Etapa Ensino Fundamental

Anos Finais Ciências

Ação das drogas no

sistema nervoso:
drogas estimulantes
6º ANO
Aula 25 – 3º Bimestre
 Conteúdo Objetivo
● Drogas estimulantes; ● Reconhecer os efeitos de uma
● Sistema Nervoso. droga estimulante no organismo.
 Levantem a mão
para responder!
Para começar
Em nossos estudos, vimos uma substância natural utilizada
para estimular!

Em quais tipos de Qual é o nome

alimentos e bebidas da substância
podemos encontrá-la?? estimulante?
 Para começar
Em nossos estudos, vimos uma substância natural utilizada
para estimular!

Em quais tipos de alimentos e

bebidas podemos encontrá-la? Qual é o nome
Além do café, chás, chocolate da substância
(exceto o branco),etc. estimulante?
Cafeína
 Foco no conteúdo
Retomada...
Vimos a classificação das drogas quanto aos seus efeitos causados
no Sistema Nervoso:
• depressoras;
• estimulantes;
• perturbadoras.

Drogas estimulantes: sua característica é aumentar a atividade

no sistema nervoso. Como resultado, ocorre uma aceleração dos
processos psíquicos.
 Foco no conteúdo
Drogas Estimulantes
Sob a forma de substância, tem o significado de ativar, estimular ou
excitar a ação de diferentes sistemas orgânicos. Nesse caso, estamos
falando do estímulo no Sistema Nervoso.
As drogas estimulantes provocam um estado de alerta exagerado,
podendo levar a:
• diminuição do sono e do apetite; • dilatação da pupila;
• maior sensação de energia e • taquicardia;
menos de fadiga;
• elevação da pressão arterial.
• rapidez na fala;
 Foco no conteúdo
Nicotina
A nicotina presente no tabaco, é absorvida
pelos pulmões e chega ao cérebro pela
corrente sanguínea, ativando áreas
responsáveis pelas sensações de prazer e
recompensa. Um de seus efeitos no
organismo é a diminuição do apetite.
 Foco no conteúdo
Nicotina
Quando usada ao longo do tempo, a nicotina provoca
tolerância, exigindo quantidades cada vez maiores no sistema
– levando a dependência.

Quando a pessoa decide parar de fumar, ela desenvolve um

quadro de ansiedade, agitação, irritabilidade, entre
outros, que são típicos da dependência.
 Todo mundo
Na prática escreve
5 minutos

Responda:

1. Uma droga estimulante acaba causando dependência:

 Porque a quantidade utilizada dela é sempre baixa, permanecendo no

nível de tolerância.
 Porque a tolerância a essa droga sempre aumenta, necessitando de
doses cada vez maiores.
 Todo mundo
Na prática Correção escreve
5 minutos

Responda:

1. Uma droga estimulante acaba causando dependência:

 Porque a quantidade utilizada dela é sempre baixa, permanecendo no

nível de tolerância.
 Porque a tolerância a essa droga sempre aumenta, necessitando de
doses cada vez maiores.
 Aplicando Em grupos
15 minutos
Mão na massa!!
Vamos começar a montar uma tabela!
Com a orientação de seu professor, faça uma pesquisa sobre a ação das
drogas no cérebro. Utilize livros, sites e outras fontes confiáveis para
levantar essas informações e organizá-las no quadro a seguir:
O que aprendemos hoje?

• Compreendemos o funcionamento de drogas

estimulantes no Sistema Nervoso (SN);
• Compreendemos o significado de tolerância e
dependência;
• Conhecemos a história do tabaco e exemplos de drogas
estimulantes;
• Preenchemos tabela sobre modo de ação no SN e
exemplos de drogas depressoras e estimulantes.
 Tarefa SP
Localizador: 99222

1. Professor, para visualizar a tarefa da aula, acesse com

seu login: tarefas.cmsp.educacao.sp.gov.br
2. Clique em “Atividades” e, em seguida, em “Modelos”.
3. Em “Buscar por”, selecione a opção “Localizador”.
4. Copie o localizador acima e cole no campo de busca.
5. Clique em “Procurar”.

Videotutorial: http://tarefasp.educacao.sp.gov.br/
 Referências
CEBRID/UNIFESP. Livreto informativo sobre drogas psicotrópicas. São
Paulo: CEBRID, 1987. Disponível em: https://www.cebrid.com.br/livreto-
informativo-sobre-drogas/. Acesso em: 05 jul. 2023.
BRASIL. SENAD. Curso de Prevenção do uso de Drogas para
Educadores de Escolas Públicas. 5ª ED. Brasília. 2012.
LEMOV, Doug. Aula Nota 10 3.0: 63 técnicas para melhorar a gestão da
sala de aula. Porto Alegre: Penso, 2023.
SÃO PAULO (Estado). Currículo em Ação: Caderno do Professor – Ciências
– Ensino Fundamental Anos Finais – 2º semestre. São Paulo: Seduc-SP,
2023. Disponível em: https://efape.educacao.sp.gov.br/curriculopaulista/wp-
content/uploads/2022/10/Web_EF_AF_CP_CIEN_6AO9.pdf. Acesso em: 06
jul. 2023.
 Referências
Lista de imagens e vídeos
Slide 3 – Gif: https://tenor.com/pt-BR/view/yellow-emoji-hand-digital-sign-gif-
22238213. Acesso em: 05 jul. 2023.
Slides 3 e 4 – Imagens do Powerpoint.
Slide 6 – https://tenor.com/pt-BR/view/coffee-coffee-time-gif-26065937. Acesso em:
05 jul. 2023.
Slide 7 – https://foundation.wikimedia.org/wiki/File:Sinapsi.gif. Acesso em: 05 jul.
2023.
Slide 8 –
https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Flor_del_tabaco_(Nicotiana_rustica).jpg.
Acesso em: 09 jul. 2023.
Slide 9 – https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustra%C3%A7%C3%A3o/tree-
branches-like-lungs-vector-illustration-ilustra%C3%A7%C3%A3o-royalty-
free/948623196?phrase=tabaco&adppopup=true. Acesso em: 10. jul. 2023.
Material
Digital