1. As características do magma influenciam o tipo de escoadas lávicas.

Para avaliar a
influência da viscosidade e da temperatura na escorrência dos materiais, um grupo de
alunos realizou as seguintes experiências.
Experiência 1
1. Prepararam três soluções:
M1: 100 ml de água + 100 ml de mel
M2: 50 ml de água + 150 ml de mel
M3: 0 ml de água + 200 ml de mel
2. Verteram uma gota de cada solução no
topo de uma placa acrílica colocada num
plano inclinado.
3. Aguardaram um minuto e anotaram o
comprimento, em centímetros, das escoadas.
Experiência 2
1. Prepararam três soluções:
M1: 100 ml de água + 100 ml de mel.
M2: 50 ml de água + 150 ml de mel.
M3: 0 ml de água + 200 ml de mel
2. Aqueceram as misturas usando uma lamparina.
3. Verteram uma gota de cada mistura no topo de
uma placa acrílica colocada num plano inclinado.
4. Aguardaram um minuto e anotaram o
comprimento, em centímetros, das escoadas.

Os resultados obtidos encontram-se registados na figura 1.

Figura 1

1.1. Preenche a tabela I, com o comprimento (em centímetros) das escoadas, em cada uma
das experiências.
Tabela I
M1 M2 M3

Experiência 1
Experiência 2

1.2. O objetivo da experiência 1 foi…

A. … medir o tempo de escorrência das diferentes substâncias.
B. … avaliar o declive no tempo de escorrência de uma substância.

1
 C. … avaliar a importância da temperatura na viscosidade de uma substância.
D. … avaliar o efeito da viscosidade na escorrência de uma substância.

1.3. Os alunos utilizaram o mel devido à sua…

A. … baixa viscosidade, sendo a mistura 3 a mais fluida.
B. … elevada viscosidade, sendo a mistura 3 a mais fluida.
C. … baixa viscosidade, sendo a mistura 3 a mais viscosa.
D. … elevada viscosidade, sendo a mistura 3 a mais viscosa.

1.4. De acordo com os dados da experiência 1,…

A. … quanto menor o teor de água, maior o comprimento da escoada.
B. … a quantidade de água e mel não interfere com o comprimento da escoada.
C. … quanto menor o teor de mel, maior o comprimento da escoada.
D. … quanto maior o teor de mel, maior o comprimento da escoada.

1.5. De acordo com os dados obtidos, podemos concluir que o aumento da temperatura…
A. … aumenta o comprimento das escoadas, devido ao aumento da fluidez da mistura.
B. … diminui o comprimento das escoadas, devido ao aumento da fluidez da mistura.
C. … aumenta o comprimento das escoadas, devido ao aumento da viscosidade da mistura.
D. … diminui o comprimento das escoadas, devido ao aumento da viscosidade da mistura.

1.6. A viscosidade do magma depende da sua composição química e da sua…

A. … polaridade.
B. … localização.
C. … temperatura.
D. … velocidade de ascensão.

1.7. Uma atividade vulcânica que envolve lavas pouco viscosas origina escoadas que…
A. … solidificam na proximidade da cratera, originando cones vulcânicos de vertentes
suaves.
B. … solidificam na proximidade da cratera, originando cones vulcânicos de vertentes
íngremes.
C. … se deslocam a grande velocidade, originando cones vulcânicos de vertentes
suaves.
D. … se deslocam a grande velocidade, originando cones vulcânicos de vertentes
íngremes.

1.8. Se o magma de um vulcão tiver grande capacidade de retenção de gases, o vulcão,

provavelmente, irá expelir…
A. … materiais piroclásticos projetados de uma forma suave.
B. … materiais piroclásticos projetados de uma forma violenta.
C. … escoadas lávicas projetadas de uma forma suave.
D. … escoadas lávicas projetadas de uma forma violenta