ROTEIRO DE ATIVIDADE DE APRENDIZAGEM

ATIVIDADE DO PROJETO ESTRUTURADO (APE)

Tipo da Atividade: Pesquisa por meio de entrevista

Temática: Carreira na área de Engenharia Mecânica
Autoria: Prof. José Luiz Borsatto Junior
Auxiliar: Prof. Maykon Cesar Spolti Ferreira

1 Contextualização e preparação para o estudo

Problematização: O curso de Engenharia Mecânica oferece um campo de trabalho

bastante amplo, abrangendo as áreas de projeto mecânico, análise térmica,
desenvolvimento de atividades de manutenção e inspeção, elaboração de laudos técnicos
e readequação de indústrias para as novas políticas de ESG (Environmental, Social and
corporate Governance – Governança ambiental, social e corporativa. Desse cenário
surgem diversas possibilidades de atuação profissional, conforme as múltiplas
possibilidades de especialização e de setores de atuação disponíveis para o profissional.
Conforme abordado na APE 2 (sobre mercado de trabalho e perfil de vagas), são
várias carreiras possíveis a partir da formação em Engenharia Mecânica. Além disso,
salienta-se que nem todas as funções passíveis de serem ocupadas por um Engenheiro
Mecânico foram apresentadas na primeira APE 2, ou seja, a lista é extensa.
A partir desse contexto, entende-se como importante para os alunos pensarem em
seu futuro profissional a partir das habilidades e conhecimentos obtidos no curso, mesmo
diante das quase infinitas possibilidades de atuação. Adicionalmente, os pormenores do
cotidiano da profissão e da carreira nessa área são desconhecidos pelos futuros formados
em Engenharia Mecânica.
Deste modo, considera-se imprescindível ao aluno tomar conhecimento e entender
aspectos sobre a carreira na área da Engenharia Mecânica.

Objetivo central: Proporcionar ao (à) acadêmico (a) uma visão sistêmica sobre a sua
futura profissão, de modo que ele (a) tenha uma perspectiva positiva de futuro e, com isso
tenha subsídios para montar um plano de ação.

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2 Orientações para o estudo

Leia atentamente este roteiro de atividade. Se julgar necessário, utilize marcações de

texto para destacar as informações principais e/ou eventuais dúvidas. Refaça a leitura se
necessário. Após a leitura, execute a proposta da atividade e lembre-se: conte sempre com
o seu tutor-mediador para auxiliá-lo (a).
Para esta atividade, deve ser entregue:
 O Roteiro de Respostas da entrevista, disponível junto ao ícone da atividade;
 O Relatório contendo o seu posicionamento e os principais pontos abordados na
entrevista;
 O envio deve ocorrer pelo ambiente da atividade (APE3) e deve-se clicar em ENVIAR
TAREFA EM DEFINITIVO para que sua atividade seja enviada para avaliação.

3 Atividade

As seguintes atividades estruturam o roteiro e devem ser realizadas individualmente

pelo aluno:
 Etapa I – Pesquisa por meio de entrevista com um profissional da área
Escolha uma área de atuação profissional correlata com o seu curso de graduação,
conforme a sua preferência. Sugere-se uma área que você possua afinidade, interesse de
atuação futura, ou que notou como promissora/atrativa após a pesquisa realizada na APE
2.
Na sequência dessa escolha, busque um profissional da área para que possa
entrevistá-lo. A entrevista será conduzida a partir do roteiro de entrevistas disposto na
sequência.
Cumpre destacar que a entrevista pode ser realizada pessoalmente ou por meio de
ligação telefônica, o que ficar mais cômodo para o (a) acadêmico (a) e para o (a)
entrevistado (a). Uma alternativa é a realização da entrevista por meio digital, via Google
Forms (Questionário digital). Caso opte por realizá-la pessoalmente, sugerimos que a
entrevista seja gravada (áudio*) e depois transcrita no roteiro de resposta, pois desta forma
você poderá manter concentração total naquele momento.

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(*) Nota: Caso opte por realizar a gravação da entrevista, não será necessário realizar
o envio da mesma junto ao Roteiro de Resposta para avaliação. Esta sugestão é
apenas para otimização do percurso da entrevista.

