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ESTRATÉGIA MILITARES – Ondulatória

EsPCEx 2022

Ondulatória
CPF 08015826446

Fenômenos ondulatórios.

Profª. Vinícius Fulconi

AULA 10
29 DE JANEIRO DE 2021

AULA 10 – Ondulatória 1

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ESTRATÉGIA MILITARES – Ondulatória

Sumário
APRESENTAÇÃO 4

INTRODUÇÃO 5

2- CLASSIFICAÇÃO DAS ONDAS 5

2.1.1- Ondas mecânicas 5

2.1.2- Ondas Eletromagnéticas 6

2.2.1- Ondas Longitudinais 6

2.2.2- Ondas transversais 7

2.2.3- Ondas Mistas 8

2.2.4- Polarização 8

3- PROPRIEDADES DAS ONDAS 9


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3.4.1- Velocidade de propagação de uma onda periódica 13

3.4.2- Velocidade de propagação em corda tensionada 14

4- FENÔMENOS ONDULATÓRIOS 16

4.1.1- Reflexão de ondas transversais em cordas 17

4.3.1- Da corda menos densa para a corda mais densa 19

4.3.2- Da corda mais densa para a corda menos densa 19

4.4.1- Superposição construtiva 21

4.4.2- Superposição Destrutiva 22

4.4.3- Ondas Estacionárias 23

5 - ACÚSTICA 24

5.1 Características do som 24

5.1.1- Intensidade 24

5.1.2- Altura 25

5.1.3- Timbre 25

5.2.1- Eco 26

5.2.2- Reverberação 26

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5.2.3- Reforço 26

5.3.1- Duas extremidades presas 28

5.3.2- Uma extremidade livre e uma presa 30

5.4.1- Tubos abertos 34

5.4.2- Tubos Fechados 36

LISTA DE QUESTÕES 42

GABARITO 76

LISTA DE QUESTÕES RESOLVIDAS E COMENTADAS 79

NÍVEL 2 117

CONSIDERAÇÕES FINAIS 140

REFERÊNCIAS 141
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Apresentação

Querido aluno(a), seja bem-vindo(a) à nossa primeira aula!


Sou o professor Vinícius Fulconi, tenho vinte e cinco anos e estou cursando Engenharia
Aeroespacial no Instituto Tecnológico de Aeronáutica (ITA). Irei contar um pouco sobre minha trajetória
pessoal, passando pelo mundo dos vestibulares com minhas principias aprovações, até fazer parte da
equipe de física do Estratégia Militares.
No ensino médio, eu me comportava como um aluno mediano. No final do segundo ano do ensino
médio, um professor me desafiou com a seguinte declaração: Você nunca vai passar no ITA! Essa fala do
professor poderia ter sido internalizada como algo desestimulador e, assim como muitos, eu poderia ter
me apegado apenas ao que negritei anteriormente. Muitos desistiriam! Entretanto, eu preferi negritar e
gravar “Você vai passar no ITA!
Querido aluno(a), a primeira lição que desejo te mostrar não é nenhum conteúdo de física. Quero
que transforme seu sonho em vontade de vencer. Transforme seus medos e incapacidades em desafios a
serem vencidos. Haverá muitos que duvidarão de você. O mais importante é você acreditar! Nós do
Estratégia Militares acreditamos no seu potencial e ajudaremos você a realizar seu sonho!

Perseverânça e trabalho
Sonhos Realizações
duro
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Após alguns anos estudando para o ITA, usando muitos livros estrangeiros, estudando sem
planejamento e frequentando diversos cursinhos do segmento, realizei meu sonho e entrei em umas das
melhores faculdades de engenharia do mundo. Além de passar no ITA, ao longo da minha preparação,
fui aprovado no IME, UNICAMP, Medicina (pelo ENEM) e fui medalhista na Olimpíada Brasileira de Física.
Minha resiliência e grande experiência em física, que obtive estudando por diversas plataformas
e livros, fez com que eu me tornasse professor de física do Estratégia Militares. Tenho muito orgulho em
fazer parte da família Estratégia e hoje, se você está lendo esse texto, também já é parte dela. Como
professor, irei te guiar por toda física, alertando sobre os erros que cometi na minha preparação,
mostrando os pontos em que obtive êxito e, assim, conseguirei identificar quais são seus pontos fortes e
fracos, maximizando seu rendimento e te guiando até à faculdade dos seus sonhos.
Você deve estar se perguntando: O que é necessário para começar esse curso?

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1 - Introdução

Nessa aula iniciaremos o estudo de uma parte da física que está o tempo todo nos cercando: está
na luz que nos rodeia, nos sons que escutamos. Estou falando aqui da ondulatória, o segmento da física
que estuda as ondas e suas interações.
Para começar iremos fazer uma grande classificação das ondas já que elas são nosso alvo nessa
aula. Logo em seguida mostraremos as propriedades e fenômenos relacionados a ondulatória em geral.
Por último, nos aprofundaremos em um tipo de onda específica: o som, analisando suas
propriedades e características próprias.
Rodeados de exemplos do cotidiano a aula passará rapidinho!
Então, vamos começar?

2- Classificação das ondas


Por natureza, ondas propagam energia em diversos meios, mas sem deslocamento de matéria.
Dessa forma, dividi-las em grupos quanto ao meio em que se propagam e as direções em que o fazem é
de estrema praticidade para o melhor entendimento do curso.
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2.1- Quanto ao meio de propagação


2.1.1- Ondas mecânicas
Ondas mecânicas são aquelas que necessitam de um meio material para se propagar, ou seja,
não existem no vácuo.
Dessa forma, esse tipo de onda provoca o transporte de energia através das partículas de um
meio com matéria, mas essas não são transportadas.
Exemplos de ondas mecânicas são o som e as ondas que se propagam nas cordas de um
instrumento musical.

Figura 1: Ondas de som se propagando.

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2.1.2- Ondas Eletromagnéticas


As ondas eletromagnéticas, ao contrário das mecânicas, podem se propagar tanto em meios
materiais quanto no vácuo. Esse tipo de onda é constituído por dois campos: um elétrico e outro
magnético ambos variáveis.
Exemplos de ondas eletromagnéticas são: a luz, as ondas de rádio e de TV. A diferença entre elas
está na fonte que os gera e, principalmente, em suas frequências.

2.2- Quanto a direção de propagação

2.2.1- Ondas Longitudinais


São aquelas em que a direção de propagação da onda é a mesma da direção de vibração dela.
Como exemplo, imagine uma mola presa em uma parede e livre em uma de suas extremidades
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Figura 2: Ondas na corda.

Agora, se na sua extremidade livre for dada um impulso:

Figura 3: Ondas na corda.

Logo, a propagação da onda e sua vibração terão a mesma direção, o que a caracteriza como
onda longitudinal

Figura 4: Propagação versus vibração.

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Exemplos de ondas longitudinais é o som quando em líquidos e gases.

2.2.2- Ondas transversais


Esse tipo de onda é caracterizado por sua propagação e sua vibração terem direções
perpendiculares. A exemplo temos uma corda pela qual percorre um pulso:

Figura 5: Ondas transversais

Então temos:
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Figura 6: Propagação e vibração. Um exemplo


cotidiano de ondas
transversais é a luz.

APÊNDICE: A Luz
Composta por ondas eletromagnéticas, a luz se propaga no vácuo com uma velocidade de
3 ⋅ 108 𝑚/𝑠 e em outros meios com velocidades menores, dependendo da transparência desse meio
e da frequência da onda.
A luz visível está dentro de uma faixa de frequências que vai de aproximadamente 4 ⋅ 1014 𝐻𝑧 até 8 ⋅
1014 𝐻𝑧. Dentro desse intervalo enxergamos as cores básicas na seguinte ordem crescente de
frequência: vermelho, laranja, amarelo, verde, azul, anil e violeta.
Bem próximo do limite inferior do espectro da luz visível temos a região de frequências que
denominamos infravermelho e nas proximidades do limite superior temos a banda de frequências do
ultravioleta.
Vejamos os demais intervalos de frequências notáveis, no seguinte espectro da luz:

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2.2.3- Ondas Mistas


Ondas mistas são aquelas nas quais a direção de vibração é simultaneamente perpendicular e
paralela a sua direção de propagação.

Figura 7: Propagação e vibração.

Um exemplo de onda mista é o som se propaganda em meios sólidos.

2.2.4- Polarização
Ondas transversais podem sofrer um processo chamado de polarização que consiste em, pela
ajuda de um polarizador, ajustar em um sentido desejado a vibração das ondas.
Ou seja, dado um padrão de vibração como este abaixo:

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Figura 8: Padrões de vibração de uma onda.

Ao passarmos essa onda por um polarizador que somente deixa realizar vibrações verticais, teremos o
seguinte esquema:
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Figura 9: Passagem por um polarizador.

Nos antigos óculos 3D dos cinemas, a tecnologia utilizada era com base na polarização de ondas.

3- Propriedades das ondas

3.1- Amplitude
Para visualizarmos esse conceito de maneira mais prática, tomemos uma corda presa somente
em uma de suas extremidades.
Dado um impulso em sua extremidade livre, analisaremos o ponto P da corda:

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Figura 10: Reflexão de pulsos.

Dessa forma, vemos que o impulso dado configura uma parte de uma onda na qual a amplitude
é (A), de acordo com a figura.

3.2- Período e frequência


Novamente utilizando uma corda em que uma de suas extremidades está presa e a outra solta,
daremos impulsos contínuos na ponta livre, de forma a construirmos um movimento harmônico simples
(MHS) em todos os pontos da corda cuja amplitude já fora estudada no tópico anterior:

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Figura 11: Onda na corda.

Dessa forma, analisando novamente um ponto P da corda, ele realizará a cada espaço de tempo
(T) o mesmo movimento:
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Figura 12: Reflexão de pulso na extremidade fixa.

Esse espaço de tempo (T) denominamos PERÍODO.


Além disso, nomeamos como FREQUÊNCIA (f) a quantidade de movimentos iguais ao anterior
executados em uma unidade de tempo.
Dessa forma, temos a seguinte relação:

1
𝑇=
𝑓

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3.3- Comprimento de onda


Dada uma foto estática de uma onda periódica, temos:

Figura 13: Parâmetro de uma onda.

A distância entre cada ciclo de repetição do padrão nós chamamos de comprimento de onda (𝝀).
Como visto na figura acima, a distância entre os pontos (X) e (Y) ou a distância entre os pontos (A) e (B)
equivalem a um comprimento de onda.
Analisando mais a fundo a figura acima, nomeamos pontos de máximo da onda como CRISTAS
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(pontos X, Y e Z) e os pontos de mínimo como VALES (pontos A e B).


Ondas longitudinais também possui o análogo a vales e cristas, mas os chamamos de rarefações
e compressões:

Figura 14: Zona de rarefação e zona de compressão.

Observação importante:
• Dizemos que dois pontos estão em concordância de fase quando distam entre si um número
inteiro de comprimentos de onda 𝜆.
• Dizemos que dois pontos estão em oposição de fase quando distam entre si um número ímpar de
𝜆
meios comprimentos de onda (2).

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Figura 15: Análise dos pontos na onda.

Da figura temos que os pontos (A) e (B) distam entre si: 𝑑𝐴𝐵 = 2𝜆, logo, por ser um número
inteiro de comprimentos de onda, esses pontos estão em concordância de fase.
𝜆
Ademais, podemos ver que o ponto ( C) dista de (A): 𝑑𝐶𝐴 = 2, logo, por ser um número ímpar de
meios comprimentos de onda, esses pontos estão em oposição de fase. Analogamente, o ponto ( C)
𝜆
dista de (B): 𝑑𝐶𝐵 = 3 2 , logo o ponto ( C) também está em oposição de fase em relação a (B).
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3.4- Velocidade de propagação

3.4.1- Velocidade de propagação de uma onda periódica


Como já vimos nos tópicos anteriores, no espaço de tempo de um período (T), uma onda periódica se
desloca uma distância de um comprimento de onda (𝜆), então temos que sua velocidade de propagação
é dada por:
Δ𝑆
𝑣=
Δ𝑡
𝜆
𝑣=
𝑇
Mas como:
1
𝑓=𝑇

Então temos a relação fundamental da ondulatória:

𝑣 =𝜆⋅𝑓

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Exemplo 1: Dada a figura de parte de uma onda periódica abaixo, responda:

a) Qual a amplitude da onda?


b) Qual o comprimento de onda?
c) Se a onda se propaga a uma velocidade de 100m/s, qual a sua frequência?
d) Qual é o período?

Comentário:
a) Pela figura vemos que:
2𝐴 = 40
𝐴 = 20𝑐𝑚
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b) Também através da figura, podemos ver que o comprimento de um e meio comprimento de onda
3𝜆
( ) é dado por 6m, assim como diz a marcação, então:
2
3𝜆
=6
2
6⋅2
𝜆=
3
𝜆 = 4𝑚

c) Pela relação fundamental da ondulatória, temos que:


𝑣 =𝜆⋅𝑓
100 = 4 ⋅ 𝑓
𝑓 = 25 ℎ𝑧

d) Sabemos que:
1
𝑇=
𝑓
1
𝑇=
25
𝑇 = 0,04𝑠

3.4.2- Velocidade de propagação em corda tensionada


Em cordas tensionadas, podemos estudar a propagação de ondas do tipo transversais.
Seja uma corda de massa (m) e comprimento (L), sua densidade linear é dada por:
𝑚
𝜇=
𝐿

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Sendo (F) a força de tração que age sobre a corda, podemos definir que a velocidade de propagação da
onda será dada por:

𝐹
𝑣=√
𝜇

Em alguns exercícios, porém, pode ser dado o valor da densidade volumétrica (𝜌) ao invés da linear.
Nesses casos, sendo (A) a área de secção transversal constante da corda e (V) o volume dela, temos:
𝑚
𝜌=
𝑉
𝑚
𝜌=
𝐴⋅𝐿
𝜇
𝜌=
𝐴
Então:
𝜇 =𝜌⋅𝐴
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Logo, podemos escrever que:

𝐹
𝑣=√
𝜌⋅𝐴

Exemplo 2: Seja a velocidade de propagação de uma onda em uma corda igual a 𝑣 = 5𝑚/𝑠 e sua
densidade linear dada por 𝜇 = 4𝑘𝑔/𝑚, responda:
a) Qual a força de tração na corda?
b) Qual a massa da corda, sabendo que seu comprimento total é de L = 2m?
c) Se a área de secção da corda é dada por A = 0,01 𝑚2 , qual a sua densidade volumétrica?
Comentário:
a) De acordo com o que vimos na teoria:
𝐹
𝑣 = √𝜇
𝐹
5 = √4
5 ⋅ 2 = √𝐹
10 = √𝐹
𝐹 = 100𝑁
b)Visto que:
𝑚
𝜇=
𝐿
𝑚
4=
2
𝑚 = 8𝑘𝑔
c)Sabemos que a relação entre densidade volumétrica e densidade linear é dada por:
𝜇 =𝜌⋅𝐴

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𝜇
𝜌=
𝐴
4
𝜌=
0,01
𝜌 = 400 𝑘𝑔/𝑚3

3.5- Equação de onda em corda tensionada


Dada uma corda tensionada, ajustamos a ela um plano cartesiano da seguinte forma:

Figura 16: Corda em repouso.

Na origem do sistema há uma fonte que estimula ondas periódicas na corda. Dessa forma, para
um ponto (P) qualquer, sua trajetória no eixo y em função do tempo é dada por:
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𝑦 = 𝐴𝑐𝑜𝑠(𝑤𝑡 + 𝜙𝑜 )

Onde: A = amplitude do movimento no eixo y


𝑤 = 2𝜋𝑓 (onde 𝑤 é chamado de frequência angular)
𝜙𝑜 = fase inicial do ponto em questão

4- Fenômenos ondulatórios

4.1- Reflexão
Uma onda sofre o fenômeno da reflexão quando, ao se propagar por um meio A, incide em um
meio B, de características distintas do primeiro, e retorna ao A, propagando-se neste meio novamente.
Na reflexão a onda não altera sua velocidade de propagação, haja vista que continua a se
deslocar pelo mesmo meio. A frequência da onda também não é alterada pois esta é uma característica
fixa. Consequentemente o comprimento de onda também não se altera, pois, como visto na relação
fundamental da ondulatória (𝑣 = 𝜆𝑓), o (𝜆) é função da velocidade e da frequência da onda.

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4.1.1- Reflexão de ondas transversais em cordas


Analisaremos nesse tópico pulsos emitidos em cordas e suas reflexões nos casos em que a corda
estará anexada em uma extremidade fixa ou móvel.

• Extremidade Fixa
Nesse caso, o pulso incidente, ao recair sobre a extremidade fixa da corda, impõe uma força
nesse aparato de tal forma que a extremidade fixa retorna, por ação e reação, a mesma força, mas de
sentido oposto. Dessa forma, o pulso é refletido de forma invertida. Ou seja, se o pulso incide subindo,
ele retorna descendo e se ele incide descendo ele retorna subindo. Dizemos então que os pulsos
incidentes e refletidos, nesse caso, estão em oposição de fase.
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Figura 17: Corda com extremidade fixa.

• Extremidade móvel
Nesse caso o pulso incidente, ao recair sobre a extremidade móvel, retorna com o mesmo
sentido em que chegou. Isso porque, a extremidade móvel funciona como um anel preso em uma haste
que, ao sofrer a ação do pulso se desloca, reflete a figura ondulatória com as mesmas caracterísicas
iniciais. Dessa forma, dizemos que o pulso incidente e o refletido estão em fase.

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Figura 18: Corda com extremidade livre.

4.2- Refração
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A refração é o fenômeno em que uma onda, propando-se em um meio A, começa a se propagar


em um meio B de características distintas do meio A.
Como os meios são distintos, as velocidades de propagação também serão. Ademais, a frequência da
onda na refração também é constante, assim como na reflexão. Consequentemente, pela relação
fundamental da ondulatória já vista em tópicos anteriores (𝑣 = 𝜆𝑓), o comprimento de onda também
se alterará de meio para meio pois, embora a frequência seja constante, a velocidade se modifica.

A velocidade das ondas do mar sãoFigura


um19: Refraçãoexemplo
grande de uma onda.
de refração. Em regiões mais fundas a
velocidade das ondas são maiores e em regiões mais rasas têm menores velocidades. Isso se dá devido
ao fato de que regiões de diferentes profundidades podem ser consideradas como meios distintos,
dessa forma, ao passo que a onda se refrata de um meio a outro ela muda sua velocidade.

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4.3- Refração e reflexão em cordas


4.3.1- Da corda menos densa para a corda mais densa
Ao conectarmos duas cordas X e Y com densidades distintas e fizermos um pulso percorrer o
caminho do começo de X até a emenda com Y, teremos os fenômenos de refração e reflexão dessa onda
simultaneamente. Nesse caso, a corda Y é mais densa que X (𝜇𝑌 > 𝜇𝑋 ).
Para a análise da reflexão temos que a corda Y, por ser mais rígida que X, fará o papel de
extremidade fixa, tornando o pulso refletido invertido com relação ao incidente.
Na refração o pulso transmitido terá sempre a mesma “direção” do incidente, independente das
densidades das cordas.
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Figura 20: Pulsos refratados.

4.3.2- Da corda mais densa para a corda menos densa


Ao conectarmos novamente duas cordas X e Y com densidades distintas e fizermos um pulso
percorrer o caminho do começo de X até a emenda com Y, teremos os fenômenos de refração e reflexão
dessa onda simultaneamente. Nesse caso, a corda X é mais densa que Y (𝜇𝑋 > 𝜇𝑌 ).
Para a análise da reflexão temos que a corda Y, por ser menos rígida que X, fará o papel de
extremidade móvel, tendo então o pulso refletido a mesma “direção” do incidente.
Na refração o pulso transmitido terá sempre a mesma “direção” do incidente, independente das
densidades das cordas.

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Figura 21: Pulsos refratados.

Observação Importante:
Em ambos os casos acima, ao compararmos as velocidades dos pulsos devemos analisar as
densidades das cordas em que se propagam. Por exemplo, em duas cordas fixadas A e B, sendo 𝜇𝐴 >
𝜇𝐵 , sabemos que:
𝐹
𝑣=√
𝜇
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Como as cordas estão fixas e tracionadas pela mesma força, então 𝑣𝐵 > 𝑣𝐴 , devido a relação de
suas densidades. Portanto pulsos se propagam mais rapidamente em cordas de menores densidades
lineares.

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4.4- Superposição
4.4.1- Superposição construtiva
Em uma corda tensa, quando dois pulsos em fase, mas com velocidades em sentidos opostos, se
interceptam ocorre é verificado a seguinte sequência:
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Figura 22: Relação entre as amplitudes na interferência.

Sendo (a) a amplitude do pulso à esquerda e (b) a amplitude do pulso à direita, podemos
observar que, no momento em que eles se interceptam, o pulso resultante tem amplitude (a+b). Assim
ocorre sempre que tivermos o encontro de dois pulsos com mesma fase. Dizemos então, nesse caso,
que há uma interferência ou superposição construtiva entre eles.
Logo após o encontro entre os pulsos, podemos ver que eles se propagam de maneira idêntica
ao início, ou seja, transladam-se de forma independente. Esse fenômeno sempre ocorre em situações
como essa e é embasado pelo Princípio da Independência da Propagação de Ondas.

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4.4.2- Superposição Destrutiva


Dois pulsos em oposição de fase, ao se encontrarem propaganda-se por uma mesma corda
tensa, protagonizam o fenômeno da interferência ou superposição destrutiva, como é visto na figura
abaixo:
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Figura 23: Relação entre as amplitudes na interferência.

Nesse caso, o pulso da esquerda com amplitude (a) maior que a amplitude (b) do da direita
(|a|>|b|), dessa forma, no encontro dos pulsos, em casos como esse, a amplitude do resultante é dada
pela diferença entre (a) e (b), ou seja (a-b).
Após a interação, novamente pelo Princípio da Independência da Propagação de ondas, os pulsos se
propagam como se nada houvesse ocorrido.

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4.4.3- Ondas Estacionárias


O fenômeno chamado onda estacionária ocorre quando duas ondas periódicas idênticas mas
com velocidades em sentidos opostos se superpõem formando a seguinte figura:
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Figura 24: Ondas estacionárias.

Devemos observar que o comprimento de onda resultante é igual o das ondas primárias. O
período e, consequentemente, a frequência também se mantêm. No entanto, a amplitude da onda
estacionária é igual ao dobro da amplitude das incidentes (2A).
Os pontos como X, Y e Z são locais onde ocorre a superposição das ondas de forma destrutiva,
esses pontos chamamos de nós.
Da mesma forma, os pontos como D, E e F são locais de superposição construtiva das ondas, eles
então são denominados ventres.
Como ventres e nós não se deslocam, a onda é por isso denominada estacionária.
A distância entre dois nós ou dois ventres consecutivos é dada por meio comprimento de onda
𝜆
(2). Já a distância entre um nó e um ventre consecutivos é dada por um quarto de comprimento de onda
𝜆
(4).

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RESSONÂNCIA
A ressonância é o fenômeno ondulatório no qual um corpo, ou um sistema físico, é capaz de vibrar
devido ao fato de ser excitado em sua frequência natural, ou seja, uma frequência que é inerente a ele
devido a sua construção, tipo de material etc. Desastres como a queda da ponte Tacoma Narrows, em
Washington nos Estados Unidos, são explicados através da ressonância.

5 - Acústica

Nesse tópico iremos dar continuidade ao estudo das ondas, mas agora com foco em uma onda
específica: o som. Ondas sonoras são do tipo mecânicas e se propagam no ar com uma velocidade de
aproximadamente 340 m/s.A faixa de frequência de ondas de sonoras que o ser humano pode ouvir é de
20Hz até 20⋅ 103 Hz. A faixa de frequências acima desse limite chamamos de ultrassons e aquela que está
abaixo do limite inferior designamos como infrassons.
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Figura 25: Escala sonora de sensibilidade auditiva.

5.1 Características do som


5.1.1- Intensidade
Essa característica está intimamente ligada com a amplitude da onda sonora:

Figura 26: Relação entre amplitude e intensidade.

Ou seja, quanto maior a amplitude, maior a intensidade. O oposto também é válido. A intensidade
de um som é comumente medida em decibéis (dB). Para transportarmos o conceito ao cotidiano,
podemos relacionar a intensidade com o “volume do som”.

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O limiar da dor para o ser humano, ou seja, a intensidade a partir da qual há danos ao aparelho
auditivo do homem, é de 90 dB.

5.1.2- Altura
A altura, que não pode ser confundida com a intensidade, é a característica do som relacionada a
frequência.
Sons altos são aqueles com frequências maiores, ou seja, são sons mais agudos. Em oposição, sons baixos
são aqueles compostos por frequências menores, ou seja, sons mais graves.

