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Conceitos Iniciais de

Lógica
1 – Proposição, Conectivos
e Tabela-Verdade
Prof. Paulo Henrique

Proposição

É uma sentença declarativa, que será expressa por meio de palavras


e números. Uma frase em que nós possamos atribuir a ela o valor
VERDADEIRO ou FALSO. É comum representar as proposições de
forma literal utilizando-se letras minúsculas (p, q, r, s, etc) ou
maiúsculas do alfabeto (P, Q, R, S, ect.)

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Exemplo:
Fortaleza é capital do Ceará.
10 = 5 + 5
O gato late.
Paulo Henrique é professor.

Proposição
Não são proposições

Sentenças exclamativas: “Caramba!” ; “Que carro veloz!”


Sentenças interrogativas: “como é o seu nome?” ; “o jogo
foi de quanto?”
Sentenças imperativas: “Estude mais.” ; “Leia aquele
livro”.
Sentenças que não possuem verbo

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Proposição

Observem as seguintes afirmações:


1. Paulo é professor. 2. Ele é professor.
3. 4 + 4 ≠ 4 4. x + 4 ≠ 4

Sentenças Abertas são aquelas que, por ter uma variável, uma
incógnita, um termo que torna a frase indeterminada!

1. (SECOM-PA/AOCP/2018) Define-se uma proposição como sendo uma


sentença declarativa cujo conteúdo poderá ser considerado verdadeiro ou
falso. Dessa forma, assinale a alternativa que identifica uma proposição.
a) Feliz Aniversário!
b) Que dia é hoje?
c) Se Pedro levantar mais cedo, então ele chegará no horário combinado.
d) Leia com mais frequência.
e) A idade do jogador multiplicada por R$50,00 será o valor do prêmio.

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2. (FSA-SP/IBFC/2019) Proposições são sentenças declarativas e podem ser
expressadas por palavras ou símbolos. Nesse sentido, leia as sentenças a seguir.
I. O auxiliar administrativo controla entrada/saída de documentos.
II. O auxiliar de almoxarifado controla os estoques e o auxiliar de compras
controla os pedidos.
III. O auxiliar de compras é responsável por lançar notas no sistema?
Assinale a alternativa incorreta.
a) A proposição I é uma proposição simples
b) A proposição II é uma proposição composta
c) A proposição III não é uma proposição
d) A proposição III é uma proposição interrogativa

3. (PC-SP/VUNESP/2014) A proposição pode ser caracterizada como


sentença declarativa que admite um, e somente um, valor de verdade
(verdadeiro ou falso). Considerando essa definição, assinale a alternativa
correta.
a) A sentença declarativa “Choveu no dia do jogo de basquete?” é falsa.
b) A sentença exclamativa “Parabéns pelo seu aniversário” é verdadeira.
c) A sentença declarativa “Brasil é um Estado soberano” é verdadeira.
d) A sentença exclamativa “Quero comprar um bom carro!” é falsa.
e) A sentença interrogativa “Florianópolis é a capital do Pará?” é verdadeira.

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Proposição
As proposições podem assumir tanto o valor lógico V ou valor lógico F. São
proposições simples. A partir das proposições, podemos definir dois
princípios basilares. São eles:
Uma proposição verdadeira é sempre verdadeira.
Princípio da Identidade
Uma proposição falsa é sempre falsa.
Uma proposição não pode ser verdadeira e falsa
Princípio da não-contradição
simultaneamente.
Uma proposição só pode ter dois valores
Princípio do Terceiro
verdades, isto é, é verdadeiro (V) ou falso (F), não
Excluído podendo ter outro valor.

Proposição
Também temos as proposições compostas. São duas ou mais proposições
simples, conectadas entre si.
Assim, para dizer que uma proposição composta é verdadeira ou falsa, isso
dependerá de duas coisas:

• do valor lógico das proposições componentes (simples);

• do tipo de conectivo que as une.

