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Com base no
ano de 2023 e inicio de 2024 em frente ao desafio de novamente agregar 16 classes do Ensino Fundamental, 9 do Médio no Ensino Integral e 5 do Médio Parcial em seus respectivos horários iniciamos nossa reflexão acerca do
acolhimento e da conscientização de todos os alunos. Visto que as idades/séries precisam ter um olhar cauteloso e cuidadoso diante de suas peculiaridades. O ano de 2023 encerrou-se com alguns alunos ainda desmotivados, sem um
Resultado da análise dos norte no seu projeto de vida , todavia os alunos que ficaram conosco são alunos tranquilos em sua maioria ( há casos pontuais que desafiam o cumprimento das normas do regimento escolar, mas são a minoria). Com relação aos
dados da escola: alunos que chegam em nossa Unidade temos um árduo trabalho de organização, a impressão inicial é que são alunos sem limites, que não cumprem regras básicas de respeito e que causam conflitos por coisas corriqueiras dentro e
fora de sala de aula e muitas vezes esses conflitos chegam da casa entre os pais, vizinhos e conhecidos. Diante disso o acolhimento preparado é para fazer um movimento de Conscientização num primeiro momento a familia na Reunião
de Pais, depois com os alunos.Para tal as Vices desenvolverão ao logo do ano projetos com parcerias e participação da comunidade escolar , reforçando que as ações do Conviva serão focadas na motivação e bem-estar dos alunos,
professores, funcionários e gestão.
Incentivar e garantir 100% dos estudantes com Projetos de Vida em desenvolvimento ; garantir a promoção do Protagonismo Juvenil por meio da atuação dos Líderes de Turma, Jovens Acolhedores e Grêmistas; proporcionar
momentos de convivência agradáveis e que os estudantes se sintam acolhidos e pertencentes a escola de modo a refletirem nos indicadores do Painel Escola Total; promover o engajamento dos docentes e discentes nos Acolhimentos
Metas: diários e temáticos; fomentar a cultura inclusiva propiciando um ambiente acolhedor de respeito as individualidades; promover ações que envolvam todos os atores da escola no combate as crescentes manifestações de violência e
outras formas de problemas na convivência presentes na instituição;
TEMAS GERADORES:
Violências; Bullying / Cyberllying; CNV - Comunicação Não Violenta; Saúde Mental / Emocional; Preconceitos
TIPO DE ATIVIDADE: Formções, dinâmicas, palestras, jogos de tabuleiro, jogos esportivos e reuniões de pais/ responsáveis
PLANO DE MELHORIA DA CONVIVENCIA ESCOLAR - 2024
Ocorrências relacionadas a
Realizar palestras sobre valorização da vida para
automutilação, pensamentos suicidas
estudantes, professores e funcionários resgatar a autoestima e equilíbrio data show, notebook, materiais de papelaria Psicólogos da Educação Vice diretor, parceiros da escola
e outros sofrimentos emocionais
socioemocional dos estudantes.
vividos pelos estudantes.
Carimbo e assinatura
Diretor de escola
Claudia Maria Simonassi
Vice-diretor
Karina Fiorini Marcolino Monteiro / Francine Fragozo Fidencio Pereira
Parecer DE:
Supervisor
Adriana Mendonça
PECs
Paula
Avaré, 19 de Março de 2024