FUNDAÇÃO PROJETO PESCAR

UFPP GRUPO FLEURY

EDUCADORA CINTHIA LIMA

Segundo o guia Meu futuro e meu projeto de Vida (ICE) “De maneira bem
simples e objetiva, Projeto de Vida consiste em documentar os sonhos, metas,
objetivos, desejos e ambições do jovem em relação ao seu futuro. (...) É,
portanto, escrever o planejamento do que queremos para o nosso futuro e
definir os caminhos que deveremos percorrer para atingi-los.”
Quando falamos em construção de projeto de vida, normalmente, o
público-alvo que relacionamos são os jovens. Ao pensar o projeto de vida do
jovem, seguidamente se traz questões relacionadas a educação e a vida
profissional, mas pensar o futuro exige a reflexão sobre outras dimensões da
vida como, por exemplo, a sua identidade e as suas relações.

Conhecer-se, saber suas preferências, o que motiva, o que causa curiosidade,

saber como são suas relações, como age com as pessoas, como você se
relaciona com a sua família, com seus amigos e até mesmo com as pessoas
da sua comunidade, bairro, sociedade no geral. Todos estes pontos também
são importantes para entender quem somos, o que queremos e como fazer
para alcançar nossos objetivos.
Pensar no projeto de vida não é fechar possibilidades, é começar a
organizá-las. Como citado anteriormente, associamos a construção de um
projeto de vida ao público jovem, mas nada impede que tenhamos outras
vivências e que ao longo de nossa vida possamos sair da zona de conforto de
algo que não faz mais sentido para nossa vida para apostar em algo novo, que
também traga autorrealização.
Para além de pensar o que se quer, devemos pensar no que fazer para
alcançar nossos objetivos. No meio do caminho podemos ter novas
experiências e mudarmos de ideia e até mesmo de metas, mas a história de
Alice no país das maravilhas traz um diálogo importante entre ela e o Gato que
encontra sobre a árvore que aborda a importância de sabermos para onde
precisamos ir:
– O senhor pode me ajudar? Diz Alice.
– Claro. Responde o Gato.
– Para onde vai essa estrada?
– Para aonde você quer ir?
– Eu não sei. Estou perdida.
– Para quem não sabe para onde vai, qualquer caminho serve.
Ou seja, traçar metas e objetivos, mesmo que pareçam distantes, é importante
para seguir um caminho que poderá nos levar a conquistas e realizações,
sejam elas materiais ou emocionais.
Abaixo listamos as 8 razões que o guia Meu futuro e meu projeto de Vida
(ICE) traz indicando os motivos para construir seu Projeto de Vida:
Para a construção do projeto de vida devemos pensar no planejamento. Não
há uma única fórmula correta, mas podemos pensar em alguns aspectos:

O significado de tempo pode ser bem relativo, mas

especialmente neste trabalho usaremos os prazos da
seguinte forma:
Curto prazo: Metas a serem alcançadas em até um
ano.
Médio prazo: Metas a serem alcançadas entre 1 a 5
anos.
Longo prazo: Metas a serem alcançadas a partir de 5
anos.

Meta: Aquilo que você quer conseguir, o objetivo

(material ou não) que você gostaria de alcançar.
Prazo: A data, o prazo que você imagina que irá
conseguir.
Ação: O que você precisa fazer para alcançar a sua
meta.
Status: Como está a situação; se você iniciou, se irá
iniciar, se parou com a ação para alcançar esse
objetivo ou se já concluiu.

Quem sou eu?

Antes de iniciarmos o Projeto de Vida, é importante olharmos para quem
somos. Por isso, complete as frases abaixo conforme acontecimentos da sua
vida ou os seus pensamentos:
Quem sou eu?
1. Eu sempre gostei de ______________________________________________
2. Meus pais gostariam que___________________________________________
3. Meus amigos acham que eu_________________________________________
4. Imagino-me no futuro______________________________________________
5. Quando criança, eu queria__________________________________________
6. No mundo em que vivemos, vale mais a
pena___________________________________________________________
7. Do que_________________________________________________________
8. Eu prefiro______________________________________________________
 9. Do que________________________________________________________
10. Não consigo me ver_______________________________________________
11. Quando me perguntam sobre minha futura profissão, eu
digo___________________________________________________________
12. Para escolher minha profissão, levo em
consideração____________________________________________________
13. Enfim, eu me sinto________________________________________________

Para finalizar você irá construir seu plano de ação, que podemos classificar como
sendo uma espécie de planejamento do seu projeto de vida.
 PLANO DE AÇÃO
Agora que já sabemos o que é, para que serve e porque fazer um Projeto de
Vida, pense em metas nas diferentes dimensões da sua vida, estabeleça
prazos (curto, médio e longo prazo), pense quais ações precisa fazer para
alcançar seus objetivos e depois escreva o status conforme a execução dessa
meta. (ESCREVA PELO MENOS UMA META PARA CADA DIMENSÃO)

PESSOAL
(Metas relacionadas a você, sua saúde, seu bem estar físico e mental)
Meta Prazo Ação Status

RELAÇÕES
(Metas relacionadas a como você gostaria de conduzir suas relações, seja com sua família, com
amigos, relacionamentos amorosos e até mesmo com pessoas que você vá conhecer)
Meta Prazo Ação Status

EDUCACIONAL
(Metas relacionadas ao seu percurso escolar/acadêmico. Aspectos que você gostaria de melhorar ou
objetivos que gostaria de alcançar)
Meta Prazo Ação Status

PROFISSIONAL
(Metas relacionadas aos seus desejos e objetivos em relação ao trabalho. Podem ser sobre aquilo que
você deseja ou aspectos que você percebe que gostaria de melhorar ou potencializar na sua prática
profissional.)
Meta Prazo Ação Status
Referências:
• Projeto de vida : caminhos para o desenvolvimento integral / Ação
Comunitária do Brasil – São Paulo ; [coordenação editorial de Claudia Barone,
Milton Alves Santos]. – São Paulo : Ação Comunitária do Brasil - São Paulo,
2014.
• Meu futuro e meu Projeto de Vida - ICE - Instituto de Co-Responsabilidade
pela Educação.
• Souza, Raquel Guia Tô no Rumo -- Jovens e escolha profissional –
Subsídios para educadores / Raquel Souza.- - São Paulo : Ação Educativa,
2014.
• SARRIERA, Jorge Castellá. Formação e orientação ocupacional: manual
para jovens à procura de emprego/ Jorge Castellá Sarriera, Sheila
Gonçalves Câmara e Cynthia Shwarcz Berlin. – Porto Alegre: Sulina, 2006