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Conectivos
Temos os seguintes conectivos:
Conectivo Descrição Símbolo Tabela-Verdade Mantras do PH
Para que a conjunção seja
A B A∧B
V V V
verdadeira, as preposições
E Conjunção ∧ V F F simples têm que ser
F V F verdadeiras. Se não, a
F F F conjunção será falsa.
A B A∨B
Para que a disjunção seja
V V V falsa, as proposições
Ou Disjunção ∨ V F V simples têm que ser falsas.
F V V Se não, disjunção será
F F F
verdadeira.

Conectivos
Temos os seguintes conectivos:
Conectivo Descrição Símbolo Tabela-Verdade Mantras do PH
Para que a condicional
A B A→B
seja falsa, a 1ª parte
V V V (antecedente) deve ser
Se...Então Condicional → V F F verdadeira e 2ª
F V V (consequente), falsa. Se
F F V
não, a condicional será
verdadeira.
A B A↔B Para que a bicondicional
V V V seja verdadeira, as
...Se e Somente V F F proposições simples
Bicondicional ↔ F V F
devem ter valores lógicos
se F F V
iguais. Se não, a
bicondicional será falsa.

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Conectivos
Temos os seguintes conectivos:
Conectivo Descrição Símbolo Tabela-Verdade Mantras do PH
Para que a disjunção
A B A∨B
exclusiva seja verdadeira,
as proposições simples
Disjunção V V F
...Ou ...Ou ∨ V F V devem ter valores lógicos
Exclusiva F V V diferentes. Se não, a
F F F
disjunção exclusiva será
falsa.
A ~A ou ¬B
*Não Negação ¬ ou ~ V V
F F

*O modificador NÃO (Negação) está nesse grupo, porém ele tem características que
‘fogem’ do conceito conectivo! Usa-se o modificador “não”, ou “não é verdade”, para
produzir a negação de uma proposição.

4. (Fundação Santo André/IBFC/2019) Leia a frase a seguir:


“Luísa gosta de ir à praia, mas não gosta de ficar com areia no corpo”
Assinale a alternativa correta que apresenta um conectivo lógico para
substituir a palavra “mas” sem mudar o sentido da frase.
a) “ou”
b) “e”
c) “se e somente se”
d) “se então”

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5. (Pref. de Cabo de Santo Agostinho/IBFC/2019) Considere o seguinte
quadro de referência de símbolos.

Dada a frase p ^ q abaixo, selecione a alternativa que expresse corretamente


a sentença: ~p v ~q
“O dia se renova todo dia e eu envelheço cada dia, cada mês”.
a) O dia não se renova todo dia e eu não envelheço cada dia, cada mês
b) O dia não se renova todo dia e eu envelheço cada dia, cada mês
c) O dia não se renova todo dia ou eu não envelheço cada dia, cada mês
d) O dia se renova todo dia ou eu envelheço cada dia, cada mês

6. (IDAM/IBFC/2019) A lógica proposicional emprega um conjunto de símbolos


que possibilitam expressar de maneira sintética um conjunto de proposições
lógicas relacionadas por conectivos. Considere a tradução simbólica mais comum
representada na tabela.
A proposição composta: “Se João mentiu e Jorge não falou a verdade então Jonas
não mentiu ou Joaquim estava confuso”, pode ser decomposta em quatro
proposições simples: P, Q, R e S, onde:
P = João mentiu;
Q = Jorge não falou a verdade;
R = Jonas não mentiu;
S= Joaquim estava confuso.

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6. (IDAM/IBFC/2019)
Assinale a alternativa que representa simbolicamente a proposição composta.
a) P ∨ ~Q → R ∧ S
b) P ∧ ~Q → R ∨ S
c) P ∧ ~Q → ~R ∨ S
d) P ∧ Q → R ∨ S

Tabela-Verdade
É um instrumento eficiente para a especificação de uma composição de
proposições. Ao montá-la, conseguiremos visualizar todas as possibilidades
de uma determinada proposição composta.
Ela mostra o valor resultando quando um conectivo é usado para agregar
duas proposições, formando uma proposição complexa e nova.

Nº de Linhas =

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Tabela-Verdade
Em uma tabela-verdade para duas proposições, encontramos ______ valores
possíveis. Porém, o que acontecerá com uma tabela-verdade com 3
proposições? Encontraremos ________ resultados possíveis.