5.1.3- Timbre
Timbre é a característica do som pela qual conseguimos distinguir a mesma nota tocada por um
piano ou por um violão. Ambos os instrumentos bem afinados emitem o mesmo harmônico fundamental,
mas a composição dos demais harmônicos é característico de cada um, constituindo assim timbres
distintos.
Não só instrumentos, mas também seres humanos têm timbres distintos, por isso a voz de uma
pessoa é distinguível a de outra.
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Figura 27: Instrumentos e timbres

5.2- Reflexão do som


No início dessa aula estudamos os fenômenos ondulatórios que abrangem as ondas sonoras. No
entanto, nesse tópico, iremos nos aprofundar em características específicas do som na reflexão.
O som, ao ser emitido próximo de uma barreira como uma parede, por exemplo, incide nesse
obstáculo e reflete com inversão de fase.
O ser humano tem a capacidade de distinguir o som emitido do som refletido caso estes sejam
emitidos com uma diferença de 0,1s. A essa característica damos o nome de persistência auditiva do
homem.
Devido a persistência auditiva, podemos separar em três casos a reflexão do som a partir da
percepção humana:

AULA 10 – Ondulatória 25

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ESTRATÉGIA MILITARES – Ondulatória

5.2.1- Eco
O eco ocorre quando a diferença de tempo entre o som emitido e o refletido é maior ou igual a 0,1s, ou
seja, a diferença entre eles é claramente perceptível ao homem.

∆𝑡𝑝𝑒𝑟𝑐𝑒𝑝çã𝑜 ≥ 0,1𝑠

Figura 28: Emissão do som e a formação do eco.

Podemos observar o eco em regiões abertas e com algum obstáculo longínquo, como uma
cadeia de montanhas por exemplo.
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5.2.2- Reverberação
A reverberação acontece quando a percepção do som emitido e do som refletido difere em
menos de 0,1s de tempo. Logo, a sensação do ouvinte é de um prolongamento do som emitido, não
sendo possível distinguí-los.

∆𝑡𝑝𝑒𝑟𝑐𝑒𝑝çã𝑜 < 0,1𝑠

5.2.3- Reforço
O reforço ocorre quando a diferença de percepção temporal entre a onda emitida e a refletida é
de um intervalo muito menor que 0,1s. Isso provoca a sensação de superposição dos dois sons para o
ouvinte.

∆𝑡𝑝𝑒𝑟𝑐𝑒𝑝çã𝑜 ≪ 0,1𝑠

Exemplo 3: Um homem se encontra em uma sala vazia na qual percebe que, dependendo da
distância que situa de uma grande parede, sua voz começa a produzir eco. Dessa forma, calcule qual
a distância mínima entre o homem e a parede para que ele possa ouvir o eco da sua voz? (Dado:
𝑣𝑠 = 340𝑚/𝑠)
Comentário:

AULA 10 – Ondulatória 26

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Sabemos que para que haja eco a diferença de tempo entre a percepção da própria voz e o som dela
refletido na parede é de, no mínimo, 0,1s, portanto:
Δ𝑡 ≥ 0,1
Sendo ∆𝑆 a distância entre o homem e a parede, a distância total que o som irá percorrer (ida até a
parede + volta até o homem) é igual a 2∆𝑆, dessa forma:

2∆𝑆
𝑣=
∆𝑡
2∆𝑆
∆𝑡 =
𝑣
2∆𝑆
∆𝑡 = ≥ 0,1
340
2∆𝑆 ≥ 340 ⋅ 0,1
34
∆𝑆 ≥ 2
∆𝑆 ≥ 17𝑚
Portanto, a distância mínima entre homem e parede é de 17m.
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AULA 10 – Ondulatória 27

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5.3- Cordas sonoras vibrantes


Nesse tópico iremos nos aprofundar no estudo de cordas vibrantes e suas frequências
fundamentais.
Cada corda possui vários modos de vibração que podemos alcançar ao agitar uma de suas
extremidades. Para cada modo desse, sendo pelo menos uma das extremidades da corda fixa, ao se
alcançar um estado estacionário, podemos tratar a onda incidente e a refletida como uma onda
estacionária, e é ela a referência do nosso estudo para o cálculo das frequências de vibração das cordas.
No entanto, é válido recorder que ao passar do tempo a corda perde energia e esse estado estacionário
momentâneo é desfeito.
Temos dois grandes casos para nosso estudo e eles estão descritos a seguir:

5.3.1- Duas extremidades presas


Nesse caso, nossa corda estará presa em ambas as extremidades. Teremos então que, em
extremidades fixas, haverá sempre um nó e, em extremidades livres, teremos sempre um ventre.
Dessa forma, os primeiros modos de vibrações possíveis para esse caso em estudo serão:
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Figura 29: Cordas vibrantes.

Sendo (L) o comprimento total da corda esticada, iremos analisar esses três casos das figuras e
depois deduziremos de forma prática as frequências de vibração dessa corda:
Caso (I)

AULA 10 – Ondulatória 28

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ESTRATÉGIA MILITARES – Ondulatória

Podemos ver pela figura (I) que o comprimento total da corda (L) está perfazendo a figura
𝜆
equivalente a meio comprimento de onda (2), então:
𝜆
𝐿=
2
𝜆 = 2𝐿 (Eq. 1)

Pela relação fundamental da ondulatória temos:


𝑣 =𝜆⋅𝑓

Com a equação 1, temos:


𝑣 = 2𝐿 ⋅ 𝑓

𝑣
𝑓=
2𝐿

Dessa forma temos o que denominamos frequência fundamental ou primeiro harmônico da


corda em função de sua velocidade e de seu comprimento.
Caso (II)
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Na figura (II) temos que o comprimento total da corda (L) compõe a figura de um comprimento
de onda (𝜆) completo, então:
𝐿=𝜆 (Eq. 2)

Ao unirmos a equação 2 com a relação fundamental da ondulatória temos:


𝑣 =𝜆⋅𝑓
𝑣 =𝐿⋅𝑓
𝑣
𝑓=
𝐿
2𝑣
𝑓=
2𝐿

Analogamente ao caso anterior, aqui encontramos o segundo harmônico da corda.

Caso (III)
De forma semelhante, na figura (III) temos que o comprimento total da corda (L) compõe a figura
3
de um e meio comprimento de onda (2 𝜆), logo:
3
𝐿= 𝜆
2
2
𝐿 = 𝜆 (Eq. 3)
3

Ao unirmos a equação 3 com a relação fundamental da ondulatória, temos:


𝑣 =𝜆⋅𝑓

AULA 10 – Ondulatória 29

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2
𝑣 = 𝐿⋅𝑓
3
3𝑣
𝑓=
2𝐿
2𝑣
𝑓=
2𝐿

Nesse caso encontramos o terceiro harmônico da corda.


Poderíamos continuar essa análise para posteriores harmônicos que figurassem formas na corda
similares àquelas das figuras vistas acima.
Dessa forma, podemos definir um padrão a partir do que obtivemos nesses primeiros três casos.
Podemos ver que a frequência de um harmônico de ordem n em uma corda fixa em suas duas
extremidades é dada por:

𝒏𝑣
𝑓=
2𝐿

Sendo 𝑛 ∈ ℕ∗
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5.3.2- Uma extremidade livre e uma presa


Nesse segundo caso temos que, diferentemente do anterior, uma das extremidades da corda
está livre para se movimentar (não necessariamente solta). Assim sendo, nessa extremidade com
liberdade de movimento haverá sempre um ventre e aquela que está fixa permanece alocando um nó.
Vejamos a seguir alguns possíveis casos e o cálculo de suas frequências:

Figura 30: Corda com extremidade livre.

Na figura acima podemos observar que o comprimento total da corda (L) perfaz a silhueta de um
𝜆
quarto de comprimento de onda (4), assim:
𝜆
=𝐿
4
AULA 10 – Ondulatória 30

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𝜆 = 4𝐿 (Eq. 4)

Associando a equação 4 com a relação fundamental da ondulatória, temos:


𝑣 =𝜆⋅𝑓
𝑣 = 4𝐿 ⋅ 𝑓
𝑣
𝑓=
4𝐿
𝑣
𝑓=
4𝐿

Obtivemos então o harmônico fundamental ou primeiro harmônico pois esta é a primeira


configuração possível para este caso em estudo.
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Figura 31: Extremidade livre da corda e seu comportamento.

Nesse novo caso, tratando analogamente ao anterior, podemos ver que o comprimento total (L)
3
da corda assume a forma de três quartos de comprimento de onda (4 𝜆), portanto:
3𝜆
=𝐿
4
4
𝜆 = 3 𝐿 (Eq. 5)
Dessa forma, podemos ver que a frequência é obtida da seguinte maneira
𝑣 =𝜆⋅𝑓
4
𝑣 = 𝐿⋅𝑓
3
3𝑣
𝑓=
4𝐿
3𝑣
𝑓=
4𝐿

Acabamos de deduzir então o terceiro harmônico da corda.

AULA 10 – Ondulatória 31

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Nessa figura podemos observar que o comprimento da corda (L) é dado por:
5𝜆
=𝐿
4
4
𝜆 = 5 𝐿 (Eq. 6)
Com a equação 6 e a relação fundamental da ondulatória temos:
𝑣 =𝜆⋅𝑓
4
𝑣 = 𝐿⋅𝑓
5
5𝑣
𝑓=
4𝐿
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5𝑣
𝑓=
4𝐿

Temos então aqui o quinto harmônico da corda.


Repare que, nesse caso, não existem os harmônicos pares, somente os ímpares!!
Portanto, a partir do que já vimos, podemos fixar a fórmula para as frequências dos harmônicos do caso
em estudo:

𝒏𝒊 𝑣
𝑓=
4𝐿

Sendo 𝑛𝑖 = 1,3,5,7,9 …

AULA 10 – Ondulatória 32

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Exemplo 4: Um violão tem uma de suas cordas que, ao ser agitada pelo músico, começa a vibrar com
uma velocidade de 2m/s. Sabendo que seu comprimento total é de 70cm, determine quais são as
três menores frequências possíveis para a onda estacionária que se forma nessa corda.
Comentário:
Sabemos que, a corda do violão é presa em ambas as suas extremidades, portanto, a fórmula que
utilizaremos para descobrir suas frequências é dada por:
𝑛𝑣
𝑓= 2𝐿

Para obtermos as três menores frequências assumiremos os três menores valores possíveis de n que
serão: 1,2 e 3. Dessa forma, iremos fazer as contas:

Para n=1
1𝑣
𝑓1 =
2𝐿
2
𝑓1 =
2⋅0,7
10
𝑓1 = ℎ𝑧
7

Para n=2
2𝑣
𝑓2 =
2𝐿
2𝑣
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𝑓2 =
2𝐿
2
𝑓2 =
0,7
20
𝑓2 = ℎ𝑧
7
Para n = 3
3𝑣
𝑓3 =
2𝐿
3⋅2
𝑓1 =
2⋅0,7
30
𝑓1 = ℎ𝑧
7

5.4- Tubos sonoros


Analogamente ao estudo do tópico anterior, nesse iremos investigar um pouco mais sobre os
harmônicos de outra montagem muito comum no nosso cotidiano: os tubos sonoros.
Muitos instrumentos musicais possuem tubos sonoros em sua estrutura como por exemplo as
flautas doces e o saxofone. O som é produzido na medida em que o ar que preenche esses tubos é
excitado em uma de suas frequências naturais, ocorrendo então uma ressonância e consequente
amplificação dessa onda sonora. Iremos então ver mais a fundo como calcular tais frequências:

AULA 10 – Ondulatória 33

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5.4.1- Tubos abertos


Esse tipo de tubo é caracterizado por ter suas duas extremidades abertas.
Devemos nos atentar ao fato de que em extremidades abertas teremos sempre um ventre e em
extremidades fechadas teremos sempre um nó.

Vejamos agora então os primeiros três harmônicos possíveis para este caso:
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Figura 32: Tubo com duas extremidades abertas.

Como vemos na figura, adotando o comprimento total do tubo como (L), temos:
Para o primeiro harmônico, ou harmônico fundamental vimos que:
𝜆
𝐿=
2
𝜆 = 2𝐿
Portanto:
𝑣 =𝜆⋅𝑓

AULA 10 – Ondulatória 34

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𝑣 = 2𝐿 ⋅ 𝑓
𝑣
𝑓=
2𝐿

Para o segundo harmônico temos:


𝐿=𝜆
Por conseguinte:
𝑣 =𝜆⋅𝑓
𝑣 =𝐿⋅𝑓
2𝑣
𝑓=
2𝐿

Analogamente, para o terceiro harmônico temos, de acordo com a figura:


3𝜆
𝐿=
2
2𝐿
𝜆=
3
Portanto:
𝑣 =𝜆⋅𝑓
2𝐿
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𝑣= ⋅𝑓
3
3𝑣
𝑓=
2𝐿

Em consequência, podemos memorizar que, para o n-ésimo harmônico de um tubo aberto com
comprimento total (L), sua frequência será dada por:

𝒏𝑣
𝑓=
2𝐿

Sendo 𝑛 ∈ ℕ∗

AULA 10 – Ondulatória 35

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5.4.2- Tubos Fechados


Para esse tipo de estrutura teremos uma extremidade aberta e outra fechada. Dessa forma, será
visto sempre um padrão no qual na extremidade aberta haverá um ventre e na extremidade fechada
haverá um nó. Vejamos os esquemas dos três primeiros harmônicos:
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Figura 33: Tubo com uma extremidade fechado.

Dessa forma, podemos ver que para o primeiro harmônico ou harmônico fundamental temos:
𝜆
𝐿=
4
𝜆 = 4𝐿

Portanto:
𝑣 =𝜆⋅𝑓
𝑣 = 4𝐿 ⋅ 𝑓
𝑣
𝑓=
4𝐿
AULA 10 – Ondulatória 36

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Para o segundo harmônico, de acordo com a figura se vê que:


3𝜆
𝐿=
4
4𝐿
𝜆=
3
Dessa forma:
𝑣 =𝜆⋅𝑓
4𝐿
𝑣= ⋅𝑓
3
3𝑣
𝑓=
4𝐿

Paralelamente, para o quinto harmônico temos:


5𝜆
𝐿=
4
4𝐿
𝜆=
5
Finalmente, temos:
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𝑣 =𝜆⋅𝑓
4𝐿
𝑣= ⋅𝑓
5
5𝑣
𝑓=
4𝐿

Analogamente às cordas com uma extremidade livre e a outra presa, aqui também só teremos
os harmônicos ímpares, não há os pares!!
Visto isso, podemos fixar que a frequência para um harmônico de ordem (𝑛𝑖 ), sendo (𝑖) um
número natural e ímpar, de um tubo com comprimento total (L) é dada por:
𝒏𝒊 𝑣
𝑓=
4𝐿

Sendo 𝑛𝑖 = 1,3,5,7,9 …

AULA 10 – Ondulatória 37

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Exemplo 5: Em cima de um recipiente cheio de água e dotado de uma torneira lateral faz-se ressoar
um diapasão com frequência fixa de 170hz. Abre-se a torneira e, após uma certa altura h de líquido
escorrer, ouve-se pela primeira vez um aumento da intensidade do som saindo do recipiente.
Sabendo que a velocidade do som é dada por 𝑣𝑠 = 340m/s, calcule h.

Comentário:
Temos a seguinte situação:
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Como podemos ver, o aumento da intensidade se dá quando a altura h sem líquido é equivalente a
um quarto de comprimento de onda. Portanto, como estamos tratando do primeiro harmônico de
uma montagem semelhante a um tubo aberto, temos que:
𝑣
𝑓 = 4ℎ

𝑣
ℎ = 4𝑓

340
ℎ = 4⋅170

ℎ = 0,5𝑚

AULA 10 – Ondulatória 38

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5.5- Efeito Doppler


Quando você está na rua, parado e repentinamente aproxima-se uma ambulância com a sirene
ligada, afastando-se em seguida. Nesse caso, o som da sirene que você ouviu é o mesmo na
aproximação e no afastamento desse veículo? Se você se fizer um esforço vai lembrar que não, eles não
são os mesmos. Isso se deve ao efeito Doppler que pode ser assim definido:

Efeito Doppler: é a mudança da frequência sonora percebida por um observador devido ao


afastamento ou aproximação relativos a uma fonte emissora de som.

Sendo (𝑓) a frequência percebida por um observador e (𝑓𝑜 ) a frequência emitida pela fonte,
podemos afirmar que:
No caso de aproximação entre fonte e observador a frequência percebida pelo por aquele que
observa é maior que a a frequência da fonte (𝒇 > 𝒇𝒐 ). Isso é explicado devido ao fato de que na
aproximação, há uma maior junção das frentes de ondas emitidas, tornando os comprimentos de onda
percebidos menores que os emitidos pela fonte, implicando uma frequência percebida maior do que a
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da fonte.
Analogamente, quando há o caso de afastamento entre fonte e observador, a frequência
percebida se torna menor do que aquela emitida pela fonte (𝒇 < 𝒇𝒐 ). Nesse caso, o afastamento
tornam as frentes de onda mais espaçadas do que realmente eram quando foram emitidas, fazendo-se
um comprimento de onda maior do que o original. Como comprimento de onda e frequência são
inversamente proporcionais, temos o resultado da diminuição relativa da frequência percebida quando
comparada com aquela emitida pela fonte.

Em resumo:

APROXIMAÇÃO: 𝒇 > 𝒇𝒐
AFASTAMENTO: 𝒇 < 𝒇𝒐

Para o cálculo dessa nova frequência, podemos utilizar a seguinte fórmula:

𝑣𝑠 ± 𝑣𝑜
𝑓 = 𝑓𝑜 ⋅
𝑣𝑠 ± 𝑣𝑓

Onde: 𝑣𝑠 = velocidade do som


𝑣𝑜 = velocidade do observador
𝑣𝑓 = velocidade da fonte

AULA 10 – Ondulatória 39

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No entanto, podemos observar que a fórmula possui sinais de soma e subtração, portanto, como
usá-los? Para isso, devemos obedecer os seguintes passos:

1) O referencial deve ser adotado no sentido do observador para fonte

Figura 34: Referencial dos sinais.

2) Desse referencial depreende-se os sinais das velocidades do observador e da fonte na fórmula, como
se vê na figura:
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Figura 35: Referencial dos sinais.

3) As velocidades utilizadas devem ser SEMPRE medidas em relação à Terra.

Exemplo 6: Dois amigos, Joãozinho e Fernando se avistam na rua, distando entre si 50m. Fernando,
porém, como havia acabado de sair de um jogo de futebol, portava sua vuvuzela e, pela felicidade
em ver o amigo, começou a tocá-la. Os dois foram um ao encontro do outro, Joãozinho com uma
velocidade constante de 𝑣𝑗 = 5𝑚/𝑠 e Fernando com uma velocidade de 𝑣𝐹 = 10𝑚/𝑠. Nesse trajeto,
Joãozinho mediu por um aplicativo do seu celular a frequência do som emitido por seu amigo, haja
visto que Fernando não parou de tocar a vuvuzela o caminho inteiro. Sabendo que a medição feita
por Joãozinho quando os dois ainda estavam em repouso foi de 𝑓𝑜 = 132ℎ𝑧, qual a medição feita
por ele durante o trajeto? (Dado 𝑣𝑆𝑂𝑀 = 340𝑚/𝑠)
Comentário:

𝒗𝒋 𝒗𝑭

Joãozinho Fernando
(observador) (fonte)

Usando o referencial que adota o eixo positivo indo do observador para a fonte, podemos ver que a
velocidade de Joãozinho ganha sinal positivo pois tem o mesmo sentido que o eixo. No entanto, a de
Fernando é negativa pois tem sentido oposto ao referencial que adotamos, dessa forma temos que:
𝑣𝑠 +𝑣𝑗
𝑓 = 𝑓𝑜 ⋅ 𝑣 −𝑣
𝑠 𝐹

AULA 10 – Ondulatória 40

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340+5
𝑓 = 132 ⋅
340−10

𝑓 = 138 ℎ𝑧
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Lista de Questões
1.(EEAR 2019)
Um instrumento musical produz uma onda sonora a qual propaga-se no ar com velocidade
𝑉1 =340m/s e passa a propagar-se na água com velocidade V2=1428 m/s.
Sabendo-se que essa onda sonora apresenta no ar um comprimento de onda de 0,5m,qual
a frequência, em Hz, dessa onda ao propagar-se na água?
a) 170
b) 680
c) 714
d) 2856
2.(EEAR 2019)
Uma onda com frequência de 50 kHz está na faixa do:
a) Infrassom
b) Ultrassom
c) Som audível grave
d) Som audível agudo
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3.(EEAR 2020)
Assinale a alternativa que completa corretamente a frase:
Durante o fenômeno da refração, uma onda eletromagnética ao passar de um meio de
propagação para outro com velocidade menor, a onda refratada
______________________________.
a) inverte a fase e diminui o comprimento de onda
b) inverte a fase e aumenta o comprimento de onda
c) não inverte a fase e diminui o comprimento de onda
d) não inverte a fase e aumenta o comprimento de onda

4.(EEAR 2020)
Assinale a alternativa que completa corretamente a frase:
No estudo da ondulatória, de acordo com o princípio de Huygens, cada ponto de uma frente
de onda pode ser considerado como uma nova fonte de ondas secundárias. Portanto, pode-
se afirmar corretamente que as novas fontes secundárias possibilitam que a onda formada
________________________________.
a) tenha seu comprimento de onda alterado
b) contorne obstáculos no fenômeno da difração
c) tenha a frequência diferente daquela gerada pela fonte
d) tenha uma nova velocidade de propagação no mesmo meio

5.(EEAR 2020)

AULA 10 – Ondulatória 42

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ESTRATÉGIA MILITARES – Ondulatória

Os radares primários de controle de tráfego aéreo funcionam com base no princípio de


reflexão das ondas eletromagnéticas. De acordo com esse princípio, uma onda é emitida por
uma antena próxima ao local de pouso e essa onda se propaga até o avião, reflete e volta à
antena. Supondo o módulo da velocidade de propagação das ondas eletromagnéticas no ar,
igual ao módulo da velocidade de propagação da luz no vácuo (v= 300.000km/s), se o
intervalo de tempo entre a transmissão e a recepção da onda refletida foi de 1ms (um
milisegundo), conclui-se que o avião está a uma distância de ______ km da antena.
a) 15
b) 30
c) 150
d) 300

6.(EEAR 2020)
Uma sirene produz um som na frequência de 850Hz que propaga-se no ar com velocidade
igual a 340m/s. Nesse caso, o comprimento de onda desse som é de _____ centímetros.
a) 0,4
b) 2,5
c) 25
d) 40
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7.(EAM 2019)
Uma corda de comprimento 16 m apoiada no chão extremamente liso é esticada pelas suas
extremidades. Em uma de suas extremidades gera-se uma sequência de pulsos (onda) que
se propaga pela corda. Sabendo que o comprimento de onda é de 2 m e que a frequência
da fonte que faz oscilar a corda é de 4 Hz, assinale a opção que fornece o intervalo de tempo,
em segundos, necessário para que um pulso se propague de uma extremidade a outra.
a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
e) 5

8.(EEAR 2019)
Um raio de luz monocromático propagando-se no ar, meio definido com índice de refração
igual a 1, incide, com ângulo de incidência igual a 60º, na superfície de um líquido. Ao
refratar, esse raio de luz adquire uma velocidade, no líquido, de √2 108 m/s . Considerando
a velocidade da luz no ar igual a 3 108 m/s, qual deve ser o seno do ângulo de refração
formado entre o raio de luz refratado e a normal?
a) 1/2

b)

AULA 10 – Ondulatória 43

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c)

d)

9.(EEAR 2019)
Analise as seguintes afirmações:
I - Ondas mecânicas se propagam no vácuo, portanto não necessitam de um meio material
para se propagarem.
II - Ondas longitudinais são aquelas cujas vibrações coincidem com a direção de propagação.
III - Ondas eletromagnéticas não precisam de um meio material para se propagarem.
IV - As ondas sonoras são transversais e não se propagam no vácuo.
Assinale a alternativa que contém todas as afirmações verdadeiras.
a) I e II
b) I e III
c) II e III
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d) II e IV

10.(EEAR 2019)
Um garoto mexendo nos pertences de seu pai, que é um professor de física, encontra um
papel quadriculado como a figura a seguir.

