Escola Municipal Inês Dias da Silva.

Professora: Patricia,Marileide e Miriã

Série: 3º Ano “A” , “B” e ''C''.

PLANEJAMENTO SEMANAL (17/04 a 24/04/2023)

 Segunda-feira 17/04/2023

PORTUGUÊS (2 AULAS)
 Conteúdo: Conhecer o Dia do Livro e Monteiro Lobato através das comemorações
escolares.

 EF35LP02) Selecionar livros da biblioteca e/ou do cantinho de leitura da sala de aula

e/ou disponíveis em meios digitais para leitura individual, justificando a escolha e
compartilhando com os colegas sua opinião, após a leitura.
 (EF35LP02PF02) Aperfeiçoar a oralidade e o interesse pela leitura.
 Estratégias:
Anexar no caderno dos alunos a biografia de Monteiro Lobato, passando posteriormente
a interpretação de texto. Abordando a temática do Dia do Livro, como surgiu essa data e
por quê.
MONTEIRO LOBATO

Monteiro Lobato nasceu na cidade de Taubaté, interior de São Paulo, no ano de

1882.Formado em Direito, atuou como promotor público até se tornar fazendeiro, após
receber herança deixada pelo avô. Diante de um novo estilo de vida, Lobato passou a
publicar seus primeiros contos em jornais e revistas, sendo que, posteriormente, reuniu
uma série deles em Urupês, obra-prima deste famoso escritor. Em uma época em que os
livros brasileiros eram editados em Paris ou Lisboa, Monteiro Lobato tornou-se também
editor, passando a editar livros também no Brasil. Com isso, ele implantou uma série de
renovações nos livros didáticos e infantis.
Em 1908, casou-se com Maria Pureza da Natividade de Souza e Castro e com ela
teve quatro filhos: Marta Monteiro Lobato, Edgar Monteiro Lobato, Guilherme
Monteiro Lobato e Rute Monteiro Lobato. Faleceu em 4 de julho de 1948, aos 66 anos,
na cidade de São Paulo. Nesta data o Brasil perdeu este grande talento que tanto
contribuiu com o desenvolvimento de nossa literatura. Dia 18 de abril foi escolhido o
dia nacional do livro, porque foi o dia que Monteiro Lobato, o primeiro escritor
brasileiro para crianças, nasceu.

Interpretando o texto

1. O texto lido é uma:

( ) receita ( ) fábula ( ) biografia

2. O texto fala sobre quem?

______________________________________________________________________
_

3. Em que Monteiro Lobato era formado?

______________________________________________________________________
_
4. Quando e onde ele nasceu?
______________________________________________________________________
_
5. Porque o dia 18 de abril foi escolhido para se comemorar o dia do livro?
______________________________________________________________________
_

ATIVIDADE DE CASA

1. Por que Monteiro Lobato é tão importante para a literatura infantil?

______________________________________________________________________
_
2. Quantos anos ele tinha quando ele faleceu?
______________________________________________________________________
_
3. Com quantos anos ele faleceu?
______________________________________________________________________
_
4. Cite quatro obras de Monteiro Lobato.
______________________________________________________________________
_
______________________________________________________________________
_

 Terça-feira18/04/2023

MATEMÁTICA (02 AULAS)

CONTEÚDOS: Números com três ordens, sequência numérica, composição e

decomposição de números naturais com três ordens.

HABILIDADES: (EF03MA05-A) Utilizar diferentes procedimentos de cálculo, mental ou

escrito, exato ou aproximado incluindo estratégias pessoais e convencionais, identificando
as ideias e significados dessas operações e seus fatos básicos para a adição e subtração na
resolução de problemas.
Passar no quadro.

FIXAÇÃO
1) Resolva as adições abaixo:

2) Componha os números:
100+30+7= 137
500+10+5=
300+4=
200+50+8=
500+20+3=
700+80+5=
900+40+6=

3) Escreva os números em ordem crescente:

52 – 34 – 19 – 47 – 23 – 12 =
203 – 122 – 230 – 149 – 92 – 84 =

GEOGRAFIA (02 AULAS)

CONTEÚDOS: A cidade e o campo, aproximações e diferenças: campo e cidade.

HABILIDADES: (EF03GE01-B) Identificar, comparar e compreender aspectos culturais,

sociais e econômicos na comunidade, tanto no campo como na cidade.

ESTRTÉGIAS: Como nas histórias do escritor Monteiro Lobato, o autor descreve a

vida no campo que acontece no Sítio do Pica pau amarelo. Vamos estudar a vida no
campo e na cidade, A zona rural e a zona urbanas.
Texto: Para explicação e colar no caderno.
Passar no quadro.
Atividades
1) De acordo com o texto. Quais atividades são desenvolvidas na zona rural?
2) Escreva 5 alimentos que são da zona rural?
3) Complete de acordo com o texto.
a) As pessoas que vivem no campo formam a_______________________.
 b) As pessoas que vivem nas cidades constituem a _______________________.

