UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO

CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES

FACULDADE DE EDUCAÇÃO
Curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade
EAD

Nota
Disciplina: Matemática na Educação 2 (EAD08017) AP2 – 2023.2
Coordenador: Andreia Carvalho Maciel Barbosa

Nome: ____________________________________________________________________

Polo: _____________________________________________________________________

Leia atentamente as instruções a seguir.

• Faça toda a prova na folha de respostas.
• Todas as questões devem apresentar o desenvolvimento para chegar às soluções.
• Sua prova deve ser feita de caneta preta ou azul.
• Não é permitido o uso da calculadora.
• Boa Prova!

Questão 1 (𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟: 2,0 = 2 ∙ 1,0)

Nas figuras a seguir, considere que o lado de cada quadradinho da malha mede 1 cm.
Determine a medida da área e o perímetro de cada figura.
(a) (b)

Questão 2 (𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟: 2,0 = 4 ∙ 0,5)

Para encher uma panela, Dona Tereza precisou de 16 copos de 250mL de água.
Responda, mostrando o processo do seu pensamento.
(a) Qual a capacidade da panela, em litros?

(b) Usando copos de 500 mL, quantos copos ela vai precisar para encher a panela?

(c) Usando copos de 200 mL, quantos copos ela vai precisar para encher a panela?

(d) Usando copos de 300 mL, quantos copos cheios ela vai precisar para encher a
panela?
Questão 3 (𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟: 10 ∙ 0,2)
Realizar a construção de uma casa é um sonho ou um pesadelo? Uma das formas de
realizar esse projeto é analisar obras similares para reduzir erros em nosso próprio
planejamento. O valor de construção pode ser calculado levando-se em conta 14
etapas e o padrão de construção.
Na tabela a seguir, apresentamos alguns valores e a representação percentual
correspondente a cada etapa de uma construção no padrão popular. Complete as
lacunas que estão sem o valor. Identifique os valores encontrados na folha de
respostas com as letras indicadas.

Custos por etapas de uma Construção

Etapa Preço Percentual
Serviçõs preliminares R$ 550,00 1,0%
Movimentação da terra R$ 550,00 1,0%
Infraestrutura B 4,5%
Superestrutura C A
Vedação D 13,0%
Cobertura E 9,5%
Esquadrias F 12,0%
Instalações hidráulicas e sanitárias G 12,5%
Instalações elétricas R$ 2.200,00 4,0%
Impermeabilização e isolação térmica R$ 550,00 1,0%
Revestimentos de pisos, paredes e forros H 23,0%
Vidros I 2,0%
Pintura J 4,0%
Serviços complementares R$ 550,00 1,0%
TOTAL R$ 55.000,00 100,0%
Questão 4 (𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟: 2,0 = 2 ∙ 0,5 + 1,0)
A seguir temos um gráfico com uma pesquisa realizada como moradores de uma
reunião qual a consequência que mais evidenciam enquanto expostos a ruídos.

Baseado no gráfico responda:

(a) Qual a consequência que ocorre com maior frequência?

(b) Qual a consequência que ocorre com menor frequência?

(c) Considerando que 1200 pessoas foram entrevistadas preencha a tabela a seguir
com o total de pessoas associada a cada consequência de ruído sonoro.
Identifique os valores encontrados na folha de respostas com as letras indicadas.

Consequência Número de pessoas

Irritabilidade A

Baixa concentração B

Insônia C

Dor de cabeça D
Questão 5 (𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟: 2,0 = 4 ∙ 0,5)
Um professor de Matemática registrou as 35 notas dos seus alunos no quadro abaixo.

(a) Complete a tabela com esses dados, especificando a quantidade de vezes que ela
aparece. Identifique os valores encontrados na folha de respostas com as letras
indicadas.
Quantidade
Nota
de alunos
3 A
4 B
5 C
6 D
7 E
8 F
9 G
10 H

(b) Qual a nota que aparece mais vezes? _________

(c) Sabendo que os alunos que tiraram nota maior ou igual a 5 foram aprovados,
quantos alunos foram aprovados?

(d) Construa um gráfico de barras que mostre a quantidade de vezes que cada nota
aparece. (Reproduza o gráfico na folha de respostas).