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TAREFA
PROCESSO RECURSOS AVALIAO CONCLUSO
CRDITOS
Nos cursos tcnicos de Qumica, recomenda-se a utilizao de experimentos nas aulas de Qumica, no laboratrio de Qumica ou em sala de aula. Mas, como a montagem, organizao e seleo dos experimentos? Qual a abordagem pedaggica utilizada pelos(as)
Dia 18 de junho o dia do Qumico! Desafiamos vocs a promoverem uma amostra de psteres, no campus Ipojuca com a temtica: O uso do Laboratrio nas aulas de Qumica.
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Alm dos textos sugeridos, faam uma pesquisa bibliogrfica (biblioteca e internet);
7. Observem atentamente a aula, registrando as Informaes de acordo com o roteiro planejado previamente. 8. Produzam um artigo conforme o modelo da revista CIENTEC;
Aceito que no h uma separao ntida entre aquele que o autor e aquele que o leitor. Um e outro, nesse processo, interconvertem papis. O leitor tambm passa a ser autor, refazendo com sua leitura um novo texto. Mesmo que refaa caminhadas, buscando outros embasamentos [...] (CHASSOT, 2002, p.94)
http://www.eventosufrpe.com.br/jepex2009/cd/resumos/R1132-3.pdf
O Uso dos Laboratrios Didticos no Ensino da Qumica A Pesquisa no ensino da Qumica e a importncia da Qumica Nova na Escola Alfabetizao cientfica: uma possibilidade para a incluso social Estratgias de Leitura e Educao Qumica: Que relaes?
http://ensino.univates.br/~4iberoamericano/trabalhos/trabalho081.pdf
Conhecendo as concepes dos alunos sobre as atividades experimentais em Qumica A pesquisa em ensino de Qumica no brasil: conquistas e perspectivas
BIZZO, N. Cincia: fcil ou difcil? Editora tica. 2 edio, 2009 MAGALHAES, M; Tudo que voc faz tem a ver com qumica. Rio de Janeiro: Editora livraria da Fsica, 2008 MATEUS, L. M. Qumica na Cabea. UFMG, 2006 http://www.pe.senac.br/ascom/faculdade/IVEncontro/anais/poster/uso-deatividades-experimentais-como-estrat-gia-de-ensino-de-ci-ncias.pdf http://quimica2011.org.br/arquivos/Experimentos_AIQ_jan2011.pdf http://qnint.sbq.org.br/qni/ http://quimica2011.org.br/index.php?option=com_content&view=article&id=195&I temid=75 http://www2.fc.unesp.br/lvq/menu.htm http://www2.fc.unesp.br/lvq/LVQ_cursos/quimica.php (Laboratrio virtual experimentos de Qumica) http://www.quimica.seed.pr.gov.br/arquivos/File/seed_quim_e_book.pdf
Desafios
Aprendiz 2
Interesse superficial pouca participao nas discusses
Profissional 4
Bom nvel de interesse; boa participao nas discusses
Mestre 5
excelente participao nas discusses
Pontos
Interao a com a equipe e Participao ativa nas atividades propostas. Seleo do aporte terico
Leram pouco os textos selecionados pela equipe Contribuio pouco significativa nos fichamentos
Leram razoavelmente, poucas contribuies para a equipe Boa contribuio na elaborao dos fichamentos
A Avaliao do processo de realizao das atividades ser numa perspectiva formativamediadora (Hoffmann, 2008).
AVALIAO
Desafios Aprendiz 2
Interesse superficial pouca participao da equipe O texto produzido no possui caractersticas de artigo e no atende as normas de submisso de artigos da revista CIENTEC
Profissional 4
Bom nvel de interesse; boa participao da equipe Um bom artigo. Atende parcialmente as normas da revista CIENTEC. Atendeu parcialmente os pr-requisitos
Mestre 5
excelente participao da equipe Excelente artigo. De acordo com as normas do CIENTEC O pster est bem estruturado, de forma coerente e de acordo com as normas de submisso. Utilizaram uma linguagem apropriada; envolvimento de todos integrantes; clareza na exposio. Informao coerente com o aporte terico.
Pontos
Produo do artigo
Construo do pster.
Tiveram dificuldades na apresentao do pster. No havia a presena de todos os componentes. Pouco domnio do aporte terico e dos resultados.
Utilizaram uma boa linguagem, houve envolvimento da equipe. Demonstraram bom domnio da teoria e dos resultados.
http://instantes.webcindario.com/gifs/pz/quimica.html
http://jaboataodosguararapes.olx.com.br/ensina-se-quimica-iid-8586588 http://designtaxi.com/news/32992/Monochrome-Psychedelic-InfiniteLoop-GIFs/