações com a superfície corporal

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Tópicos de Anatomia (continuação)


▪ Anatomia Microscópica (Histologia) – Estudo das estruturas demasiado pequenas
para ser possível visualiza-las a olho nu
▪ Anatomia Celular (Citologia) – Estudo relativo das células do corpo
▪ Anatomia do desenvolvimento – Alterações estruturais ao longo da vida
▪ Embriologia – Mudanças no desenvolvimento que ocorrem antes do nascimento
▪ Anatomia Patológica - Estuda as alterações provocadas pelas doenças
▪ Biologia Molecular - Estudo da estrutura de moléculas biológicas
▪ Terminologia Anatómica – Útil para comunicar a localização, tamanho e relação

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É importante reconhecer que embora estudemos os órgãos e os


sistemas de órgãos separadamente, existe uma inter-relação e
cooperação entre as várias partes de um todo. Isto é conhecido como
a complementaridade de estrutura e função.

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SISTEMAS DO CORPO HUMANO

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Sistema Ósseo

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Sistema Muscular

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Sistema Nervoso

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Sistema Endócrino

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Sistema Cardiovascular

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Sistema Linfático

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Aparelho Respiratório

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Aparelho Digestivo

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Aparelho Urinário

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Aparelho Reprodutor Feminino

Aparelho Reprodutor Feminino


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Aparelho Reprodutor Masculino

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TERMINOLOGIA ANATÓMICA

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Princípios Anatómicos Clássicos


▪ Posição descritiva anatómica
▪ Planos descritivos
▪ Relatividade de posição

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Posição Anatómica

• Posição Ereta
• Braços ao lado
• Palmas da mão viradas para a frente e polegares virados para lateral
• Pés juntos

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Posição Anatómica

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Planos descritivos
▪ Plano horizontal – plano paralelo ao solo

▪ Plano sagital – plano vertical no sentido


ântero-posterior

▪ Plano frontal – plano vertical no sentido


lateral

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Relatividade da Posição
▪ Anterior/Ventral – formação que se situa à frente, considerando o plano frontal

▪ Posterior/Dorsal – formação que se encontra atrás, considerando o plano frontal

▪ Superior – formação que se encontra acima, considerando o plano horizontal

▪ Inferior – formação que se encontra abaixo, considerando o plano horizontal

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Relatividade da Posição
▪ Medial – formação que se encontra mais próxima do plano médio-sagital

▪ Lateral – formação que se encontra mais longe do plano médio-sagital

▪ Proximal – formação que se encontra mais próxima da extremidade cefálica

▪ Distal – formação que se encontra mais distante da extremidade cefálica

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Relatividade da Posição
▪ Profundo/Interno – formação que se encontra mais dentro do segmento
considerado

▪ Superficial/Externo – formação que se encontra à superfície do segmento


considerado

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