4) Quais são as diversas infraestruturas que as cidades possuem que não se tem no
campo, cite algumas delas.

HISTÓRIA (1 aula)
 Conteúdo: O livro é um legado, é uma fonte histórica, que sua história permanece
"viva" e pode ser lida por diferentes gerações.
 HABILIDADES E OBJETIVOS:
 (EF35LP02PF01) Selecionar textos jornalísticos para leitura e estudo em sala de
aula, recontando a história lida com suas palavras.
Estratégias: Conversar com os alunos sobre Monteiro Lobato. Contar brevemente a história
de Lobato: Ele nasceu no dia 18 de abril de 1882 e foi morar em uma fazenda depois que
seu avô morreu. Lá se baseou em personagens reais para escrever as histórias do Sítio do
Pica-Pau Amarelo. Seu primeiro livro infantil "Reinações de Narizinho" foi publicado em
1931. Fazer questionamentos que levem os alunos a perceberem que Lobato viveu em outra
época e que por causa de seus livros, principalmente os infantis, ele é uma figura brasileira
muito importante, lembrada até hoje. Seus livros continuam sendo publicados e lidos pelas
crianças.

PORTUGUÊS (1 aula)
 Conteúdo: Conversa informal sobre o autor das histórias do “Sítio do Pica-Pau
Amarelo” Monteiro Lobato.
 HABILIDADES:
 EF35LP02) Selecionar livros da biblioteca e/ou do cantinho de leitura da sala de aula
e/ou disponíveis em meios digitais para leitura individual, justificando a escolha e
compartilhando com os colegas sua opinião, após a leitura.
 (EF35LP02PF02) Aperfeiçoar a oralidade e o interesse pela leitura.
 Estratégias: Convidar os alunos a produzirem coletivamente uma carta para Monteiro
Lobato: aceitando sugestões, produzindo e escrevendo juntos. Estimulando a escrita
desenvolvendo a produção de textos, ocupando assim o papel de escritor, se
apropriando da estrutura da frase, evitando as repetições de palavras, adequando a
ideia pensando em "para quem" o texto é direcionado.

 Quarta-feira 19/04/2023

MATEMÁTICA (01 AULA)

CONTEÚDOS: Números com três ordens, sequência numérica, composição e

decomposição de números naturais com três ordens.

HABILIDADES: (EF03MA05-A) Utilizar diferentes procedimentos de cálculo, mental

ou escrito, exato ou aproximado incluindo estratégias pessoais e convencionais,
identificando as ideias e significados dessas operações e seus fatos básicos para a adição
e subtração na resolução de problemas.
Passar no quadro:
FIXAÇÃO
Adição com reservas: Soma-se a conta normalmente. E com o que sobra na
unidade, soma-se na dezena.
1) Resolva as adições com reservas.

PARA CASA
2) Vamos resolver as adições:
PORTUGUÊS (2 aulas)

 Conteúdo: Leitura e interpretação da fábula de Monteiro Lobato “O Jabuti e a Peúva”.

 HABILIDADES:
 EF35LP01) Ler e compreender, silenciosamente e, em seguida, em voz alta, com
autonomia e fluência, textos curtos com nível de textualidade adequada.
 EF35LP21) Ler e compreender, de forma autônoma, fábulas e contos, lendas e mitos,
inclusive aqueles sem ilustrações, estabelecendo preferências por gêneros, temas e
autores
 Estratégias: Passar no quadro a fábula de Monteiro Lobato, juntamente com a
interpretação de texto. Remetendo os alunos a leitura e interpretação, em uma roda
de leitura, perguntando para os alunos sobre o autor e o que acharam da história.
Interpretando o texto

ATIVIDADE DE CASA:
1) Escreva a moral da história.
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

2)Quais são os personagens no texto?

_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

3) Quem é o autor do texto?

_____________________________________________________________________

4) Você conhece esse autor?

____________________________________________________________________

HISTÓRIA (1 aula)
 Conteúdo: Conhecer um pouco mais da História de Monteiro Lobato e suas obras.
 HABILIDADES E OBJETIVOS:
 (EF03HI02) Selecionar, por meio da consulta de fontes de diferentes naturezas, e
registrar acontecimentos ocorridos ao longo do tempo na cidade ou região em que
vive.
 Estratégias: Ler com as crianças algumas histórias do Sítio do Pica-Pau Amarelo,
focando nos personagens, confeccionando com massinha de modelar alguns
personagens da história.
  Quinta-feira 20/04/2023

PORTUGUÊS (2 aulas)

 Conteúdo: Fazer uma roda de leitura apresentando histórias de Monteiro Lobato.

