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Análise de um texto figurado

Solange Lauro Marcondes*


Especial para a Página 3 Pedagogia & Comunicação
Objetivos
1) Distinguir substantivos concretos e abstratos;
2) Conhecer a estruturação de textos figurativos e textos temáticos;
3) Explorar maneiras novas de se relacionar com a arte e a escrita.
Comentário
A distinção entre substantivos concretos e abstratos é importante porque permite compreender
duas formas básicas de construção de textos. Enquanto os textos figurativos (elaborados com
substantivos concretos) produzem um efeito de realidade (representam o mundo, criam uma
imagem do mundo, analisam as ações humanas e seus acontecimentos), os textos temáticos
(em que predominam substantivos abstratos) explicam as coisas do mundo, estabelecem
relações e dependências entre elas, fazem comentários sobre suas propriedades, operam com
aquilo que é apenas conceito. Logo, pode-se dizer que os textos figurativos têm uma função
representativa e os temáticos, uma função interpretativa.
Estratégias
1) Ler e analisar o soneto "Suave Mari Magno", de Machado de Assis. (Lembrar que a
expressão latina "mari magno", usada pelo poeta latino Lucrécio, passou a ser
empregada para definir o prazer experimentado por alguém quando se percebe livre dos
perigos a que outros estão expostos.);
Suave mari magno
Lembra-me que, em certo dia,
Na rua, ao sol de verão,
Envenenado morria
Um pobre cão.
Arfava, espumava e ria,
De um riso espúrio e bufão,
Ventre e pernas sacudia
Na convulsão.
Nenhum, nenhum curioso
Passava, sem se deter,
Silencioso,
Junto ao cão que ia morrer,
Como se lhe desse gozo
Ver padecer.

2) Formular questões para serem respondidas pelos alunos:


 A maioria das palavras empregadas é de substantivos concretos? Isso determina que o
texto é figurativo ou abstrato?(O texto é figurativo, pois faz uso de vários substantivos
concretos. É um texto que representa o mundo.)
 Há presença de paradoxos no texto de Machado de Assis? (Utiliza-se da figura de um cão
para analisar as ações humanas e seus acontecimentos. Lembremos que o texto figurativo
representa o mundo, cria uma imagem do mundo. São vários os substantivos concretos que
denotam as reações paradoxais do cão: dia, rua, sol de verão, cão, riso, ventre, pernas,
convulsão. Tais elementos determinam o paradoxo que consiste na coexistência da dor com o
riso no momento da morte.)
 Qual a reação dos curiosos que passavam por ali? (Concomitantemente, os curiosos que
por ali passavam também agiam de forma paradoxal, pois se detinham junto ao cão,
silenciosamente, em atitude contemplativa que sugere muita atenção. O paradoxo, nesse caso,
consiste no prazer diante da dor alheia. Os substantivos concretos utilizados o confirmam: os
curiosos e gozo.)
 O que se pode concluir da análise do poema? (Em conclusão, Machado de Assis faz uso de
vários substantivos concretos para criar uma atmosfera abstrata que traduz uma alegoria em
que a dor de um cão moribundo desperta prazer nos passantes. A dor alheia causa prazer
porque quem a contempla não a está sentindo.)

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