Verbos

Pequeno resumo

O verbo é uma palavra que exprime ações (comprar, estudar, ler), processos (nascer,
amanhecer), acontecimentos (chover, nevar) ou estados (ficar, estar), situando-os no tempo. Os
verbos variam em número, pessoa, modo e tempo.
Existem verbos:
• Principais – são o núcleo do grupo verbal e possuem significado próprio. Por
exemplo: A Estrela leu um livro.
• Auxiliares – antecedem um verbo principal, formando com este um grupo
verbal. Os verbos ter e haver são utilizados na formação de tempos compostos.
Por ex: A Estrela tinha lido um livro.

Os verbos agrupam-se em três conjugações diferentes:

• 1.ª conjugação – verbos terminados em -ar (ex: cantar, falar);
• 2.ª conjugação – verbos terminados em -er / -or (ex: ler, repor);
• 3.ª conjugação – verboso terminados em -ir (ex: sorrir, dormir).

Existem verbos:
• Regulares: são verbos que não alteram o seu radical em toda a sua conjugação
(por ex: compro, comprei, comprarei, compraste, …);
• Irregulares: são verbos que alteram o seu radical ou não seguem as terminações
dos verbos da sua conjugação (por ex: faço, fiz, fez, façamos, …).

Os verbos variam em pessoa e em número:

Eu - 1.ª pessoa do singular
Tu - 2.ª pessoa do singular
Ele - 3.ª pessoa do singular
Nós - 1.ª pessoa do plural
Vós - 2.ª pessoa do plural
Eles - 3.ª pessoa do plural

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Modo indicativo:

Verbo estudar
Modo indicativo
Presente Pretérito perfeito Pretérito imperfeito
(agora) (ontem) (antigamente)
Eu estudo Eu estudei Eu estudava
Tu estudas Tu estudaste Tu estudavas
Ele estuda Ele estudou Ele estudava
Nós estudamos Nós estudámos Nós estudávamos
Vós estudais Vós estudastes Vós estudáveis
Eles estudam Eles estudaram Eles estudavam

Pretérito mais-que-perfeito Pretérito mais-que-perfeito Futuro

simples composto (amanhã)
Eu estudara Eu tinha estudado Eu estudarei
Tu estudaras Tu tinhas estudado Tu estudarás
Ele estudara Ele tinha estudado Ele estudará
Nós estudáramos Nós tínhamos estudado Nós estudaremos
Vós estudáreis Vós tínheis estudado Vós estudareis
Eles estudaram Eles tinham estudado Eles estudarão

Modo imperativo:
É utilizado para exprimir uma ordem, um conselho ou um pedido.
Por ex: Vem cá! Come a sopa!

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Pratica
1. Em cada conjunto de palavras, apenas uma não pertence à classe dos verbos. Coloca
um círculo à volta do intruso, em cada caso.
a) Viajar singularchorar pintar enviar
b) Morrer correr sofrer mulher chover
c) Partir sorrir mártir tossir possuir

2. Os adjetivos do quadro seguinte foram formados a partir de verbos. Indica o verbo da

família de cada adjetivo.
Verbo Adjetivo
tolerante
resistente
abundante
destacável
seguinte
lavável
pensativo

3. Completa o quadro com verbos da família dos nomes e dos adjetivos indicados em cada
linha.
Nome Adjetivo Verbo
sorriso sorridente
salto saltitante
acolhimento acolhedor
campo campestre
gordura gordo
barba barbudo
feitiço enfeitiçado
brincadeira brincalhão
alegria alegre
sofrimento sofredor

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4. Sublinha os verbos nesta quadra popular:
Trazes um manto comprido
Que não é xaile a valer.
Eu trago em ti o sentido
E não sei que hei de dizer.
a) A que conjugação pertencem esses verbos? Justifica a tua resposta.
________________________________________________________________
________________________________________________________________

5. Nas afirmações seguintes, rodeia as opções corretas.

a) O verbo “contar” é regular / irregular, pois o radical mantém-se em toda a
conjugação do verbo.
b) Os verbos “poder”, “dizer” e “ser” são regulares / irregulares, pois o radical não
se mantém em toda a conjugação do verbo.