Tabela-verdade com 2 proposições Tabela-verdade com 3 proposições

7. (IDAM/IBFC/2019) Considere as afirmações sobre lógica propositiva e sua


análise por meio de tabelas-verdade. Analise as afirmativas abaixo, dê
valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).
( ) A conjunção (e, ∧) entre duas proposições P e Q, só é verdadeira se
ambas forem verdadeiras.
( ) A disjunção (ou, ∨) entre duas proposições P e Q, só é verdadeira se
ambas forem verdadeiras.
( ) A disjunção (ou, v) entre a negação de duas proposições falsas é
verdadeira.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
a) V, F, V b) V, V, F c) F, F, V d) F, V, V

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8. (SP-URBANISMO/VUNESP/2014) Sabe-se que é falsa a afirmação:
Se Antônio é jovem, então Priscila é universitária.
Com base nessas informações, é correto concluir que contém uma afirmação
verdadeira a alternativa:
a) Antônio não é jovem e Priscila é universitária.
b) Antônio não é jovem e Priscila não é universitária.
c) Antônio não é jovem ou Priscila é universitária.
d) Antônio é jovem e Priscila é universitária.
e) Antônio é jovem e Priscila não é universitária.

9. (IDAM/IBFC/2019) O conectivo condicional (→, se ... então) e o


bicondicional (↔, se e somente se) diferenciam-se em suas tabelas
verdades por uma linha. Assinale a linha que as diferencia.
a) V → V = V contra V ↔ V = V
b) F → V = V contra F ↔ V = F
c) V → F = F contra V ↔ F = V
d) F → F = F contra F ↔ F = V

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10. (IDAM/IBFC/2019) Considere a proposição composta:
“Se o jogador reclama ou o técnico protesta, então o juiz não viu a falta e os
auxiliares não puderam ajudar”.
As quatro proposições simples que a decompõe são
P1: o jogador reclama;
P2: o técnico protesta;
P3: o juiz não viu a falta;
P4: os auxiliares não puderam ajudar.
A proposição composta pode, então, ser representada por: P1 v P2 → P3 ^
P4. Considere a tabela verdade abaixo

10. (IDAM/IBFC/2019)

Assinale a alternativa que lista corretamente os valores assumidos por A e B


a) A-V, B-V
b) A-F, B-V
c) A-V, B-F
d) A-F, B-F

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11. (EBSERH/IBFC/2017) Sabe-se que p, q e r são proposições compostas e o
valor lógico das proposições p e q são falsos. Nessas condições, o valor
lógico da proposição r na proposição composta {[q v (q ^ ~p)] v r} cujo valor
lógico é verdade, é:
a) falso
b) inconclusivo
c) verdade e falso
d) depende do valor lógico de p
e) verdade

12. (EBSERH/IBFC/2017) Assinale a alternativa incorreta com relação aos


conectivos lógicos:
a) Se os valores lógicos de duas proposições forem falsos, então a conjunção
entre elas têm valor lógico falso
b) Se os valores lógicos de duas proposições forem falsos, então a disjunção
entre elas têm valor lógico falso
c) Se os valores lógicos de duas proposições forem falsos, então o
condicional entre elas têm valor lógico verdadeiro
d) Se os valores lógicos de duas proposições forem falsos, então o
bicondicional entre elas têm valor lógico falso
e) Se os valores lógicos de duas proposições forem falsos, então o
bicondicional entre elas têm valor lógico verdadeiro

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13. (SUCEN/IBFC/2013) Dentre as afirmações:
I. Se duas proposições compostas forem falsas então o condicional entre elas é
verdade.
II. Se duas proposições compostas forem falsas então o bicondicional entre elas
é falso.
III. Para que uma disjunção entre duas proposições seja verdadeira é necessário
que ambas proposições sejam verdadeiras.
IV. Para que uma conjunção entre duas proposições seja falsa é necessário que
ambas proposições sejam falsas.
Pode-se dizer que são verdadeiras:
a) Todas b) Somente duas delas
c) Somente uma delas d) Nenhuma

Rumo à aprovação!

