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NOME: DATA: /
HORA DE
LER
Leia o nome de cada criança.

BETO DAVI SOFIA LUCAS JÚLIA

HORA DE
ESCREVER
Complete o nome das crianças usando vogais.
Depois, ligue cada nome à criança correspondente.

D V LUCAS

S F A BETO

J L A SOFIA

L C S DAVI

B T JÚLIA
Linguagem oral e escrita 1
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NOME: DATA: /
HORA DE
LIGAR
As palavras podem ser escritas de várias maneiras.
Leia e ligue as palavras iguais.

BONECA girafa boneca

GIRAFA boneca camelo

BOLA camelo girafa

CAMELO bola bola

Linguagem oral e escrita 3

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NOME: DATA: /
HORA DE
ESCREVER
Podemos escrever as letras do alfabeto de várias maneiras.
Copie nos quadrinhos o alfabeto escrito com letra cursiva.

a b c d e

f g h i j

k l m n o

p q r s t

u v w x y

Linguagem oral e escrita 4

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NOME: DATA: /
HORA DE
CIRCULAR

As crianças encontraram seus nomes escritos de várias maneiras

em livros, jornais e revistas.
Circule o nome de cada uma, usando cores diferentes.

ANA Elias Oto

ULISSES Ana Elias
ELIAS Iara Ulisses
OTO Ulisses Ana
IARA Oto Iara
Veja a cena abaixo e conte para um adulto como as crianças
brincam. Escreva o nome do brinquedo do menino. Pinte a cena
com capricho.

Linguagem oral e escrita 6

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NOME: DATA: /
HORA DE
ESCREVER
Leia a palavra e ligue-a à ilustração correspondente.
Depois escreva as sílabas e as letras dela.

BOLA

BARCO

BALA

BULE

BONECA

Linguagem oral e escrita 7

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NOME: DATA: /
HORA DE
LE R
O CAMELO É UM ANIMAL BEM GRANDE.
SEU PELO VARIA DO BRANCO AO
CASTANHO-ESCURO.
ELE SE ALIMENTA DE PLANTAS.
OS CAMELOS VIVEM EM BANDOS NO DESERTO.
Pinte no texto acima a frase que conta de que os camelos se
alimentam.
Abaixo, pinte a cena que está de acordo com as informações do
texto.

HORA DE
ESCREVER
Leia e escreva a sílaba que falta na palavra.

CAMELO

MELO CA LO CAME
Agora continue escrevendo a palavra camelo na pauta.

c
Linguagem oral e escrita 8
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NOME: DATA: /
HORA DE
JUNTAR
Felipe e Júlia juntaram seus brinquedos, formando grupos de 6.
Registre como as crianças fizeram. Eu já comecei.

Registro

5+1=

Registro

+ =

Registro

+ =

Registro

+ =

Registro

+ =

Matemática 45
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NOME: DATA: /
HORA DE
JUNTAR
Na banca do sacolão tinha

Se eu juntar, quanto fica?

Com mais ficam maçãs.

Com mais ficam peras.

Com mais ficam morangos.

Com mais ficam laranjas.

Matemática 46
CA_Port-Mat_4C(5 anos)_2014_Layout 1 27/01/15 18:04 Page 47

NOME: DATA: /
HORA DE
TIRAR
Vamos jogar boliche?
Marque com traços as garrafas que você precisa derrubar em
cada jogada e resolva as subtrações.

4-2= 5-1=

6-3= 7-4=

8-6= 9-5=

Matemática 47
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NOME: DATA: /
HORA DE
ESCREVER
Leia a sequência numérica.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

Escreva o número que vem depois de:

11, ______ 9, ______ 13, ______

18, ______ 5, ______ 14, ______

16, ______ 7, ______ 19, ______

Agora, escreva o número que vem antes de:

______, 10 ______, 4 ______, 11

______, 18 ______, 17 ______, 14

______, 16 ______, 7 ______, 20

Matemática 50