Plano de Ação 2019 Mário Bem2

Unidades Integradoras mário da silva bem
ESTADO DO CEARÁ
PREFEITURA DE JUAZEIRO DO NORTE
EMEF MÁRIO DA SILVA BEM (INEP 23272562)
Rua Ver. Raimundo José da SIlva, Juazeiro do Norte, CE – CEP 63043-2550 E-MAIL: mariobem.seduc.jn@gmail.com
PLANO DE METAS E AÇÃO - 2019
METAS ESTRATÉGIAS RECURSOS RESPONSAVÉIS PRAZO
Fortalecimento das O Núcleo Gestor e Pedagógica juntamente com Rodas de Núcleo Gestor, 2019
inter-relações no corpo docente e colaboradores devem trabalhar conversa; Corpo Docente,
ambiente interno em conjunto, resolvendo as diferentes situações Encontros comunitários.
que ocorrem, visando a aprendizagem e a Pedagógico-
efetivação das atividades escolares, buscando a administrativos.
construção de um ambiente acolhedor e profícuo.
Família & Escola A Escola Integradora deve buscar parceria com Convites diários Núcleo Gestor, 2019
. as famílias, atuando de forma a complementar a para os Corpo Docente.
educação dos filhos, trabalhando questões pais/responsáveis Toda Comunidade
relacionadas diretamente ao aprendizado dos ocuparem o Escolar,
educandos, ensinando respeito, caráter, honra, espaço escolar, pais/comunitários.
preceitos morais, regras de convivência, direitos rodas de
e deveres. O trabalho de integração deve conversa,
possibilitar a criação de uma identidade, para que informes
a famílias tenham sentimento de pertencimento, pedagógico-
com a Escola. administrativos.
Integrar a família a Escola, trazendo os pais e Encontros
responsáveis para o convívio escolar, Pedagógicos com
participando das decisões do Conselho Escolar, números
da Merenda, Gestão Financeira, dos Projetos reduzidos de
Pedagógicos e acompanhamentos dos alunos. participantes (por
Transformando os espaços pedagógicos em turmas), palestras
espaços de convivência escolar. educativas,
apresentações
dos alunos,
dinâmica de
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grupos.
Indisciplina Promover nos alunos a capacidade de trabalhar Criar a monitoria Núcleo Gestor, 2019
em equipe, através da interação social, de sala de aula, Professores,
transformando as informações em saberes, para os 4ºs, 5ºs, monitores,
significando o aprender e a vida. Proporcionando 6ºs, 7ºs e 8ºs agentes
ações práticas de autonomia, desenvolvendo o anos. administrativos,
pensamento reflexivo, crítico, as competências e Promover o orientadores
as habilidades para interagir de forma criativa no conhecimento do pedagógicos.
espaço social no qual está inserido. Respeitar as corpo suas Grêmio Estudantil.
alteridades e diversidades, desenvolver a prática adversidades e Famílias.
pedagógica de inclusão no envolvimento de limitações, através
todos no processo educativo. dos movimentos
A Escola Integradora deve trabalhar as do corpo, teatro,
diferenças, promovendo através da ação dança,
pedagógica a inclusão social trazendo a luz brincadeiras,
temáticas sobre diversidade e diferenças dinâmicas.
posicionando-se contra todo tipo de dominação Fazer formações
elevando a cultura, melhorando nível de para receber as
aprendizado. Construindo uma cultura de Paz. visitas em sala de
aula e para os
momentos
cívicos. Promover
torneios de jogos.
Gincanas de
conhecimento.
Planejamento e Promover o entusiasmo pela profissão de Trabalhar textos Diretor 2019

