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Módulo 3: Sintaxe
• 17. A palavra QUE
 Plano de estudo

Módulo 03 Capítulo 17 Parte III

Sintaxe Capítulo 21
17. A palavra QUE
QUESTÕES DE CONCURSO
ATUALIZADAS
 A PALAVRA QUE

Professora Adriana Figueiredo

 Questão de concurso

VUNESP - 2019 - Câmara de Piracicaba - SP – Jornalista

Na frase – Tem coisa que não pode cancelar. –, o vocábulo destacado é um pronome relativo,
retomando o substantivo “coisa”. Assinale a alternativa em que o vocábulo em destaque também
exerce função pronominal, retomando um substantivo.

A) Ela tem uma sapucaia, que produz um ouriço usado no cultivo de algumas espécies.
B) Dona Terezinha, eu vi que a senhora tem uma sapucaia.
C) Mas quando é que vou poder colher o ouriço?
D) No final da vida, depois de tanta filosofia, escreveu que o mais importante era rir.
E) – Com o rompimento da barragem, tivemos que reduzir custos.
 Questão de concurso

VUNESP - 2019 - Câmara de Piracicaba - SP – Jornalista

Na frase – Tem coisa que não pode cancelar. –, o vocábulo destacado é um pronome relativo,
retomando o substantivo “coisa”. Assinale a alternativa em que o vocábulo em destaque também
exerce função pronominal, retomando um substantivo.

A) Ela tem uma sapucaia, que produz um ouriço usado no cultivo de algumas espécies.
B) Dona Terezinha, eu vi que a senhora tem uma sapucaia.
C) Mas quando é que vou poder colher o ouriço?
D) No final da vida, depois de tanta filosofia, escreveu que o mais importante era rir.
E) – Com o rompimento da barragem, tivemos que reduzir custos.
 Questão de concurso

1º PARÁGRAFO: [...] Pequeno como um brinquedo, independente, amável. A algumas centenas de metros da sua
casa ficava a base aérea dos soldados americanos e o poste de amarração dos dirigíveis. E de vez em quando eles
deixavam o poste e davam uma volta, como pássaros mansos que abandonassem o poleiro num ensaio de voo.
Assim, aos olhos da menina, o blimp1 existia como um animal de vida própria; fascinava-a como prodígio mecânico
que era, e principalmente ela o achava lindo, todo feito de prata, librando-se2 majestosamente pouco abaixo das
nuvens. Não pensara nunca em entrar nele; não pensara sequer que pudesse alguém andar dentro dele. Verdade
que via lá dentro umas cabecinhas espiando, mas tão minúsculas que não davam impressão de realidade.

2º PARÁGRAFO: O seu primeiro contato com a tripulação do dirigível começou de maneira puramente ocasional.
Acabara o café da manhã; a menina tirara a mesa e fora à porta que dá para o laranjal, sacudir da toalha as migalhas
de pão. [...]

3º PARÁGRAFO: [...] Seu coração atirou-se para a menina num grande impulso agradecido; debruçou-se à janela,
agitou os braços, gritou: “Amigo!, amigo!” – embora soubesse que o vento, a distância, o ruído do motor não
deixariam ouvir-se nada. Gostaria de lhe atirar uma flor, um mimo. Mas que podia haver dentro de um dirigível da
Marinha que servisse para ser oferecido a uma pequena? O objeto mais delicado que encontrou foi uma grande
caneca de louça branca, pesada como uma bala de canhão. [...]
 Questão de concurso

VUNESP - 2019 - Prefeitura de Peruíbe - SP - Diretor de Escola

O termo que, em destaque nas frases, contribui para expressar ideia de consequência na alternativa:

A) .. como pássaros mansos que abandonassem o poleiro num ensaio de voo. (1º parágrafo)

B) ... fascinava-a como prodígio mecânico que era... (1º parágrafo)

C) ... cabecinhas espiando, mas tão minúsculas que não davam impressão de realidade. (1º
parágrafo)
 Questão de concurso

VUNESP - 2019 - Prefeitura de Peruíbe - SP - Diretor de Escola

D) ... a menina tirara a mesa e fora à porta que dá para o laranjal... (2º parágrafo)

E) ... embora soubesse que o vento, a distância, o ruído do motor não deixariam ouvir-se nada. (3º
parágrafo)
 Questão de concurso

VUNESP - 2020 - Prefeitura de Cananéia - SP - Professor - Ensino Fundamental

Considere as passagens:

• Relatório publicado pela empresa de pesquisas Gallup afirma que as pessoas estão mais tristes,
mais irritadas e mais preocupadas do que nunca...

