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FICHA FORMATIVA 5 Contrastes de desenvolvimento GRELHA A

Nome _______________________________________________________________________ N.0______ Turma ______

Interdependência entre espaços com diferentes níveis de desenvolvimento…


Obstáculos económicos e sociais ao desenvolvimento

Lê o documento A e observa a figura 1, alusiva a uma jovem mulher grávida num gueto de Kampala, em Uganda, Angola.

Doc. A
A escola salva-vidas Os países mais desenvolvidos de África estão a reunir
esforços para combater desigualdades, através da garantida de conclusão
do ensino secundário e da proteção das meninas e jovens à infeção de VIH,
violência sexual, gravidez adolescente e casamentos precoce. Se uma
rapariga completa o ensino secundário, sabemos que o risco de infeção de
VIH diminui 50 %.
Fonte: UNAIDS, www.unaids.org/, (acedido em setembro de 2022).
Figura 1- Kampala, Uganda, África.

1. A criação de condições para a educação é uma salvaguarda ao bem-estar das mulheres, porque…
(A) as torna privilegiadas entre a sociedade.
(B) conduz ao bem-estar de apenas uma parte delas.
(C) aumenta as diferenças de género.
(D) as coloca num ambiente favorável ao seu desenvolvimento.

2. O acesso à educação é fundamental para o desenvolvimento, visto que…


(A) não gera retorno ao investimento público.
(B) garante o acesso a informação fidedigna.
(C) facilita a emigração da população.
(D) exclui os homens do sistema educativo.

3. A lentidão na descida das taxas de crescimento natural deve-se…


(A) à imigração constante.
(B) ao ritmo lento de mudança de mentalidades.
(C) ao ciclo hormonal das mulheres.
(D) à promoção de medidas natalistas.

1 Cláudia Lobato| Ricardo Pinho| Simone Oliveira


4. A economia da República Centro-Africana assenta na monoexportação, situação em que as exportações…
(A) dependem sobretudo de um ou dois produtos.
(B) superam as importações.
(C) estão associados a produtos exclusivos.
(D) são apenas produtos primários.

5. A forte dependência em produtos primários para exportação


representa um risco elevado, devido…
(A) ao seu custo elevado.
Figura 2- Matérias-primas exportadas, República Centro-
(B) à existência de matéria-prima.
Africana, 2020.
(C) à exigência de um conhecimento tecnológico elevado.
Fonte: https://oec.world/en/ (acedido em setembro de
(D) às oscilações dos valores do mercado. 2022).

6. Em 2021, os valores da dívida externa dos países em desenvolvimento…


(A) atingiram o valor mais baixo de sempre.
(B) mantiveram-se inalterados.
(C) duplicaram devido à pandemia.
(D) atingiram o valor mais alto de sempre.

7. A degradação dos termos de troca resulta…


(A) da valorização dos produtos exportados e importados.
(B) da desvalorização dos produtos exportados e importados.
(C) da valorização dos produtos importados, mas não dos exportados.
(D) da valorização dos produtos exportados, mas não dos importados.

8. O comércio justo favorece o desenvolvimento, porque…


(A) cria benefícios para toda a cadeia produtiva.
(B) favorece especialmente os intermediários.
(C) não dá importância aos consumidores.
(D) minimiza os lucros dos produtores.

2 Cláudia Lobato| Ricardo Pinho| Simone Oliveira


9. Seleciona aquele que não é um princípio do comércio justo…
(A) promover a transparência e a responsabilidade.
(B) assegurar o domínio das relações comerciais pelo retalhista.
(C) garantir condições de trabalho dignas.
(D) proibir o trabalho infantil e o trabalho forçado.

Soluções
1. (D).
2. (B).
3. (B).
4. (A).
5. (D).
6. (D).
7. (C).
8. (A).
9. (B).

3 Cláudia Lobato| Ricardo Pinho| Simone Oliveira

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