Roteiro de Entrevistas
O roteiro da entrevista é orientativo. As perguntas podem ser adaptadas de acordo
com a situação da entrevista e com as informações recebidas pelo entrevistado (a).
a) Informações iniciais:
1. Nome do entrevistado:
2. Empresa em que trabalha:
3. E-mail para contato:
b) Perguntas contextuais:
4. Qual a sua formação acadêmica?
5. Qual o seu cargo ou função atual?
6. Atua há quanto tempo nessa posição?
7. Gostaria de lhe pedir que me conte como aconteceu a sua trajetória profissional na
empresa. Desde o primeiro cargo ocupado até os dias atuais. Você pode demorar o quanto
quiser fazendo isso, incluindo também detalhes, porque para mim interessa tudo o que é
importante para você.
c) Ambiente:
8. Qual o ambiente de trabalho? (escritório/homeoffice/diretamente nos clientes)?
9. Como é o relacionamento com a equipe de trabalho?
10. Como é o relacionamento com as pessoas com quem você tem contato no exercício da
sua função profissional (clientes / fornecedores / para quem presta serviço na empresa /
parceiros)?
d) Atividades
11. Quais as atividades você desempenha no dia a dia?
12. Quais são as 3 competências que você acredita serem um diferencial para quem quer
exercer essa profissão?
e) Rotina de trabalho:
13. Qual a rotina de um Engenheiro Mecânica (ou do cargo/função do entrevistado)?

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14. Quantas horas em média você trabalha por semana?
15. Há tempo para família/vida social com qualidade?
f) Retorno
Esta é a última etapa da pesquisa, geralmente as pessoas escolhem o curso pelo retorno
financeiro, o que acaba, por muitas vezes, gerando decepção na carreira, por não ter tido
o conhecimento da carreira como um todo.
16. Como é o retorno financeiro? (aqui não é necessário citar números. Podemos
segmentar entre: Ruim – Regular – Bom – Excelente)
17. Você sente prazer pela profissão que está exercendo? (Retorno emocional)
18. É algo que te traz felicidade? (Retorno emocional)
g) Fechamento
19. Que conselho você daria para quem está começando a carreira nesta profissão?
*20. Vamos registrar este momento?* (caso sua entrevista for realizada pessoalmente,
convide o entrevistado para tirar uma foto e registrar este momento)

(*) Nota: Esta etapa não é obrigatória, mas caso sinta-se à vontade, registre este
momento com o seu entrevistado. Caso queira compartilhar conosco, esta imagem
poderá ser publicada no Blog da Unipar. Se a entrevista for feita por Google Meet ou
software similar, você pode dar um print na tela, se o entrevistado (a) concordar.

 Etapa II – Reflexão sobre a pesquisa (entrevista)

Elaborar um relatório destacando os principais pontos abordados. Utilizar trechos da
entrevista, conforme os critérios de citações diretas (vide manual de Normas Cientificas da
UNIPAR).
O objetivo é destacar como era sua perspectiva sobre a área, ou sobre a profissão em
um contexto geral, antes de realizar esta APE e como está sua perspectiva agora.
Ao menos os aspectos abaixo devem fazer parte desta reflexão:
a) O que mais lhe chamou a atenção na entrevista?
b) Quais os pontos convergentes e divergentes entre sua perspectiva inicial e
após a entrevista?
c) O que você leva desta atividade para o longo da sua jornada acadêmica?

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4 Cronograma

Etapas da atividade Datas de entrega

Pesquisar e agendar entrevista com profissional Até a 3ª Semana
Realizar a entrevista Até a 6ª Semana
Elaborar o relatório da entrevista Até a 8ª Semana
Envio da Atividade valendo 100% da nota Até a 8ª Semana

5 Avaliação

Na avaliação serão observados os seguintes critérios:

a) Atribuição de nota de 0 a 100 na qualidade da pesquisa;
b) A nota tem peso dois na composição da nota final das disciplinas do módulo.

Composição da nota

Quesito avaliado % da nota Atribuição de nota

Roteiro de Entrevista 25,0% 0,50 ponto
Condução da Entrevista 25,0% 0,50 ponto
Relatório com a Reflexão 50,0% 1,00 ponto