Suponha que a figura faça referência a uma onda periódica, propagando-se da esquerda
para a direita. Considerando que no eixo das abscissas esteja representado o tempo (em
segundos), que no eixo das ordenadas esteja representada a amplitude da onda (em
metros), que o comprimento de onda seja de 8m e que cada quadradinho da escala da figura
tenha uma área numericamente igual a 1, a sua velocidade de propagação (em metros por
segundo) será de:
a) 0,25
b) 1
c) 8
d) 16

AULA 10 – Ondulatória 44

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ESTRATÉGIA MILITARES – Ondulatória

11.(EEAR 2019)
Um adolescente de 12 anos, percebendo alterações em sua voz, comunicou à sua mãe a
situação observada com certa regularidade. Em determinados momentos apresentava tom
de voz fina em outros momentos tom de voz grossa. A questão relatada pelo adolescente
refere-se a uma qualidade do som denominada:
a) altura
b) timbre
c) velocidade
d) intensidade
12.(EAM2018)

A figura representa ondas propagando-se numa corda tensa 4 s após o início das oscilações
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da fonte F que as produz. O comprimento de onda (λ) e a frequência (f) da onda produzida
pela fonte F valem, respectivamente:

a) 3 cm e 0,80 Hz
b) 4 cm e 0,25 Hz
c) 4 cm e 0,50 Hz
d) 8 cm e 0,25 Hz
e) 8 cm e 0,50 Hz

13.(EEAR 2018)
Uma onda propagando-se em um meio material passa a propagar-se em outro meio cuja
velocidade de propagação é maior do que a do meio anterior. Nesse caso, a onda, no novo
meio tem
a) sua fase invertida.
b) sua frequência aumentada.
c) comprimento de onda maior.
d) comprimento de onda menor.

AULA 10 – Ondulatória 45

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ESTRATÉGIA MILITARES – Ondulatória

14.(EEAR 2018)
No estudo de ondulatória, um dos fenômenos mais abordados é a reflexão de um pulso
numa corda. Quando um pulso transversal propagando-se em uma corda devidamente
tensionada encontra uma extremidade fixa, o pulso retorna à mesma corda, em sentido
contrário e com:
a) inversão de fase
b) alteração no valor da frequência.
c) alteração no valor do comprimento de onda.
d) alteração no valor da velocidade de propagação.

15.(EEAR 2018)
Um professor de música esbraveja com seu discípulo: “Você não é capaz de distinguir a
mesma nota musical emitida por uma viola e por um violino!”. A qualidade do som que
permite essa distinção à que se refere o professor é a (o)
a) altura
b) timbre
c) intensidade
d) velocidade de propagação
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16.(EEAR 2018)
Dentre os recentes desenvolvimentos tecnológicos encontram-se os aparelhos
eletrodomésticos que, pela praticidade e economia de tempo, facilitam a realização das
tarefas diárias, como o forno de microondas utilizado para o preparo ou o aquecimento dos
alimentos quase que de modo instantâneo. Dentro do forno de microondas, o magnétron é
o dispositivo que transforma ou converte a energia elétrica em microondas, ondas
eletromagnéticas de alta frequência, as quais não aquecem o forno porque:
a) são completamente absorvidas pelas paredes do forno e pelos alimentos.
b) são refratadas pelas paredes do forno e absorvidas pelos alimentos.
c) não produzem calor diretamente e são absorvidas pelas paredes do forno e pelos alimentos.
d) não produzem calor diretamente, são refletidas pelas paredes do forno e absorvidas pelos
alimentos.

17.(EEAR 2018)
Ao caminhar por uma calçada, um pedestre ouve o som da buzina de um ônibus, que passa
na via ao lado e se afasta rapidamente. O pedestre observou nitidamente que quando o
ônibus se afastou houve uma brusca variação na altura do som. Este efeito está relacionado
ao fato de que houve variação:
a) no timbre das ondas
b) na amplitude das ondas
c) na frequência do som
d) na intensidade do som

AULA 10 – Ondulatória 46

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ESTRATÉGIA MILITARES – Ondulatória

18.(EEAR 2018)
O universo é um grande laboratório onde transformações estão ocorrendo a todo instante,
como as explosões que permitem o surgimento (nascimento) e/ou a morte de estrelas e
outros corpos celestes. Em uma noite de céu límpido, é possível observar a luz, proveniente
de diferentes estrelas, muitas das quais possivelmente já não mais existem. Sabendo que as
ondas eletromagnéticas correspondentes ao brilho destas estrelas percorrem o espaço
interestelar com a velocidade máxima de 300.000 km/s, podemos afirmar que não ouvimos
o barulho destas explosões porque:

a) a velocidade de propagação das ondas sonoras é muito menor do que a das ondas de luz e, por isso,
elas ainda estão caminhando pelo espaço.
b) devido a interferência das ondas sonoras de diferentes estrelas, estas se cancelam (anulam)
mutuamente e com o campo magnético da Terra.
c) as ondas sonoras não possuem energia suficiente para caminhar pelo espaço interestelar.
d) as ondas sonoras são ondas mecânicas e precisam da existência de um meio material para se
propagar.
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19.(EAM 2017)
Observe a figura abaixo.

Considerando que os pontos F e A estão na mesma altura em relação a um referencial


comum e sabendo que o ponto A da corda foi atingido 12s após o início das oscilações da
fonte, o período e a velocidade de propagação das ondas ao longo da corda valem,
respectivamente:
a) 4s e 0,25 cm/s
b) 8s e 0,75 cm/s
c) 9s e 1,25 cm/s
d) 12s e 2,25 cm/s
e) 15s e 2,50 cm/s

20.(EAM 2017)
A classificação quanto à natureza e quanto à direção de propagação das ondas causadas
pelo vento na superfície de um lago, vistas por um observador que passeia à beira desse
lago, é, respectivamente:

AULA 10 – Ondulatória 47

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ESTRATÉGIA MILITARES – Ondulatória

a) mecânicas e unidimensionais.
b) eletromagnéticas e tridimensionais.
c) eletromagnéticas e bidimensionais.
d) mecânicas e bidimensionais.
e) mecânicas e tridimensionais.

21.(EEAR 2017)
Um garoto amarra uma das extremidades de uma corda em uma coluna fixada ao chão e
resolve brincar com ela executando um movimento vertical de sobe e desce na extremidade
livre da corda, em intervalos de tempos iguais, produzindo uma onda de pulsos periódicos,
conforme mostrado na figura. Sabendo que a frequência da onda formada na corda é de 5,0
Hz, determine a velocidade dessa onda, em m/s.
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a) 1
b) 2
c) 50
d) 100

22.(EEAR 2017)
Em uma apresentação musical, uma criança viu três instrumentos semelhantes em formato,
porém de tamanhos diferentes: o violoncelo, a viola e o violino. Detectou que o violino tinha
o som mais agudo e que o violoncelo tinha o som mais grave. Segundo o texto acima, a
qualidade sonora detectada pela criança foi:
a) Intensidade
b) Altura
c) Timbre
d) volume

23.(EEAR 2017)
A velocidade do som no ar é de aproximadamente 340 m/s. Se o ser humano é capaz de
ouvir sons de 20 a 20000 Hz, qual o maior comprimento de onda, em metros, audível para
uma pessoa com audição perfeita?

AULA 10 – Ondulatória 48

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ESTRATÉGIA MILITARES – Ondulatória

a) 1,7
b) 17
c) 170
d) 1700

24.(EAM 2016)
Observe a figura abaixo.

O esquema acima representa ondas periódicas propagando-se ao longo de uma corda tensa.
Nesse esquema, os pontos A e E distam 60cm um do outro e o instante mostrado foi obtido
5s após o início da vibração da fonte.
Considerando essa situação, pode-se dizer que o comprimento de onda (λ), a frequência (f)
e a velocidade (v) dessa onda valem, respectivamente:
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a) 60cm, 1,0 Hz e 12 cm/s


b) 60cm, 4,0 Hz e 10 cm/s
c) 30cm, 0,4 Hz e 12 cm/s
d) 30cm, 0,4 Hz e 10 cm/s
e) 30cm, 0,6 Hz e 10 cm/s
25.(EEAR 2017)
Analisando a figura do gráfico que representa três ondas sonoras produzidas pela mesma
fonte, assinale a alternativa correta para os três casos representados.

a) As frequências e as intensidades são iguais.


b) As frequências e as intensidades são diferentes.
c) As frequências são iguais, mas as intensidades são diferentes.
d) As frequências são diferentes, mas as intensidades são iguais.

26. (EEAR 2007)

AULA 10 – Ondulatória 49

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ESTRATÉGIA MILITARES – Ondulatória

A figura representa uma onda estacionária numa corda fixa nas extremidades A e B. O
comprimento ℓ, em metros, vale
a) 1,0.
b) 1,5.
c) 2,0.
d) 3,0.

27. (EEAR 2007)

Ondas eletromagnéticas são aquelas que se propagam


a) somente no vácuo.
b) somente em meios materiais.
c) somente em condutores elétricos.
d) tanto em meios materiais quanto no vácuo.

28. (EEAR 2008)

Assinale a alternativa correta:


a) Ondas sonoras podem propagar-se no vácuo.
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b) A faixa de frequências audíveis vai de 20 kHz a 20 MHz.


c) Ondas eletromagnéticas não podem propagar-se no vácuo.
d) A velocidade de propagação do som na água é maior que no ar.

29. (EEAR 2010)

Uma onda passa de um meio material para outro, no qual apresenta diferente velocidade
de propagação. Neste caso, no novo meio, a onda apresenta
a) frequência maior que a anterior.
b) frequência menor que a anterior.
c) a mesma frequência que no meio anterior.
d) o mesmo comprimento de onda que no meio anterior.

30. (EEAR 2010)

Uma emissora de rádio AM transmite ondas eletromagnéticas na frequência de 30 MHz, ou


seja, dentro da faixa de ondas curtas. Supondo a velocidade de propagação das ondas
eletromagnéticas no ar a mesma que no vácuo, ou seja, 3.10⁸ m/s, qual o comprimento de
onda relativo a essa frequência?
a) 1 mm
b) 1 cm
c) 1m
d) 10 m

AULA 10 – Ondulatória 50

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ESTRATÉGIA MILITARES – Ondulatória

31. (EEAR 2012)

Um nadador ao executar o movimento das pernas e braços dentro da água produz pequenas
ondas. Ao incidirem em certas bordas de piscina, essas ondas retornam e incidem sobre o
nadador acarretando a diminuição do módulo da velocidade do mesmo. Para evitar isso, as
piscinas mais atuais utilizam bordas cuja altura em relação ao nível da água é praticamente
nula e assim evitam a (o) ____ das ondas.
a) reflexão
b) ressonância
c) polarização
d) efeito doppler

32. (EEAR 2012)

Uma onda sonora propaga-se no ar com um comprimento de onda igual a 1,1 m a uma
velocidade de 330 m/s. A frequência, em Hz, dessa onda sonora é
a) 155.
b) 150.
c) 330.
d) 300.
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33. (EEAR 2013)

No funcionamento de um equipamento de comunicação há uma onda quadrada com


período de 0,04 segundos. Em outras palavras, a frequência dessa onda é de _____ Hz.
a) 4
b) 25
c) 40
d) 100

34. (EEAR 2013)

Em relação às qualidades do som, a unidade decibel (dB) refere-se à (ao) _____ da onda
sonora.
a) intensidade
b) período
c) timbre
d) altura

35. (EEAR 2013)

AULA 10 – Ondulatória 51

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ESTRATÉGIA MILITARES – Ondulatória

Um transmissor de Radar emite no ar ondas eletromagnéticas na faixa de micro-ondas.


Sabendo-se que a frequência do transmissor é de 2,0 GHz, qual o comprimento de onda, em
cm, das ondas transmitidas?
Considere:

1 – O meio homogêneo,
2 – a velocidade de propagação das ondas eletromagnéticas no ar igual a 300.000 km/s e
3 – o prefixo G = 10⁹.
a) 0,6
b) 1,5
c) 6,0
d) 15,0

36. (EEAR 2006)

Certa onda, propagando-se no ar, possui um comprimento de onda igual a 100 cm e


velocidade de propagação de 340 m/s. Qual será o comprimento de onda, em centímetros,
desta onda ao passar para um meio onde a velocidade de propagação é de 1,36 m/s?
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a) 0,04
b) 0,4
c) 2,5
d) 2500

37. (EEAR 2007)

O ouvido humano normal é capaz de detectar a estreita faixa de frequência compreendida


entre 20 Hz e 20 kHz. Admitindo a velocidade do som no ar igual a 340 m/s. O som mais
grave e o mais agudo que o ouvido humano é capaz de captar têm comprimentos de onda,
respectivamente, iguais a:
a) 1,7 m e 0,017 m
b) 1,7 . 10³ cm e 1,7 . 10⁻² m
c) 1,7 cm e 1,7 m
d) 1,7 . 10⁻³ m e 1,7 . 10² cm

38. (EEAR 2007)

Qual o comprimento de onda, em metros, de uma onda sonora de 1,7 kHz propagando-se
no ar?
Dado: velocidade do som no ar é igual a 340 m/s.
a) 0,2
b) 5,0

AULA 10 – Ondulatória 52

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ESTRATÉGIA MILITARES – Ondulatória

c) 20
d) 50

39. (EEAR 2007)

O fenômeno ondulatório no qual uma onda consegue contornar um obstáculo é chamado


de
a) reflexão.
b) refração.
c) difração.
d) polarização.
40. (EEAR 2008)

Uma mesma nota musical produz “sensações” diferentes quando emitidas por um violino
ou por um piano. A qualidade do som que permite diferenciar dois sons de mesma
frequência e mesmo “volume”, emitidos por fontes distintas é a (o) ________.
a) altura
b) timbre
c) fidelidade
d) intensidade
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41. (EEAR 2008)

Admitindo que as estações de rádio, de uma determinada região, emitam ondas


eletromagnéticas basicamente em duas faixas: AM e FM e que a velocidade das ondas
eletromagnéticas vale 3 x 10⁸ m/s, duas estações de rádio que emitam ondas de
comprimento de onda igual a 300 m e 200 m estão operando, respectivamente, em _____.
Dados:
AM de 535 a 1650 kHz
FM de 88 a 108 MHz
a) AM e AM
b) AM e FM
c) FM e AM
d) FM e FM

42. (EEAR 2008)

A palavra LASER vem da sigla Light Amplification by Stimulated Emission of Radiation. Um


laser que emite ondas eletromagnéticas, no ar, com velocidade de 3 . 10⁸ m/s, com
frequência de 5,0 . 10¹⁴ Hz, terá comprimento de onda, em metros, igual a _____.
a) 1,5 . 10⁻⁸
b) 6,0 . 10⁻⁸
c) 1,5 . 10⁻⁷

AULA 10 – Ondulatória 53

CPF 08015826446
ESTRATÉGIA MILITARES – Ondulatória

d) 6,0 . 10⁻⁷

43. (EEAR 2009)

Em um determinado meio de propagação, o comprimento de onda (λ) e a frequência (f) de


uma dada onda, são grandezas
a) diretamente proporcionais.
b) inversamente proporcionais.
c) que só podem ser aplicadas no estudo do som.
d) que não apresentam nenhuma proporcionalidade.

44. (EEAR 2009)

Uma onda se propaga de um meio para outro, constituindo o fenômeno da refração


ondulatória. Pela experiência concluímos que neste fenômeno se mantém sem alteração o
(a)
a) frequência.
b) comprimento de onda.
c) velocidade de propagação.
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d) produto da frequência pelo comprimento de onda.

45. (EEAR 2009)

Durante os cercos realizados aos castelos da Idade Média costumava-se colocar barris com
água do lado interno das muralhas. O objetivo era detectar por meio das ondulações da
superfície da água a escavação de túneis para entrar no castelo. Dentre as alternativas a
seguir, pode-se afirmar, corretamente, que
a) a frequência observada nas ondulações formadas na superfície da água é a mesma da escavação.
b) a frequência observada nas ondulações formadas na superfície da água não é a mesma da
escavação.
c) a diminuição da amplitude nas ondulações formadas na superfície da água indicava, com certeza,
a maior proximidade da escavação.
d) o aumento da amplitude nas ondulações formadas na superfície da água não indicava a maior
proximidade da escavação ou maior intensidade da escavação.
46. (EEAR 2009)

Na superfície de um lago observa-se a formação de ondas periódicas. Sabendo-se que a


distância entre duas cristas consecutivas da onda é de 10 cm e que sua velocidade de
propagação é de 2 m/s, qual o período, em s, desta propagação?
a) 0,05
b) 0,10
c) 10,0
d) 20,0

AULA 10 – Ondulatória 54

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ESTRATÉGIA MILITARES – Ondulatória

47. (EEAR 2009)

Dentre as frases a seguir, a respeito de Ondulatória e Acústica, são corretas:


I- a voz masculina apresenta, geralmente, menor frequência que a voz feminina;
II- o timbre depende da forma das vibrações, isto é, da forma da onda sonora;
III- as ondas infrassônicas e ultrassônicas são ondas eletromagnéticas e, por este motivo,
inaudíveis para o ser humano;
IV- a altura é a qualidade do som que depende da amplitude da onda sonora.
a) I e II
b) todas
c) III e IV
d) I, II e III

48. (EEAR 2010)

Um pulso ao propagar-se em uma corda encontra um extremo fixo e sofre reflexão. Ao


retornar, o pulso refletido terá
a) mesma fase e comprimento de onda menor.
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b) mesma fase e mesmo comprimento de onda.


c) fase invertida e comprimento de onda maior.
d) fase invertida e mesmo comprimento de onda.

49. (EEAR 2010)

As figuras abaixo representam ondas sonoras emitidas por 3 dispositivos diferentes.

A qualidade do som que permite ao ouvinte identificar a diferença entre os sons gerados
pelos dispositivos é
a) a altura.
b) o timbre.
c) a intensidade.
d) o comprimento de onda.

50. (EEAR 2011)

O valor mínimo da escala de intensidade sonora corresponde a 10⁻¹² W/m².

AULA 10 – Ondulatória 55

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ESTRATÉGIA MILITARES – Ondulatória

Assinale a alternativa que indica corretamente o valor, em decibéis, para uma intensidade
de 1,0 W/m².
a) 1 dB.
b) 10 dB.
c) 12 dB.
d) 120 dB.

51. (Prof. Vinícius Fulconi)


Uma onda de rádio viaja a uma velocidade de 2 ⋅ 106 m/s com uma frequência de 2 ⋅ 103 Hz.
Qual é o comprimento de onda dessa onda?
a) 1000 𝑘𝑚
b) 1000 𝑚𝑚
c) 1000 𝑚
d) 1000 𝑐𝑚

52. (Prof. Vinícius Fulconi)


Um tubo com as duas extremidades abertas tem comprimento 𝐿 = 2 𝑚. Qual é o comprimento
de onda para o quinto harmônico?
a) 0,8 m
b) 0,16 m
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c) 1,6 m
d) 8 m

53. (Prof. Vinícius Fulconi)


Um tubo com as duas extremidades fechadas tem comprimento𝐿 = 2 𝑚. Qual é o comprimento
de onda para o terceiro harmônico?
a) 0,8 m
b) 0,16 m
c) 1,6 m
d) 8 m

54. (Prof. Vinícius Fulconi)


A intensidade de uma fonte sonora a 2 metros de distância dela é 1 𝑊/𝑚². Qual é a intensidade
dessa mesma fonte a 4 metros de distância?
a) 4 𝑊/𝑚²
b) 2 𝑊/𝑚²
c) 0,5 𝑊/𝑚²
d) 0,25 𝑊/𝑚²

55. (Prof. Vinícius Fulconi)


Considere um gás inicialmente a 300 𝐾. A velocidade do som nesse gás a 300 K é de 350 m/s. Se
o gás for aquecido até atingir a temperatura de 1200 𝐾, qual será a velocidade do som nessa
temperatura?
a) 1400 𝑚/𝑠

AULA 10 – Ondulatória 56

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ESTRATÉGIA MILITARES – Ondulatória

b) 700 𝑚/𝑠
c) 350 m/s
d) 800 m/s

56. (Prof. Vinícius Fulconi)


Um observador em repouso observa uma fonte sonora se aproximando com frequência x. O
mesmo observador observa a fonte se afastando com frequência y. Considerando que a
velocidade da fonte se manteve constante durante todo o problema, assinale a alternativa
correta.
a) x = y ≠ 0
b) x > y
c) x< y
d) x = y = 0

57. (Prof. Vinícius Fulconi)


O fenômeno do reforço:
a) ocorre quando o intervalo de tempo entre a chegada do som direto e o do som refletido é
superior a 0,1 s.
b) ocorre quando o intervalo de tempo entre a chegada do som direto e o refletivo é praticamente
nulo.
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c) ocorre quando o intervalo de tempo entre a chegada do som direto e refletido é pouco inferior
a 0,1 s. Neste caso a sensação de audição é prolongada.
d) ocorre quando há movimentação relativa entre a fonte sonora e o observador.

58. (Prof. Vinícius Fulconi)


O fenômeno da reverberação:
a) ocorre quando o intervalo de tempo entre a chegada do som direto e o do som refletido é
superior a 0,1 s.
b) ocorre quando o intervalo de tempo entre a chegada do som direto e o refletivo é
praticamente nulo.
c) ocorre quando o intervalo de tempo entre a chegada do som direto e refletido é pouco
inferior a 0,1 s. Neste caso a sensação de audição é prolongada.
d) ocorre quando há movimentação relativa entre a fonte sonora e o observador.

59. (Prof. Vinícius Fulconi)


O fenômeno do eco:
a) ocorre quando o intervalo de tempo entre a chegada do som direto e o do som refletido é
superior a 0,1 s.
b) ocorre quando o intervalo de tempo entre a chegada do som direto e o refletivo é
praticamente nulo.
c) ocorre quando o intervalo de tempo entre a chegada do som direto e refletido é pouco
inferior a 0,1 s. Neste caso a sensação de audição é prolongada.
d) ocorre quando há movimentação relativa entre a fonte sonora e o observador.

AULA 10 – Ondulatória 57

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ESTRATÉGIA MILITARES – Ondulatória

60. (Prof. Vinícius Fulconi)


Em relação as propriedades das ondas sonoras, assinale a alternativa correta. O som agudo tem:
a) alta frequência.
b) baixa frequência.
c) alta intensidade.
d) baixa intensidade.

61. (Prof. Vinícius Fulconi)


Qual é a qualidade fisiológica do som que permite distinguir dois instrumentos musicais com a
mesma frequência?
a) Potência.
b) Altura.
c) Timbre.
d) Intensidade.

62. (Prof. Vinícius Fulconi)


Um avião está viajando na mesma horizontal a uma velocidade maior que a do som. Um
observador que está no solo está observando o movimento do avião. Quando o avião passa
exatamente sobre sua cabeça, o observador percebe que o som do avião chega após 3 segundos
aos seus ouvidos. Sabendo que a abertura da onda sonora é de 30°, qual é a altura do avião? A
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velocidade do som no meio é de 340 m/s.

a) 610 m
b) 1020 m
c) 2040 m
d) 340 m

63. (Prof. Vinícius Fulconi)


Para um tubo três ressonâncias sucessivas são observadas para 425 Hz, 595 Hz e 765 Hz. Se a
velocidade do som é de 340 m/s, assinale a alternativa correta.
a) O tubo é fechado e tem comprimento 1 m.
b) O tubo é aberto e tem comprimento 1 m.
c) O tubo é aberto e tem comprimento 2 m.
d) O tubo é fechado e tem comprimento 2 m.

AULA 10 – Ondulatória 58

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ESTRATÉGIA MILITARES – Ondulatória

64. (Prof. Vinícius Fulconi)


Uma onda está se propagando em uma corda de densidade 𝜌 e área de secção A. Se a corda está
tracionada com uma força F, qual é a velocidade da onda nessa corda?
𝐹
a) 𝑣 = √
2𝜌⋅𝐴
𝐹
b) 𝑣 = 2√
𝜌⋅𝐴
𝐹
c) 𝑣 = √
𝜌⋅𝐴
2𝐹
d) 𝑣 = √
𝜌⋅𝐴

Texto para as próximas 4 questões {65, 66, 67, e 68}


Ondas mecânicas que se propagam com velocidade 𝑣1 no meio 1 incidem obliquamente na
interface meio 1 – meio 2. Uma parte da onda é refletida e outra parte é refratada. As ondas
refratadas se propagam no meio 2 com velocidade 𝑣2 = √2𝑣1 . Veja a figura abaixo:
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65. (Prof. Vinícius Fulconi)


Qual é o valor para o ângulo de refração?
a) 60°
b) 30°
c) 45°
d) 90°

66. (Prof. Vinícius Fulconi)


A ondas incidentes e as ondas refletidas não apresentam

AULA 10 – Ondulatória 59

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ESTRATÉGIA MILITARES – Ondulatória

a) a mesma frequência.
b) a mesma velocidade de propagação.
c) a mesma intensidade.
d) o mesmo comprimento de onda.

67. (Prof. Vinícius Fulconi)


No fenômeno da refração, a única grandeza que não é alterada é:
a) o período.
b) a velocidade de propagação.
c) o comprimento de onda.
c) a intensidade da onda.

68. (Prof. Vinícius Fulconi)


Qual das grandezas abaixo é alterada na refração e na reflexão?
a) Amplitude da onda.
b) Comprimento de onda.
c) Frequência.
d) Velocidade de propagação.