6. Pinta, de azul, os verbos irregulares e, de vermelho, os verbos regulares.

ser fazer comer saber
ouvir amar comprar partir

7. Completa as frases com o presente do indicativo dos verbos indicados.

a) Eu _____________________ (crescer) todos os dias um pouquinho.
b) O meu irmão _____________________ (querer) ser médico.
c) Quando tu _____________________ (entrar) em cena, todos
_____________________ (aplaudir).
d) De onde é que tu _____________________ (vir)?
e) Eu _____________________ (fazer) um bolo de chocolate.
f) Na minha terra, os campos _____________________ (estar) verdejantes.

8. Completa as frases com o pretérito perfeito do indicativo dos verbos indicados.

a) Tu já _____________________ (ler) este livro?
b) Ontem, eu _____________________ (dizer) um poema.
c) Eles _____________________ (dar) milho aos pombos.
d) O Zé _____________________ (fugir) da sala.

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 e) Os garotos _____________________ (ser) espertos.
f) Ontem, o professor _____________________ (perder) os óculos.
g) Os alunos _____________________ (ler) contos tradicionais.
h) No ano passado, eu _____________________ (ganhar) um prémio.
i) Eu e a Ana _____________________ (oferecer) livros do PNL à turma.
j) Ontem, tu _____________________ (ir) à Feira do Livro.

9. Completa as frases com o pretérito imperfeito do indicativo dos verbos indicados.

a) Antigamente, nós _____________________ (ir) à praia em julho.
b) Antes, eu _____________________ (sair) de casa às sete horas.
c) As crianças _____________________ (correr) atrás das galinhas.
d) O Simão e eu _____________________ (ser) muito amigos.
e) Ela _____________________ (rever) os textos dos colegas.
f) Antes, tu _____________________ (ter) muita graça.

10. Completa as frases com o pretérito mais-que-perfeito composto do indicativo.

a) Ela disse que _____________________(chegar) atrasada por causa do trânsito.
b) Quando tu telefonaste, já eu _____________________ (ir) às compras.
c) Ele ficou com o carro que nós _____________________ (comprar) em abril.
d) A Ana já _____________________ (ver) o filme que passou na televisão.
e) Eu _____________________ (sair) mais tarde naquela noite.
f) Antes do bolo, eles já _____________________ (fazer) uma tarte.

11. Completa as frases com o futuro do indicativo dos verbos indicados.

a) Amanhã, ele _____________________ (cantar) num programa de rádio.
b) Logo, eu _____________________ (trazer) um amigo cá a casa.
c) Na reunião, nós _____________________ (dizer) a nossa opinião.
d) Eles _____________________ (dar) uma ajuda durante a festa.
e) Tu _____________________ (vir) à festa da Rita?
f) _____________________ (haver) muita animação ao longo do dia.
g) Nós _____________________ (ir) à visita de estudo.
h) Vós _____________________ (ver) uma exposição de arte moderna.

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 i) Eles _____________________ (almoçar) no Parque da Cidade.
j) Eu _____________________ (trazer) uma recordação da exposição.
k) Na reunião, tu _____________________ (assinar) a autorização de saída.

12. Em cada uma das frases, preenche os espaços com o verbo indicado, num dos tempos
do passado (pretérito perfeito, imperfeito ou mais-que-perfeito composto do
indicativo).
a) Ontem, eu _____________________ (acabar) os trabalhos em meia hora.
b) Ela _____________________ (adormecer) quando eu cheguei a casa.
c) Quando ele era pequeno, _____________________ (ir) todos os domingos a
casa da avó.
d) O miúdo ainda não _____________________ (terminar) os trabalhos quando a
mãe o chamou para a mesa.
e) O público _____________________ (aplaudir) entusiasticamente no final da
peça.
f) Quando eu saí do escritório, ela ainda não _____________________ (enviar) as
cartas.

13. Escolhe a forma verbal adequada ao contexto de cada frase.

a) Ontem, ___________________ um filme de ficção científica. (vimos/vemos).
b) Na semana passada, os alunos ___________________ para o teste de História.
(estudaram / estudarão).
c) As crianças pediram à educadora que ___________________ mais uma vez a
história da Cinderela. (contasse / conta-se).

