ASTRONOMIA 2009 PARA

FUTUROS CIENTISTAS

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 ASTRONOMIA 2009 PARA FUTUROS CIENTISTAS

FEIRA DE CIÊNCIAS _ MARIO MANOEL

ASTRONOMIA 2009 PARA FUTUROS CIENTISTAS

INTRODUÇÃO

2009 ano muito importante para a Astronomia, pois é nesse ano que se
comemora os 400 anos do invento mais importante para a astronomia ,que foi
a luneta de Galileu,onde nessa época foi observado por Galileu com a ajuda
da luneta o planeta Júpiter e suas quatros famosas Lua,chamadas de luas
Galelianas são elas (Io,Ganimedes,Europa e Calisto),além da observação de
Júpiter Galileu também levou a humanidade a grandes revelações sobre o
nosso universo. Outra grande comemoração que temos em 2009 são os 40
anos que o homem pisou na Lua que foi em 20 de julho de 1969.

Com esses dois grandes fatos para a humanidade é que nós professores
juntamente com a coordenação, estamos propondo uma feira de ciências sob o
tema Astronomia com o intuito de trabalhar as varias áreas do conhecimento e
todas as séries do ensino fundamental II e ensino médio, pois esse tema é
bastante abrangente e atinge as áreas do conhecimento que são trabalhadas
na escola de forma tradicional,mas com a divulgação cientifica dos estudantes
pretendemos atingir de forma mais agradável os conhecimento.

Portanto a Feira de Ciências- Astronomia 2009 para futuros cientistas tem

como objetivo, realizar com os estudantes juntamente com os seus educadores
a divulgação cientifica de seus projetos, através de exposições, oficinas e
palestras.

OBJETIVOS

 A fazer com que os estudantes ampliem seus conhecimentos pessoais e

aumente sua capacidade de observar, especular, formular,
experimentar, deduzir e chegar a conclusões.

 Participação em Feira de Ciências pode lhe capacitar os estudantes e

professores em detalhes técnicos tais como: marcenaria, pintura,
iluminação, mecânica, eletrônica, cortes, ajustes, secagens, vidrarias,
suportes e painéis.

 Participação dos pais e outras pessoas pertencente a comunidade

próxima a escola.

E.E. PROF° Mario Manoel Dantas de aquino

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AÇOES

Os projetos a serem apresentados serão divididos nas seguintes categorias:

 Projetos de Ciências da Computação - envolvem desenvolvimento de

hardwares ou softwares, ligados à informática.

 Projetos de Ciências da Engenharia - envolvem apresentação de

projetos e/ou construção física de algum dispositivo, componente,
máquina ou processo que têm uma aplicação determinada.

 Projetos de Ciências da Vida - envolve a biologia, a zoologia, a

botânica e mesmo os aspectos da medicina pura ou aplicada.

 Projetos de Ciências Pura - é relacionado à Física, à Química ou à

Matemática. Seu objetivo preliminar é a consideração de causa e efeito
de algum processo ou atividade específica na natureza.

 Projetos de Ciências Ambientais - é relacionado ao estudo da ciência

da terra e do espaço, junto com o impacto de fatores ambientais em
sistemas biológicos. Os projetos, nesta categoria, incluem os campos da
ecologia e da oceanografia.

 Projetos de Ciência de Biotecnologia - se destinam à demonstração

da aplicação do conhecimento dos sistemas biológicos para criar um
produto ou para fornecer esclarecimento em um dos três seguintes
campos: desenvolvimento de colheitas, ciência animal e microbiologia.

Observação: lembrando que todos terão que ter enfoque em astronomia e

divididos na seguintes tipos:

 Experiência - uma investigação empreendida para testar uma hipótese

específica; evidenciar um fenômeno por sua repetição controlada.

 Estudo - apresentação de uma coleção ou uma análise de dados para

revelar a evidência de um fato, de uma situação ou de uma tese padrão
de interesse científico. Este tipo de apresentação em Feira de Ciências
pode incluir um estudo de relacionamentos da causa e do efeito ou
ainda de investigações teóricas de dados.

E.E. PROF° Mario Manoel Dantas de aquino

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 Inovação/Invenção - desenvolvimento e avaliação de dispositivos, de

modelos, de técnicas ou de aproximações inéditas na tecnologia, na
engenharia ou nos computadores.

ORGANIZAÇÃO DO EVENTO

 Os professores coordenadores de cada sala deverão juntamente com os

seus alunos desenvolver projetos de uma das categorias citadas acima
e informar a coordenação o nome do projeto e o material necessário
para realizar o projeto,lembramos que estamos em uma instituição que
orienta pessoas para uma atitude cidadã e por isso temos que pensar na
não utilização de materiais que não agridam o meio ambiente tal como
isopor e também temos refletir sobre o desperdício de material para
elaboração dos projetos.( muitos projetos ficam muito bom usando
material reciclado ).

 Alguns professores de áreas afins podem se reunir e montar os seus

projetos em uma única sala

 Para exposição somente serão usadas as salas do piso inferior ao pátio,

para que seja mais fácil a orientação das visitas.

CRONOGRAMA DO EVENTO

1. Entrega dos projetos pelos professores coordenadores de sala a

coordenação 26 a 30 de outubro 2009.

2. Pesquisa dos alunos extra-classe entregar aos professores

coordenadores até 16 de novembro 2009.

3. Montagem das salas dias 27 a 31 de dezembro de 2009.

4. Exposição ao público 1 e 2 de dezembro de 2009.

Montagem da salas:

Toda sala montada terá que ter um nome dado pela equipe que for expor na
sala.

Sala1 Sala2 Sala 3 Sala 4 Sala 5

8ª séries 8ª séries Ensino médio Ensino médio Ensino médio

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manhã manhã manhã

Sala 6 Sala 7 Sala 8 Sala 9 Sala10

5ª séries 6ª séries 7ª séries Ensino médio Ensino médio

noturno noturno

Sala 11

Eja

AVALIAÇÃO

 Após o termino da feira o professor terá que colocar na pasta as notas

dos alunos para que as outras disciplinas possam usar em suas médias.

 Outra idéia é que o aluno realize o seguinte folheto:

Título
Deve ser curto. Se a precisão exige muitas palavras, estude a possibilidade
de utilizar um título principal muito curto e um subtítulo mais explícito.

Exemplo: Título ==> E. Motor

Subtítulo: Motor eletrostático com 3 garrafas

Resumo
Uma síntese muito breve de todo seu projeto, na qual figure os objetivos
propostos, os trabalhos realizados e as conclusões alcançadas.

Introdução
Descreva o tema do projeto e forneça algumas informações básicas, tais
como os trabalhos pertinentes de outros investigadores ou descobridores do
fenômeno. Deixe claro seu objetivo e do método utilizado. Inclua aquilo que
você pretende transmitir para o público.

Material e Técnica
Descreva o material utilizado, sua fonte de obtenção, sua montagem, o
método e as dificuldades encontradas.

Observações e Dados
Descreva suas observações. Inclua alguns dados como exemplo.

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Bibliografia
Deve constar aqui os livros e revistas aos quais você efetivamente recorreu
para obter as informações básicas. No exemplo, Artigo do Prof. Luiz Ferraz
Netto, extraído do site: < http://www.feiradeciencias.com.br >

Referências:

http://www.feiradeciencias.com.br

E.E. PROF° Mario Manoel Dantas de aquino