O documento discute os Seis Níveis de Leitura da Bíblia, incluindo leitura devocional, para pregação, para ensino, teológica, exegética e de outras ciências. Ele também analisa como Filipe integrou vários níveis de leitura ao ensinar o eunuco sobre Jesus a partir de um versículo de Isaías.
O documento discute os Seis Níveis de Leitura da Bíblia, incluindo leitura devocional, para pregação, para ensino, teológica, exegética e de outras ciências. Ele também analisa como Filipe integrou vários níveis de leitura ao ensinar o eunuco sobre Jesus a partir de um versículo de Isaías.
O documento discute os Seis Níveis de Leitura da Bíblia, incluindo leitura devocional, para pregação, para ensino, teológica, exegética e de outras ciências. Ele também analisa como Filipe integrou vários níveis de leitura ao ensinar o eunuco sobre Jesus a partir de um versículo de Isaías.
Existe uma certa confusão sobre o modo que se deve
ler a Bíblia. Nesta aula, queremos esclarecer que não existe apenas um modo de ler as Escrituras, mas vários. Em nosso caso, mostraremos que os diversos modos estão relacionados a nossa própria intenção diante do texto bíblico. Seis níveis de Leitura
Trataremos de seis níveis de leitura. Isso não significa
que não existam outros modos de ler, mas essa síntese abrange o que normalmente fazemos ao estudar a Bíblia. Também é importante considerar que um nível não é superior ao outro, mas são complementares. Cada um tem um propósito diferente por parte do leitor. Refletiremos nas Escrituras
Após entendermos sobre os Seis níveis de leitura,
refletiremos na passagem de Filipe e o eunuco de Atos 8. Este exemplo mostrará a importância de apreendermos a ler a Bíblia para ajudarmos outras pessoas a compreendê-la. Leitura Devocional (1)
É uma leitura como forma de oração, o modo mais
básico e espontâneo do contato com a Bíblia. O leitor percorre a Escritura tento em vista um diálogo com Deus Leitura para Pregação (2)
É uma leitura que buscará levar o ouvinte a um
compromisso de vida. Se utiliza de vários textos que falam do mesmo tipo de presença de Deus na ação humana para afirmar o compromisso e necessidade de ação. Leitura para Ensino (3)
Se exige um conhecimento relativamente sólido e
profundo da chamada “história da salvação”, das doutrinas, moral, para que a experiência dos ouvintes seja atualizada. Leitura Teológica (4)
É mais elaborada, o objetivo não é formar a fé, mas
fazer uma reflexão sistêmica e abrangente sobre os conteúdos da fé (utilizando-se de outras ciências) e pode também ser chamada de “teologia bíblica”. Leitura Exegética (5)
É a mais minuciosa e analítica para compreender o
texto bíblico em si mesmo; faz-se necessário dominar as línguas bíblicas e os métodos científicos desenvolvidos para o estudo da Bíblia (teologia e exegese bíblica estão ligados e se completam, a diferença é que a teologia é sistemática e a exegese é analítica) Leitura de outras ciência (6)
Seria a leitura pelas ciências como história, antropologia,
sociologia, psicologia e outras. Aqui, se usa o texto como objeto de estudo dessas ciências, não com a teologia ou exegese emprestando algo dessas ciências, mas elas mesmas se debruçando sobre a Bíblia e, muitas vezes sem nenhum interesse teológico, aplicando suas próprias metodologias de trabalho. Considerações sobre os níveis
Todos esses níveis de leitura da Bíblia são válidos e se
completam e qualquer um destes sozinhos é insuficiente. A Palavra de Deus sempre escapa os esquemas humanos. Por isso, cada forma de leitura precisa reconhecer seus limites e aprender a dialogar com as demais. Reflexão em Atos 8,27-40 Um anjo do Senhor disse a Filipe: "Vá para o sul, para a estrada deserta que desce de Jerusalém a Gaza". Ele se levantou e partiu. No caminho encontrou um eunuco etíope, um oficial importante, encarregado de todos os tesouros de Candace, rainha dos etíopes. Esse homem viera a Jerusalém para adorar a Deus e, de volta para casa, sentado em sua carruagem, lia o livro do profeta Isaías. At 8,26-28 E o Espírito disse a Filipe: "Aproxime-se dessa carruagem e acompanhe-a". Então Filipe correu para a carruagem, ouviu o homem lendo o profeta Isaías e lhe perguntou: "O senhor entende o que está lendo? " Ele respondeu: "Como posso entender se alguém não me explicar? " Assim, convidou Filipe para subir e sentar-se ao seu lado. At 8,29-31 O eunuco estava lendo esta passagem da Escritura: "Ele foi levado como ovelha para o matadouro, e como cordeiro mudo diante do tosquiador, ele não abriu a sua boca. Em sua humilhação foi privado de justiça. Quem pode falar dos seus descendentes? Pois a sua vida foi tirada da terra". O eunuco perguntou a Filipe: "Diga-me, por favor: de quem o profeta está falando? De si próprio ou de outro? " Então Filipe, começando com aquela passagem da Escritura, anunciou-lhe as boas novas de Jesus. Prosseguindo pela estrada, chegaram a um lugar onde havia água. O eunuco disse: "Olhe, aqui há água. Que me impede de ser batizado? At 8,32-36 Filipe integra vários níveis de leitura
Filipe conhecia a passagem de Isaías com profundidade
(leitura "exegética"). Ele passa a ensinar a partir daquela passagem e avança até falar de Jesus e o batismo (leitura teológica; pregação). O Eunuco crê e é batizado. Ao aprendermos a ler a Bíblia com atenção, nos seus diversos níveis, poderemos contribuir para "responder as perguntas das pessoas" e levá-las a Deus. Fim! Dúvidas? Conheça o Portal: http://aperfeicoamentocristao.com.br/ Aprofunde nos estudos Conheça o Portal: http://aperfeicoamentocristao.com.br/