Fundação Presidente Antônio Carlos

Faculdade Presidente Antônio Carlos de Teófilo Otoni

EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO

1 – As bactérias podem vencer a barreira da pele, por exemplo num ferimento, e entrar em
nosso corpo. O sistema imunitário age para combatê-las.
a) Nesse combate, uma reação inicial inespecífica é efetuada por células do sangue. Indique o
processo que leva à destruição do microorganismo bem como as células que o realizam.
Com a invasão da pele tem um ativação da imunidade inata, uma reação inespecífica que age
em todos.
Os macrófagos, células fagocitárias(neutrofilos), tentarão digerir bactéria por fagocitose. Se
não forem eficientes, a histamina, que levará ao aumento da permeabilidade, causando a
diapedese dos neutrófilos (células também fagocitárias).
b) Indique a reação de combate que é específica para cada agente infeccioso e as células
diretamente responsáveis por esse tipo de resposta. Há produção de anticorpos para cada
antigeno, células diretamente são os linfócitos B,T e plasmocitos

2 – Quais são os sinais típicos de uma reação inflamatória que ocorre na pele lesada pela
invasão de microorganismos patogênicos?
Rubor, dor, eritema, endema e calor.

3 – Cite as diferenças entre a imunidade celular e a imunidade humoral?

Existem dois tipos de respostas imunes adquiridas: Imunidade humoral é mediada por
moléculas do sangue, chamadas anticorpos, que são produzidos pelos linfócitos B, anticorpos
que reconhecem antígenos microbianos e os neutralizam, como tbm sua roxinas.
Imunidade mediada por célula é mediada pelos linfócitos T; que faz a defesa contra essas
infecções causadas por vírus e bactérias que proliferam nos fagocitos inacessíveis aos
anticorpos circulantes

4 – A Especificidade, Diversidade e Memória são propriedades muito importantes do sistema

imune. Diferencie cada uma.

especificidade- o organismo reconhece e reage com a produção de anticorpos específicos

contra determinado agente infeccioso (antigeno).

diversidade- reconhece milhares de tipos de microorganismos diferentes uns dos outros

desencadeam uma resposta adequada para cada tipo.

sensibilidade- as células têm uma grande sensibilidade diante de substâncias estranhas que
invadem o corpo as células se excitam e desencadeiam uma intensa mobilização da nossa
defesa.
aquisição de memória é a capacidade de voltar a reconhecer e reagir rapidamente a mesma
molécula, quando esta for reintroduzida no organismo.

5 – Complete o quadro abaixo de acordo com as diferenças entre MHC classe I e classe II

MHC – CLASSE I MHC- CLASSE II

Tipo de patógenos? Intracelular alguns vírus e Extracelular

algumas bactérias

Imunidade que estimula? Imunidade celulare que Imunidade humoral os antigenos

envolve o linfócito T

Qual tipo de linfócito reconhece? Linfócito T CD8 Linfócito T CD4

Expressa em quais células? Todas as células que contém Células apresentadoras de

núcleo antígenos macrofagos neutroferos

6 – Complete com as respectivas imunoglobulinas responsáveis pela imunidade humoral nos seres
humanos:

IgM_é o anticorpo que é produzido face à primeira exposição a um antígeno. Perfaz

aproximandamente 10% do conjunto de imunoglobulinas.

IgA encontra-se no sangue e em algumas secreções como as do tubo gastrointestinal e do nariz,

dos olhos, dos pulmões e do leite materno.

IgE_é o único tipo de anticorpo que aparentemente faz mais mal que bem.

IgG é o único anticorpo que se transmite da mãe para o feto através da placenta.

IgD é um anticorpo que participa da maturação dos linfócitos.

7- Complete com as seguintes palavras as frases que estão abaixo: Opsonização; Neutralização;
Citocinas; MHC- classe I e MHC- classe II.

A) É uma região cromossômica que compreende um conjunto de gens interligados e

interdependentes localizados no “cromossomo 6” dos seres humanos e responsáveis pelas reações
aos patógenos intracelulares: MHC classe I

B) Toxinas bacterianas, drogas, agentes virais e outros parasitas, iniciam a lesão celular pela
ligação a receptores específicos da superfície celular. Os anticorpos podem impedir esta interação.
_neutralização

C) Processo que melhora a eficiência da fagocitose. O macrófago ingere bem mais rápido se o
antígeno estiver envolvido por anticorpos: Opsonização

D) São proteínas que agem na sinalização: citocinas

E) MHC que age na imunidade dos patógenos extracelulares: MHC classe II

8 – Um vírus foi identificado como a causa da morte de centenas de focas no mar do Norte e
no Báltico. Ao penetrarem no organismo, as primeiras células que esses vírus invadem e
prejudicam são os macrófagos e os linfócitos. Explique por que as focas infectadas tornam-se
extremamente vulneráveis ao ataque de outros microorganismos patogênicos.
Por que atacam as células de defesa do corpo uma vez prejudicados as dicas elas ficam mais
suceptíveis (vulneráveis) a microorganismos patogenicos.

9 – Explique a principal função do MHC.

Ajuda Apresentação de macromoléculas nas superfícies da célula principalmente pelos linfócitos T
CD4 e TCD8.

10 – Os principais eventos bioquímicos envolvidos na produção de fragmentos antigênicos são o

processamento e apresentação. Explique cada um deles.
Processamento: há produção de fragmentos antigenicos oriundos de moléculas maiores que se
ligam no MHC
Apresentação: É a ligação destes fragmentos com as moléculas do MHC e a sua exposição na
superfície celular com o consequente acoplamento de um linfócito T antígeno- específico.