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Conceitos Iniciais de
Lógica
2 – Equivalência, Negação de
proposição, Tautologia,
Contradição e Contingência
Prof. Paulo Henrique

Proposições Logicamente Equivalentes


Dizemos que duas proposições são logicamente equivalentes (ou simplesmente
que são equivalentes) quando são compostas pelas mesmas proposições simples e
os resultados de suas tabelas-verdade são idênticos.

Equivalências da Condicional
As duas equivalências que se seguem são de fundamental
importância. Estas equivalências podem ser verificadas, ou seja,
demonstradas, por meio da comparação entre as tabelas-verdade.
Ficam como exercício para casa estas demonstrações.
Porém, a utilização da tabela-verdade será nosso ‘Plano B’. Vamos
conhecer 2 regras que facilitarão a vida de vocês na hora da prova!

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São as seguintes as equivalências da condicional:

Inverte e Nega

𝑃 → 𝑄 = ~𝑄 → ~𝑃
Se p, então q = Se não q, então não p.



Exemplo: Se ESTUDO então PASSO NO CONCURSO=

Troca pelo “Ou”

𝑃 → 𝑄 = ~𝑃 v 𝑄
Se p, então q = não p ou q.



Exemplo: Se ESTUDO então PASSO NO CONCURSO=

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Troca pelo “Se... Então”



1. (TJ-SP/VUNESP/2015) Uma equivalente da afirmação “Se eu estudei,


então tirei uma boa nota no concurso” está contida na alternativa:
a) Não estudei e não tirei uma boa nota no concurso.
b) Se eu não tirei uma boa nota no concurso, então não estudei.
c) Se eu não estudei, então não tirei uma boa nota no concurso.
d) Se eu tirei uma boa nota no concurso, então estudei.
e) Estudei e tirei uma boa nota no concurso.

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2. (SAEB-BA/IBFC/2015) A frase “Se o time jogou bem, então foi campeão” é
equivalente a:
a) O time jogou bem e foi campeão.
b) O time não jogou bem ou não foi campeão.
c) O time não jogou bem ou foi campeão.
d) Se o time não jogou bem, então não foi campeão.
e) O time jogou bem se, e somente se, foi campeão.

3. (Pref. De Cabo de Santo Agostinho/2019) Analise a proposição composta


abaixo, adaptada do poema Permanência, de Carlos Drummond de Andrade.
Se dia virá que nenhum será lembrado,
então no mesmo esquecimento se fundirão.
Dentre as alternativas abaixo, assinale a que contém a correta equivalência dessa
proposição.
a) Dia virá que nenhum será lembrado e no mesmo esquecimento se fundirão
b) Se no mesmo esquecimento não se fundirão, então dia não virá que nenhum
será lembrado
c) No mesmo esquecimento se fundirão se dia não virá que nenhum será
lembrado
d) Se dia não virá que nenhum será lembrado, então no mesmo esquecimento
não se fundirão

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4. (CGE-MG/IBFC/2012) Uma afirmação equivalente a “Se o imposto foi
pago, então o empresário está sem dívida” é:
a) O imposto foi pago ou o empresário está sem dívida.
b) O imposto não foi pago e o empresário está sem dívida.
c) O imposto não foi pago ou o empresário está sem dívida.
d) O imposto foi pago ou o empresário não está sem dívida.

5. (SAEB-BA/IBFC/2015) A Frase “A Lua é um satélite ou Saturno não é o


maior planeta” é equivalente a frase:
a) “A Lua é um satélite e Saturno não é o maior planeta”
b) “A Lua não é um satélite e Saturno é o maior planeta”
c) “Se a Lua não é um satélite, então Saturno não é o maior planeta”
d) “A Lua é um satélite se, e somente se, Saturno não é o maior planeta”
e) “Se a Lua é um satélite, então Saturno não é o maior planeta”

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Negação de uma proposição disjuntiva

~(A v B)
Para negarmos uma proposição no formato de disjunção, faremos o
seguinte:
1) Negaremos a primeira;
2) Negaremos a segunda;
3) Trocaremos OU por E.

Negação de uma proposição conjuntiva

~(A ^ B)
Bem parecida com a anterior. Faremos o seguinte:
1) Negaremos a primeira;
2) Negaremos a segunda;
3) Trocaremos E por OU. (comparem as duas!)

