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SETEMBRO/2023
JUAZEIRO DO NORTE-CE
JUSTIFICATIVA
Os processos de leitura e escrita necessitam ser mediados para que aconteça de forma
significativa dentro da sala de aula e fora dele. Ler e escrever são conquistas ímpares na vida
estudantil, por isso se faz necessário buscar metodologias que perpassem a decodificação e busque a
compreensão do texto lido. É de suma importância que esses processos aconteçam desde a leitura de
imagens, para que a criança encontre sentido nas representações gráficas.
1- INTRODUÇÃO
Ler e escrever é impregnar de sentido as palavras, por isso o Projeto buscará interligar as
Ciências da Natureza e área de Linguagens, buscando assim caminhos múltiplos na construção da
escrita e desenvolvimento da leitura.
O estudo do universo, desde a tenra idade religar os seres humanos ao universo e cria muitas
possibilidades, além de propiciar o desenvolvimento criativo e instigar a imaginação. Conhecer, um
pouco, dos planetas, dos astronautas...enfim da Astronomia em geral, propicia ao aluno e professor
unir dois campos do conhecimento de forma prazerosa.
O projeto O universo contribui no processo de alfabetização buscará através dessas duas
áreas supracitadas do conhecimento corroborá no processo de construção dessas habilidades.
2 OBJETIVO GERAL
3 METODOLOGIA
O projeto acontecerá no mês de setembro na turma do 1º ano, nas aulas de Língua Portuguesa e
Ciências. Será aplicado pela professora Cristina com orientação pedagógica da coordenadora
Adejane.
Roda conversa; leitura de história sobre o universo
Texto Informativo sobre o universo.
4 AVALIAÇÃO
A avaliação será contínua e processual, conforme o envolvimento dos alunos nas atividades e
na aquisição das competências e habilidades prevista nos documentos que embasam a prática
pedagógica dos professores que integram à Educação do Brasil.
5- REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA
Brasil. Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular. Brasil, 2018.