Relendo as histórias “O Jabuti e a Peúva” e “Estrelas”.
 HABILIDADES:
 EF35LP01) Ler e compreender, silenciosamente e, em seguida, em voz alta, com
autonomia e fluência, textos curtos com nível de textualidade adequada.
 EF35LP21) Ler e compreender, de forma autônoma, fábulas e contos, lendas e mitos,
inclusive aqueles sem ilustrações, estabelecendo preferências por gêneros, temas e
autores
 Estratégias: Passar no quadro a fábula de Monteiro Lobato, juntamente com a
interpretação de texto. Remetendo os alunos a leitura e interpretação, em uma roda
de leitura, perguntando para os alunos sobre o autor e o que acharam da história.

 Estratégias:
 Fazer um círculo para a leitura dos textos de Monteiro Lobato “O Jabuti e a Peúva” e
“Estrelas”. Falando sobre os personagens e suas características, ressaltando a
importância da leitura falando sobre o autor. Fazendo leitura compartilhada com todos
os alunos.

MATEMÁTICA (02 AULAS)

CONTEÚDOS: Números com três ordens, sequência numérica, composição e

decomposição de números naturais com três ordens.

HABILIDADES: (EF03MA05-A) Utilizar diferentes procedimentos de cálculo, mental

ou escrito, exato ou aproximado incluindo estratégias pessoais e convencionais,
identificando as ideias e significados dessas operações e seus fatos básicos para a adição
e subtração na resolução de problemas.
Passar no quadro: Fazer uma explicação com uma subtração.

FIXAÇÃO
1) Resolva as subtrações com reservas:
2) Paulo foi ao mercado com R$ 25,00 reais. Ele comprou 2 chocolates por R$
15,00 reais, quantos reais Paulo recebeu de troco?

 Segunda-feira 24/04/2023

PORTUGUÊS (2 aulas)

 Conteúdo: Ortografia G e J.
 HABILIDADES:
 EF04LP01: Grafar palavras utilizando regras de correspondência fonema--grafema
regulares diretas e contextuais.
 Estratégias: Fazer a leitura e interpretação do poema “A casa do Jabuti”. Depois
passar no quadro a interpretação focando no uso do G e J.
 Atividades de casa

1) Ilustre o poema.

2) Por que o Jabuti queria reformar sua casa?

3) Como você imagina que seja a casa do Jabuti? Procure imagens e cole abaixo.

Segue anexos para impressão

 MONTEIRO LOBATO

Monteiro Lobato nasceu na cidade de Taubaté, interior de São Paulo, no ano de

1882.Formado em Direito, atuou como promotor público até se tornar fazendeiro, após
receber herança deixada pelo avô. Diante de um novo estilo de vida, Lobato passou a
publicar seus primeiros contos em jornais e revistas, sendo que, posteriormente, reuniu
uma série deles em Urupês, obra-prima deste famoso escritor. Em uma época em que os
livros brasileiros eram editados em Paris ou Lisboa, Monteiro Lobato tornou-se também
editor, passando a editar livros também no Brasil. Com isso, ele implantou uma série de
renovações nos livros didáticos e infantis.
Em 1908, casou-se com Maria Pureza da Natividade de Souza e Castro e com ela
teve quatro filhos: Marta Monteiro Lobato, Edgar Monteiro Lobato, Guilherme
Monteiro Lobato e Rute Monteiro Lobato. Faleceu em 4 de julho de 1948, aos 66 anos,
na cidade de São Paulo. Nesta data o Brasil perdeu este grande talento que tanto
contribuiu com o desenvolvimento de nossa literatura. Dia 18 de abril foi escolhido o
dia nacional do livro, porque foi o dia que Monteiro Lobato, o primeiro escritor
brasileiro para crianças, nasceu.

PRINCIPAIS OBRAS:

A Menina do Nariz Arrebitado (1920), O Saci (1921), Fábulas do Marquês de

Rabicó (1922), Aventuras do Príncipe (1928), Noivado de Narizinho (1924), O Pó
de Pirlimpimpim (1931), Jeca Tatuzinho (1924), Reinações de Narizinho (1931),
As Caçadas de Pedrinho (1933), Emília no País da Gramática (1934), Memórias da
Emília (1936), O Poço do Visconde (1937), O Pica-Pau Amarelo (1939), O
Minotauro (1939) e A Chave do Tamanho (1942) e sua obra mais conhecida, Sítio do
Pica Pau Amarelo.