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BÔNUS
QUESTÕES SOBRE FUNDAMENTOS DO
BASQUETEBOL

#concursoseducaçãofísica

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 QUESTÕES DE CONCURSO
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CONSULPLAN - 2010 - PREFEITURA DE CONGONHAS - MG -
PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA

É toda retomada da posse de bola (pela defesa ou pelo ataque), após

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um arremesso não convertido no basquetebol:

a) Rebote.
b) Assistência.
c) Bloqueio de arremesso.
d) Violação.
e) Bola perdida.

2
CONSULPLAN - 2010 - PREFEITURA DE CONGONHAS - MG -
PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA

Relacione as colunas de acordo com as funções do ataque e da defesa

no basquetebol:

1. Funções de ataque.

2. Funções de defesa.

( ) Conservar e mover a bola para o ataque.

( ) Recuperar a posse de bola.

( ) Conter o ataque.

( ) Desequilibrar a defesa.

( ) Finalizar.

( ) Proteger a cesta.

A sequência está correta em:

a) 1, 2, 1, 2, 1, 2
b) 1, 1, 2, 2, 1, 2

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 c) 1, 2, 2, 1, 1, 2
d) 2, 1, 2, 1, 2, 1
e) 2, 2, 1, 2, 1, 2

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3
FUNCAB - 2012 - SEPLAG-SE

No basquetebol, quando um passe é realizado em condições para que

o jogador fique livre para arremessar na cesta, este é considerado
uma:

a) finta.
b) assistência.
c) bandeja.
d) condução.
e) enterrada.

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FUNCAB - 2014 - SEE - AC - PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA

Assinale a alternativa em que todos os fundamentos apresentados

estarão presentes em uma aula de basquete 3 X 3.

a) Saque, drible e arremesso

b) Passe, arremesso e chute
c) Arremesso, bandeja e drible
d) Cabeceio, chute e saque
e) Bloqueio, cabeceio e bandeja

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FUNDEP (GESTÃO DE CONCURSOS) - 2018 - PREFEITURA DE SANTA
BÁRBARA - MG - EDUCADOR FÍSICO

Os conceitos táticos do jogo de basquetebol consistem diretamente

em defesa e ataque. O emprego dos sistemas tanto de defesa como

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de ataque depende de fatores como as características físicas e
técnicas dos praticantes, as características da equipe adversária, o
grau de habilidade dos integrantes da equipe e a situação
momentânea da partida. São características do sistema de defesa por
zona no basquetebol, exceto: 4
a) Principalmente a marcação por áreas (zonas), bem como o
deslocamento dos defensores nas mesmas, a partir da
movimentação da bola. Toda a movimentação da defesa,
portanto, acontece em relação à bola, fazendo assim com que os
defensores se desloquem nas áreas, cobrindo as possíveis saídas
de seus companheiros de equipe.
b) Vantagens, como por exemplo, facilitar o rebote ofensivo;
facilitar as saídas para o contra-ataque; proporcionar liberdade
para arremessos de média e longa distância do adversário,
dificultar o jogo próximo à cesta por parte da equipe oponente;
facilitar a volta organizada para a defesa, devido ao
posicionamento predeterminado.
c) Defensores altos e com boa impulsão posicionados na região
mais próxima à cesta, pois serão eles os responsáveis pela
marcação de atacantes também altos e pelo rebote defensivo.
Em relação aos defensores de frente, eles normalmente são
mais baixos e rápidos, pois atuam em uma região onde a bola se
movimenta constantemente e, além disso, são eles que iniciam
as situações de contra-ataque.
d) Vários tipos, caracterizados de acordo com o posicionamento
dos praticantes em quadra. São eles: 2-1-2, 1-2-2, 1-3-1, 2-3, 3-2 e 2-
2-1. A contagem deve ser feita a partir da linha central da quadra
em direção à linha final do campo de defesa.

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IBADE - 2018 - PREFEITURA DE JI-PARANÁ - RO - EDUCADOR FÍSICO

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O basquetebol é um esporte coletivo inventado em 1891 pelo professor
de Educação Física canadense James Naismith, na Associação Cristã
de Moços (ACM) de Springfield, Massachusetts, Estados Unidos. É
disputado por duas equipes que têm como objetivo lançar a bola
dentro de uma cesta e evitar que o arremesso do adversário entre na 5
sua cesta, colocadas nas extremidades da quadra. No basquetebol, um
jogador com a posse de bola, só pode movimentar-se quicando a bola
ao chão, não podendo andar segurando-a. A única situação, na qual
um jogador pode dar dois passos, segurando a bola e arremessar em
direção à cesta, é:

a) ao receber a bola.
b) na execução da bandeja.
c) durante a execução da finta.
d) na realização do jump.
e) no desempenho do rebote.

7
IDECAN - 2015 - PREFEITURA DE RIO NOVO DO SUL - ES -
PROFESSOR MAMPB - EDUCAÇÃO FÍSICA

“No jogo de basquetebol, esse movimento é considerado legal, no

qual um jogador que está segurando uma bola viva na quadra de jogo
dá um ou mais de um passo em qualquer direção com o mesmo pé,
enquanto o outro pé é mantido no mesmo ponto de contato com o
solo.” A descrição anterior se refere ao movimento denominado

a) pivô.
b) cortina.
c) passo double.
d) movimento trifásico.