hora atividade magistério através de uma práxis educativa formativos, nos Administrativo,
assistida e desafiadora, contextualizando o aluno com momentos de Coordenadores
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orientada. dificuldades de aprendizagem, buscando planejamento, Pedagógicos,
melhores fundamentos e agregando experiências através de Professores.
profissionais docentes. Incentivar a participação reuniões e rodas
democrática e inclusiva de todos na revitalização de conversa.
de uma educação integradora Palestras,
exposições.
Mediação. O educador deve exercer sua prática pedagógica Formação Diretor OUT
Promover o como mediador da aprendizagem, desenvolvendo Continuada, Administrativo,
comportamento competências, habilidades e sensibilidades para palestras, Coordenadores
mediador nas conviver de forma colaborativa, entendendo os exposições, textos Pedagógicos,
práticas docentes e alunos, as relações sociais e os processos de e teóricos a serem Professores.
resolução de apropriação dos saberes para dinamizar a busca trabalhados na
conflitos. do conhecimento, valorizando toda forma de hora atividade.
conhecimento, construindo as relações sociais, Palestras.
possibilitando um ambiente acolhedor.
Realizar uma Feira Apresentação de trabalhos expositivos do Materiais Núcleo Gestor, NOV
de Ciências conhecimento científico, promovendo a expositivos, Professores,
integração de toda comunidade escolar.- dos 5º s mídias, resíduos Alunos.
aos 9ºs anos e EJA III e IV. recicláveis,
esquetes,
seminários, mesa
redonda, rodas de
conversa,
Workshops.
Trabalhar como disciplina transversal a Fazer Diagnóstico Comunidade 2019
PETECA Prostituição e Trabalho infantil, ECA. Violência dos alunos quanto Escolar e
doméstica, abuso sexual. Drogas. ao trabalho Professor
infantil. Promover Coordenador do
campanhas Projeto.
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permanentes
contra a
exploração.
Trabalhos
expositivos,
WorkShop.
Palestras para os
comunitários.
Escolher um
Professor como
Regente/monitor
do Programa.
Infrequência e Fazer acompanhamento semanal dos alunos Manter busca Secretaria Escolar, 2019
Evasão Escolar. faltosos, promovendo busca e contato com ativa Através de Professores,
familiares e responsáveis, no diagnóstico das contatos Conselho Escolar,
causas, para orientação e soluções pedagógicas. telefônicos, rodas Coordenadores
de conversa, Pedagógicos,
parcerias com CRAS, CREAS,
entes do Conselho Tutelar.
município, Creas, Núcleo Gestor,
Cras e Conselho professores,
Tutelar. Palestras Grêmio Estudantil.
e rodas de
conversa com
pais e
comunitários.
Encontros
Pedagógico.
Solicitar da SME
ESTADO DO CEARÁ
transporte
escolar, efetivo
para os alunos do
fund. 2 e EJA.
Acompanhar Comunidade SET
5º anos – Proficiência – Língua Portuguesa - movimento das Escolar,
ampliar os níveis AVANÇADO/BÁSICO para 50% matriculas e Professores,
dos alunos avaliados; evasão escolar. Coordenadores
IDEB 5º anos – Proficiência – Matemática – Fazer o Pedagógicos,
ampliar os níveis AVANÇADO/PROFICIENTE para Acompanhamento Secretaria Escolar,
40% dos alunos avaliados. de orientação colaboradores,
pedagógica, com famílias, entes
9º anos – Proficiência – Língua Portuguesa – turmas reduzidas, externos.
Níveis AVANÇADO/PROFICÊNTE, atingir 45%, dos dos alunos com
alunos avaliados; dificuldades de Professores
9º anos – Proficiência – Matemática – níveis aprendizagem. Readaptados.
AVANÇADO/PROFICIENTE, atingir 25% dos Avaliação
alunos avaliados. diagnóstica a cada
30 dias. Encontros
FLUXO/APROVAÇÃO – ampliar os índices de Pedagógicos com
APROVAÇÃO em 100% dos alunos de todos os pais/responsáveis.
anos.
Aulas
IDEB – Índice de Desenvolvimento da Educação motivadoras, com
Básica – atingir o índice de 5,3, no ano de 2019 leituras
(valor projetado para o município). exemplares pelos
Professores, em
todos os anos.
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Ampliar
discussões com
ANO IDEB – ANOS INICIAIS IDEB – ANOS FINAIS professores, como
PROJETADO OBSERVADO PROJETADO OBSERVADO
2013 4,4 4,2 ******** ******** trabalhar os
2014 ********* ********** ******** ******** descritores.
2015 4,7 4,9 ******** ********
2017 4,7 4,5 ******** ******** Buscar parcerias
2019 5,2 externas com
IFCE, para aulas
práticas
motivacionais,
com alunos dos
9ºs anos.
OBMEP – Avaliações Professores da MAI
Olimpíadas de Melhorar o índice de proficiência em matemática, Simuladas, Disciplina, SET
Matemática. promovendo aulas específicas, simulados, palestras, aulas Coordenadores
estudos específicos de incentivo aos alunos. show/práticas, Pedagógicos,
Objetivo de medalha 2020, com criação do Projeto etiquetar os Diretor, pais e
Mário Bem “Conhecendo o mundo através da espaços responsáveis.
Matemática.” pedagógicos,
mostrando como a
matemática esta
em nosso entorno.
Aulas de Campo.
Palestras. Projeto
de bonificação.
SPAECE/ANA Acompanhar Professores, OUT
(Avaliações SPAECE – Sistema Permanente de Avaliação da movimento das Coordenadores
Externas – 2ºs, 3º e Educação do Estado do Ceará matriculas e Pedagógicos,
5ºs anos) evasão escolar. Secretaria Escolar,
ESTADO DO CEARÁ
Fazer o colaboradores,
2ºs ANOS Acompanhamento famílias, entes
Elevar o índice por padrão de desempenho em de orientação externos.
DESEJAVEL EM 55% para o ano de 2019. pedagógica, com
5ºs ANOS turmas reduzidas, Professores
Elevar o índice do padrão de desempenho dos alunos com Readaptados.
ADEQUADO em 50% em Língua Portuguesa e dificuldades de
50% em MATEMÁTICA. aprendizagem.
9ºs ANOS Preparar os
Alcançar o índice de proficiência = ao do alunos através de
Município. simulados para os
Alcançar 100 % de participação do alunado nos modelos de
anos avaliados. avaliações
ANO 2º ANO 5º ANO 9º aplicadas.
ANO
PORTUGUÊS PORTUGUÊS MATEMÁTICA *****
Fazer avaliação
2013 160,0 180,0 188,5 ***** diagnóstica a cada
2014 145,3 180,7 190,0 ***** 30 dias.
2015 145,0 182,0 196,9 *****
2016 138,5 187,7 196,1 *****
2017 147,0 191,5 186,4 *****
2019 161,6 207,20 205,00 200,0
Festa Junina Danças, peças Coordenação JUN