14. Reescreve as frases seguintes, substituindo o pretérito perfeito pelo pretérito

imperfeito do indicativo.
a) Um velho contou uma fábula. ____________________________________
b) Eles ouviram com atenção. _______________________________________
c) Eu gostei da história. ____________________________________________
d) Nós fizemos um resumo da fábula. _________________________________
e) Tu leste o texto à turma. _________________________________________

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15. Escreve os verbos no modo indicativo, respeitando as indicações.

a) Pintar → 3.ª pessoa do singular do presente ____________________________

b) Olhar → 1.ª pessoa do plural do pretérito imperfeito _____________________

c) Parecer → 3.ª pessoa do plural do futuro ______________________________

d) Escrever → 2.ª pessoa do singular do pretérito perfeito __________________

e) Sorrir → 3.ª pessoa do plural do pretérito perfeito _______________________

f) Rir → 1.ª pessoa do singular do pretérito mais-que-perfeito composto ______

16. Completa o quadro seguinte com os verbos apresentados à esquerda nas formas
indicadas do modo indicativo.
Verbo Tempo Pessoa e número
desenhar presente 2.ª pessoa do singular desenhas
partir pretérito perfeito 2.ª pessoa do plural
Dar pretérito imperfeito 1.ª pessoa do plural
querer futuro 1.ª pessoa do singular
Pôr presente 3.ª pessoa do singular
Ir pretérito perfeito 2.ª pessoa do singular
beber futuro 3.ª pessoa do plural

17. Indica o tempo do modo indicativo em que se encontra cada uma das formas verbais
apresentadas, fazendo as associações.

Formas verbais Tempo

penso • • Futuro
pensava • • Pretérito mais-que-perfeito
tinha pensado • • Presente
pensei • • Pretérito imperfeito
Pensarei • • Pretérito perfeito

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18. Identifica a pessoa, o número, o tempo e o modo em que se encontra cada uma das
formas verbais destacadas.
a) Nós viemos de avião. ______________________________________________
b) Ela tinha ido ao teatro. _____________________________________________
c) Fecha a porta, por favor. ___________________________________________
d) Tu telefonarás ao Rui. _____________________________________________
e) Quando éramos crianças, íamos ao circo. ______________________________

19. Nas frases seguintes, sublinha o verbo no modo imperativo.

a) Acorda! O dia já nasceu!
b) Já são nove horas. Levanta-te, dorminhoco!
c) Preparai o pequeno-almoço!
d) Arranja-te depressa, para não te atrasares.
e) Corre, vem aí o autocarro.
f) Levai o lanche!

20. Reescreve os verbos seguinte no modo imperativo, formando frases que traduzam
pedidos ou ordens.
a) Tu arrumas a mochila. → _______________ a mochila!
b) Vós abris o manual. → _______________ o manual!
c) Tu emprestas a caneta. → Por favor, _______________ a caneta.
d) Tu corriges os trabalhos. → _______________ os trabalhos.
e) Tu fechas a porta. → _______________ a porta.
f) Vós ledes o texto. → _______________ o texto.

21. Dá alguns conselhos a um colega teu, usando os verbos destacados no modo

imperativo.
a) _______________ tu o enigma de matemática! (RESOLVER)
b) Não _______________ barulho! A aula vai começar. (FAZER)
c) _______________ o dicionário para o teste de Inglês. (TRAZER)
d) _______________ os professores e os funcionários. (RESPEITAR)
e) Não _______________ só na véspera dos testes! (ESTUDAR)

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22. Faz alguns pedidos ao teu professor, usando os verbos destacados no modo
imperativo.
a) _______________ o meu texto quando puder! (CORRIGIR)
b) Não se _______________. Eu aguardo a correção. (PREOCUPAR-SE)
c) _______________-me o livro de que falou, se for possível! (TRAZER)
d) _______________-me este exercício, por favor! (EXPLICAR)
e) Não _______________ no quadro com essa cor, por favor! (ESCREVER)

23. Nas frases seguintes, destacámos complexos verbais. Sublinha o verbo principal, com
um traço, e o verbo auxiliar, com dois traços.
a) Eu tenho dormido mal por causa do barulho.

b) O professor tinha pedido dois textos por período.

c) A Ana já terá acabado o curso de Medicina?

d) Ele tem comprado livros sempre que lhe dão dinheiro.

24. Nas frases seguintes, sublinha, de azul, o verbo principal e, de vermelho, o verbo auxiliar.

a) Vários pretendentes tinham aparecido no Castelo da Abundância.

b) O monarca tinha dado uma lição à filha.

c) Eu não havia gostado de nenhum pretendente.

d) Nós havíamos mostrado muitas qualidades, princesa.

e) Tu tinhas casado com um músico itinerante.

f) Nós tínhamos começado uma nova vida de trabalho e privações.

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