• ... por meio da realização de mais de 151 mil entrevistas com adultos que vivem em mais de 140
países.
 Questão de concurso

VUNESP - 2020 - Prefeitura de Cananéia - SP - Professor - Ensino Fundamental

Analisando os termos destacados, é correto afirmar que eles

A) determinam a relação entre as orações subordinadas, e os três expressam o sentido de

comparação.

B) marcam a ênfase dada a cada enunciado, sendo que o primeiro deles expressa sentido de causa.

C) são termos de reforço e, por essa razão, figuram nos enunciados sem lhes conferir sentido.

D) hierarquizam as informações nos enunciados, e os três expressam o sentido de explicação.

E) organizam a relação entre as orações, sendo que o último deles expressa sentido restritivo
 Questão de concurso

FCC - 2019 - Prefeitura de São José do Rio Preto - SP - Técnico em Enfermagem

Quadrilha
João amava Teresa que amava Raimundo
que amava Maria que amava Joaquim que amava Lili
que não amava ninguém.
João foi pra os Estados Unidos, Teresa para o convento,
Raimundo morreu de desastre, Maria ficou para tia,
Joaquim suicidou-se e Lili casou com J. Pinto Fernandes
que não tinha entrado na história.

(ANDRADE, Carlos Drummond. Alguma poesia, 1930)

 Questão de concurso

FCC - 2019 - Prefeitura de São José do Rio Preto - SP - Técnico em Enfermagem

No poema, o vocábulo que tem função pronominal, retomando expressões nominais, assim como
ocorre com o sublinhado em:

A) Os adolescentes que namoram geralmente se casam mais cedo.

B) João queria que Teresa se casasse com ele.
C) Joaquim insistiu tanto com Teresa que ela acabou se afastando dele.
D) Contanto que Lili ame muito seu marido, ela será feliz.
E) Que vocês tenham um bom casamento!
 Questão de concurso

FCC - 2019 - Câmara de Fortaleza - CE - Consultor Técnico Jurídico

ondas tão fortes que chegam a derrubar as pessoas (3° parágrafo)

A conjunção sublinhada acima estabelece noção de

A) finalidade.
B) causa.
C) conformidade.
D) consequência.
E) condição.
 Questão de concurso

CESPE / CEBRASPE - 2021 - SEED-PR - Professor - Língua Portuguesa

3ª ESTROFE

Socorro, alguém me dê um coração,

que esse já não bate nem apanha.
Por favor, uma emoção pequena,
qualquer coisa que se sinta,
tem tantos sentimentos,
deve ter algum que sirva.
 Questão de concurso

CESPE / CEBRASPE - 2021 - SEED-PR - Professor - Língua Portuguesa

No verso “que esse já não bate nem apanha”, na terceira estrofe do texto 5A2-I, o termo “que”
introduz uma oração

A) coordenada adversativa.
B) coordenada explicativa.
C) subordinada adverbial condicional.
D) subordinada adjetiva restritiva.
E) subordinada adverbial concessiva.
 Questão de concurso

CESPE / CEBRASPE - 2021 - SEDUC-AL - Professor - Português

3º PARÁGRAFO: Igualmente, sabe-se que a maior fonte de trabalhos científicos da

contemporaneidade são as instituições e os pesquisadores norte-americanos; isso fez do inglês a
língua científica internacional. Todavia, se os fatores históricos que produziram a supremacia
científica norte-americana se tivessem verificado, por exemplo, na Holanda, o holandês nos estaria
servindo exatamente tão bem quanto o inglês o faz agora. [...]

No primeiro período do terceiro parágrafo, o termo “que” introduz uma oração subordinada adjetiva
restritiva que predica a oração principal do período, atribuindo-lhe uma qualidade.

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