Integradora Promover o mês de Junho, com atividades teatrais, barracas Pedagógica,
voltadas as Festas Juninas, com incentivo a de comidas Professores,
produção textual e literária, através do típicas, Comunitários;
conhecimento das danças, comidas e musicas apresentações de CRAS F.Damião,
típicas. textos e leitura Grupos de
pelos Reisado.
alunos,Poesias,
ESTADO DO CEARÁ
gincanas.
Programa Saúde na Instalações e Núcleo Gestor, 2019
Escola – PSE Abrir o consultório odontológico; Promover Materiais do Comunitários,
campanhas de vacinação e ações comunitárias; consultório Famílias,
Cumprir a agenda do Programa juntamente com o através de Professores,
planejamento escolar. parcerias com Câmara dos
UNILEÃO, Câmara Vereadores, Entes
de Vereadores; do município.
Palestras; rodas Pais/responsáveis.
de conversa;
campanhas.
Realizar um Palestras, Coordenação OUT

seminário no inicio Orientar 100% dos alunos sobre seus direitos e seminários, pedagógica e
do terceiro deveres, regimento escolar, normas de trabalhos Diretor
bimestre do ano convivência, ECA. transversais para Administrativo,
letivo para formação cidadã. Professores
Grêmio Estudantil Palestras, Coordenadores 2019
Formar monitores de sala e formar seminários, rodas Pedagógicos,
multiplicadores no processo de atuação do de conversa, Professores
grêmio, perfil empreendedor e de dinâmica de
empoderamento. grupos, material
expositivo.
Atendimento Palestras, Professor do AEE, 2019
Educacional Coordenar o acompanhamento educacional dos acompanhamento Coordenador
Especializado-AEE cuidadores, verificação das frequências. Fazer psicopedagógico, Pedagógico,
juntamente com os Coordenadores e Professores, encaminhamento Professores.
palestras de inclusão. Acompanhar as crianças para ações
com necessidades e deficiências de especializadas.
ESTADO DO CEARÁ
Rodas de
aprendizagem. Orientar os professores quanto às conversa,
metodologias a serem utilizados no ensino dos dinâmica de
alunos atendidos, Fazer verificação e grupos.
encaminhamento das crianças com déficit de
aprendizagem. Trabalhar o altruísmo e empatia
com toda comunidade escolar. Fazer palestras
aos pais e comunitários.
.
Promover uma Materiais Professores do OUT
campanha Integrando toda comunidade no respeito às expositivos, AEE,
educativa de alteridades sem diferença do olhar para a criança palestras, rodas Coordenadores
inclusão social na com necessidades especiais. de conversa, Pedagógicos,
Escola – 3º bim, trabalhos Professores, SME.
transversais com
professores e
alunos.
Secretaria Escolar Relatório de Secretário, Diretor 2019
– 100% Acompanhar a atualização do CENSO ESCOLAR e Lotação e Administrativo,
SIGE, bem como todos os processos Frequência, Livro Coordenadores
administrativos, emissão de documentos, de Ponto, pedagógicos.
controle de matriculas, lançamentos de notas, assinatura de
transferências Certificados de conclusão, documentos.
Frequência e lotação dos Professores e Declarações
colaboradores. diversas.
Verificação dos livros de ponto, atestados
médicos e documentos dos funcionários. Entre
outros.
ESTADO DO CEARÁ
Planejamento, Núcleo Gestor, 2019
Melhorar o nível de Implantar uma metodologia de avaliação aplicação do PPP professores,
proficiência da mediadora, promovendo a aprendizagem, com e regimento Conselho
Escola Integradora ocorrência diagnostica a cada mês. escolar; Municipal de
Encontros Educação,
Pedagógico- técnicos da SME.
administrativa,
rodas de
conversa,
palestras de
novas
metodologias de
avaliação.
Exposição de Mural Apresentação de mural com fotos alusivas as Isopor, cartazes e Coordenação de 2019
datas e eventos das Ações da Escola Integradora. flanelógrafos. Gestão
Expositores.
Orientação Oferecer acompanhamento pedagógico aos material Coordenação AO