69. (Prof. Vinícius Fulconi)


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Uma onda estacionária é a superposição de duas ondas harmônicas que se movem com a mesma
frequência e amplitude, mas em sentidos contrários.
Em relação as ondas estacionárias, assinale a alternativa correta.
a) A onda estacionária se propaga com velocidade diferente de zero.
b) A diferença de fase entre duas partículas pode ser 90°.
c) Não há energia propagante. A energia permanece confinada entre os nós.
d) As partículas do meio oscilam com a mesma frequência e amplitude.

70. (Prof. Vinícius Fulconi)


No estudo de ondulatória, um dos fenômenos mais abordados é a reflexão de um pulso numa
corda. Quando um pulso transversal propagando-se em uma corda devidamente tensionada
encontra uma extremidade livre, o pulso retorna à mesma corda, em sentido contrário com
a) a mesma fase.
b) a fase invertida.
c) alteração no valor do comprimento de onda.
c) alteração no valor da velocidade de propagação.

71. (Prof. Vinícius Fulconi)


Quanto maior for a amplitude de uma onda
a) maior será sua frequência.

AULA 10 – Ondulatória 60

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ESTRATÉGIA MILITARES – Ondulatória

b) maior será seu comprimento de onda.


c) maior será sua velocidade de propagação.
d) maior será a intensidade da onda.

72. (Prof. Vinícius Fulconi)


Se as explosões são simultâneas, qual das pessoas escutará primeiro a explosão? Considere que
T1 > T2 e que as intensidades das explosões são iguais. (T: temperatura)

a) Iguais
b) N
c) M
d) Falta conhecer as temperaturas
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e) Falta conhecer L

73. (Prof. Vinícius Fulconi)


Uma onda sonora está se propagando em uma barra maciça de aço. Indique a veracidade ou
falsidade das seguintes preposições

I. Ao chegar ao extremo da barra, a onda continua sendo transmitida para o ar.


II. Se a densidade do ar for muito menor que o aço, a onda não é transmitida do aço para o ar.
III. A onda é refletida totalmente quando chega na interface aço-ar.

a) VVF
b) VFF
c) FVV
d) FVV
e) FVF

74. (Prof. Vinícius Fulconi)

AULA 10 – Ondulatória 61

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ESTRATÉGIA MILITARES – Ondulatória

Um jovem que está pescando percebe que passam, por um determinado ponto, 81 cristas em 1
minuto. Ele nota também que uma crista demora 8 s para percorrer uma distância de 10 m.
Quantos comprimentos de ondas estão contidos em um quilômetro?
a) 1166
b) 966
c) 1080
d) 1066,7
e) 1016

75. (Prof. Vinícius Fulconi)


Uma corda de 5 m está tensa e fixa em seus extremos. A força de tração é 5 N. Se ao produzir
um pulso em um de seus extremos, este demora 0,10 s para chegar ao outro extremo, qual é
massa da corda?
a) 0,01 kg
b) 0,02 kg
c) 0,03 kg
d) 0,04 kg
e) 0,05 kg

76.
CPF 08015826446

Para produzir certa nota musical, uma corda de guitarra deve oscilar com uma frequência de
200 Hz. Observa-se que quando a tensão na corda é 648 N esta oscila com uma frequência de
180 Hz. Qual deve ser a tensão em Newton, para que a corda emita o som correto?
a) 750
b) 800
c) 850
d) 900
e) 950

77. (Prof. Vinícius Fulconi)


Em uma corda muito larga se estabelece uma onda mecânica senoidal. O intervalo de tempo
para que um ponto da corda, no topo de uma crista, vá para um nó é Δ𝑡 s. Se o comprimento de
onda é L, determine a velocidade de propagação da onda
𝐿
a) 𝑣 =
4Δ𝑡
4𝐿
b) 𝑣 =
Δ𝑡
2𝐿
c) 𝑣 =
Δ𝑡
𝐿
d) 𝑣 =
Δ𝑡
𝐿
e) 𝑣 =
2⋅Δ𝑡

AULA 10 – Ondulatória 62

CPF 08015826446
ESTRATÉGIA MILITARES – Ondulatória

Nível 2
78. (ESPCEX 2000)
A figura representa uma onda estacionária que se forma em um tubo sono fechado.
Considerando a velocidade do som no ar de 340 m/s, a frequência, em Hz, do som emitido
pelo tubo é de

a) 200,0
b) 200,5
c) 212, 5
d) 220,5
e) 225,0
CPF 08015826446

79. (ESPCEX 2005)


Um barítono emite um som uníssono na frequência de 180 Hz. Sabendo que a velocidade
do som no ar é constante e igual a 324 m/s, pode-se afirmar que o comprimento de onda
do som emitido pelo barítono é de:
a) 2,4 m
b) 1,8 m
c) 0,9 m
d) 0,6 m
e) 0,5 m

80. (ESPCEX 2014)


Uma das atrações mais frequentadas de um parque aquático é a “piscina de ondas”. O
desenho abaixo representa o perfil de uma onda que se propaga na superfície da água da
piscina em um dado instante. Um rapaz observa, de fora da piscina, o movimento de seu
amigo, que se encontra em uma boia sobre a água e nota que, durante a passagem da onda,
a boia oscila para cima e para baixo e que, a cada 8 segundos, o amigo está sempre na
posição mais elevada da onda. O motor que impulsiona as águas da piscina gera ondas
periódicas. Com base nessas informações, e desconsiderando as forças dissipativas na
piscina de ondas, é possível concluir que a onda se propaga com uma velocidade de

AULA 10 – Ondulatória 63

CPF 08015826446
ESTRATÉGIA MILITARES – Ondulatória

a) 0,15 m/s
b) 0,30 m/s
c) 0,40 m/s
d) 0,50 m/s
e) 0,60 m/s
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81. (ESPCEX 2018)


Com relação às ondas, são feitas as seguintes afirmações:
I. As ondas mecânicas propagam-se somente em meios materiais.
II. As ondas eletromagnéticas propagam-se somente no vácuo.
III. As micro-ondas são ondas que se propagam somente em meios materiais.
Das afirmações acima está(ão) correta(s) apenas a(s):
𝑎) I.
𝑏) II.
𝑐) I e III.
𝑑) I e II.
𝑒) II e III.

82. (Prof. Vinícius Fulconi)


Uma corda de densidade linear de massa 2,5 g/cm está unida a um bloco de 900 g, tal como se mostra a
figura abaixo. Se um diapasão começa a vibrar com uma frequência de 10 Hz, determine o comprimento
da onda.

AULA 10 – Ondulatória 64

CPF 08015826446
ESTRATÉGIA MILITARES – Ondulatória

a) 2√5 m
b) 0,2√10 m
c) 0,4√10 m
d) 0,4√10 m
e) 0,6 m

83. (Prof. Vinícius Fulconi)


Por uma corda tensa se propaga uma onda transversal harmônica. As figuras mostram o perfil da corda
nos instantes t1 = 0 e t2 = 2s. Qual é a mínima frequência da onda?
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a) 1 Hz
b) 0,5 Hz
c) 0,75 Hz
d) 0,125 Hz
e) 0,25 Hz

84. (Prof. Vinícius Fulconi)


Uma corda elástica homogênea de densidade linear 𝜇 = 0,1 kg/m está disposta horizontalmente e
suporta uma tensão de módulo 40 N. Qual é a energia por unidade de tempo deve-se transmitir a corda
para gerar ondas de f = 100 Hz e A = 5 cm? π = 3
A potência é dada por:
1
𝑃 = ⋅ 𝜇 ⋅ 𝜔2 ⋅ 𝐴2 ⋅ 𝑣
2
a) 220 W
b) 200 W
c) 225 W

AULA 10 – Ondulatória 65

CPF 08015826446
ESTRATÉGIA MILITARES – Ondulatória

d) 180 W
e) 900 W

85. (Prof. Vinícius Fulconi)


Um tubo aberto A tem comprimento de 2 metros. Um tubo fechado B tem comprimento x. Se o
comprimento de onda do terceiro harmônico do tubo aberto é igual ao comprimento de onda do quinto
harmônico do tubo fechado, qual é o valor de x?
a) 1 m
b) 2 m
c) 3 m
d) 4 m
e) 5 m

86. (Prof. Vinícius Fulconi)


Segundo a figura abaixo, determine a relação entre os comprimentos de onda nas partes AB e BC da corda.
𝑀 1
Sabe-se que o diapasão oscila com uma frequência constante, se 𝑀𝐴𝐵 = 8
𝐵𝐶
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a) 0,5
b) 1
c) 2
d) 4
e) 6

87. (Prof. Vinícius Fulconi)


As cordas AB e BC estão tensas e unidas como se mostra a figura abaixo (MBC = 2 MAB). Se a onda na corda
AB se propaga com uma velocidade v; indique verdadeiro ou falso.
I. A onda se propaga com maior velocidade na corda AB.
II. A onda demora o mesmo tempo para propagar-se em ambas as cordas.
III. O comprimento de onda na corda AB é dobro do comprimento de onda na corda BC.

a) VVV
b) VFV
c) VFF
d) FVF
e) FFF

88. (Prof. Vinícius Fulconi)

AULA 10 – Ondulatória 66

CPF 08015826446
ESTRATÉGIA MILITARES – Ondulatória

A figura abaixo mostra um sistema em equilíbrio, onde o dinamômetro indica 4 N. Um pulso é originado
em A. Determine o tempo que demora para o pulso em chegar até a polia B.
Considere: μ2 = 0,01 kg/m; μ1 = 0,09 kg/m.

a) 25. 10−2 𝑠
b) 14,5. 10−2 𝑠
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c) 16,5. 10−2 𝑠
d) 13,5. 10−2 𝑠
e) 11,5. 10−2 𝑠

89. (Prof. Vinícius Fulconi)


Uma onda mecânica plana incide sobre uma superfície que separa dois meios diferentes tal como se
mostra a figura abaixo. Se a onda refratada tem velocidade 25 % menor que a velocidade da onda
incidente, qual é o ângulo de refração? Considere: 𝑠𝑒𝑛53° = 0,8.

a) 37º
b) 53º
c) 30º
d) 21º
e) 18º

90. (Prof. Vinícius Fulconi)

AULA 10 – Ondulatória 67

CPF 08015826446
ESTRATÉGIA MILITARES – Ondulatória

Uma corda de uma guitarra tem 50 cm de comprimento, uma massa de 5. 10−4 kg e está submetida a
uma tensão de 8,1 N. Determine as frequências do primeiro harmônico, segundo harmônico e terceiro
harmônico.
a) 90 Hz; 180 Hz; 270 Hz
b) 60 Hz; 120 Hz; 180 Hz
c) 90 Hz; 45 Hz; 22,5 Hz
d) 60 Hz; 90 Hz; 150 Hz
e) 60 Hz; 200 Hz; 250 Hz

91. (Prof. Vinícius Fulconi)


Uma corda de 2 m de comprimento e densidade linear 50 g/m está tensa com 20 N e fixa por seus
extremos. Com que frequência se deve perturbar a corda para originar o segundo harmônico?
a) 10 Hz
b) 20 Hz
c) 5 Hz
d) 15 Hz
e) 25 Hz

92. (Prof. Vinícius Fulconi)


Um raio de luz está se movendo em um meio com velocidade 𝑣1 , 𝑐𝑜𝑚𝑝𝑟𝑖𝑚𝑒𝑛𝑡𝑜 𝑑𝑒 𝑜𝑛𝑑𝑎 𝜆1 e frequência
𝑓1 . A luz refrata, passando para outro meio, em que tem velocidade 𝑣2 , 𝑐𝑜𝑚𝑝𝑟𝑖𝑚𝑒𝑛𝑡𝑜 𝑑𝑒 𝑜𝑛𝑑𝑎 𝜆2 e
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frequência 𝑓2 . Em relação ao processo da refração, assinale a alternativa correta.


a) 𝑓1 = 𝑓2
b) 𝑣1 = 𝑣2
c) 𝜆1 = 𝜆2
d) 𝑓1 > 𝑓2
e) 𝑣1 < 𝑣2

93. (Prof. Vinícius Fulconi)


Um observador percebe que 5 cristas passam por ele em 5 segundos. Se a distância entre duas cristas é
2m, qual é velocidade de propagação da onda e a sua frequência?
a) 0,5 m/s ; 1 Hz
b) 2 m/s ; 1 Hz
c) 1 m/s ; 2 Hz
d) 1 m/s ; 0,5 Hz
e) 0,5 m/s ; 0,5 Hz

94. (Prof. Vinícius Fulconi)


Um marinheiro fora da água percebe o som de comprimento de onda de 0,680 m proveniente de uma
corneta. Sabendo que a velocidade do som na água é 1483 m/s, determine o comprimento de onda
percebido pelo marinheiro quando o mesmo estiver debaixo d’água.
a) 2,456 m
b) 2,566 m
c) 2,350 m
d) 2,423 m
e) 2,333 m

AULA 10 – Ondulatória 68

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ESTRATÉGIA MILITARES – Ondulatória

95. (Prof. Vinícius Fulconi)


Para uma certa corda esticada, três consecutivas frequências de ressonância são observadas em 105, 175
e 245 Hz. Qual é a frequência fundamental?
a) 30 Hz
b) 45 Hz
c) 35 Hz
d) 85 Hz
e) 95 Hz

96. (Prof. Vinícius Fulconi)


Um tubo aberto A tem comprimento de x metros. Um tubo fechado B tem comprimento 4. Se o
comprimento de onda do segundo harmônico do tubo aberto é igual ao comprimento de onda do quarto
harmônico do tubo fechado, qual é o valor de x?
1
a) 7 𝑚
3
b) 7 𝑚
5
c) 7 𝑚
16
d) 𝑚
7

97. (Prof. Vinícius Fulconi)


Em um filme de ficção científica, uma nave é atingida por um meteoro no espaço. No filme, o habitante
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de um planeta escuta o barulho da explosão entre a nave e o meteoro. O filme


a) condiz com a realidade, pois as ondas sonoras se propagam em qualquer meio.
b) não condiz com a realidade, pois as ondas sonoras são ondas eletromagnéticas que não se propagam
no vácuo.
c) condiz com a realidade, pois as ondas sonoras são mecânicas e se propagam em qualquer meio.
c) não condiz com a realidade, pois a ondas sonoras não se propagam no vácuo.

98. (Prof. Vinícius Fulconi)


Um trem e um automóvel viajam em vias paralelas e em uma mesma direção com velocidades 𝑣𝑓 =
60 𝑚/𝑠 e 𝑣𝑜 = 40 𝑚/𝑠 respectivamente. Se o apito do trem emite ondas cujo comprimento é 𝜆0 = 15 𝑚.
Qual o comprimento terá as ondas recebidas pelo condutor do automóvel? A velocidade do som no ar é
340 m/s.

a) 12 𝑚
b) 13 𝑚
c) 14 𝑚
d) 15 𝑚

AULA 10 – Ondulatória 69

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ESTRATÉGIA MILITARES – Ondulatória

99. (Prof. Vinícius Fulconi)


Qual dos fenômenos abaixo só ocorre com ondas eletromagnéticas?
a) Difração.
b) Interferência.
c) Polarização.
d) Refração.
e) Reflexão.

100. (Prof. Vinícius Fulconi)


Uma ambulância está parada no semáforo de uma avenida. Um observador que está no
ponto de ônibus (que está na mesma horizontal que a ambulância) percebe que o som
emitido pela sirene da ambulância tem uma frequência de 50 Hz. O semáforo abre e a
ambulância começa a se aproximar do observador. Nos instantes em que a ambulância está
se aproximando, o observador detectada um som de frequência de 55 Hz emitido pela sirene
da ambulância. Qual é a velocidade de aproximação da ambulância? O observador
permanece em repouso durante toda a situação retratada e a ambulância tem aceleração
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nula. Dado: a velocidade do som no meio é de 330 m/s.


a) 20 m/s
b) 30 m/s
c) 50 m/s
d) 60 m/s
e) 100 m/s

101. (Prof. Vinícius Fulconi)


Um observador está em repouso na calçada de uma avenida movimentada. Ele percebe
como 2f a frequência da sirene de uma ambulância se aproximando e percebe como f a
frequência da mesma ambulância se afastando. Se a velocidade do som no meio vale V,
determine a velocidade da ambulância.
a) v
b) 2v
c) 3v
𝑉
d)
2
𝑉
e)
3

102. (Prof. Vinícius Fulconi)

AULA 10 – Ondulatória 70

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ESTRATÉGIA MILITARES – Ondulatória

A refração modifica _____________________ de uma onda, mantendo uma proporção


direta entre eles(as).
a) o comprimento de onda e a velocidade de propagação.
b) a velocidade de propagação e a frequência.
c) a frequência e a amplitude.
d) a frequência e o comprimento de onda.
e) o comprimento de onda e o período.

103. (Prof. Vinícius Fulconi)


Sabendo que um tubo fechado de comprimento 𝐿 ressoa o primeiro harmônico para a
frequência de 680 𝐻𝑧, o valor de 𝐿, em 𝑐𝑚, é:
(Considere: 𝑣𝑠𝑜𝑚 = 340 𝑚/𝑠)
a) 45 𝑐𝑚
b) 17 𝑐𝑚
c) 24 𝑐𝑚
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d) 25 𝑐𝑚
e) 36 𝑐𝑚

104. (Prof. Vinícius Fulconi)


“Sonares são instrumentos geralmente utilizados por navios para detecção e localização
de objetos no fundo do mar. Esse equipamento é indispensável para fins bélicos, haja vista
que localiza submarinos inimigos, e é muito utilizado por navios pesqueiros para encontrar
cardumes.
Os sonares funcionam a partir da emissão de pulsos sonoros, que se chocam com os
obstáculos e retornam à fonte. Conhecendo-se o valor da velocidade de propagação dos
pulsos sonoros na água e o tempo entre a emissão e recepção deles, pode-se determinar
a distância de um obstáculo ou submarino.”
Mundo Educação - Sonar

Sobre as ondas sonoras, é correto afirmar que:


a) Tratam-se de ondas transversais que se propagam nos meios gasosos.
b) Tratam-se de ondas longitudinais que não se propagam na água.
c) Tratam-se de ondas transversais que não se propagam no vácuo.
d) Tratam-se de ondas longitudinais que não se propagam nos meios metálicos.
e) Tratam-se de ondas longitudinais que não se propagam no vácuo.

AULA 10 – Ondulatória 71

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ESTRATÉGIA MILITARES – Ondulatória

105. (Prof. Vinícius Fulconi)


Todas as ondas formadas abaixo possuem a mesma frequência de oscilação e estão de propagando com
a mesma velocidade. Qual é a qualidade fisiológica do som que é possível distingui-las?
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a) Intensidade
b) Potência
c) Timbre
d) Amplitude

106. (Prof. Vinícius Fulconi)


Uma ambulância se aproxima de um pedestre em repouso com uma velocidade 30 m/s. A frequência da
sirena da ambulância é de 100 Hz. Sabendo que neste meio o segundo harmônico para um tubo aberto,
de comprimento 2 metros, tem frequência de 165 𝐻𝑧, qual é a frequência da sirena percebida pelo
pedestre?
a) 110 𝐻𝑧
b) 120 𝐻𝑧
c) 130 𝐻𝑧
d) 140 𝐻𝑧

107. (Prof. Vinícius Fulconi)


Duas ondas harmônicas idênticas estão viajando em direções opostas em uma mesma corda. Em
determinado instante, os pulsos irão se sobrepor completamente. Deste modo, no instante de
sobreposição total temos:

AULA 10 – Ondulatória 72

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ESTRATÉGIA MILITARES – Ondulatória

a) que a energia total na corda é nula.


b) que a energia total na corda é puramente cinética.
c) que a energia total da corda é parcialmente cinética e parcialmente potencial.
d) que a energia total da corda é puramente potencial.
e) que a energia total é totalmente desconhecida.

108. (Prof. Vinícius Fulconi)


Um trem está se movendo, com velocidade constante, em direção a um observador em repouso. Qual
dos gráficos abaixo representa a curva da frequência recebida pelo observador (f) em função do tempo?
a)

b)
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c)

d)

e)

AULA 10 – Ondulatória 73

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ESTRATÉGIA MILITARES – Ondulatória

109. (Prof. Vinícius Fulconi)


Para uma certa corda esticada, três consecutivas frequências de ressonância são observadas em 105,
175 e 245 Hz. Qual é a frequência fundamental?
a) 30 Hz
b) 45 Hz
c) 35 Hz
d) 85 Hz
e) 105 Hz

110. (FUVEST 2020)


A transmissão de dados de telefonia celular por meio de ondas eletromagnéticas está sujeita
a perdas que aumentam com a distância d entre a antena transmissora e a antena receptora.
Uma aproximação frequentemente usada para expressar a perda L, em decibéis (dB), do
sinal em função de d, no espaço livre de obstáculos, é dada pela expressão
4𝜋𝑑
𝐿 = 20 ⋅ log10 ( )
𝜆
em que 𝜆 é comprimento de onda do sinal. O gráfico a seguir mostra 𝐿 (em dB) versus d (em
metros) para um determinado comprimento de onda 𝜆.
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Com base no gráfico, a frequência do sinal é aproximadamente


a) 2,5 GHz.
b) 5 GHz
c) 12 GHz
d) 40 GHz
e) 100 GHz

111. (UNICAMP 2020)


Em 2019 foi divulgada a primeira imagem de um buraco negro, obtida pelo uso de vários
radiotelescópios. Também recentemente, uma equipe da NASA propôs a utilização de
telescópios de infravermelho para detectar antecipadamente asteroides que se aproximam
da Terra. Considere que um radiotelescópio detecta ondas eletromagnéticas provenientes
de objetos celestes distantes na frequência de 𝑓𝑟á𝑑𝑖𝑜 = 1,5 𝐺𝐻𝑧, e que um telescópio de
infravermelho detecta ondas eletromagnéticas originadas em corpos do sistema solar na

AULA 10 – Ondulatória 74

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ESTRATÉGIA MILITARES – Ondulatória

frequência de 𝑓𝑖𝑛𝑓𝑟𝑎𝑣𝑒𝑟𝑚𝑒𝑙ℎ𝑜 = 30 𝑇𝐻𝑧 . Qual é a razão entre os correspondentes


comprimentos de onda no vácuo, 𝜆𝑟á𝑑𝑖𝑜 /𝜆𝑖𝑛𝑓𝑟𝑎𝑣𝑒𝑟𝑚𝑒𝑙ℎ𝑜 ?
a) 5,5 ⋅ 10−5
b) 6,7 ⋅ 10−5
c) 2,0 ⋅ 104
d) 6,0 ⋅ 1012
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AULA 10 – Ondulatória 75

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ESTRATÉGIA MILITARES – Ondulatória

Gabarito

Nível 1:
1. B
2. B
3. C
4. B
5. C
6. D
7. B
8. D
9. C
10. B
11. A
12. C
13. C
14. A
15. B
16. D
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17. C
18. D
19. B
20. D
21. B
22. B
23. B
24. C
25. C
26. B
27. D
28. D
29. C
30. D
31. A
32. D
33. B
34. A
35. D
36. B
37. B
38. A
39. C
40. B
41. A
42. D

AULA 10 – Ondulatória 76

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ESTRATÉGIA MILITARES – Ondulatória

43. B
44. A
45. A
46. A
47. A
48. D
49. B
50. D
51. C
52. A
53. C
54. D
55. B
56. B
57. B
58. C
59. A
60. A
61. C
62. C
63. A
CPF 08015826446

64. C
65. C
66. C
67. A
68. A
69. C
70. A
71. D
72. C
73. A
74. C
75. A
76. B
77. E
78. C
79. B
80. D
81. A
82. B
83. B
84. E
85. C
86. D
87. B
88. C
89. A
90. A

AULA 10 – Ondulatória 77

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ESTRATÉGIA MILITARES – Ondulatória

91. A
92. A
93. B
94. B
95. C
96. D
97. D
98. C
99. C
100. B
101. E
102. A
103. D
104. E
105. C
106. A
107. C
108. B
109. C
110. A
111. C
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AULA 10 – Ondulatória 78

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ESTRATÉGIA MILITARES – Ondulatória

Lista de Questões Resolvidas e Comentadas


1.(EEAR 2019)
Um instrumento musical produz uma onda sonora a qual propaga-se no ar com velocidade
𝑉1 =340m/s e passa a propagar-se na água com velocidade V2=1428 m/s.
Sabendo-se que essa onda sonora apresenta no ar um comprimento de onda de 0,5m,qual
a frequência, em Hz, dessa onda ao propagar-se na água?
e) 170
f) 680
g) 714
h) 2856
Comentário:
A frequência de uma onda só depende da fonte , não depende do meio a qual a onda está.
Então, como a fonte é a mesma para as duas situações, temos que a frequência também é
a mesma! 😊
𝑉 = 𝜆. 𝑓 → 340 = 0,5. 𝑓 → 𝒇 = 𝟔𝟖𝟎 𝑯𝒛
Gabarito: B
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2.(EEAR 2019)
Uma onda com frequência de 50 kHz está na faixa do:
e) Infrassom
f) Ultrassom
g) Som audível grave
h) Som audível agudo
Comentário:
O ser humano ouve sons de frequências entre 20 Hz e 20.000 Hz, portanto, um som de
frequência 50kHz está configurado como Ultrassom (acima do som).
Gabarito: B
3.(EEAR 2020)
Assinale a alternativa que completa corretamente a frase:
Durante o fenômeno da refração, uma onda eletromagnética ao passar de um meio de
propagação para outro com velocidade menor, a onda refratada
______________________________.
e) inverte a fase e diminui o comprimento de onda
f) inverte a fase e aumenta o comprimento de onda
g) não inverte a fase e diminui o comprimento de onda
h) não inverte a fase e aumenta o comprimento de onda
Comentário:

AULA 10 – Ondulatória 79

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ESTRATÉGIA MILITARES – Ondulatória

Ao passar de um meio para o outro com velocidade menor, a onda não inverte a fase, porém
diminui seu comprimento de onda, de forma que a frequência permaneça a mesma 😊
Gabarito: C
4.(EEAR 2020)
Assinale a alternativa que completa corretamente a frase:
No estudo da ondulatória, de acordo com o princípio de Huygens, cada ponto de uma frente
de onda pode ser considerado como uma nova fonte de ondas secundárias. Portanto, pode-
se afirmar corretamente que as novas fontes secundárias possibilitam que a onda formada
________________________________.
e) tenha seu comprimento de onda alterado
f) contorne obstáculos no fenômeno da difração
g) tenha a frequência diferente daquela gerada pela fonte
h) tenha uma nova velocidade de propagação no mesmo meio
Comentário:
Se cada ponto de uma frente de onda se torna uma fonte secundária, então contornar
obstáculos se torna possível pois seria equivalente a movimentar a fonte da onda. Assim
como ocorre no fenômeno da difração (Experiência de Young).
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Gabarito: B
5.(EEAR 2020)
Os radares primários de controle de tráfego aéreo funcionam com base no princípio de
reflexão das ondas eletromagnéticas. De acordo com esse princípio, uma onda é emitida por
uma antena próxima ao local de pouso e essa onda se propaga até o avião, reflete e volta à
antena. Supondo o módulo da velocidade de propagação das ondas eletromagnéticas no ar,
igual ao módulo da velocidade de propagação da luz no vácuo (v= 300.000km/s), se o
intervalo de tempo entre a transmissão e a recepção da onda refletida foi de 1ms (um
milisegundo), conclui-se que o avião está a uma distância de ______ km da antena.
e) 15
f) 30
g) 150
h) 300
Comentário:
A onda é transmitida e recebida num intervalo de 1 ms , portanto ela percorre 2 vezes a
distância em 1ms, pois deve atingir o avião e retornar ao receptor:
2𝑥𝐷𝑖𝑠𝑡â𝑛𝑐𝑖𝑎 = 300.000𝑥10−3 → 𝑫𝒊𝒔𝒕â𝒏𝒄𝒊𝒂 = 𝟏𝟓𝟎 𝒌𝒎
Gabarito: C
6.(EEAR 2020)
Uma sirene produz um som na frequência de 850Hz que propaga-se no ar com velocidade
igual a 340m/s. Nesse caso, o comprimento de onda desse som é de _____ centímetros.
e) 0,4

AULA 10 – Ondulatória 80

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ESTRATÉGIA MILITARES – Ondulatória

f) 2,5
g) 25
h) 40
Comentário:
Sabendo que:
𝑉 = 𝜆. 𝑓
Temos:
340 = 𝜆. 850 → 𝜆 = 0,4 𝑚 → 𝟒𝟎 𝒄𝒎
Gabarito: D
7.(EAM 2019)
Uma corda de comprimento 16 m apoiada no chão extremamente liso é esticada pelas suas
extremidades. Em uma de suas extremidades gera-se uma sequência de pulsos (onda) que
se propaga pela corda. Sabendo que o comprimento de onda é de 2 m e que a frequência
da fonte que faz oscilar a corda é de 4 Hz, assinale a opção que fornece o intervalo de tempo,
em segundos, necessário para que um pulso se propague de uma extremidade a outra.
f) 1
g) 2
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h) 3
i) 4
j) 5
Comentário:
Sabendo que:
𝑉 = 𝜆. 𝑓
Temos:
8𝑚 16
𝑉 = 2𝑥4 = → ∆𝑡 = = 𝟐𝒔
𝑠 8
Gabarito: B
8.(EEAR 2019)
Um raio de luz monocromático propagando-se no ar, meio definido com índice de refração
igual a 1, incide, com ângulo de incidência igual a 60º, na superfície de um líquido. Ao
refratar, esse raio de luz adquire uma velocidade, no líquido, de √2 108 m/s . Considerando
a velocidade da luz no ar igual a 3 108 m/s, qual deve ser o seno do ângulo de refração
formado entre o raio de luz refratado e a normal?
e) 1/2

f)

g)

AULA 10 – Ondulatória 81

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ESTRATÉGIA MILITARES – Ondulatória

h)

Comentário:
Pela lei de Snell, temos:
𝑠𝑒𝑛𝜃1 𝑠𝑒𝑛𝜃2
=
𝑣1 𝑣2
Portanto:
𝑠𝑒𝑛60° 𝑠𝑒𝑛𝜃 √𝟔
= → 𝒔𝒆𝒏𝜽 =
3. 108 √2. 108 𝟔
Gabarito: D
9.(EEAR 2019)
Analise as seguintes afirmações:
I - Ondas mecânicas se propagam no vácuo, portanto não necessitam de um meio material
para se propagarem.
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II - Ondas longitudinais são aquelas cujas vibrações coincidem com a direção de propagação.
III - Ondas eletromagnéticas não precisam de um meio material para se propagarem.
IV - As ondas sonoras são transversais e não se propagam no vácuo.
Assinale a alternativa que contém todas as afirmações verdadeiras.
e) I e II
f) I e III
g) II e III
h) II e IV
Comentário:
I. Ondas mecânicas precisam de um meio para se propagar, enquanto as
eletromagnéticas não.
II. Correta!
III. Correta!
IV. As ondas sonoras são longitudinais!
Gabarito: C
10.(EEAR 2019)
Um garoto mexendo nos pertences de seu pai, que é um professor de física, encontra um
papel quadriculado como a figura a seguir.

AULA 10 – Ondulatória 82

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ESTRATÉGIA MILITARES – Ondulatória

Suponha que a figura faça referência a uma onda periódica, propagando-se da esquerda
para a direita. Considerando que no eixo das abscissas esteja representado o tempo (em
segundos), que no eixo das ordenadas esteja representada a amplitude da onda (em
metros), que o comprimento de onda seja de 8m e que cada quadradinho da escala da figura
tenha uma área numericamente igual a 1, a sua velocidade de propagação (em metros por
segundo) será de:
e) 0,25
f) 1
g) 8
h) 16
Comentário:
Se cada quadrado tem área igual a 1, então temos que o comprimento do seu lado é igual a
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1. Assim, do gráfico, temos:


𝐴𝑚𝑝𝑙𝑖𝑡𝑢𝑑𝑒: 2𝑚
Logo, podemos observar que de uma crista(amplitude máxima) até a outra crista, temos um
intervalo de 10 quadrados:
∆𝑡 = 8 𝑠
Assim, para 1 comprimento de onda, temos 8 segundos, logo:
8
𝑣= = 𝟏𝒎/𝒔
8
Gabarito: B
11.(EEAR 2019)
Um adolescente de 12 anos, percebendo alterações em sua voz, comunicou à sua mãe a
situação observada com certa regularidade. Em determinados momentos apresentava tom
de voz fina em outros momentos tom de voz grossa. A questão relatada pelo adolescente
refere-se a uma qualidade do som denominada:
e) altura
f) timbre
g) velocidade
h) intensidade
Comentário:
A voz fina ou grossa está relacionada a frequência. Portanto, a altura do som denomina se
a voz está grossa (baixa) ou fina (alta).

AULA 10 – Ondulatória 83

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Gabarito: A
12.(EAM2018)

A figura representa ondas propagando-se numa corda tensa 4 s após o início das oscilações
da fonte F que as produz. O comprimento de onda (λ) e a frequência (f) da onda produzida
pela fonte F valem, respectivamente:

a) 3 cm e 0,80 Hz
b) 4 cm e 0,25 Hz
c) 4 cm e 0,50 Hz
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d) 8 cm e 0,25 Hz
e) 8 cm e 0,50 Hz

Comentário:
Da figura podemos observar que:
2. 𝜆 = 8 → 𝝀 = 𝟒𝒄𝒎
A frequência é o inverso do tempo, para cada comprimento de onda, logo:
1
2𝜆 → 4𝑠 → 𝜆 → 2𝑠 → 𝑓 = 𝐻𝑧 = 𝟎, 𝟓 𝑯𝒛
2
Gabarito: C
13.(EEAR 2018)
Uma onda propagando-se em um meio material passa a propagar-se em outro meio cuja
velocidade de propagação é maior do que a do meio anterior. Nesse caso, a onda, no novo
meio tem
e) sua fase invertida.
f) sua frequência aumentada.
g) comprimento de onda maior.
h) comprimento de onda menor.
Comentário:
Se a velocidade da onda é maior no segundo meio, temos então que ao atravessar os meios
a onda sofre um aumento do seu comprimento de onda, pois a frequência permanece a
mesma devido a só depender da fonte! 😊

AULA 10 – Ondulatória 84

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Gabarito: C
14.(EEAR 2018)
No estudo de ondulatória, um dos fenômenos mais abordados é a reflexão de um pulso
numa corda. Quando um pulso transversal propagando-se em uma corda devidamente
tensionada encontra uma extremidade fixa, o pulso retorna à mesma corda, em sentido
contrário e com:
e) inversão de fase
f) alteração no valor da frequência.
g) alteração no valor do comprimento de onda.
h) alteração no valor da velocidade de propagação.
Comentário:
Ao encontrar uma parede fixa, o pulso retorna com a mesma velocidade e comprimento de
onda, entretanto com a fase invertida pois a parede se torna uma fonte idêntica a inicial
mas defasada de 𝜋.
Gabarito: A
15.(EEAR 2018)
Um professor de música esbraveja com seu discípulo: “Você não é capaz de distinguir a
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mesma nota musical emitida por uma viola e por um violino!”. A qualidade do som que
permite essa distinção à que se refere o professor é a (o)
e) altura
f) timbre
g) intensidade
h) velocidade de propagação
Comentário:
O que diferencia dois instrumentos é o timbre. Que de certa forma é uma ligeira diferença
na frequência e acústica dos instrumentos 😊
Gabarito: B
16.(EEAR 2018)
Dentre os recentes desenvolvimentos tecnológicos encontram-se os aparelhos
eletrodomésticos que, pela praticidade e economia de tempo, facilitam a realização das
tarefas diárias, como o forno de microondas utilizado para o preparo ou o aquecimento dos
alimentos quase que de modo instantâneo. Dentro do forno de microondas, o magnétron é
o dispositivo que transforma ou converte a energia elétrica em microondas, ondas
eletromagnéticas de alta frequência, as quais não aquecem o forno porque:
e) são completamente absorvidas pelas paredes do forno e pelos alimentos.
f) são refratadas pelas paredes do forno e absorvidas pelos alimentos.
g) não produzem calor diretamente e são absorvidas pelas paredes do forno e pelos alimentos.
h) não produzem calor diretamente, são refletidas pelas paredes do forno e absorvidas pelos
alimentos.
Comentário:

AULA 10 – Ondulatória 85

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As ondas eletromagnéticas são refletidas pelas paredes do micro-ondas e são absorvidas


pela água dos alimentos! O que os faz esquentar.
Uma curiosidade é que formigas não morrem dentro de um micro-ondas ligado pois elas
não têm água suficiente para serem aquecidas 😊
Gabarito: D
17.(EEAR 2018)
Ao caminhar por uma calçada, um pedestre ouve o som da buzina de um ônibus, que passa
na via ao lado e se afasta rapidamente. O pedestre observou nitidamente que quando o
ônibus se afastou houve uma brusca variação na altura do som. Este efeito está relacionado
ao fato de que houve variação:
e) no timbre das ondas
f) na amplitude das ondas
g) na frequência do som
h) na intensidade do som
Comentário:
O efeito descrito no enunciado se chama “Efeito Doppler”. Tal efeito consiste em uma
variação na frequência percebida pelo observador quando a fonte está se aproximando ou
afastando do objeto!
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Gabarito: C
18.(EEAR 2018)
O universo é um grande laboratório onde transformações estão ocorrendo a todo instante,
como as explosões que permitem o surgimento (nascimento) e/ou a morte de estrelas e
outros corpos celestes. Em uma noite de céu límpido, é possível observar a luz, proveniente
de diferentes estrelas, muitas das quais possivelmente já não mais existem. Sabendo que as
ondas eletromagnéticas correspondentes ao brilho destas estrelas percorrem o espaço
interestelar com a velocidade máxima de 300.000 km/s, podemos afirmar que não ouvimos
o barulho destas explosões porque:

a) a velocidade de propagação das ondas sonoras é muito menor do que a das ondas de luz e, por isso,
elas ainda estão caminhando pelo espaço.
b) devido a interferência das ondas sonoras de diferentes estrelas, estas se cancelam (anulam)
mutuamente e com o campo magnético da Terra.
c) as ondas sonoras não possuem energia suficiente para caminhar pelo espaço interestelar.
d) as ondas sonoras são ondas mecânicas e precisam da existência de um meio material para se
propagar.

Comentário:

AULA 10 – Ondulatória 86

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ESTRATÉGIA MILITARES – Ondulatória

O som é uma onda mecânica e, portanto, precisa de um meio material para se propagar.
Som não se propaga no vácuo ☹
Gabarito: D
19.(EAM 2017)
Observe a figura abaixo.

Considerando que os pontos F e A estão na mesma altura em relação a um referencial


comum e sabendo que o ponto A da corda foi atingido 12s após o início das oscilações da
fonte, o período e a velocidade de propagação das ondas ao longo da corda valem,
respectivamente:
f) 4s e 0,25 cm/s
g) 8s e 0,75 cm/s
h) 9s e 1,25 cm/s
i) 12s e 2,25 cm/s
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j) 15s e 2,50 cm/s


Comentário:
Do enunciado, temos:
3𝜆
= 9𝑐𝑚 → 𝜆 = 6𝑐𝑚
2
Como o ponto foi atingido 12 segundos após:
3𝜆
→ 12𝑠 ↔ 𝜆 → 8𝑠
2
Em 8 segundos, ocorre 1 comprimento de onda, portanto o período é:
𝜆 6
𝑻=𝟖𝒔→𝑣 = → 𝑣 = = 𝟎, 𝟕𝟓 𝒄𝒎/𝒔
𝑇 8
Gabarito: B
20.(EAM 2017)
A classificação quanto à natureza e quanto à direção de propagação das ondas causadas
pelo vento na superfície de um lago, vistas por um observador que passeia à beira desse
lago, é, respectivamente:
f) mecânicas e unidimensionais.
g) eletromagnéticas e tridimensionais.
h) eletromagnéticas e bidimensionais.
i) mecânicas e bidimensionais.
j) mecânicas e tridimensionais.

AULA 10 – Ondulatória 87

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Comentário:
As ondas observadas são mecânicas pois se precisam de um meio para a propagação (água
do lago) e são bidimensionais pois se propagam no plano do lago apenas! 😊
Gabarito: D
21.(EEAR 2017)
Um garoto amarra uma das extremidades de uma corda em uma coluna fixada ao chão e
resolve brincar com ela executando um movimento vertical de sobe e desce na extremidade
livre da corda, em intervalos de tempos iguais, produzindo uma onda de pulsos periódicos,
conforme mostrado na figura. Sabendo que a frequência da onda formada na corda é de 5,0
Hz, determine a velocidade dessa onda, em m/s.
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e) 1
f) 2
g) 50
h) 100
Comentário:
Da figura, podemos observar que o comprimento de onda é 40cm, logo:
𝑉 = 𝜆. 𝑓
𝑉 = 40. 10−2 𝑥5 = 𝟐𝒎/𝒔
Gabarito: B
22.(EEAR 2017)
Em uma apresentação musical, uma criança viu três instrumentos semelhantes em formato,
porém de tamanhos diferentes: o violoncelo, a viola e o violino. Detectou que o violino tinha
o som mais agudo e que o violoncelo tinha o som mais grave. Segundo o texto acima, a
qualidade sonora detectada pela criança foi:
e) Intensidade
f) Altura
g) Timbre
h) volume
Comentário:

AULA 10 – Ondulatória 88

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Sons são classificados como agudos ou graves de acordo com a sua frequência. Portanto a
qualidade detectada pela criança foi a altura.
É importante observar o erro comum do dia-a-dia, quando falamos que um som está alto
demais quando queremos dizer que seu volume está elevado. Entretanto, isso é um erro. A
forma correta é dizer que o som está intenso demais. 😊
Gabarito: B
23.(EEAR 2017)
A velocidade do som no ar é de aproximadamente 340 m/s. Se o ser humano é capaz de
ouvir sons de 20 a 20000 Hz, qual o maior comprimento de onda, em metros, audível para
uma pessoa com audição perfeita?
e) 1,7
f) 17
g) 170
h) 1700
Comentário:
Sabendo que:
𝑉 = 𝜆. 𝑓
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O ser humano ouvirá um som com maior comprimento de onda quando sua frequência for
a menor possível, portanto:
340 = 𝜆. 20 → 𝝀 = 𝟏𝟕 𝒎
Gabarito: B
24.(EAM 2016)
Observe a figura abaixo.

O esquema acima representa ondas periódicas propagando-se ao longo de uma corda tensa.
Nesse esquema, os pontos A e E distam 60cm um do outro e o instante mostrado foi obtido
5s após o início da vibração da fonte.
Considerando essa situação, pode-se dizer que o comprimento de onda (λ), a frequência (f)
e a velocidade (v) dessa onda valem, respectivamente:
f) 60cm, 1,0 Hz e 12 cm/s
g) 60cm, 4,0 Hz e 10 cm/s
h) 30cm, 0,4 Hz e 12 cm/s
i) 30cm, 0,4 Hz e 10 cm/s
j) 30cm, 0,6 Hz e 10 cm/s

AULA 10 – Ondulatória 89

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Comentário:
Da figura, podemos observar que do ponto A ao ponto E temos 2 comprimentos de onda:
2𝜆 = 60 → 𝝀 = 𝟑𝟎 𝒄𝒎
Como o tempo foi de 5 segundos, temos:
5
𝑇= = 2,5 𝑠
2
30 𝟏𝟐𝒄𝒎
𝑉= =
2,5 𝒔
Por fim, temos:
12
𝑉 = 𝜆. 𝑓 → 12 = 30. 𝑓 → 𝑓 = = 𝟎, 𝟒 𝑯𝒛
30
Gabarito: C
25.(EEAR 2017)
Analisando a figura do gráfico que representa três ondas sonoras produzidas pela mesma
fonte, assinale a alternativa correta para os três casos representados.
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e) As frequências e as intensidades são iguais.


f) As frequências e as intensidades são diferentes.
g) As frequências são iguais, mas as intensidades são diferentes.
h) As frequências são diferentes, mas as intensidades são iguais.
Comentário:
Da figura, podemos observar que os comprimentos verticais (Amplitudes totais) das ondas
são diferentes. Portanto a intensidade de cada onda é diferente. Entretanto, como a fonte
é a mesma, então a frequência é igual para todas as ondas, pois a mesma só depende da
fonte! 😊
Gabarito: C
26. (EEAR 2007)

A figura representa uma onda estacionária numa corda fixa nas extremidades A e B. O
comprimento ℓ, em metros, vale
e) 1,0.
f) 1,5.

AULA 10 – Ondulatória 90

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g) 2,0.
h) 3,0.
Comentário:
Da figura, temos que:
𝜆 = 0,5𝑚
Sabendo que:
ℓ = 3 .𝜆
ℓ = 3 . 0,5
ℓ = 1,5 𝑚
Gabarito: B
27. (EEAR 2007)

Ondas eletromagnéticas são aquelas que se propagam


e) somente no vácuo.
f) somente em meios materiais.
g) somente em condutores elétricos.
h) tanto em meios materiais quanto no vácuo.
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Comentário:
Sabendo que:
- Ondas mecânica são as ondas que precisam de um meio material para se propagar.
- Ondas eletromagnéticas são as ondas que podem se propagar tanto em meios materiais
quanto no vácuo.
Dessa forma, temos que a alternativa correta é a letra D.
Gabarito: D
28. (EEAR 2008)

Assinale a alternativa correta:


e) Ondas sonoras podem propagar-se no vácuo.
f) A faixa de frequências audíveis vai de 20 kHz a 20 MHz.
g) Ondas eletromagnéticas não podem propagar-se no vácuo.
h) A velocidade de propagação do som na água é maior que no ar.
Comentário:
Analisando a alternativa, temos que:
- Alternativa A está incorreta, pois as ondas sonoras são ondas mecânicas e,
consequentemente, não se propagam no vácuo.
- Alternativa B está incorreta, pois a faixa de frequência audível vai de 20 Hz a 20000 Hz.
- Alternativa C está incorreta, pois as ondas eletromagnéticas podem se propagar no vácuo.

AULA 10 – Ondulatória 91

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- Alternativa D está correta, pois como as partículas de água estão mais próximas do que no
ar, a velocidade na água vai ser maior que no ar.
Gabarito: D
29. (EEAR 2010)

Uma onda passa de um meio material para outro, no qual apresenta diferente velocidade
de propagação. Neste caso, no novo meio, a onda apresenta
e) frequência maior que a anterior.
f) frequência menor que a anterior.
g) a mesma frequência que no meio anterior.
h) o mesmo comprimento de onda que no meio anterior.
Comentário:
Sabendo, de conhecimento prévio, que a frequência não se altera com a mudança do meio
de propagação, temos que a alternativa correta é a letra C.
Gabarito: C
30. (EEAR 2010)

Uma emissora de rádio AM transmite ondas eletromagnéticas na frequência de 30 MHz, ou


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seja, dentro da faixa de ondas curtas. Supondo a velocidade de propagação das ondas
eletromagnéticas no ar a mesma que no vácuo, ou seja, 3.10⁸ m/s, qual o comprimento de
onda relativo a essa frequência?
e) 1 mm
f) 1 cm
g) 1m
h) 10 m
Comentário:
Sabendo que:
𝑣 = 𝜆 .𝑓
3 . 108 = 𝜆 . 30 . 10⁶
3 . 108
= 𝜆
3 . 10⁷
𝜆 = 10 𝑚
Gabarito: D
31. (EEAR 2012)

Um nadador ao executar o movimento das pernas e braços dentro da água produz pequenas
ondas. Ao incidirem em certas bordas de piscina, essas ondas retornam e incidem sobre o
nadador acarretando a diminuição do módulo da velocidade do mesmo. Para evitar isso, as
piscinas mais atuais utilizam bordas cuja altura em relação ao nível da água é praticamente
nula e assim evitam a (o) ____ das ondas.

AULA 10 – Ondulatória 92

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ESTRATÉGIA MILITARES – Ondulatória

e) reflexão
f) ressonância
g) polarização
h) efeito doppler
Comentário:
Analisando os fenômenos das alternativas:
- Reflexão acontece quando uma onda atinge uma região que separa dois meios e ela volta
a se propagar no meio que ela veio.
- Ressonância acontece quando ondas ou objetos vibram na mesma frequência.
- Polarização significa orientar a onda em uma única direção.
- Efeito doppler é a alteração aparente percebida de uma onda quando existe movimento
entre a fonte de ondas e o receptor.
Dessa forma, temos que ocorre uma reflexão das ondas na borda da piscina.
Gabarito: A
32. (EEAR 2012)

Uma onda sonora propaga-se no ar com um comprimento de onda igual a 1,1 m a uma
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velocidade de 330 m/s. A frequência, em Hz, dessa onda sonora é


e) 155.
f) 150.
g) 330.
h) 300.
Comentário:
Sabendo que:
𝑣 = 𝜆 .𝑓
330 = 1,1 . 𝑓
330
=𝑓
1,1
𝑓 = 300 𝐻𝑧
Gabarito: D
33. (EEAR 2013)

No funcionamento de um equipamento de comunicação há uma onda quadrada com


período de 0,04 segundos. Em outras palavras, a frequência dessa onda é de _____ Hz.
e) 4
f) 25
g) 40
h) 100
Comentário:

AULA 10 – Ondulatória 93

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Sabendo que:
1
𝑓=
𝑇
1
𝑓=
0,04
100
𝑓=
4
𝑓 = 25 𝐻𝑧
Gabarito: B
34. (EEAR 2013)

Em relação às qualidades do som, a unidade decibel (dB) refere-se à (ao) _____ da onda
sonora.
e) intensidade
f) período
g) timbre
h) altura
Comentário:
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Sabendo, de conhecimento prévio, temos que dB se refere à intensidade da onda sonora.