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IESES - 2015 - IFC-SC - EDUCAÇÃO FÍSICA

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Dentre as posições do basquete, amador/base, em inglês, chamado de
point guard, é responsável:

a) Tem função variada, que inclui desde ajudar o base até mesmo
fazer cesta.
b) Por ajudar na defesa e por fazer cestas.
6
c) Por obter a posse da bola.
d) Pelo planejamento das jogadas. Normalmente começa com a
bola.

9
IFB - 2017 - IFB - PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA

O desenvolvimento das habilidades específicas no basquetebol está

diretamente relacionado a fatores como o desenvolvimento físico,
técnico e tático dos praticantes. No entanto é fundamental que o
desenvolvimento da capacidade cognitiva esteja associado a este
processo de formação do praticante da modalidade (ROSE JÙNIOR,
2006). São exemplos de ações que envolvam a capacidade cognitiva
do praticante, EXCETO:

a) compreender a dinâmica do jogo

b) tomar decisões mais coerentes e adequadas
c) realizar uma jogada previamente desenhada pelo professor
d) identificar e interpretar situações momentâneas do jogo
e) fazer a leitura de situações problemas e agir rapidamente com
possíveis soluções.

10
IFB - 2017 - IFB - PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA

No basquetebol, a tática coletiva é expressa pelos sistemas de ataque

e defesa que são elaborados a partir de diversos aspectos, dentre eles
os sistemas utilizados pelas equipes, as peculiaridades de uma
determinada equipe, as situações momentâneas do jogo, dentre

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outras (ROSE JÙNIOR, 2006). Em relação a estes aspectos, é
INCORRETO afirmar que:

a) um dos sistemas de ataque é o ataque posicionado que ocorre

quando a defesa está toda estabelecida na sua quadra defensiva
e exige ações individuais e criativas dos atacantes em
7
detrimento de uma maior organização tática do ataque
b) o sistema de defesa por zona caracteriza-se pela marcação de
setores da quadra, dependendo da movimentação da bola,
sendo que as coberturas dos espaços criados pela
movimentação do ataque e movimentação dos defensores
devem ser uma constante
c) o sistema de defesa individual caracteriza-se pela marcação de
cada atacante por um defensor, procurando equiparar as
características físicas e técnicas desses jogadores
d) o contra-ataque é uma ação ofensiva executada em velocidade
que procura aproveitar situações de superioridade numérica do
ataque em relação à defesa, para tentar um arremesso rápido e
próximo à cesta
e) nas ações de um contra um, o defensor deve tentar provocar o
erro do atacante, através de suas habilidades defensivas,
dificultando a recepção da bola, e, caso o atacante já estiver com
a bola, tentar conduzi-lo para regiões da quadra onde sua ação
seja dificultada, como os cantos e laterais.

11
INSTITUTO AOCP - 2015 - EBSERH (HU-UFJF) - PROFISSIONAL DE
EDUCAÇÃO FÍSICA

Em relação à pedagogia do ensino do Basquetebol, assinale a

alternativa que apresenta a sequência pedagógica correta.

a) Compreensão do jogo, fundamentos, jogos de iniciação e

aperfeiçoamento.
b) Sistemas ofensivos, sistemas defensivos e competições.

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 c) Fixação da aprendizagem, fundamentos táticos, técnicas de
aperfeiçoamento e jogos cooperativos.
d) Competições preparatórias, fundamentos ofensivos e jogos pré-
desportivos.
e) Treinamento técnico-tático, treinamento específico para 8
armadores, alas e pivôs.

12
INSTITUTO AOCP - 2015 - EBSERH (HDT-UFT) - PROFISSIONAL DE
EDUCAÇÃO FÍSICA

No basquetebol, o movimento que os jogadores fazem com a bola,

cujo o objetivo é enganar o adversário, é chamado de

a) jump.
b) arremesso.
c) bandeja.
d) rebote.
e) finta.

13
INSTITUTO AOCP - 2015 - EBSERH - PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO
FÍSICA (HE-UFSCAR)

Consideram-se fundamentos básicos do Basquetebol:

a) ofensivas contra defesa por zona 1-3-1.

b) defesas combinadas.
c) defesa pressão meia quadra e quadra inteira.
d) controle do corpo, dribles, passes, arremessos e rebotes.
e) lances-livres e ofensivas contra defesa individual com flutuação.

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14
INSTITUTO MERKABAH - 2020 - PREFEITURA DE IRANDUBA - AM -
PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA

"O basquetebol é um esporte bastante disseminado e reconhecido

internacionalmente. No Brasil, apesar de ser uma prática esportiva 9
que não é tão forte como o futebol, é bastante apreciado não apenas
no campo profissional mas também em escolas ou mesmo no
streetball (basquete de rua). Fonte:
www.todoestudo.com.br/educacao-fisica/basquetebol

São fundamentos básicos do basquetebol:"

a) Passe, drible, arremesso e toque.

b) Passe, giro, arremesso e drible.
c) Giro, saque, manchete e toque.
d) Passe, recepção, finta e manchete.

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 Gabaritos

1- A

2- C 10
3- B

4- C

5- B

6- B

7- A

8- A

9- C

10- A

11- A

12- E

13- D

14- B

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 11

INSCRIÇÕES ABERTAS
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