Pedagógica – alunos que apresentam dificuldades de pedagógico, pedagógica, FINAL
(Recuperação aprendizagem, leitura, escrita, fazer contas. espaço de leitura. Professores DE
simultânea/reforço) Dentro do próprio turno de aula dos alunos. Readaptados, CADA
Programa Novo BIM.
Mais Educação,
Programa Mais
alfabetização,
Diretor
Administrativo,
comunidade
ESTADO DO CEARÁ
escolar.
JUN
Vivenciar o dia do Sensibilizar docentes e discentes sobre a Homenagens ao Núcleo Gestor,
ancião importância do respeito ao idoso e valorização do idoso através de docentes e
mesmo como cidadão e cidadã digno de respeito gincanas, poesias, discentes.
conforme a legislação. dinâmicas e
confraternização
festiva.
Realizar eventos Trabalhar em sala de aula o hino nacional, Hino Nacional Núcleo Gestor, 2019
cívicos na semana resgatando toda a sua história e a importância do impresso, ou docentes e SET
da pátria. mesmo para formação cidadão utilizar os que já discentes. Grêmio
vêm nas capas Estudantil.
dos livros
didáticos dos
alunos.
Comemoração do Realizar acolhimento dos alunos, buscando Material Professores e OUT

Dia da Criança parcerias externas. expositivos, Coordenadores
palestras, Pedagógicos,
gincanas, Monitores,
brincadeiras, Assistentes de
rodas de leitura, Alfabetização.
contação de
histórias, jogos
pedagógicos,
oficinas de leitura.
Convocar os pais Convidar os pais a comparecerem a escola para Boletim individual Núcleo Gestor e BIM.
ESTADO DO CEARÁ
para encontros apreciar as notas dos filhos com o objetivo de do aluno, diário de professores,
pedagógicas junto com os professores juntarem esforços no aula, histórico. comunidade
bimestrais. sentido de melhoria do nível de aprendizagem escolar, Famílias
dos alunos.
Programa Novo Ampliar o conhecimento dos alunos com Leituras, Coordenadores ABR
Mais Educação atividades variadas com acompanhamento Palestras, Jogos, Pedagógicos, DEZ
pedagógico no contraturno para melhoraria do Recreações, Professores e
aprendizado. Gincanas. Monitores do
Programa,
famílias.
Avaliação Levantar dados dos alunos que apresentem Fichas, boletins, Coordenação AEE 2019
psicopedagógica dificuldades de aprendizagem. avaliação, e NAPE,
acompanhamento Coordenadores
em sala do AEE. Pedagógicos,
Professores,
famílias.
PNALFA – Implantação do Programa e acompanhamento Elaboração dos Assistentes de 2 SEM

Programa Nova diagnóstico do desenvolvimento dos alunos dos instrumentais de Alfabetização,
Alfabetização 1ºs e 2º anos. acompanhamento Professores
Regentes,
Coordenadores
Pedagógicos.
ESTADO DO CEARÁ
AQUISIÇÃO DE Elaboração do processo de compras, em Manual de Diretor 2019
MATERIAL consonância com a legislação em vigor e Orientação do Administrativo,
PEDAGÓGICO E orientações do Setor Financeiro da SME, PDDE Presidente APC,
MANUTENÇÃO Transparência nas ações e prestação de contas. Elaborar o mural Tesoureiro APC,
(PDDE) financeiro, para Comunitários.
comunicação das
ações e prestação
de contas aos
comunitários.
EJA – manutenção Promover oficinas com foco profissionalizante, Palestras, Coordenadores 2019
da frequência através de parcerias. oficinas, aulas Pedagógicos,
Buscar aulas motivadoras, com material expositivas, Diretor
expositivo. trabalhos para Administrativo,
exposição, Professores,
simulados, Palestrantes
dinâmica de externos, SESC,
grupos. CRAS, Conselho
Tutelar, SESI,
Banco do Brasil,
Buscar parcerias Estimular projetos de parceria com empresas e Projetos, ofícios, Diretor 2019
para ações instituições, visando a melhoria do espaço visitas. Administrativo,
pedagógicas pedagógico, com doação de equipamentos e Coordenadores
mobiliários. Pedagógicos,
Comunitários,
Câmara dos
Vereadores.
ESTADO DO CEARÁ
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Festa Junina Danças, peças Coordenação JUN

Realizar um Palestras, Coordenação OUT

Orientação Oferecer acompanhamento pedagógico aos material Coordenação AO

Comemoração do Realizar acolhimento dos alunos, buscando Material Professores e OUT

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