Gabarito: A
35. (EEAR 2013)

Um transmissor de Radar emite no ar ondas eletromagnéticas na faixa de micro-ondas.


Sabendo-se que a frequência do transmissor é de 2,0 GHz, qual o comprimento de onda, em
cm, das ondas transmitidas?
Considere:

1 – O meio homogêneo,
2 – a velocidade de propagação das ondas eletromagnéticas no ar igual a 300.000 km/s e
3 – o prefixo G = 10⁹.
e) 0,6
f) 1,5
g) 6,0
h) 15,0
Comentário:
Sabendo que:
𝑣 = 𝜆 .𝑓
300000 . 103 = 𝜆 . 2. 10⁹

AULA 10 – Ondulatória 94

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3 . 108 = 𝜆 . 2. 10⁹
3 . 108
=𝜆
2. 10⁹
3
=𝜆
20
𝜆 = 0,15 𝑚
Com isso, temos:
𝜆 = 15 𝑐𝑚
Gabarito: D
36. (EEAR 2006)

Certa onda, propagando-se no ar, possui um comprimento de onda igual a 100 cm e


velocidade de propagação de 340 m/s. Qual será o comprimento de onda, em centímetros,
desta onda ao passar para um meio onde a velocidade de propagação é de 1,36 m/s?
e) 0,04
f) 0,4
g) 2,5
h) 2500
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Comentário:
Sabendo que as frequências nos dois meios são iguais:
𝑓₁ = 𝑓₂
𝑣₁ 𝑣₂
=
𝜆₁ 𝜆₂
340 1,36
=
100 . 10⁻² 𝜆₂
340 1,36
=
1 𝜆₂
1,36
𝜆₂ =
340
𝜆₂ = 4 . 10−3 𝑚
Sendo assim:
𝜆₂ = 0,4 𝑐𝑚
Gabarito: B
37. (EEAR 2007)

O ouvido humano normal é capaz de detectar a estreita faixa de frequência compreendida


entre 20 Hz e 20 kHz. Admitindo a velocidade do som no ar igual a 340 m/s. O som mais

AULA 10 – Ondulatória 95

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grave e o mais agudo que o ouvido humano é capaz de captar têm comprimentos de onda,
respectivamente, iguais a:
e) 1,7 m e 0,017 m
f) 1,7 . 10³ cm e 1,7 . 10⁻² m
g) 1,7 cm e 1,7 m
h) 1,7 . 10⁻³ m e 1,7 . 10² cm
Comentário:
Analisando:
- Som mais grave:
𝑣 = 𝜆 .𝑓
340 = 𝜆 . 20
340
= 𝜆
20
𝜆 = 17 𝑚 = 1,7 . 103 𝑐𝑚
- Som mais agudo:
𝑣 = 𝜆 .𝑓
340 = 𝜆 . 20 . 10³
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340
= 𝜆
20 . 10³
𝜆 = 17 . 10⁻³ 𝑚 = 1,7 . 10−2 𝑚
Logo, a alternativa correta é a letra B.
Gabarito: B
38. (EEAR 2007)

Qual o comprimento de onda, em metros, de uma onda sonora de 1,7 kHz propagando-se
no ar?
Dado: velocidade do som no ar é igual a 340 m/s.
e) 0,2
f) 5,0
g) 20
h) 50
Comentário:
Sabendo que:
𝑣 = 𝜆 .𝑓
340 = 𝜆 . 1,7 . 10³
340
= 𝜆
170 . 10

AULA 10 – Ondulatória 96

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ESTRATÉGIA MILITARES – Ondulatória

2
= 𝜆
10
𝜆 = 0,2 𝑚
Gabarito: A
39. (EEAR 2007)

O fenômeno ondulatório no qual uma onda consegue contornar um obstáculo é chamado


de
e) reflexão.
f) refração.
g) difração.
h) polarização.
Comentário:
Analisando os fenômenos das alternativas:
- Reflexão acontece quando uma onda atinge uma região que separa dois meios e ela volta
a se propagar no meio que ela veio.
- Refração acontece quando uma onda atinge uma região que separa dois meios e ela
atravessa e começa a se propagar no novo meio.
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- Difração pode ser definida como a capacidade de contornar obstáculos.


- Polarização significa orientar a onda em uma única direção.
Dessa forma, temos que a alternativa correta é a letra C.
Gabarito: C
40. (EEAR 2008)

Uma mesma nota musical produz “sensações” diferentes quando emitidas por um violino
ou por um piano. A qualidade do som que permite diferenciar dois sons de mesma
frequência e mesmo “volume”, emitidos por fontes distintas é a (o) ________.
e) altura
f) timbre
g) fidelidade
h) intensidade
Comentário:
Analisando as alternativas, temos:
- Altura de um som diz respeito a sua frequência.
- Timbre é o formato da onda sonora e cada instrumento possui seu próprio modo de
vibração que resulta na produção de um som característico.
- Fidelidade é a reprodução de um som com a maior fidelidade possível ao som real.

AULA 10 – Ondulatória 97

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ESTRATÉGIA MILITARES – Ondulatória

- Intensidade é a medida da quantidade de energia que uma onda sonora é capaz de


transferir.
Dessa forma, temos que a alternativa correta é a letra B.
Gabarito: B
41. (EEAR 2008)

Admitindo que as estações de rádio, de uma determinada região, emitam ondas


eletromagnéticas basicamente em duas faixas: AM e FM e que a velocidade das ondas
eletromagnéticas vale 3 x 10⁸ m/s, duas estações de rádio que emitam ondas de
comprimento de onda igual a 300 m e 200 m estão operando, respectivamente, em _____.
Dados:
AM de 535 a 1650 kHz
FM de 88 a 108 MHz
e) AM e AM
f) AM e FM
g) FM e AM
h) FM e FM
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Comentário:
Analisando:
- Onda com maior comprimento de onda:
𝑣 = 𝜆 .𝑓
3 . 10⁸ = 300 . 𝑓₁
3 . 10⁸
= 𝑓₁
300
10⁸
= 𝑓₁
10²
𝑓₁ = 106 𝐻𝑧
𝑓₁ = 103 𝑘𝐻𝑧
Com isso, a primeira onda está na faixa do AM.
- Onda com menor comprimento de onda:
𝑣 = 𝜆 .𝑓
3 . 10⁸ = 200 . 𝑓₁
3 . 10⁸
= 𝑓₁
200
𝑓₁ = 1,5 . 106 𝐻𝑧
𝑓₁ = 1500 𝑘𝐻𝑧

AULA 10 – Ondulatória 98

CPF 08015826446
ESTRATÉGIA MILITARES – Ondulatória

Com isso, a segunda onda também está na faixa do AM.


Logo, a alternativa correta é a letra A.
Gabarito: A
42. (EEAR 2008)

A palavra LASER vem da sigla Light Amplification by Stimulated Emission of Radiation. Um


laser que emite ondas eletromagnéticas, no ar, com velocidade de 3 . 10⁸ m/s, com
frequência de 5,0 . 10¹⁴ Hz, terá comprimento de onda, em metros, igual a _____.
e) 1,5 . 10⁻⁸
f) 6,0 . 10⁻⁸
g) 1,5 . 10⁻⁷
h) 6,0 . 10⁻⁷
Comentário:
Sabendo que:
𝑣 = 𝜆 .𝑓
3 . 108 = 𝜆 .5 . 10¹⁴
3 . 108
= 𝜆
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5 . 10¹⁴
6 . 108
= 𝜆
10¹⁵
𝜆 = 6 . 10−7 𝑚
Gabarito: D
43. (EEAR 2009)

Em um determinado meio de propagação, o comprimento de onda (λ) e a frequência (f) de


uma dada onda, são grandezas
e) diretamente proporcionais.
f) inversamente proporcionais.
g) que só podem ser aplicadas no estudo do som.
h) que não apresentam nenhuma proporcionalidade.
Comentário:
Sabendo que:
𝑣 = 𝜆 .𝑓
𝑣
𝜆=
𝑓
Com isso, temos que o comprimento de onda e a frequência são inversamente proporcionais
e, portanto, a alternativa correta é a letra B.
Gabarito: B

AULA 10 – Ondulatória 99

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ESTRATÉGIA MILITARES – Ondulatória

44. (EEAR 2009)

Uma onda se propaga de um meio para outro, constituindo o fenômeno da refração


ondulatória. Pela experiência concluímos que neste fenômeno se mantém sem alteração o
(a)
e) frequência.
f) comprimento de onda.
g) velocidade de propagação.
h) produto da frequência pelo comprimento de onda.
Comentário:
Sabendo, de conhecimento prévio, que o produto da frequência pelo comprimento de onda
é a velocidade de propagação e que a frequência não se altera com a mudança do meio de
propagação, temos que a alternativa correta é a letra A.
Gabarito: A
45. (EEAR 2009)

Durante os cercos realizados aos castelos da Idade Média costumava-se colocar barris com
água do lado interno das muralhas. O objetivo era detectar por meio das ondulações da
superfície da água a escavação de túneis para entrar no castelo. Dentre as alternativas a
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seguir, pode-se afirmar, corretamente, que


e) a frequência observada nas ondulações formadas na superfície da água é a mesma da escavação.
f) a frequência observada nas ondulações formadas na superfície da água não é a mesma da
escavação.
g) a diminuição da amplitude nas ondulações formadas na superfície da água indicava, com certeza,
a maior proximidade da escavação.
h) o aumento da amplitude nas ondulações formadas na superfície da água não indicava a maior
proximidade da escavação ou maior intensidade da escavação.
Comentário:
Sabendo, de conhecimento prévio, que a frequência não se altera com a mudança do meio
de propagação e quanto mais próximo ou mais intenso, teremos uma maior amplitude das
oscilações. Logo, temos que a alternativa correta é a letra A.
Gabarito: A
46. (EEAR 2009)

Na superfície de um lago observa-se a formação de ondas periódicas. Sabendo-se que a


distância entre duas cristas consecutivas da onda é de 10 cm e que sua velocidade de
propagação é de 2 m/s, qual o período, em s, desta propagação?
e) 0,05
f) 0,10
g) 10,0
h) 20,0

AULA 10 – Ondulatória 100

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ESTRATÉGIA MILITARES – Ondulatória

Comentário:
Do enunciado, temos que:
𝜆 = 10 𝑐𝑚
Sabendo que:
𝑣 = 𝜆 .𝑓
2 = 10 . 10⁻² . 𝑓
2 = 10⁻¹ . 𝑓
𝑓 = 20 𝐻𝑍
Como:
1
𝑇=
𝑓
1
𝑇=
20
𝑇 = 0,05 𝑠
Gabarito: A
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47. (EEAR 2009)

Dentre as frases a seguir, a respeito de Ondulatória e Acústica, são corretas:


V- a voz masculina apresenta, geralmente, menor frequência que a voz feminina;
VI- o timbre depende da forma das vibrações, isto é, da forma da onda sonora;
VII- as ondas infrassônicas e ultrassônicas são ondas eletromagnéticas e, por este motivo,
inaudíveis para o ser humano;
VIII- a altura é a qualidade do som que depende da amplitude da onda sonora.
e) I e II
f) todas
g) III e IV
h) I, II e III
Comentário:
Analisando as afirmativas:
- Afirmativa I está correta, pois, geralmente, a voz masculina é mais grave enquanto a
feminina é mais aguda e, portanto, a masculina apresenta, geralmente, menor frequência
que a voz feminina.
- Afirmativa II está correta, pois o timbre é o formato da onda sonora e cada instrumento
possui seu próprio modo de vibração que resulta na produção de um som característico.
- Afirmativa III está incorreta, pois as ondas infrassônicas e ultrassônicas não são
necessariamente ondas eletromagnéticas e, além disso, não são audíveis para o ser humano
porque não estão na faixa de frequência audível.

AULA 10 – Ondulatória 101

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ESTRATÉGIA MILITARES – Ondulatória

- Afirmativa IV está incorreta, pois a altura é a qualidade do som que depende da frequência.
Logo, a alternativa correta é a letra A.
Gabarito: A
48. (EEAR 2010)

Um pulso ao propagar-se em uma corda encontra um extremo fixo e sofre reflexão. Ao


retornar, o pulso refletido terá
e) mesma fase e comprimento de onda menor.
f) mesma fase e mesmo comprimento de onda.
g) fase invertida e comprimento de onda maior.
h) fase invertida e mesmo comprimento de onda.
Comentário:
Sabendo que a reflexão em um extremo fixo acontece com inversão de fase e como a onda
estará se propagando no mesmo meio, ele terá a mesma velocidade de propagação antes e
depois da reflexão e como sua frequência também é a mesma. Portanto, o comprimento de
onda antes e depois da reflexão também será a mesma.
Sendo assim, temos que a alternativa correta é a letra D.
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Gabarito: D
49. (EEAR 2010)

As figuras abaixo representam ondas sonoras emitidas por 3 dispositivos diferentes.

A qualidade do som que permite ao ouvinte identificar a diferença entre os sons gerados
pelos dispositivos é
e) a altura.
f) o timbre.
g) a intensidade.
h) o comprimento de onda.
Comentário:
Analisando as alternativas:
- Alternativa A está incorreta, pois as alturas das três ondas são iguais tendo em vista que a
altura está relacionada com a frequência e, consequentemente, com o período que é igual
nos três gráficos. Sendo assim, não é possível identificar a diferença entre os sons gerados
pelos dispositivos.

AULA 10 – Ondulatória 102

CPF 08015826446
ESTRATÉGIA MILITARES – Ondulatória

- Alternativa B está correta, pois o timbre é o formato da onda sonora e cada instrumento
possui seu próprio modo de vibração que resulta na produção de um som característico e,
com isso, podemos identificar a diferença entre os sons gerados pelos dispositivos.
- Alternativa C está incorreta, pois no gráfico podemos observar que todas as ondas possuem
o mesmo valor de intensidade máxima. Sendo assim, não é possível identificar a diferença
entre os sons gerados pelos dispositivos.
- Alternativa D está incorreta, pois como a velocidade de propagação do som é o mesmo e,
do gráfico, temos que a frequência delas é a mesma podemos concluir que as ondas terão o
mesmo comprimento de onda. Sendo assim, não é possível identificar a diferença entre os
sons gerados pelos dispositivos.
Gabarito: B
50. (EEAR 2011)

O valor mínimo da escala de intensidade sonora corresponde a 10⁻¹² W/m².


Assinale a alternativa que indica corretamente o valor, em decibéis, para uma intensidade
de 1,0 W/m².
e) 1 dB.
f) 10 dB.
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g) 12 dB.
h) 120 dB.
Comentário:
Sabendo que o valor em decibéis é dado por:
𝐼
𝑁 = 10 . log ( )
𝐼₀
1
𝑁 = 10 . log ( )
10⁻¹²
𝑁 = 10 . log(10¹²)
𝑁 = 10 .12 . log(10)
𝑁 = 10 .12 . 1
𝑁 = 120 𝑑𝐵
Gabarito: D
51. (Prof. Vinícius Fulconi)
Uma onda de rádio viaja a uma velocidade de 2 ⋅ 106 m/s com uma frequência de 2 ⋅ 103 Hz.
Qual é o comprimento de onda dessa onda?
a) 1000 𝑘𝑚
b) 1000 𝑚𝑚
c) 1000 𝑚
d) 1000 𝑐𝑚
Comentário:

AULA 10 – Ondulatória 103

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ESTRATÉGIA MILITARES – Ondulatória

Devemos aplicar a equação fundamental da ondulatória:


𝑣 =𝜆⋅𝑓
2 ⋅ 106 = 𝜆 ⋅ 2 ⋅ 103
𝜆 = 1000 𝑚
Gabarito: C
52. (Prof. Vinícius Fulconi)
Um tubo com as duas extremidades abertas tem comprimento 𝐿 = 2 𝑚. Qual é o comprimento
de onda para o quinto harmônico?
a) 0,8 m
b) 0,16 m
c) 1,6 m
d) 8 m
Comentário:
O comprimento de onda em um tubo aberto é dado por:
2𝐿
𝜆=
𝑁
Para o quinto harmônico, temos:
2𝐿
𝜆=
5
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2⋅2
𝜆=
5
𝜆 = 0,8 𝑚
Gabarito: A
53. (Prof. Vinícius Fulconi)
Um tubo com as duas extremidades fechadas tem comprimento𝐿 = 2 𝑚. Qual é o comprimento
de onda para o terceiro harmônico?
a) 0,8 m
b) 0,16 m
c) 1,6 m
d) 8 m
Comentário:
O comprimento de onda em um tubo aberto é dado por:
4𝐿
𝜆=
𝑁
Para o terceiro harmônico, temos:
4𝐿
𝜆=
5
4⋅2
𝜆=
5
𝜆 = 1,6 𝑚
Gabarito: C
54. (Prof. Vinícius Fulconi)

AULA 10 – Ondulatória 104

CPF 08015826446
ESTRATÉGIA MILITARES – Ondulatória

A intensidade de uma fonte sonora a 2 metros de distância dela é 1 𝑊/𝑚². Qual é a intensidade
dessa mesma fonte a 4 metros de distância?
a) 4 𝑊/𝑚²
b) 2 𝑊/𝑚²
c) 0,5 𝑊/𝑚²
d) 0,25 𝑊/𝑚²
Comentário:
As ondas sonoras se propagam através de ondas esféricas. A intensidade se relaciona com a
potência da seguinte maneira:
𝑃
𝐼=
𝐴
Em que a área A é a área da superfície esférica.
𝑃
𝐼=
4𝜋𝑅²
Como a potência é constante, temos:
𝐼1 ⋅ 4𝜋𝑅1 ² = 𝐼2 ⋅ 4𝜋𝑅2 ²
𝐼1 ⋅ 𝑅1 ² = 𝐼2 ⋅ 𝑅2 ²
1 ⋅ 2² = 𝐼2 ⋅ 4²
𝐼2 = 0,25 𝑊/𝑚²
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Gabarito: D
55. (Prof. Vinícius Fulconi)
Considere um gás inicialmente a 300 𝐾. A velocidade do som nesse gás a 300 K é de 350 m/s. Se
o gás for aquecido até atingir a temperatura de 1200 𝐾, qual será a velocidade do som nessa
temperatura?
a) 1400 𝑚/𝑠
b) 700 𝑚/𝑠
c) 350 m/s
d) 800 m/s
Comentário:
A velocidade do som nos gases é dada por:
𝛾𝑅𝑇
𝑣=√
𝑀
Como temos o mesmo gás em situações distintas, podemos fazer:
𝑣1 𝑇1
=√
𝑣2 𝑇2

350 300
=√
𝑣2 1200
𝑣2 = 700 𝑚/𝑠
Gabarito: B
56. (Prof. Vinícius Fulconi)

AULA 10 – Ondulatória 105

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ESTRATÉGIA MILITARES – Ondulatória

Um observador em repouso observa uma fonte sonora se aproximando com frequência x. O


mesmo observador observa a fonte se afastando com frequência y. Considerando que a
velocidade da fonte se manteve constante durante todo o problema, assinale a alternativa
correta.
a) x = y ≠ 0
b) x > y
c) x< y
d) x = y = 0
Comentário:
O movimento relativo entre a fonte e observador produz o efeito Doppler. Esse efeito produz
um aumento na frequência quando a fonte se aproxima e uma diminuição na frequência quanto
a fonte se afasta. Desta maneira, x>y.
Gabarito: B
57. (Prof. Vinícius Fulconi)
O fenômeno do reforço:
a) ocorre quando o intervalo de tempo entre a chegada do som direto e o do som refletido é
superior a 0,1 s.
b) ocorre quando o intervalo de tempo entre a chegada do som direto e o refletivo é praticamente
nulo.
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c) ocorre quando o intervalo de tempo entre a chegada do som direto e refletido é pouco inferior
a 0,1 s. Neste caso a sensação de audição é prolongada.
d) ocorre quando há movimentação relativa entre a fonte sonora e o observador.
Comentário:
O fenômeno do reforço ocorre quando o intervalo de tempo entre a chegada do som direto e o
refletivo é praticamente nulo.
Gabarito: B
58. (Prof. Vinícius Fulconi)
O fenômeno da reverberação:
a) ocorre quando o intervalo de tempo entre a chegada do som direto e o do som refletido é
superior a 0,1 s.
b) ocorre quando o intervalo de tempo entre a chegada do som direto e o refletivo é
praticamente nulo.
c) ocorre quando o intervalo de tempo entre a chegada do som direto e refletido é pouco
inferior a 0,1 s. Neste caso a sensação de audição é prolongada.
d) ocorre quando há movimentação relativa entre a fonte sonora e o observador.
Comentário:
O fenômeno da reverberação ocorre quando o intervalo de tempo entre a chegada do som
direto e refletido é pouco inferior a 0,1 s. Neste caso a sensação de audição é prolongada.
Gabarito: C
59. (Prof. Vinícius Fulconi)
O fenômeno do eco:

AULA 10 – Ondulatória 106

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ESTRATÉGIA MILITARES – Ondulatória

a) ocorre quando o intervalo de tempo entre a chegada do som direto e o do som refletido é
superior a 0,1 s.
b) ocorre quando o intervalo de tempo entre a chegada do som direto e o refletivo é
praticamente nulo.
c) ocorre quando o intervalo de tempo entre a chegada do som direto e refletido é pouco
inferior a 0,1 s. Neste caso a sensação de audição é prolongada.
d) ocorre quando há movimentação relativa entre a fonte sonora e o observador.
Comentário:
O fenômeno do eco ocorre quando o intervalo de tempo entre a chegada do som direto e o do
som refletido é superior a 0,1 s.
Gabarito: A
60. (Prof. Vinícius Fulconi)
Em relação as propriedades das ondas sonoras, assinale a alternativa correta. O som agudo tem:
a) alta frequência.
b) baixa frequência.
c) alta intensidade.
d) baixa intensidade.
Comentário:
Sons agudos ou graves são classificados de acordo com a frequência. Um som é agudo com tem
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frequência alta e um som é grave quando tem frequência baixa. A intensidade não pode ser
avaliada.
Gabarito: A
61. (Prof. Vinícius Fulconi)
Qual é a qualidade fisiológica do som que permite distinguir dois instrumentos musicais com a
mesma frequência?
a) Potência.
b) Altura.
c) Timbre.
d) Intensidade.
Comentário:
O timbre é a característica sonora que permite distinguir dois sons de mesma frequência. O
timbre avalia a forma da onda.
Gabarito: C
62. (Prof. Vinícius Fulconi)
Um avião está viajando na mesma horizontal a uma velocidade maior que a do som. Um
observador que está no solo está observando o movimento do avião. Quando o avião passa
exatamente sobre sua cabeça, o observador percebe que o som do avião chega após 3 segundos
aos seus ouvidos. Sabendo que a abertura da onda sonora é de 30°, qual é a altura do avião? A
velocidade do som no meio é de 340 m/s.

AULA 10 – Ondulatória 107

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ESTRATÉGIA MILITARES – Ondulatória

a) 610 m
b) 1020 m
c) 2040 m
d) 340 m
Comentário:
Observe o triângulo formado. Lembre-se que a velocidade do som é sempre perpendicular à
frente de onda.
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Desta maneira, temos:


𝑣𝑠𝑜𝑚 ⋅ ∆𝑡
𝑐𝑜𝑠60° =

1 340 ⋅ 3
=
2 ℎ
ℎ = 2040 𝑚
Gabarito: C
63. (Prof. Vinícius Fulconi)
Para um tubo três ressonâncias sucessivas são observadas para 425 Hz, 595 Hz e 765 Hz. Se a
velocidade do som é de 340 m/s, assinale a alternativa correta.