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Negação de uma proposição condicional
~(A → B)
Para negarmos uma condicional, basta:
1) Mantermos a primeira;
2) Negarmos a segunda;
3) junta-las com o conectivo E.

6. (TJ-SP/VUNESP/2015) A afirmação “canto e danço” tem, como uma


negação, a afirmação contida na alternativa
a) não canto e não danço.
b) canto ou não danço.
c) não danço ou não canto.
d) danço ou não canto.
e) danço ou canto.

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7. (Pref. De Cabo de Santo Agostinho/2019) Considere a proposição
composta abaixo.
“João vai ao trabalho de ônibus ou João vai de trem.”
Dentre as alternativas abaixo, assinale aquela que contém a correta negação
dessa proposição.
a) João não vai ao trabalho de ônibus se João não vai de trem
b) João não vai ao trabalho de ônibus ou João não vai de trem
c) João não vai ao trabalho de ônibus e João não vai de trem
d) Ou João não vai ao trabalho de ônibus ou João não vai de trem

8. (Pref. De Cabo de Santo Agostinho/2019) Leia a proposição composta


abaixo.
“O céu não é rosa e as árvores não são azuis.”
Dentre as alternativas abaixo, assinale a que contém a correta negação dessa
proposição.
a) O céu é rosa e as árvores são azuis
b) O céu não é rosa ou as árvores são azuis
c) O céu é rosa ou as árvores não são azuis
d) O céu é rosa ou as árvores são azuis

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9. (Pref. De Cabo de Santo Agostinho/2019) Leia a proposição composta abaixo.
“Se há disseminação de informações falsas durante as campanhas eleitorais
então há influência no resultado apurado”.
Assinale a alternativa que contém a correta negação dessa proposição.
a) Não há disseminação de informações falsas durante as campanhas eleitorais
ou há influência no resultado apurado
b) Há disseminação de informações falsas durante as campanhas eleitorais e não
há influência no resultado apurado
c) Se não há disseminação de informações falsas durante as campanhas eleitorais
então não há influência no resultado apurado
d) Há disseminação de informações falsas durante as campanhas eleitorais ou
não há influência no resultado apurado

10. (PRODEST-ES/VUNESP/2014) Uma negação lógica para a proposição


“Pedro estudou e está participando de um concurso” está contida na
alternativa:
a) Pedro não estudou ou não está participando de um concurso.
b) Pedro não estudou e não está participando de um concurso.
c) Pedro estudou pouco, mas está participando de um concurso.
d) Pedro estudou, mas não está participando de um concurso.
e) Pedro estudou pouco e não está participando de um concurso.

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11. (TCE-SP/VUNESP/2017) Uma afirmação que corresponda à negação
lógica da afirmação “Se a demanda aumenta, então os preços tendem a
subir” é:
a) Se os preços não tendem a subir, então a demanda não aumenta.
b) Ou os preços tendem a subir, ou a demanda aumenta.
c) Se a demanda não aumenta, então os preços não tendem a subir.
d) A demanda aumenta ou os preços não tendem a subir.
e) Os preços não tendem a subir, e a demanda aumenta.

IMPORTANTE!
Precisamos ficar atentos quando as questões pedem EQUIVALÊNCIA ou NEGAÇÃO de
proposições com MAIS de 2 proposições. Podemos usar várias das regras estudadas até
agora numa mesma questão. Atenção nelas!!!

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12. (Pref. De Cabo de Santo Agostinho/2019) Considere as proposições abaixo.
P: João teve ciúme de Maria
Q: Maria estava apenas conversando
R: João pediu divórcio
Considere a construção da proposição composta: “Se P e Q, então não -R” (P ^
Q → ~R). De acordo com a lógica proporcional, assinale a alternativa que
apresenta a negação correta desta construção de acordo com a lógica
proposicional.

