O CURRÍCULO DE

MATEMÁTICA DE SINGAPURA

1. Objetivo.
2. Como é o currículo em Singapura?
3. Resolução de problemas.
Sergio Morselli

Sergio Morselli
 1. OBJETIVO.

- “Todos os alunos devem alcançar um nível de proficiência em matemática que lhes servirá
em suas vidas e, para aqueles vocacionados e habilitados, prosseguir até o mais elevado
nível”.

1) Adquirir conhecimentos e aplicar procedimentos matemáticos;

2) Desenvolver habilidades cognitivas em matemática para resolução de problemas;
3) Desenvolver atitudes positivas com a matemática.

- O ensino é dividido em três ciclos, além do infantil: Sergio Morselli

i) Ensino primário (séries 1 a 6).

ii) Ensino secundário (séries 7 a 9).
iii) Ensino pré-universitário (séries 10 a 12).
2. COMO É O
CURRÍCULO?

Sergio Morselli
 3. RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS
- Pentágono: guia para o ensino, aprendizagem e avaliação.

Sergio Morselli
 3. RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS

- Foco do ensino: resolução de problemas.

1) Conceitos: Numéricos, Algébricos, Geométricos, etc.

2) Habilidades: cálculo numérico, manipulação algébrica, visualização espacial, análise de

dados, etc.

3) Processos: habilidades necessárias para resolver problemas: raciocínio, comunicação,

conexões, modelagem e heurística. Sergio Morselli

4) Metacognição: habilidade de controlar o próprio pensamento. Capacidade de auto-governo

ao lidar com problemas.

5) Atitudes: relação saudável com a matemática. Saber de sua importância, de sua utilidade,
possuir interesse, apreciar sua beleza, ter confiança no estudo e saber preservar ao lidar com
problemas.