AULA 10 – Ondulatória 108

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ESTRATÉGIA MILITARES – Ondulatória

a) O tubo é fechado e tem comprimento 1 m.


b) O tubo é aberto e tem comprimento 1 m.
c) O tubo é aberto e tem comprimento 2 m.
d) O tubo é fechado e tem comprimento 2 m.
Comentário:
Fazendo o MMC entre as frequências, temos:
𝑀𝐷𝐶 {425, 595, 765} = 85
Esse valor é a frequência fundamental do tubo.
Desta maneira, temos:
𝑓1 = 𝟓 ⋅ 85 = 425
𝑓2 = 𝟕 ⋅ 85 = 595
𝑓3 = 𝟗 ⋅ 85 = 765

Note que os números que multiplicam o fator 85 são ímpares {5,7,9}. Desta maneira, temos um
tubo fechado.
O comprimento do tubo pode encontrado pela frequência fundamental:
𝑣
85 =
4𝐿
340
85 =
4𝐿
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𝐿 =1𝑚
Gabarito: A

64. (Prof. Vinícius Fulconi)


Uma onda está se propagando em uma corda de densidade 𝜌 e área de secção A. Se a corda está
tracionada com uma força F, qual é a velocidade da onda nessa corda?
𝐹
a) 𝑣 = √
2𝜌⋅𝐴
𝐹
b) 𝑣 = 2√
𝜌⋅𝐴
𝐹
c) 𝑣 = √
𝜌⋅𝐴
2𝐹
d) 𝑣 = √
𝜌⋅𝐴
Comentário:
A velocidade de propagação de uma onda em uma corda é dada por:
𝑇
𝑣=√
𝜇
Em que 𝜇 é densidade linear de massa da corda:
𝑚
𝜇=
𝐿
A densidade da corda é dada por:
𝑚 𝑀 𝜇
𝜌= = =
𝑉 𝐿⋅𝐴 𝐴
AULA 10 – Ondulatória 109

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ESTRATÉGIA MILITARES – Ondulatória

Portanto, temos:
𝜇 =𝜌⋅𝐴
Substituindo na expressão da velocidade, temos:
𝐹
𝑣=√
𝜌⋅𝐴

Gabarito: C
Texto para as próximas 4 questões {65, 66, 67, e 68}
Ondas mecânicas que se propagam com velocidade 𝑣1 no meio 1 incidem obliquamente na
interface meio 1 – meio 2. Uma parte da onda é refletida e outra parte é refratada. As ondas
refratadas se propagam no meio 2 com velocidade 𝑣2 = √2𝑣1 . Veja a figura abaixo:
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65. (Prof. Vinícius Fulconi)


Qual é o valor para o ângulo de refração?
a) 60°
b) 30°
c) 45°
d) 90°
Comentário:
Podemos utilizar para a refração a lei de Snell:
𝑠𝑒𝑛(𝑖) 𝑠𝑒𝑛(𝑟)
=
𝑣1 𝑣2
𝑠𝑒𝑛30° 𝑠𝑒𝑛(𝑟)
=
𝑣1 𝑣2

AULA 10 – Ondulatória 110

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ESTRATÉGIA MILITARES – Ondulatória

𝑣2 1 √2
𝑠𝑒𝑛(𝑟) = ⋅ 𝑠𝑒𝑛30° = √2 ⋅ =
𝑣1 2 2
𝑟 = 45°
Gabarito: C
66. (Prof. Vinícius Fulconi)
A ondas incidentes e as ondas refletidas não apresentam
a) a mesma frequência.
b) a mesma velocidade de propagação.
c) a mesma intensidade.
d) o mesmo comprimento de onda.
Comentário:
A ondas incidentes e refletidas se propagam no mesmo meio. Desta maneira, a frequência e a
velocidade de propagação não são alteradas. Por consequência, o comprimento de onda
também não é alterado. A intensidade é a única propriedade que sofre alteração.
Gabarito: C
67. (Prof. Vinícius Fulconi)
No fenômeno da refração, a única grandeza que não é alterada é:
a) o período.
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b) a velocidade de propagação.
c) o comprimento de onda.
c) a intensidade da onda.
Comentário:
A frequência é a única grandeza que não é alterada na refração. Como o período é o inverso da
frequência, ele também não é alterado.
Gabarito: A
68. (Prof. Vinícius Fulconi)
Qual das grandezas abaixo é alterada na refração e na reflexão?
a) Amplitude da onda.
b) Comprimento de onda.
c) Frequência.
d) Velocidade de propagação.
Comentário:
A única grandeza que é alterada nos dois fenômenos é a amplitude da onda.
Gabarito: A
69. (Prof. Vinícius Fulconi)
Uma onda estacionária é a superposição de duas ondas harmônicas que se movem com a mesma
frequência e amplitude, mas em sentidos contrários.
Em relação as ondas estacionárias, assinale a alternativa correta.
a) A onda estacionária se propaga com velocidade diferente de zero.
b) A diferença de fase entre duas partículas pode ser 90°.
c) Não há energia propagante. A energia permanece confinada entre os nós.

AULA 10 – Ondulatória 111

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ESTRATÉGIA MILITARES – Ondulatória

d) As partículas do meio oscilam com a mesma frequência e amplitude.


Comentário:
a) Falsa. A onda estacionária não se propaga.
b) Falsa. Em uma onda estacionária, a diferença de fase só pode ser 0 ou 180°.
c) Verdadeira. A energia não se propaga. Temos uma energia confinada.
d) Falsa. As amplitudes são distintas.
Gabarito: C
70. (Prof. Vinícius Fulconi)
No estudo de ondulatória, um dos fenômenos mais abordados é a reflexão de um pulso numa
corda. Quando um pulso transversal propagando-se em uma corda devidamente tensionada
encontra uma extremidade livre, o pulso retorna à mesma corda, em sentido contrário com
a) a mesma fase.
b) a fase invertida.
c) alteração no valor do comprimento de onda.
c) alteração no valor da velocidade de propagação.
Comentário:
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Com a extremidade livre, o pulso volta com a mesma fase que o pulso inicial. A velocidade e
o comprimento de onda não são alterados.

Gabarito: A
71. (Prof. Vinícius Fulconi)
Quanto maior for a amplitude de uma onda
a) maior será sua frequência.
b) maior será seu comprimento de onda.
c) maior será sua velocidade de propagação.
d) maior será a intensidade da onda.
Comentário:
A intensidade de uma onda é diretamente proporcional à amplitude da onda.
Gabarito: D
72. (Prof. Vinícius Fulconi)
Se as explosões são simultâneas, qual das pessoas escutará primeiro a explosão? Considere que
T1 > T2 e que as intensidades das explosões são iguais. (T: temperatura)

AULA 10 – Ondulatória 112

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ESTRATÉGIA MILITARES – Ondulatória

a) Iguais
b) N
c) M
d) Falta conhecer as temperaturas
e) Falta conhecer L
Comentário:
A velocidade do som em um gás é diretamente proporcional a raiz quadrada da temperatura.
Desta maneira a velocidade do som no primeiro é maior que a velocidade do som no segundo
tubo. Como os tubos tem o mesmo comprimento, o som chegará primeiro em M.
Gabarito: C
73. (Prof. Vinícius Fulconi)
CPF 08015826446

Uma onda sonora está se propagando em uma barra maciça de aço. Indique a veracidade ou
falsidade das seguintes preposições

I. Ao chegar ao extremo da barra, a onda continua sendo transmitida para o ar.


II. Se a densidade do ar for muito menor que o aço, a onda não é transmitida do aço para o ar.
III. A onda é refletida totalmente quando chega na interface aço-ar.

a) VVF
b) VFF
c) FVV
d) FVV
e) FVF
Comentário:
I. Verdadeira. O ar é um meio material e, portanto, a onda continua a se propagar pelo ar.
II. Verdadeira. Se a densidade for muito menor, o ar comporta-se como o vácuo. Dessa maneira,
não há transporte de ondas mecânicas no vácuo.
III. Falsa. Uma parte da onda é refletida e a outra parte é transmitida.
Gabarito: A

AULA 10 – Ondulatória 113

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ESTRATÉGIA MILITARES – Ondulatória

74. (Prof. Vinícius Fulconi)


Um jovem que está pescando percebe que passam, por um determinado ponto, 81 cristas em 1
minuto. Ele nota também que uma crista demora 8 s para percorrer uma distância de 10 m.
Quantos comprimentos de ondas estão contidos em um quilômetro?
a) 1166
b) 966
c) 1080
d) 1066,7
e) 1016
Comentário:
Em um minuto, 81 comprimentos de onda passam pelo jovem. Desta maneira temos:
81
𝑓=
60
𝑣 =𝜆⋅𝑓
81
𝑣 =𝜆⋅
60

Uma crista demora 8 s para percorrer 10 m, desta maneira a velocidade da onda é:


10 5 𝑚
𝑣= =
8 4𝑠
CPF 08015826446

Substituindo na equação de cima:


5 81𝜆
=
4 60
25
𝜆= 𝑚
27
O número de comprimento de onda em um quilômetro é:
1000
𝑛= = 1080 𝑐𝑜𝑚𝑝𝑟𝑖𝑚𝑒𝑛𝑡𝑜𝑠
25
27
Gabarito: C
75. (Prof. Vinícius Fulconi)
Uma corda de 5 m está tensa e fixa em seus extremos. A força de tração é 5 N. Se ao produzir
um pulso em um de seus extremos, este demora 0,10 s para chegar ao outro extremo, qual é
massa da corda?
a) 0,01 kg
b) 0,02 kg
c) 0,03 kg
d) 0,04 kg
e) 0,05 kg
Comentário:
A velocidade de propagação de ondas em corda tracionadas é dada por:
𝑇 𝑇⋅𝐿
𝑣=√ =√
𝜇 𝑚
Para percorrer toda a corda, temos:

AULA 10 – Ondulatória 114

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ESTRATÉGIA MILITARES – Ondulatória

𝐿 = 𝑣 ⋅ Δ𝑡
Unindo as duas equações, temos:
𝑇⋅𝐿
𝐿=√ ⋅ Δ𝑡
𝑚
Substituindo os valores
5⋅5
5=√ ⋅ 0,1
𝑚
𝑚 = 0,01 𝑘𝑔
Comentário: A
76.
Para produzir certa nota musical, uma corda de guitarra deve oscilar com uma frequência de
200 Hz. Observa-se que quando a tensão na corda é 648 N esta oscila com uma frequência de
180 Hz. Qual deve ser a tensão em Newton, para que a corda emita o som correto?
a) 750
b) 800
c) 850
d) 900
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e) 950
Comentário:
A velocidade de propagação de ondas em corda tracionadas é dada por:
𝑇
𝑣=√
𝜇
Utilizando a equação fundamental da ondulatória, temos:
𝑣 =𝜆⋅𝑓
𝑇
√ =𝜆⋅𝑓
𝜇
As ondas oscilando em uma corda, temos harmônicos:
2𝐿
𝜆=
𝑁
Substituindo, temos:
𝑇 2𝐿
√ = ⋅𝑓
𝜇 𝑁
Para T = 648, temos a frequência 180 Hz.
648 2𝐿
√ = ⋅ 180
𝜇 𝑁
Para a frequência de 200 Hz, temos:

AULA 10 – Ondulatória 115

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ESTRATÉGIA MILITARES – Ondulatória

𝑇 2𝐿
√ = ⋅ 200
𝜇 𝑁
Dividindo as equações, temos:
648 180
√ =
𝑇 200
𝑇 = 800 𝑁
Gabarito: B
77. (Prof. Vinícius Fulconi)
Em uma corda muito larga se estabelece uma onda mecânica senoidal. O intervalo de tempo
para que um ponto da corda, no topo de uma crista, vá para um nó é Δ𝑡 s. Se o comprimento de
onda é L, determine a velocidade de propagação da onda
𝐿
a) 𝑣 =
4Δ𝑡
4𝐿
b) 𝑣 =
Δ𝑡
2𝐿
c) 𝑣 =
Δ𝑡
𝐿
d) 𝑣 =
Δ𝑡
𝐿
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e) 𝑣 =
2⋅Δ𝑡
Comentário:
O intervalo de tempo para um ponto ir da crista para o nó é metade do período de oscilação.
𝑇 = 2 ⋅ Δ𝑡
Desta maneira, a frequência da onda é:
1
f=
2 ⋅ Δ𝑡
Se o comprimento de onda é L, temos:
𝑣 =𝐿⋅𝑓
1
𝑣=𝐿⋅
2 ⋅ Δ𝑡
𝐿
𝑣=
2 ⋅ Δ𝑡
Gabarito: E

AULA 10 – Ondulatória 116

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ESTRATÉGIA MILITARES – Ondulatória

Nível 2
78. (ESPCEX 2000)
A figura representa uma onda estacionária que se forma em um tubo sono fechado.
Considerando a velocidade do som no ar de 340 m/s, a frequência, em Hz, do som emitido
pelo tubo é de

a) 200,0
b) 200,5
c) 212, 5
d) 220,5
e) 225,0
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Comentário:
5𝜆
O comprimento de 2 metros do tubo comporta .
4
5𝜆
=2
4
𝜆 = 1,6 𝑚
Utilizando a equação fundamental da ondulatória, temos:
𝑣 =𝜆⋅𝑓
340 = 1,6 ⋅ 𝑓
𝑓 = 212,5 𝐻𝑧
Gabarito: C
79. (ESPCEX 2005)
Um barítono emite um som uníssono na frequência de 180 Hz. Sabendo que a velocidade
do som no ar é constante e igual a 324 m/s, pode-se afirmar que o comprimento de onda
do som emitido pelo barítono é de:
a) 2,4 m
b) 1,8 m
c) 0,9 m
d) 0,6 m

AULA 10 – Ondulatória 117

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ESTRATÉGIA MILITARES – Ondulatória

e) 0,5 m
Comentário:
Utilizando a equação fundamental da ondulatória, temos:
𝑣 =𝜆⋅𝑓
324 = 𝜆 ⋅ 180
𝜆 = 1,8 𝑚
Gabarito: B
80. (ESPCEX 2014)
Uma das atrações mais frequentadas de um parque aquático é a “piscina de ondas”. O
desenho abaixo representa o perfil de uma onda que se propaga na superfície da água da
piscina em um dado instante. Um rapaz observa, de fora da piscina, o movimento de seu
amigo, que se encontra em uma boia sobre a água e nota que, durante a passagem da onda,
a boia oscila para cima e para baixo e que, a cada 8 segundos, o amigo está sempre na
posição mais elevada da onda. O motor que impulsiona as águas da piscina gera ondas
periódicas. Com base nessas informações, e desconsiderando as forças dissipativas na
piscina de ondas, é possível concluir que a onda se propaga com uma velocidade de
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a) 0,15 m/s
b) 0,30 m/s
c) 0,40 m/s
d) 0,50 m/s
e) 0,60 m/s
Comentário:
O período do movimento é dado por 𝑇 = 8 𝑠𝑒𝑔𝑢𝑛𝑑𝑜𝑠.
Utilizando a equação fundamental da ondulatória, temos:
𝑣 =𝜆⋅𝑓
Mas:

AULA 10 – Ondulatória 118

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ESTRATÉGIA MILITARES – Ondulatória

1
𝑓=
𝑇
𝜆
𝑣=
𝑇
Da figura, o comprimento de onda é dado por 𝜆 = 4 𝑚
4
𝑣= = 0,5 𝑚/𝑠
8
Gabarito: D
81. (ESPCEX 2018)
Com relação às ondas, são feitas as seguintes afirmações:
I. As ondas mecânicas propagam-se somente em meios materiais.
II. As ondas eletromagnéticas propagam-se somente no vácuo.
III. As micro-ondas são ondas que se propagam somente em meios materiais.
Das afirmações acima está(ão) correta(s) apenas a(s):
𝑎) I.
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𝑏) II.
𝑐) I e III.
𝑑) I e II.
𝑒) II e III.
Comentário:
I. Verdadeiro. As ondas mecânicas necessitam de um meio material para se
propagarem.
II. Falso. As ondas eletromagnéticas também se propagam em meios materiais.
III. Falso. As micro-ondas são ondas eletromagnéticas, portanto se propagam no vácuo
também.
Gabarito: A
82. (Prof. Vinícius Fulconi)
Uma corda de densidade linear de massa 2,5 g/cm está unida a um bloco de 900 g, tal como se mostra a
figura abaixo. Se um diapasão começa a vibrar com uma frequência de 10 Hz, determine o comprimento
da onda.

AULA 10 – Ondulatória 119

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ESTRATÉGIA MILITARES – Ondulatória

a) 2√5 m
b) 0,2√10 m
c) 0,4√10 m
d) 0,4√10 m
e) 0,6 m
Comentário:
A tração da corda é igual ao peso do bloco mais o peso da corda vertical
𝑇 = (𝑚 + 𝑀)𝑔
A parte vertical da corda pesa M, assim temos:
𝑀 =𝜇⋅𝑙
𝑘𝑔
𝑀 = 0,25 ⋅ 0,4 𝑚
𝑚
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𝑀 = 0,1 𝑘𝑔
Desta maneira, a tração é:
𝑇 = (0,9 + 0,1) ⋅ 10 = 10 𝑁
A velocidade de propagação da onda é:
𝑇
𝑣 =√ =𝜆⋅𝑓
𝜇

10
√ = 𝜆 ⋅ 10
0,25
√10
= 𝜆 ⋅ 10
0,5
𝜆 = 0,2√10 𝑚
Gabarito: B
83. (Prof. Vinícius Fulconi)
Por uma corda tensa se propaga uma onda transversal harmônica. As figuras mostram o perfil da corda
nos instantes t1 = 0 e t2 = 2s. Qual é a mínima frequência da onda?

AULA 10 – Ondulatória 120

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ESTRATÉGIA MILITARES – Ondulatória

a) 1 Hz
b) 0,5 Hz
c) 0,75 Hz
d) 0,125 Hz
e) 0,25 Hz
Comentário:
A figura mostra que em um intervalo de 2 segundo, a onda voltou para a posição inicial. Desta maneira,
esse tempo equivale ao período da onda.
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𝑇 = 2𝑠
Desta maneira, a frequência é:
1
𝑓=
2
𝑓 = 0,5 𝐻𝑧
Gabarito: B
84. (Prof. Vinícius Fulconi)
Uma corda elástica homogênea de densidade linear 𝜇 = 0,1 kg/m está disposta horizontalmente e
suporta uma tensão de módulo 40 N. Qual é a energia por unidade de tempo deve-se transmitir a corda
para gerar ondas de f = 100 Hz e A = 5 cm? π = 3
A potência é dada por:
1
𝑃 = ⋅ 𝜇 ⋅ 𝜔2 ⋅ 𝐴2 ⋅ 𝑣
2
a) 220 W
b) 200 W
c) 225 W
d) 180 W
e) 900 W
Comentário:
Melhorando a expressão, temos:
1 𝑇
𝑃= ⋅ 𝜇 ⋅ (2𝜋𝑓)2 ⋅ 𝐴2 ⋅ √
2 𝜇
Substituindo os valores, temos:
1
𝑃= ⋅ 0,1 ⋅ (2 ⋅ 3 ⋅ 100)2 ⋅ (5 ⋅ 10−2 )2 ⋅ 20
2

AULA 10 – Ondulatória 121

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ESTRATÉGIA MILITARES – Ondulatória

𝑃 = 900 𝑊
Gabarito: E
85. (Prof. Vinícius Fulconi)
Um tubo aberto A tem comprimento de 2 metros. Um tubo fechado B tem comprimento x. Se o
comprimento de onda do terceiro harmônico do tubo aberto é igual ao comprimento de onda do quinto
harmônico do tubo fechado, qual é o valor de x?
a) 1 m
b) 2 m
c) 3 m
d) 4 m
e) 5 m
Comentário:
Para os tubos, temos:
2𝐿 4𝐿′
=
𝑁 𝑁′
O quinto harmônico do tubo fechado é N’ = 9.
2 ⋅ 2 4𝑥
=
3 9
𝑥 =3𝑚
Gabarito: C
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86. (Prof. Vinícius Fulconi)


Segundo a figura abaixo, determine a relação entre os comprimentos de onda nas partes AB e BC da corda.
𝑀 1
Sabe-se que o diapasão oscila com uma frequência constante, se 𝑀𝐴𝐵 = 8
𝐵𝐶

a) 0,5
b) 1
c) 2
d) 4
e) 6
Comentário:
A velocidade de propagação das ondas nas corda é dada por:
𝑇
𝑣=√
𝜇

𝑇⋅𝐿
𝑣=√
𝑀
Para a corda AB:

AULA 10 – Ondulatória 122

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ESTRATÉGIA MILITARES – Ondulatória

𝑇⋅𝐿
𝑣=√ = 𝜆𝐴𝐵 ⋅ 𝑓
𝑀𝐴𝐵
Para a corda BC:
𝑇 ⋅ 2𝐿
𝑣=√ = 𝜆𝐵𝐶 ⋅ 𝑓
𝑀𝐵𝐶
Dividindo as expressões, temos:
𝐿 ⋅ 𝑀𝐵𝐶 𝜆𝐴𝐵
√ =
2𝐿 ⋅ 𝑀𝐴𝐵 𝜆𝐵𝐶

8 𝜆
√ = 𝐴𝐵 = 4
2 𝜆𝐵𝐶

Gabarito: D
87. (Prof. Vinícius Fulconi)
As cordas AB e BC estão tensas e unidas como se mostra a figura abaixo (MBC = 2 MAB). Se a onda na corda
AB se propaga com uma velocidade v; indique verdadeiro ou falso.
I. A onda se propaga com maior velocidade na corda AB.
II. A onda demora o mesmo tempo para propagar-se em ambas as cordas.
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III. O comprimento de onda na corda AB é dobro do comprimento de onda na corda BC.

a) VVV
b) VFV
c) VFF
d) FVF
e) FFF
Comentário:
Para a corda AB, temos:
𝑇 ⋅ 2𝐿
𝑣=√ = 𝜆𝐴𝐵 ⋅ 𝑓
𝑀𝐴𝐵

𝑇⋅𝐿
𝜆𝐴𝐵 = √2√
𝑀𝐴𝐵 ⋅ 𝑓²
O tempo para o pulso percorrer a corda AB é dado por:
2𝐿 2𝐿
Δ𝑡𝐴𝐵 = =
𝑣 𝑇 ⋅ 2𝐿

𝑀𝐴𝐵

AULA 10 – Ondulatória 123

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ESTRATÉGIA MILITARES – Ondulatória

𝑀𝐴𝐵 ⋅ 𝐿
Δ𝑡𝐴𝐵 = √2 ⋅ √
𝑇
Para a corda BC, temos:
𝑇⋅𝐿
𝑣=√ = 𝜆𝐴𝐵 ⋅ 𝑓
2𝑀𝐴𝐵

1 𝑇⋅𝐿
𝜆𝐵𝐶 = ⋅√
√2 𝑀𝐴𝐵 ⋅ 𝑓²
O tempo para o pulso percorrer a corda BC é dado por:
𝐿 2𝐿
Δ𝑡𝐵𝐶 = =
𝑣 𝑇⋅𝐿

2𝑀𝐴𝐵

𝑀𝐴𝐵 ⋅ 𝐿
Δ𝑡𝐵𝐶 = 2√2 ⋅ √
𝑇

Gabarito: B
88. (Prof. Vinícius Fulconi)
A figura abaixo mostra um sistema em equilíbrio, onde o dinamômetro indica 4 N. Um pulso é originado
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em A. Determine o tempo que demora para o pulso em chegar até a polia B.