12. (Pref. De Cabo de Santo Agostinho/2019)


a) João teve ciúme de Maria e Maria estava apenas conversando e João pediu o
divórcio
b) João não teve ciúme de Maria e Maria não estava apenas conversando e João
pediu o divórcio
c) Se João não teve ciúme de Maria e Maria não estava apenas conversando,
então João pediu o divórcio
d) João teve ciúme de Maria e Maria não estava apenas conversando e João
pediu o divórcio

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13. (SP-URBANISMO/VUNESP/2014) Considere a seguinte afirmação: “Se
João estuda e Pedro não trabalha, então Maria cuida da casa.” Uma
afirmação equivalente a essa é:
a) Se Maria cuida da casa, então João estuda e Pedro não trabalha.
b) Se Maria cuida da casa, então João estuda ou Pedro não trabalha.
c) Se Maria não cuida da casa, então João não estuda ou Pedro não trabalha.
d) Se Maria não cuida da casa, então João não estuda ou Pedro trabalha.
e) Se Maria não cuida da casa, então João não estuda e Pedro trabalha.

14. (Câmara Mun. de São José dos Campos-SP/VUNESP/2014) Se não


chove, então passeamos ou jogamos bola. Uma afirmação logicamente
equivalente é:
a) Se chove, então não passeamos e jogamos bola.
b) Se passeamos ou jogamos bola, então não chove.
c) Chove ou, passeamos ou jogamos bola.
d) Não chove e, passeamos ou jogamos bola.
e) Se jogamos bola e passeamos, então chove.

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Tautologia, Contradição e Contingência
Calma que não estou xingando ninguém! Já vimos que uma proposição
composta é formada por várias proposições. Os termos acima citados
referem-se ao resultado lógico dessas proposições. Assim:
Quando todos os valores lógicos de uma tabela-verdade
Tautologia
têm como resultado VERDADEIRO
Quando todos os valores lógicos de uma tabela-verdade
Contradição
têm como resultado FALSO

Contingência Quando não for tautologia, nem contradição

15. (Câmara Mun. De Araraquara-SP/IBFC/2017) De acordo com o


raciocínio lógico proposicional a proposição composta [p v (~q ↔ r)] → ~p é
uma:
a) Contingência
b) Tautologia
c) Contradição
d) Equivalência

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16. (Pref. De Cabo de Santo Agostinho/2019) A tautologia é uma sentença
cuja tabela verdade resulta apenas em valores-lógicos verdadeiros. A esse
respeito, assinale a alternativa correta que apresenta uma tautologia.
a) Se eu estou certo, então você está errado
b) Eu estou certo ou eu estou errado
c) Eu estou certo e errado
d) Ou eu estou certo, ou eu estou certo

17. (PC-SP/VUNESP/2014) O princípio da não contradição, inicialmente


formulado por Aristóteles (384-322 a.C.), permanece como um dos
sustentáculos da lógica clássica. Uma proposição composta é contraditória
quando.
a) seu valor lógico é falso e todas as proposições simples que a constituem
são falsas.
b) uma ou mais das proposições que a constituem decorre/ decorrem de
premissas sempre falsas
c) seu valor lógico é sempre falso, não importando o valor de suas
proposições constituintes.

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17. (PC-SP/VUNESP/2014)
d) suas proposições constituintes não permitem inferir uma conclusão
sempre verdadeira
e) uma ou mais das proposições que a constituem possui/ possuem valor
lógico indeterminável.

GABARITO

Proposição, Conectivos Equivalência, Negação de


e Tabela-Verdade proposição, Tautologia, Contradição
e Contingência

1-E 1-B 7-C 13 - D


2-A 2-C 8-D 14 - C
3-C 3-B 9-B 15 - A
4-D 4-C 10 - A 16 - B
5-C 5-C 11 - E 17 - C
6-A 6-C 12 - A

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Rumo à aprovação!

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Questões Lógicas
(IBFC/VUNESP)
1 - Sequências Lógicas
Prof. Paulo Henrique

Sequencia lógica

Uma Sequência lógica é um conjunto de elementos (números, letras,


palavras, figuras) que seguem uma determinada lei de formação.

Diante de uma questão de sequência lógica, temos que descobrir


qual é a regra de formação a fim de encontrarmos os elementos que
completam a sequência. É através de intuição, da experiência e por
tentativas que se descobre qual a regra de formação da sequência.

