ESCOLA MARCELINO CHAMPANGNAT

ALUNO (a):
PROFESSORA: MARIA DO CARMO ALVES
SÉRIE: 6º TURMA: DATA: / /

Verificação de aprendizagem de Língua Portuguesa

3º bimestre

Leia a tirinha “Mafalda”, de Quino, ilustrada a seguir, e responda as questões que seguem.

1. A palavra responsável pelo humor da história e que traz, na tira, diferentes sentidos é

a) TV

b) aqui

c) cultura

d) veículo

2. A multiplicidade de sentidos que uma mesma palavra pode apresentar, em diferentes

contextos de uso, chama-se

a) sinonímia.

b) antonímia.

c) ambiguidade.

d) polissemia.

3. O sentido conotativo é adquirido em situações particulares de uso e é motivado por alguma

semelhança contextual. Assim, nas frases abaixo, podemos observar o uso da linguagem
conotativa em:

a) O coração dele parou de bater durante a madrugada.

b) Ele tem um coração muito forte para a idade.

c) Meu coração tropical está coberto de neve.

d) As pessoas comem coração de galinha.

4. O sentido literal é aquele que pode ser tomado como o sentido “básico” de uma palavra ou
expressão e que pode ser apreendido sem ajuda de um contexto. Assim, a frase em que as
palavras foram usadas no sentido denotativo é:

a) Minha vida é um livro aberto.

b) Antes do meio-dia, a reforma estava pronta.

c) O vento acariciava meus cabelos.

d) A propaganda é a alma do negócio.

Leia o texto “LENDA DAS CATARATAS” a seguir para responder as questões que seguem.

Conta-se que os índios Caigangues, habitantes das margens do Rio Iguaçu, acreditavam
que o mundo era governado por M'Boy, um deus que tinha a forma de serpente e era filho de
Tupã. Igobi, o cacique dessa tribo, tinha uma filha chamada Naipi, tão bonita que as águas do
rio paravam quando a jovem nelas se mirava.

Devido à sua beleza, Naipi era consagrada ao deus M'Boy, passando a viver somente
para o seu culto. Havia, porém, entre os Caigangues, um jovem guerreiro chamado Tarobá
que, ao ver Naipi, por ela se apaixonou.

No dia da festa de consagração da bela índia, enquanto o cacique e o pajé bebiam

cauim (bebida feita de milho fermentado) e os guerreiros dançavam, Tarobá aproveitou e
fugiu com a linda Naipi numa canoa rio abaixo, arrastada pela correnteza. Quando M'Boy
percebeu a fuga de Naipi e Tarobá, ficou furioso. Penetrou então as entranhas da terra e,
retorcendo o seu corpo, produziu uma enorme fenda, onde se formou a gigantesca catarata.

Envolvidos pelas águas, a canoa e os fugitivos caíram de grande altura, desaparecendo

para sempre. Diz a lenda que Naipi foi transformada em uma das rochas centrais das cataratas,
perpetuamente fustigada pelas águas revoltas.

Tarobá foi convertido em uma palmeira situada à beira de um abismo, inclinada sobre
a garganta do rio. Debaixo dessa palmeira, acha-se a entrada de uma gruta sob a Garganta do
Diabo onde o monstro vingativo vigia eternamente as duas vítimas.

(Inhttp://www.cataratasdoiguacu.com.br/portal/
paginas/226-lenda-das cataratas.aspx>. Acesso em: 14 jul.
2017) 31.

5. Em: “Diz a lenda que Naipi foi transformada em uma das rochas centrais das cataratas,
perpetuamente fustigada pelas águas revoltas”, as palavras destacadas, dentro do contexto
apresentado, são sinônimas, respectivamente, de

a) eternamente e açoitada.

b) vitaliciamente e acariciada.

c) rapidamente e acariciada.

d) vitaliciamente e açoitada.

6. No final da Lenda das Cataratas, há:

[...] Debaixo dessa palmeira, acha-se a entrada de uma gruta sob a Garganta do Diabo onde o
monstro vingativo vigia eternamente as duas vítimas.

Nessa frase, a palavra “monstro” é usada em sentido denotativo. Essa palavra também é
utilizada denotativamente em:

a) Cara! Ele é um monstro nos games.

b) Atrasamos, pois ficamos presos em um engarrafamento monstro.

c) Na mitologia grega, Minotauro é um monstro com corpo de homem e cabeça de touro.

d) Ele é um homem muito perverso, agressor, mentiroso, um monstro até com a própria
família!

7. “A Lenda das cataratas” se enquadra no gênero lenda porque

a) possui animais como personagens.

b) conta uma história com ensinamento moral.

c) é um texto curto e traz poucos personagens.

d) explica acontecimentos misteriosos, aliando fatos reais a imaginários ou fantasiosos.

8. Observe a imagem a seguir.

Ao ler o texto, entende-se que se trata do gênero textual cartum, pois:

( a ) utiliza elementos da linguagem verbal e não verbal para retratar de forma satírica uma
situação cotidiana.

( b ) desenvolve, por meio de tópicos, seu foco: a reflexão sobre a discussão entre casais.

( c ) apresenta uma sucessão de quadrinhos em uma sequência narrativa.

( d ) explora um fato da atualidade: as pessoas só têm interesse em ingerir alimentos ricos em

vitaminas.
Leia o poema musicado a seguir para responder as questões que seguem.
Borboletas- Vitor e Léo

Percebo que o tempo já não passa

Você diz que não tem graça amar assim
Foi tudo tão bonito, mas voou pro infinito

Parecido com borboletas de um jardim

Agora você volta
E balança o que eu sentia por outro alguém
Dividido entre dois mundos
Sei que estou amando mas ainda não sei quem
Não sei dizer o que mudou
Mas nada está igual
Numa noite estranha,a gente se estranha,e fica mal
Você tenta provar que tudo em nós morreu
Borboletas sempre voltam
E o seu jardim sou eu

9. Analise o verso a seguir: “Percebo que o tempo já não passa”.

O agente da ação verbal expressa pela palavra destacada é?

a.( )sujeito simples

b.( )oração sem sujeito

c.( ) sujeito oculto

d.( ) sujeito indeterminado

10. Na oração…” Você diz que não tem graça amar assim…” Quem é o sujeito? Como podemos
classificá-lo?

a.( )sujeito simples

b.( )oração sem sujeito

c.( ) sujeito oculto

d.( ) sujeito indeterminado

Ótimo desempenho!