Considere: μ2 = 0,01 kg/m; μ1 = 0,09 kg/m.

a) 25. 10−2 𝑠
b) 14,5. 10−2 𝑠
c) 16,5. 10−2 𝑠
d) 13,5. 10−2 𝑠
e) 11,5. 10−2 𝑠
Comentário:
Para a corda 1, o tempo para o pulso percorrer a corda é dado por:

AULA 10 – Ondulatória 124

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ESTRATÉGIA MILITARES – Ondulatória

𝐿1 𝐿1
Δ𝑡1 = =
𝑣1 𝑇

𝜇1
𝜇1
Δ𝑡1 = 𝐿1 √
𝑇
Substituindo, temos:
0,09
Δ𝑡1 = 0,8√
4
Δ𝑡1 = 0,12 𝑠
Para a corda 2, temos a mesma expressão:
𝜇2
Δ𝑡2 = 𝐿2 √
𝑇
Substituindo, temos:
0,01
Δ𝑡2 = 0,9√
4
Δ𝑡2 = 0,045 𝑠
Portanto, o tempo total é:
Δ𝑡 = Δ𝑡1 + Δ𝑡2
Δ𝑡 = 0,165 𝑠
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Gabarito: C
89. (Prof. Vinícius Fulconi)
Uma onda mecânica plana incide sobre uma superfície que separa dois meios diferentes tal como se
mostra a figura abaixo. Se a onda refratada tem velocidade 25 % menor que a velocidade da onda
incidente, qual é o ângulo de refração? Considere: 𝑠𝑒𝑛53° = 0,8.

a) 37º
b) 53º
c) 30º
d) 21º
e) 18º
Comentário:
Para a refração das ondas, podemos utilizar a lei de Snell:
𝑛1 ⋅ 𝑠𝑒𝑛53° = 𝑛2 ⋅ 𝑠𝑒𝑛𝑟
𝑐 𝑐
⋅ 𝑠𝑒𝑛53° = ⋅ 𝑠𝑒𝑛𝑟
𝑣1 𝑣2

AULA 10 – Ondulatória 125

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ESTRATÉGIA MILITARES – Ondulatória

1 1
⋅ 0,8 = ⋅ 𝑠𝑒𝑛𝑟
𝑣1 0,75 ⋅ 𝑣1
𝑠𝑒𝑛𝑟 = 0,6
𝑟 = 37°
Gabarito: A
90. (Prof. Vinícius Fulconi)
Uma corda de uma guitarra tem 50 cm de comprimento, uma massa de 5. 10−4 kg e está submetida a
uma tensão de 8,1 N. Determine as frequências do primeiro harmônico, segundo harmônico e terceiro
harmônico.
a) 90 Hz; 180 Hz; 270 Hz
b) 60 Hz; 120 Hz; 180 Hz
c) 90 Hz; 45 Hz; 22,5 Hz
d) 60 Hz; 90 Hz; 150 Hz
e) 60 Hz; 200 Hz; 250 Hz
Comentário:
O comprimento de onda é na corda é:
2𝐿
𝜆= 𝑁 = 1,2,3,4,5, ….
𝑁
A velocidade das ondas nas cordas é:
𝑇⋅𝐿
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𝑣=√ =𝜆⋅𝑓
𝑚

8,1 ⋅ 0,5
𝑣=√ =𝜆⋅𝑓
5 ⋅ 10−4
90 = 𝜆 ⋅ 𝑓
90
𝜆=
𝑓
Substituindo na primeira expressão, temos:
90 2 ⋅ 05
=
𝑓 𝑁
𝑓 = 90𝑁
𝑓1 = 90 𝐻𝑧
𝑓2 = 180 𝐻𝑧
𝑓3 = 270 𝐻𝑧
Gabarito: A
91. (Prof. Vinícius Fulconi)
Uma corda de 2 m de comprimento e densidade linear 50 g/m está tensa com 20 N e fixa por seus
extremos. Com que frequência se deve perturbar a corda para originar o segundo harmônico?
a) 10 Hz
b) 20 Hz
c) 5 Hz
d) 15 Hz
e) 25 Hz
Comentário:
A velocidade de propagação das ondas em cordas é:

AULA 10 – Ondulatória 126

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ESTRATÉGIA MILITARES – Ondulatória

𝑇 20
𝑣=√ =√ = 20 𝑚/𝑠
𝜇 0,05
O comprimento de onda é na corda é:
2𝐿
𝜆= 𝑁 = 1,2,3,4,5, ….
𝑁
Para o segundo harmônico, temos:
2⋅2
𝜆2 = =2𝑚
2
Portanto, pela equação fundamental da ondulatória, temos:
𝑣 =𝜆⋅𝑓
20 = 2 ⋅ 𝑓
𝑓 = 10 𝐻𝑧
Gabarito: A
92. (Prof. Vinícius Fulconi)
Um raio de luz está se movendo em um meio com velocidade 𝑣1 , 𝑐𝑜𝑚𝑝𝑟𝑖𝑚𝑒𝑛𝑡𝑜 𝑑𝑒 𝑜𝑛𝑑𝑎 𝜆1 e frequência
𝑓1 . A luz refrata, passando para outro meio, em que tem velocidade 𝑣2 , 𝑐𝑜𝑚𝑝𝑟𝑖𝑚𝑒𝑛𝑡𝑜 𝑑𝑒 𝑜𝑛𝑑𝑎 𝜆2 e
frequência 𝑓2 . Em relação ao processo da refração, assinale a alternativa correta.
a) 𝑓1 = 𝑓2
b) 𝑣1 = 𝑣2
c) 𝜆1 = 𝜆2
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d) 𝑓1 > 𝑓2
e) 𝑣1 < 𝑣2
Comentário:
Na refração, a única grandeza que não é alterada é a frequência da luz.
Gabarito: A
93. (Prof. Vinícius Fulconi)
Um observador percebe que 5 cristas passam por ele em 5 segundos. Se a distância entre duas cristas é
2m, qual é velocidade de propagação da onda e a sua frequência?
a) 0,5 m/s ; 1 Hz
b) 2 m/s ; 1 Hz
c) 1 m/s ; 2 Hz
d) 1 m/s ; 0,5 Hz
e) 0,5 m/s ; 0,5 Hz
Comentário:
A frequência da onda é dada por:
𝑛
𝑓=
Δ𝑡
5
𝑓 = = 1 𝐻𝑧
5
Assim, temos:
𝑣 = 𝜆. 𝑓
𝑣 = 2.1
𝑣 = 2 𝑚/𝑠
Gabarito: B

AULA 10 – Ondulatória 127

CPF 08015826446
ESTRATÉGIA MILITARES – Ondulatória

94. (Prof. Vinícius Fulconi)


Um marinheiro fora da água percebe o som de comprimento de onda de 0,680 m proveniente de uma
corneta. Sabendo que a velocidade do som na água é 1483 m/s, determine o comprimento de onda
percebido pelo marinheiro quando o mesmo estiver debaixo d’água.
f) 2,456 m
g) 2,566 m
h) 2,350 m
i) 2,423 m
j) 2,333 m
Comentário:
Sabendo que:
𝑉𝑠𝑜𝑚𝑎𝑟 = 340 𝑚/𝑠 𝑒 𝑣 = 𝜆. 𝑓
Temos:
0,680. 𝑓 = 340 → 𝑓 = 500 𝐻𝑧
Por fim:
𝑉𝑠𝑜𝑚á𝑔𝑢𝑎 = 1483 = 𝜆. 500 → 𝜆 = 2,566 𝑚

Gabarito: B
95. (Prof. Vinícius Fulconi)
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Para uma certa corda esticada, três consecutivas frequências de ressonância são observadas em 105, 175
e 245 Hz. Qual é a frequência fundamental?
a) 30 Hz
b) 45 Hz
c) 35 Hz
d) 85 Hz
e) 95 Hz
Comentário:
Para saber a frequência fundamental, podemos fazer o MDC entre as frequências, pois será o máximo
valor comum das frequência
𝑀𝐷𝐶 {105, 175 245} = 35 𝐻𝑧
105 = 35 ⋅ 3
175 = 35 ⋅ 5
175 = 35 ⋅ 7
𝑓 = 35 𝐻𝑧
Gabarito: C
96. (Prof. Vinícius Fulconi)
Um tubo aberto A tem comprimento de x metros. Um tubo fechado B tem comprimento 4. Se o
comprimento de onda do segundo harmônico do tubo aberto é igual ao comprimento de onda do quarto
harmônico do tubo fechado, qual é o valor de x?
1
a) 7 𝑚
3
b) 7 𝑚
5
c) 7 𝑚
16
d) 𝑚
7

AULA 10 – Ondulatória 128

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ESTRATÉGIA MILITARES – Ondulatória

Comentário:
Para os tubos, temos:
2𝐿 4𝐿′
=
𝑁 𝑁′
O quinto harmônico do tubo fechado é N’ = 9.
2⋅𝑥 4⋅4
=
2 7
16
𝑥= 𝑚
7
Gabarito: D
97. (Prof. Vinícius Fulconi)
Em um filme de ficção científica, uma nave é atingida por um meteoro no espaço. No filme, o habitante
de um planeta escuta o barulho da explosão entre a nave e o meteoro. O filme
a) condiz com a realidade, pois as ondas sonoras se propagam em qualquer meio.
b) não condiz com a realidade, pois as ondas sonoras são ondas eletromagnéticas que não se propagam
no vácuo.
c) condiz com a realidade, pois as ondas sonoras são mecânicas e se propagam em qualquer meio.
c) não condiz com a realidade, pois a ondas sonoras não se propagam no vácuo.
Comentário:
As ondas sonoras são ondas mecânicas e , portanto, precisam de um meio material para se propagar.
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Gabarito: D
98. (Prof. Vinícius Fulconi)
Um trem e um automóvel viajam em vias paralelas e em uma mesma direção com velocidades 𝑣𝑓 =
60 𝑚/𝑠 e 𝑣𝑜 = 40 𝑚/𝑠 respectivamente. Se o apito do trem emite ondas cujo comprimento é 𝜆0 = 15 𝑚.
Qual o comprimento terá as ondas recebidas pelo condutor do automóvel? A velocidade do som no ar é
340 m/s.

a) 12 𝑚
b) 13 𝑚
c) 14 𝑚
d) 15 𝑚
Comentário
Sabendo que para o problema, temos que:
1 1 𝑣𝑠 − 𝑣𝑜
= .( )
𝜆 𝜆0 𝑣𝑠 − 𝑣𝑓
Considerando que a velocidade do som é 340 𝑚/𝑠
1 1 340 − 40 1 300
= .( )= .
𝜆 15 340 − 60 15 280

AULA 10 – Ondulatória 129

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ESTRATÉGIA MILITARES – Ondulatória

𝜆 = 14 𝑚
Gabarito: C
99. (Prof. Vinícius Fulconi)
Qual dos fenômenos abaixo só ocorre com ondas eletromagnéticas?
a) Difração.
b) Interferência.
c) Polarização.
d) Refração.
e) Reflexão.
Comentário :
A polarização é uma propriedade de ondas eletromagnéticas. A polarização muda as direções de
propagação de uma dada onda eletromagnética.
Gabarito: C
100. (Prof. Vinícius Fulconi)
Uma ambulância está parada no semáforo de uma avenida. Um observador que está no
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ponto de ônibus (que está na mesma horizontal que a ambulância) percebe que o som
emitido pela sirene da ambulância tem uma frequência de 50 Hz. O semáforo abre e a
ambulância começa a se aproximar do observador. Nos instantes em que a ambulância está
se aproximando, o observador detectada um som de frequência de 55 Hz emitido pela sirene
da ambulância. Qual é a velocidade de aproximação da ambulância? O observador
permanece em repouso durante toda a situação retratada e a ambulância tem aceleração
nula. Dado: a velocidade do som no meio é de 330 m/s.
a) 20 m/s
b) 30 m/s
c) 50 m/s
d) 60 m/s
e) 100 m/s
Comentário:
O fenômeno retratado é o fenômeno do efeito Doppler. O observador permanece
𝑓𝑜𝑏𝑠 𝑓𝑓𝑜𝑛𝑡𝑒
=
𝑣𝑠𝑜𝑚 𝑣𝑠𝑜𝑚 − 𝑣𝑓𝑜𝑛𝑡𝑒
1000 50
=
330 330 − 𝑣𝑓𝑜𝑛𝑡𝑒
50
330 − 𝑣𝑓𝑜𝑛𝑡𝑒 = 330 ⋅
55

AULA 10 – Ondulatória 130

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ESTRATÉGIA MILITARES – Ondulatória

10
330 − 𝑣𝑓𝑜𝑛𝑡𝑒 = 330 ⋅
11
𝑣𝑓𝑜𝑛𝑡𝑒 = 30 𝑚/𝑠
Gabarito: B
101. (Prof. Vinícius Fulconi)
Um observador está em repouso na calçada de uma avenida movimentada. Ele percebe
como 2f a frequência da sirene de uma ambulância se aproximando e percebe como f a
frequência da mesma ambulância se afastando. Se a velocidade do som no meio vale V,
determine a velocidade da ambulância.
a) v
b) 2v
c) 3v
𝑉
d)
2
𝑉
e)
3

Comentário:
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Podemos utilizar a expressão do efeito Doppler.


𝑓𝑓 𝑓0
=
𝑣𝑠 ± 𝑣𝑓 𝑣𝑠 ± 𝑣0
A convenção de sinal é feita colocando um referencial orientado positivamente do
observador até a fonte.
Para a aproximação:
𝑓𝑓 2𝑓
=
𝑉 − 𝑣𝑓 𝑉
Para o afastamento:
𝑓𝑓 𝑓
=
𝑉 + 𝑣𝑓 𝑉
Dividindo as duas expressões:
𝑉 + 𝑣𝑓
=2
𝑉 − 𝑣𝑓
𝑉
𝑣𝑓 =
3
Gabarito: E

AULA 10 – Ondulatória 131

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ESTRATÉGIA MILITARES – Ondulatória

102. (Prof. Vinícius Fulconi)


A refração modifica _____________________ de uma onda, mantendo uma proporção
direta entre eles(as).
a) o comprimento de onda e a velocidade de propagação.
b) a velocidade de propagação e a frequência.
c) a frequência e a amplitude.
d) a frequência e o comprimento de onda.
e) o comprimento de onda e o período.
Comentários:
Na refração há conservação na frequência da onda, logo 𝑓1 = 𝑓2
𝑣1 𝑣2
=
𝜆1 𝜆2
Logo, a velocidade de propagação e o comprimento de onda mudam de forma a manter
a proporção direta da frequência da onda.
Gabarito: “a”.
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103. (Prof. Vinícius Fulconi)


Sabendo que um tubo fechado de comprimento 𝐿 ressoa o primeiro harmônico para a
frequência de 680 𝐻𝑧, o valor de 𝐿, em 𝑐𝑚, é:
(Considere: 𝑣𝑠𝑜𝑚 = 340 𝑚/𝑠)
a) 45 𝑐𝑚
b) 17 𝑐𝑚
c) 24 𝑐𝑚
d) 25 𝑐𝑚
e) 36 𝑐𝑚
Comentários
𝜆
Perceba que o primeiro harmônico de um tubo fechado se dá para 𝐿 =
2

Agora devemos obter o valor de 𝜆:

AULA 10 – Ondulatória 132

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𝑣 340
𝜆= = = 0,5 𝑚
𝑓 680
Logo:
0,5
𝐿= = 0,25 𝑚 = 25 𝑐𝑚
2
Gabarito: “d”.
104. (Prof. Vinícius Fulconi)
“Sonares são instrumentos geralmente utilizados por navios para detecção e localização
de objetos no fundo do mar. Esse equipamento é indispensável para fins bélicos, haja vista
que localiza submarinos inimigos, e é muito utilizado por navios pesqueiros para encontrar
cardumes.
Os sonares funcionam a partir da emissão de pulsos sonoros, que se chocam com os
obstáculos e retornam à fonte. Conhecendo-se o valor da velocidade de propagação dos
pulsos sonoros na água e o tempo entre a emissão e recepção deles, pode-se determinar
a distância de um obstáculo ou submarino.”
Mundo Educação - Sonar
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Sobre as ondas sonoras, é correto afirmar que:


a) Tratam-se de ondas transversais que se propagam nos meios gasosos.
b) Tratam-se de ondas longitudinais que não se propagam na água.
c) Tratam-se de ondas transversais que não se propagam no vácuo.
d) Tratam-se de ondas longitudinais que não se propagam nos meios metálicos.
e) Tratam-se de ondas longitudinais que não se propagam no vácuo.
Comentários
Ondas sonoras são ondas longitudinais, que dependem de meio material para se
propagar. Logo:
a) Falsa.
Ondas sonoras são ondas longitudinais
b) Falsa.
A água é um meio material em que o som pode se propagar
c) Falsa.
Ondas sonoras são ondas longitudinais.
d) Falsa.
Metais são meios materiais em que o som pode se propagar.
e) Verdadeira.

AULA 10 – Ondulatória 133

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ESTRATÉGIA MILITARES – Ondulatória

O vácuo não é um meio material.


Gabarito: “e”.
105. (Prof. Vinícius Fulconi)
Todas as ondas formadas abaixo possuem a mesma frequência de oscilação e estão de propagando com
a mesma velocidade. Qual é a qualidade fisiológica do som que é possível distingui-las?
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a) Intensidade
b) Potência
c) Timbre
d) Amplitude
Comentário:
O timbre é a característica que está interligada ao formato da onda. Desta maneira, podemos distinguir
duas ondas de mesma frequência.
Gabarito: C
106. (Prof. Vinícius Fulconi)
Uma ambulância se aproxima de um pedestre em repouso com uma velocidade 30 m/s. A frequência da
sirena da ambulância é de 100 Hz. Sabendo que neste meio o segundo harmônico para um tubo aberto,
de comprimento 2 metros, tem frequência de 165 𝐻𝑧, qual é a frequência da sirena percebida pelo
pedestre?
a) 110 𝐻𝑧
b) 120 𝐻𝑧
c) 130 𝐻𝑧
d) 140 𝐻𝑧
Comentário:
Para o pedestre, temos o efeito Doppler:

AULA 10 – Ondulatória 134

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ESTRATÉGIA MILITARES – Ondulatória

𝑓𝑜𝑏𝑠 𝑓𝑓𝑜𝑛𝑡𝑒
=
𝑣𝑠𝑜𝑚 − 𝑣𝑜𝑏𝑠 𝑣𝑠𝑜𝑚 − 𝑣𝑓𝑜𝑛𝑡𝑒
𝑓𝑜𝑏𝑠 100
=
𝑣𝑠𝑜𝑚 𝑣𝑠𝑜𝑚 − 30
Para calcular a velocidade do som, temos:
Do tubo aberto, temos:
2𝐿 𝑣𝑠𝑜𝑚
𝜆= =
𝑁 𝑓
Para o segundo harmônico, temos:
2 ⋅ 2 𝑣𝑠𝑜𝑚
=
2 165
𝑣𝑠𝑜𝑚 = 330 𝑚/𝑠
Portanto, temos:
𝑓𝑜𝑏𝑠 100
=
330 330 − 30
𝑓𝑜𝑏𝑠 = 110 𝐻𝑧
Gabarito: A
107. (Prof. Vinícius Fulconi)
Duas ondas harmônicas idênticas estão viajando em direções opostas em uma mesma corda. Em
determinado instante, os pulsos irão se sobrepor completamente. Deste modo, no instante de
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sobreposição total temos:

a) que a energia total na corda é nula.


b) que a energia total na corda é puramente cinética.
c) que a energia total da corda é parcialmente cinética e parcialmente potencial.
d) que a energia total da corda é puramente potencial.
e) que a energia total é totalmente desconhecida.
Comentário:
A energia sempre será parcialmente cinética e parcialmente potencial.
Gabarito: C
108. (Prof. Vinícius Fulconi)
Um trem está se movendo, com velocidade constante, em direção a um observador em repouso. Qual
dos gráficos abaixo representa a curva da frequência recebida pelo observador (f) em função do tempo?
a)

b)

AULA 10 – Ondulatória 135

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ESTRATÉGIA MILITARES – Ondulatória

c)

d)

e)
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Comentário:
Quando o trem está se aproximando do observador temos:
𝑓𝑜𝑏𝑠 𝑓
=
𝑣𝑠 𝑣𝑠 − 𝑣
𝑓 ⋅ 𝑣𝑠
𝑓𝑜𝑏𝑠 = = 𝑎 = 𝑐𝑜𝑛𝑠𝑡𝑎𝑛𝑡𝑒
𝑣𝑠 − 𝑣
Quanto o trem está se afastando do observador, temos:
𝑓𝑜𝑏𝑠 𝑓
=
𝑣𝑠 𝑣𝑠 + 𝑣
𝑓 ⋅ 𝑣𝑠
𝑓𝑜𝑏𝑠 = = 𝑏 = 𝑐𝑜𝑛𝑠𝑡𝑎𝑛𝑡𝑒
𝑣𝑠 + 𝑣
Percebe-se que:
𝑎>𝑏
Portanto, o gráfico correto é o da alternativa B.
Gabarito: B
109. (Prof. Vinícius Fulconi)
Para uma certa corda esticada, três consecutivas frequências de ressonância são observadas em 105,
175 e 245 Hz. Qual é a frequência fundamental?
a) 30 Hz
b) 45 Hz
c) 35 Hz
d) 85 Hz

AULA 10 – Ondulatória 136

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e) 105 Hz
Comentário:
Para verificar a frequência fundamental, basta fazer o MDC entre os valores:
𝑀𝐷𝐶 {105,175,245} = 35 𝐻𝑧
Gabarito: C
110. (FUVEST 2020)
A transmissão de dados de telefonia celular por meio de ondas eletromagnéticas está sujeita
a perdas que aumentam com a distância d entre a antena transmissora e a antena receptora.
Uma aproximação frequentemente usada para expressar a perda L, em decibéis (dB), do
sinal em função de d, no espaço livre de obstáculos, é dada pela expressão
4𝜋𝑑
𝐿 = 20 ⋅ log10 ()
𝜆
em que 𝜆 é comprimento de onda do sinal. O gráfico a seguir mostra 𝐿 (em dB) versus d (em
metros) para um determinado comprimento de onda 𝜆.
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Com base no gráfico, a frequência do sinal é aproximadamente


a) 2,5 GHz.
b) 5 GHz
c) 12 GHz
d) 40 GHz
e) 100 GHz
Comentários:
A primeira etapa do problema pode ser a identificação da frequência na formula dada:
4𝜋𝑑
𝐿 = 20 ⋅ log10 ( )
𝜆
O comprimento de onda pode ser escrito em função da velocidade da onda e da frequência. Utilizando a
equação fundamental da ondulatória, temos:
𝑣 =𝜆⋅𝑓
4𝜋𝑑 4𝜋𝑑𝑓
𝐿 = 20 ⋅ log10 ( 𝑣 ) = 20 ⋅ log10 ( )
𝑣
𝑓
A velocidade da onda é a própria velocidade da luz. Isso porque, a onda é eletromagnética. Substituindo
os valores dados na tabela, temos:
4⋅3⋅𝑑⋅𝑓
𝐿 = 20 ⋅ log10 ( )
3 ⋅ 108

AULA 10 – Ondulatória 137

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ESTRATÉGIA MILITARES – Ondulatória

4⋅𝑑⋅𝑓
𝐿 = 20 ⋅ log10 ( )
108
Utilizando o gráfico dado, podemos substituir um ponto do gráfico na expressão acima. O ponto
escolhido será:

𝐿 = 40 𝑑𝐵
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𝑑 =1𝑚
Substituindo:
4⋅1⋅𝑓
40 = 20 ⋅ log10 ( )
108
4𝑓
2 = log10 ( 8 )
10
Usando as propriedades de logaritmo:
4𝑓
102 =
108
𝑓 = 0,25 ⋅ 1010 𝐻𝑧
𝑓 = 2,5 𝐺𝐻𝑧
Gabarito: A
111. (UNICAMP 2020)
Em 2019 foi divulgada a primeira imagem de um buraco negro, obtida pelo uso de vários
radiotelescópios. Também recentemente, uma equipe da NASA propôs a utilização de
telescópios de infravermelho para detectar antecipadamente asteroides que se aproximam
da Terra. Considere que um radiotelescópio detecta ondas eletromagnéticas provenientes
de objetos celestes distantes na frequência de 𝑓𝑟á𝑑𝑖𝑜 = 1,5 𝐺𝐻𝑧, e que um telescópio de
infravermelho detecta ondas eletromagnéticas originadas em corpos do sistema solar na
frequência de 𝑓𝑖𝑛𝑓𝑟𝑎𝑣𝑒𝑟𝑚𝑒𝑙ℎ𝑜 = 30 𝑇𝐻𝑧 . Qual é a razão entre os correspondentes
comprimentos de onda no vácuo, 𝜆𝑟á𝑑𝑖𝑜 /𝜆𝑖𝑛𝑓𝑟𝑎𝑣𝑒𝑟𝑚𝑒𝑙ℎ𝑜 ?
a) 5,5 ⋅ 10−5
b) 6,7 ⋅ 10−5

AULA 10 – Ondulatória 138

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c) 2,0 ⋅ 104
d) 6,0 ⋅ 1012
Comentários:
No vácuo, a velocidade de propagação das ondas eletromagnéticas é igual a 𝑐 (velocidade de
propagação da luz no vácuo). Portanto, temos:
𝑣𝑟á𝑑𝑖𝑜 = 𝑣𝑖𝑛𝑓𝑟𝑎𝑣𝑒𝑟𝑚𝑒𝑙ℎ𝑜
Utilizando a equação fundamental da ondulatória:
𝑣 =𝜆⋅𝑓
𝜆𝑟á𝑑𝑖𝑜 ⋅ 𝑓𝑟á𝑑𝑖𝑜 = 𝜆𝑖𝑛𝑓𝑟𝑎𝑣𝑒𝑟𝑚𝑒𝑙ℎ𝑜 ⋅ 𝑓𝑖𝑛𝑓𝑟𝑎𝑣𝑒𝑟𝑚𝑒𝑙ℎ𝑜

𝜆𝑟á𝑑𝑖𝑜 ⋅ 1,5 ⋅ 109 = 𝜆𝑖𝑛𝑓𝑟𝑎𝑣𝑒𝑟𝑚𝑒𝑙ℎ𝑜 ⋅ 30 ⋅ 1012

𝜆𝑟á𝑑𝑖𝑜
= 2 ⋅ 104
𝜆𝑖𝑛𝑓𝑟𝑎𝑣𝑒𝑟𝑚𝑒𝑙ℎ𝑜

Gabarito: C
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AULA 10 – Ondulatória 139

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Considerações finais

Querido aluno(a),
Se você está com certo receio em algum tópico, reveja toda a teoria e depois refaça os exercícios
propostos. Uma valiosa dica é fazer a lista inteira e só depois olhar o gabarito com a resolução. Com isso,
você se forçará a ter uma maior atenção na feitura de questões e, portanto, aumentará sua concentração
no momento de prova.
Se as dúvidas persistirem, não se esqueça de acessar o Fórum de Dúvidas! Responderei suas dúvidas o
mais rápido possível!

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Conte comigo,
Vinícius Fulconi

AULA 10 – Ondulatória 140

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Referências
[2] Tópicos da física 1: Volume 1 – Ricardo Helou Doca, Gualter José Biscuola, Newton Villas
Boas – 21. Ed – São Paulo : Saraiva, 2012.

[2] Problemas de Física Elementar: Saraeva – Editora Mir Moscou.


[3] IIT JEE Problems: Cengage.
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AULA 10 – Ondulatória 141

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