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1. (EBSERH/IBFC/2015) Analisando os números escritos numa seqüência
lógica: 3, 6, 10, 15, 21..... podemos dizer que a soma entre o décimo e
décimo segundo termos é igual a:
a) 133
b) 111
c) 169
d) 183
e) 157

2. (Câmara Mun. de São José dos Campos – SP/VUNESP/2018) Na


sequência numérica ..., 12, 17, 23, 30, 38,..., o número 12 é o 15°elemento.
Mantida a lógica de formação, o 23° elemento será
a) 80
b) 76
c) 72
d) 68
e) 64

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3. (PC-SP/VUNESP/2018) Considere a sequência numérica (1402, 701, 700,
350, 175, 174, 87, 86,…, 1). Nessa sequência, a soma entre os 11º e 15º
termos é igual a
a) 21
b) 19
c) 25
d) 15
e) 28

4. (MPE-SP/VUNESP/2016) Na sequência (4; 4; 6; 12; 30; 90; . . .), a partir do


2° termo, cada termo é obtido por meio de uma operação, ou operações,
aplicada(s) ao termo imediatamente anterior. O 7° termo somado ao 10°
termo, ambos dessa sequência, resultam em
a) 5445.
b) 7020.
c) 27035.
d) 28665.
e) 29610.

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3 7 15 31
5. (PRODEST-ES/VUNESP/2014) Na sequência numérica − , , − , em
2 4 8 16
3
que o 1.º elemento é − mantido o padrão de regularidade, o 7.º elemento
2
será
a) – 511/128
b) - 323/128
c) - 255/128
d) 255/128
e) 511/128

6. (TJ-SP/VUNESP/2018) Na sequência numérica 1, 2, 3, 6, 7, 8, 21, 22, 23,


66, 67, 68, ..., os termos se sucedem segundo um padrão. Mantido o padrão,
o décimo quarto termo é o número
a) 202
b) 282
c) 229
d) 308
e) 255

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Rumo à aprovação!

Questões Lógicas
2 – Sequência N em 1
Prof. Paulo Henrique

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Sequência N em 1
Aqui, vale uma observação: as bancas vêm trazendo uma nova
forma de montagem de Sequências. O PH chama de “Sequência
N em 1” (pode ser 2 em 1, 3 em 1, etc).

7. (Câmara de Feira de Santana/IBFC/2018) A soma dos dois próximos


termos da sequência lógica 3,4,7,10,11,16,15,22,..., indica a idade de Ana
hoje. Desse modo, a idade de Ana daqui 3 anos será igual a:
a) 47
b) 50
c) 51
d) 52

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Progressão Aritmética

São sequências de números reais em que a diferença entre cada


termo e o seu anterior, a partir do segundo, é um valor constante.

Exemplos:
(2, 5, 8, 11, ... ) é P.A. com r = _______.
(–20, –25, –30, ... ) é P.A. com r = _______.

Progressão Geométrica

É toda sequência numérica onde cada termo a partir do segundo


é igual ao anterior multiplicado por uma constante (razão da P.G).

Exemplos:
(2, 6, 18, 54,... ) é P.G. com q = _____.
(3, –6, 12, –24, ... ) é P.G. com q = _____.
(18,18, 18, 18,... ) é P.G. com q = _____.

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A partir dessa definição, podemos trabalhar com as seguintes fórmulas:

Fórmula do termo geral Soma de “n” elementos


Quando precisarmos encontrar um Quando precisarmos encontrar a
elemento da progressão, sabendo um soma de um determinado número de
outro elemento e a razão: elementos:
Último termo
1º termo Razão 1º termo

𝑎𝑛 = 𝑎1 + 𝑛 − 1 . 𝑟 (𝑎1 +𝑎𝑛 ) . n
𝑆𝑛 =
2
Termo que
quero Quantidade Quantidade
Soma dos termos
encontrar de termos

Conheçam as fórmulas da PG:

Fórmula do termo geral Soma de “n” elementos


1º termo Posição do último termo

𝑎𝑛 = 𝑎1 . 𝑞 (𝑛−1) 𝑎1 . (𝑞 𝑛 − 1)
𝑆𝑛 =
𝑞−1
Último termo Razão
Soma dos termos

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8. (SES-PR/IBFC/2016) Os números 2, 3, 4, 5, 8, 7, 16, 9..... apresentam uma
sequência lógica. Nessas condições o décimo primeiro termo da sequência
é:
a) 64
b) 11
c) 13
d) 128

