UNIVERSIDADE VEIGA DE ALMEIDA (UVA)

PEDAGOGIA

ANA LUIZA CARVALHO DA LUZ

HABILIDADES DA BNCC PARA O ENSINO FUNDAMENTAL (ANOS

INICIAIS)

DUQUE DE CAXIAS

2023
 1 HABILIDADES DO COMPONENTE CURRICULAR BNCC JUNTAS DE
UMA ATIVIDADE LÚDICA PARA TURMAS DO ENSINO
FUNDAMENTAL – ANOS INICIAIS.

Área de conhecimento: Linguagens

Componente curricular: Educação física

Serie: 2° ano

Objetos de conhecimentos: danças no contexto comunitário e geral

Habilidades escolhidas:

Habilidades 1: (EF12EF11) Experimentar e fruir diferentes danças do contexto

comunitário e regional (rodas cantadas, brincadeiras rítmicas e expressivas), e recriá-las,
respeitando as diferenças individuais e de desempenho corporal.

Habilidade 2: (EF12EF12) Identificar os elementos constitutivos (ritmo,

espaço, gestos) das danças do contexto comunitário e regional, valorizando e
respeitando as manifestações de diferentes culturas

Como fazer: a brincadeira escolhida é a de pular corda; uma brincadeira

conhecida e praticada em diversos estados e regiões.

Sendo bem simples, porém divertida, a brincadeira envolve apenas uma corda
grande para que a brincadeira seja praticada; a brincadeira pode ser feita em grupo ou
individualmente.

Para praticar a brincadeira deve se girar uma corda e pular sobre ela no ritmo da
musica escolhida, pois para essa brincadeira existem variações musicais e até mesmo
contagem numérica para pular.

Além da questão cultural e o contexto comunitário pelo fato de ser uma

brincadeira que perpassa gerações, ela é também ótima para desenvolver na criança
coordenação motora, condicionamento físico, ritmo sequencial e convivência em grupo.
Ou seja, em uma brincadeira simples, mas tem diversos benefícios para as crianças que
brincarem.
 REFERENCIAS:

4.1.3.1. EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL – ANOS INICIAIS: UNIDADES

TEMÁTICAS, OBJETOS DE CONHECIMENTO E HABILIDADES. BASE NACIONAL COMUM
CURRICULAR. DISPONIVEL EM: Base Nacional Comum Curricular - Educação é a Base
(mec.gov.br).