PERÍODO

DE 1 A 4 DE AGOSTO
DE 8H ÀS 12H E DE 14H ÀS 17H30

de Educação
Novo Repartimento
2022

TEMÁTICA

HABILIDADES SOCIOEMOCIONAIS E PRÁTICAS EDUCATIVAS:

CAMINHOS PARA UMA EDUCAÇÃO INTEGRAL

PREFEITURA DE
SEMED
NOVO REPARTIMENTO
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO
AGORA É TRABALHO!
 PERÍODO

DE 1 A 4 DE AGOSTO
DE 8H ÀS 12H E DE 14H ÀS 17H30
PREFEITURA DE
SEMED

NOVO REPARTIMENTO
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO
AGORA É TRABALHO!

de Educação TEMÁTICA

HABILIDADES SOCIOEMOCIONAIS E PRÁTICAS EDUCATIVAS:

Novo Repartimento CAMINHOS PARA UMA EDUCAÇÃO INTEGRAL
2022

A Prefeitura de Novo Repartimento, por meio da Secretaria Municipal de Educação tem a honra de
convidar Vossa Senhoria para participar do 1⁰ Seminário de Educação de Novo Repartimento, com a
temática " Habilidades socioemocionais e práticas educativas: caminhos para uma Educação integral,
que acontecerá entre os dias 01 a 04 de agosto de 2022, conforme cronograma anexo.

COPLAF
Coordenação de planejamento e formação Agora é trabalho!
Convite especial a todos os professores, equipes escolares,
acadêmicos e interessados na temática a participarem do
I Seminário de Educação de Novo Repartimento - PA
Participe conosco!
Contribua para o desenvolvimento da educação de nosso município.

PERÍODO

DE 01 A 04 DE AGOSTO

Valdir Lemes Machado

DE 08H ÀS 12H E DE 14H ÀS 17:30

COPLAF
Prefeito de Novo Repartimento
 Reconhecemos o ambiente escolar como plural, repleto de
diversidade, fundamentado em relações sociais. Espaço ideal
para o estímulo individual e coletivo das habilidades
socioemocionais. Nesse processo, educadores, professores,
gestores, orientadores e todos os demais agentes da comunidade
de Educação escolar têm papel essencial no desenvolvimento dos alunos de

Novo Repartimento forma integral.

O principal ponto é assegurar que as atividades socioemocionais
TEMÁTICA

HABILIDADES SOCIOEMOCIONAIS E PRÁTICAS

não sejam percebidas como metas teóricas do currículo escolar e
EDUCATIVAS: CAMINHOS PARA UMA EDUCAÇÃO trabalhadas pontualmente, como atividades extras ou isoladas. É
INTEGRAL

preciso que as práticas pedagógicas superem qualquer divisão e
hierarquização entre o desenvolvimento intelectual e o
desenvolvimento socioemocional.
Na prática, isso quer dizer que dentro das escolas precisamos
trabalhar as habilidades socioemocionais de maneira alinhada
conferindo assim significado à prática e permitindo que ela
aconteça de maneira transversal, vinculada ao desenvolvimento
cognitivo dos estudantes.
Dessa forma, todas as atividades escolares podem ser
estruturadas a partir de intencionalidades pedagógicas que
COPLAF estimulem o desenvolvimento das competências socioemocionais
https://www.somoseducacao.com.br/como-sua-escola-pode-trabalhar-as-habilidades-
socioemocionais/#:~:text=A%20partir%20das%20compet%C3%AAncias%20socioemocionais,tomar%20decis%C3%B5es%20de%20maneira
%20respons%C3%A1vel.
 Socioemocional
AL Aprendizagem significativa
G
Eficácia escolar

UN
I SEM
IN
ÁR Educação integral

ST
IO
Práticas educativas

EM
DE
Estratégias didáticas e

ED

AS A SEREM ABO
UC
currículo

AÇÃO DE NOVO R
Projetos e intervenção
pedagógica
Metodologias ativas
E
Prática pedagógica
PA

Educação inclusiva
RT

IM
EN
R Leitura e escrita
TO
- PA D
Sequência Didática
AD

OS
Recomposição da Aprendizagem
Reforço Escolar
Socioemocional

Edna Borges
Paulínia - SP
Projetos e
Intervenção pedagógica

Elizangela Damsceno
Tucuruí - PA
Prática pedagógica
Educação do
campo

Édina Rodrigues
Belém - PA
Leitura e escrita
Sequência Didática
Reforço Escolar

Alexandre Silva
Belém - PA
Educação Inclusiva

Bethania Alves Sena

Belém - PA
Aprendizagem significativa
Eficácia escolar

Tirzá Ben Hur

Tucuruí - PA
Avaliação
Educação Infantil

Célia do Carmo Soares

Tucuruí - PA
Estratégias pedagógicas
Matemática
Aplicações

Abel Ferreira
Marabá- PA
Coordenação de planejamento e formação
 PREFEITURA DE
SEMED
NOVO REPARTIMENTO
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO
AGORA É TRABALHO!