Pondere a respeito do porquê de os saberes dos indígenas e quilombolas sobre

agricultura e práticas alimentares não serem considerados conhecimento

científico, enquanto o conhecimento produzido pelos pesquisadores a respeito
desses saberes é considerado científico. Apresente, em seus argumentos, as
características dos métodos científicos, usando exemplos extraídos do próprio
texto.

O conhecimento científico é o conhecimento produzido a partir de

atividades científicas, envolvendo experimentação e coleta de dados, sendo seu
objetivo demonstrar, argumentar, uma solução para um problema proposto, em
relação a uma determinada questão. As características do conhecimento
científico, destaca-se o fato de ser: racional, objetivo, factual, analítico,
comunicável, acumulativo, explicativo, entre outros fatores relacionados a
investigação metódica.
Os saberes dos povos indígenas e quilombolas sobre agricultura e prática
alimentar não são considerados como conhecimentos científicos porque o
conhecimento científico se baseia em fundamentações, teses e fatos que
seguem uma metodologia de pesquisa enquanto os conhecimentos dos povos
são surgem do senso comum.

O conhecimento dos indígenas e quilombolas, ou seja, são saberes vindos de

ideias, criações e experiências, são adquiridos por experiências. Estes
conhecimentos, sendo agrícolas, ou praticas alimentares, não podem ser
rotulados como um conhecimento empírico, pois eles são adquiridos ao longo da
vida, baseado em experiências já vividas por outras gerações, diferentemente
do conhecimento científico, que produz o conhecimento a partir de saberes e
outros fenômenos concretos, vindos de uma observação e estudos investigando
métodos e sistemática cada caso e cada coisa, é fundamentado em um fato
concreto, o que gera o conhecimento científico.