9. (EBSERH/IBFC/2017) De acordo com a sequencia lógica


3,7,7,10,11,13,15,16,19,19,..., o próximo termo é:
a) 20
b) 21
c) 22
d) 23
e) 24

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10. (HEMOMINAS/IBFC/2013) Considerando a sequencia lógica 3/10; 1/2;
1/2; 1 ; 7/10; 2;0,9;4;11/10;... o valor do décimo terceiro termo é igual a:
a) 16
b) 13/10
c) 3/2
d) 8

Rumo à aprovação!

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Questões Lógicas
3 – Questão Carimbo
Prof. Paulo Henrique

Questão Carimbo

Já ouviram falar na questão “Carimbo”?

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11. (PC-SE/IBFC/2014) Considerando a sequencia formada pelas letras da
palavra DIFÍCIL, a 348ª letra da sequencia é:
DIFICILDIFICILDIFICILDIFICILDIFICIL
a) D
b) I
c) C
d) L

12. (EBSERH/IBFC/2016) O algarismo da 80ª posição da sequência lógica:


3,4,5,6,7,8,3,4,5,6,7,8,3,4,5,6,7,8,...,
é:
a) 5
b) 6
c) 3
d) 8
e) 4

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13. (DCTA/VUNESP/2013) Analise a sequência apresentada.

Considerando que a regra de formação das figuras seguintes permaneça a


mesma, pode-se afirmar que a figura que ocuparia a 89.ª posição dessa
sequência é:
a) b) c) d) e)

14. (IPT-SP/VUNESP/2014) Um rolo tem 3,32 m de uma fita decorativa


composta por quadrados coloridos em sequência, que obedecem sempre a
mesma ordem de cores: verde, amarela, azul e branca.

Sabendo-se que os quadrados têm 4 cm de lado, e que o quadrado inicial é


verde, é correto afirmar que, nessa fita, o número de quadrados azuis será
a) 18 c) 20 e) 22
b) 19 d) 21

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Rumo à aprovação!

Questões Lógicas
4 – Letras, Palavras e Figuras
Prof. Paulo Henrique

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Letras e Palavras
Existem também sequência envolvendo letras e palavras. A ideia
é a mesma: buscar a regra de formação!

Exemplo:
Os valores que substituem as lacunas na sequência (7, S, 8, O, 10,
___, 13, T, ___, D, 22, V) são, respectivamente, iguais a:
a) S, 19. b) E, 21. c) M, 18. d) F, 16. e) D, 17.

15. (Pref. De Divinópolis-MG/IBFC/2018) Considerando a sequência lógica


A, C, F, J, O, ... e o alfabeto de 26 letras, então a próxima letra da sequência
é:
a) T
b) U
c) S
d) V

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16. (EBSERH/IBFC/2015) Considerando a sequencia lógica: 3, A, 5, C, 8, E,
12, G,..., o décimo e o décimo terceiro termos da sequência, considerando o
alfabeto de 26 letras, são, respectivamente:
a) I ; 30
b) 30 ; L
c) I ; 23
d) K ; 23
e) 23 ; I

17. (SUCEN/IBFC/2013) Observe a sequência de figuras abaixo:

Mantendo-se a mesma lógica para as próximas figuras pode-se dizer que o


total de quadradinhos da figura 12 será de:
a) 182 c) 128
b) 132 d) 156

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18. (Pref. de São Paulo-SP/VUNESP/2015) As figuras a seguir representam
os três primeiros passos de um total de 31 de uma sequência que será
composta apenas por palitos de fósforo.

O total de palitos de fósforo do 31º passo será


a) 97 c) 124 e) 94
b) 93 d) 103

GABARITO

Sequências Lógicas Sequências N em 1 Questão Carimbo Letras, Figuras e Palavras

1-E 7-B 11 - C 15 - B
2-A 8-A 12 - E 16 - A
3-C 9-D 13 - A 17 - D
4-D 10 - C 14 - D 18 - E
5-C
6-A

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Rumo à aprovação!

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