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Questionrio Pei
Questionrio Pei
NOME______________________________________________________________________
DATA:______________________________________________________________________
FALSO ( ) VERDADEIRO ( )
2-Os Clubes Juvenis são grupos temáticos, criados e organizados pelos alunos, com apoio dos
professores e dos gestores da escola
FALSO ( ) VERDADEIRO ( )
3-O Mapa de Competências do Programa Ensino Integral define as competências esperadas
dos profissionais em Regime de Dedicação Plena e Integral. Assinale a alternativa que
corresponde a um indicador de competência do Professor no Regime de Dedicação Plena e
Integral:
FALSO ( ) VERDADEIRO ( )
4-Protagonismo juvenil é um processo no qual o jovem é simultaneamente sujeito e objeto das
ações no desenvolvimento de suas próprias potencialidades. Assinale a alternativa que indica
as práticas e vivências de Protagonismo Juvenil específicas das escolas do Programa Ensino
Integral.
FALSO ( ) VERDADEIRO ( )
5-O integrante do Quadro do Magistério em Regime de Dedicação Plena e Integral – RDPI nas
unidades escolares do Programa Ensino Integral deve se dedicar por 40 horas semanais para a
unidade escolar.
FALSO ( ) VERDADEIRO ( )
FALSO ( ) VERDADEIRO ( )
7-É uma atribuição do Professor no Programa Ensino Integral: Incentivar e apoiar as atividades
de Protagonismo juvenil, na forma da Lei.
FALSO ( ) VERDADEIRO ( )
8-O Plano de Ação é um documento de gestão escolar, de elaboração coletiva, coordenado
pelo Diretor de Escola
FALSO ( ) VERDADEIRO ( )
9- É uma atribuição do Professor no Programa Ensino Integral: substituir, na própria área de
conhecimento, sempre que necessário, os professores da Escola em suas ausências e
impedimentos legais.
FALSO ( ) VERDADEIRO ( )