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Licenciatura em Economia
1) Resumos----------------------------------1
2) Fichas de Trabalho--------------------11
3) Minifichas---------------------------------95
4) Testes e Exames de Recurso------110
(1)
Resumos
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
(2)
Fichas de Trabalho
11
Ficha de exercícios nº 1 Ficha de exercícios nº 2
Revisões: Cálculo diferencial em ℝ Cálculo diferencial em ℝ! – derivadas parciais de 1ª ordem
4 outubro 2021 10 outubro 2021
1. Seja 𝑓(𝑥) = 𝑎𝜋 ! . Determine 𝑓′(𝑥). 1. Determine todas as derivadas parciais de 1ª ordem das seguintes funções:
a. 𝑧 = 𝑓(𝑥, 𝑦) = ln (𝑥 + .𝑥 " + 𝑦 " )
2. Seja 𝑓(𝑧) = 𝑧 " + 𝑧 # . Determine 𝑓′(𝑧). b. 𝑔(𝑥, 𝑦) = 𝑒 # 𝑙𝑛𝑦
! c. 𝑣 = ℎ(𝑥, 𝑦) = 𝑒 #$
3. Seja 𝑦 = 𝑓(𝑥) = √𝑥 . Determine 𝑦′. d. 𝑤 = 𝑓(𝑦, 𝑧) = ln (𝑒 $ + 𝑒 % )
e. 𝑓(𝑥, 𝑦, 𝑧) = 𝑥𝑦𝑧 − 𝑥 $
4. Seja 𝑦 = 𝑓(𝑥) = √2𝑥 + 1. Determine 𝑦′. $
f. 𝑓(𝑥, 𝑦) = #
5. Seja 𝑔(𝑎) = 𝑎# + 2𝑎! . Determine 𝑔′(𝑎). g. 𝑧 = 𝑓(𝑥, 𝑦) = 𝑥 $ + 𝑙𝑛𝑥
! "
h. 𝑓(𝑦, 𝑧) = 𝑒 $&' &'
$
6. Seja 𝑧(𝑦) = − %&#. Determine 𝑧′ no ponto 𝑃(2,7). i. 𝑢 = 𝑓(𝑥, 𝑦, 𝑧) = (𝑥𝑦)%
() () ()
!
7. Seja ℎ(𝑡) = √𝑡(𝑡 ! + 4). Determine ℎ′(𝑡). 2. Sabendo que 𝑢 = (𝑥 − 𝑦)(𝑦 − 𝑧)(𝑧 − 𝑥), mostre que (# + ($ + (% = 0.
8. Seja 𝑔(𝑥) = 8
'()
. Determine 𝑔′(𝑥). 3. Mostre que para uma função 𝑧 = 𝑓(𝑥, 𝑦) = 𝑥𝑦 + 𝑥𝑒 # é sempre verdadeira a
' (% (%
igualdade: 𝑥 (# + 𝑦 ($ = 𝑥𝑦 + 𝑧.
9. Seja 𝑥 = ℎ(𝑧) = ln (𝑧 + 𝑧 ! ). Determine 𝑥′.
4. Seja 𝑧 = 𝑓(𝑥, 𝑦) = ln (𝑥 " + 𝑥𝑦 + 𝑦 " ). Diga, justificando, se é verdadeira ou
10. Seja 𝑤 = ℎ(𝑎) = 𝑒 * . Determine 𝑤′. (% (%
falsa a seguinte igualdade: 𝑥 + 𝑦 = 2.
(# ($
%() (- (- (-
13. Seja 𝑥 = 𝑔(𝑦) = √% " () . Determine 𝑥′. 6. Dada a função 𝑓(𝑥, 𝑦, 𝑧) = 𝑙𝑛(1 + 𝑥 + 𝑦 " + 𝑧 , ), calcule (# + ($ + (% para 𝑥 =
"
𝑦 = 𝑧 = 1.
14. Seja 𝑓(𝑏) = (9 − 𝑏 ! )! . Determine 𝑓′(𝑏). #&%
7. Seja 𝑓(𝑥, 𝑦, 𝑧) = + 2. Diga, justificando, se é verdadeira ou falsa a
) .# $ &$ $ &% $
15. Seja 𝑔(𝑧) = # 𝑧 √𝑧 ! + 5. Determine 𝑔′(𝑧). (- (- (- #&%
seguinte expressão: 𝑥 (# + 𝑦 ($ + 𝑧 (% = + 2.
.# $ &$ $ &% $
#"
&
16. Demonstre que a função 𝑦 = 𝑥𝑒 " satisfaz a equação 𝑥𝑦 . = (1 − 𝑥 ! )𝑦.
/"%
17. Dada a função 𝑦 = 𝑥 + 𝑙𝑛𝑥, determine /' " = 𝑓 .. (𝑥).
12
13
14
Ficha 3- Derivadas parciais de ordem superior
Cálculo para Economia e Gestão
2017/2018
2021/2022
xy 1 y ln x
f) u = g (x; y) = y ln x
@2g 1 ln x @ g 2
ln x 2
2
@ g
Sol : @x2 = x2 y (ln y) (ln y 1) ; @y 2 = y (ln x) (ln x 1) ; @x@y =
2
@ g 1 ln x 1
@y@x = x y (ln x ln y + 1) ;
yz
g) v = h (y; z) = e
@2h 2 2
@2h
Sol : @y 2 = z 2 eyz ; @@zh2 = y 2 eyz ; @y@z
@ h
= @z@y = eyz (yz + 1)
h) u = f (x; y; z) = exyz
@2f 2 2
@2f
Sol : @x2 = y 2 z 2 exyz ; @@yf2 = x2 z 2 exyz ; @y@x
@ f
= @x@y = zexyz (xyz + 1)
y z
i) w = f (y; z) = ey+e +e
@2f 2 2
Sol : @y 2 = exp (y + ey + ez ) e2y + 3ey + 1 ; @@zf2 = ez exp (y + ey + ez ) (ez + 1) ; @z@y
@ f
=
2
@ f
@y@z = ez exp (y + ey + ez ) (ey + 1)
j) f (x; y) = xy x2
Sol :Resolvido na aula
k) f (x; y) = x2 y + y 3
2 @ 2 (x2 y+y 3 ) 2 @ 2 (x2 y+y 3 ) 2
@2f
Sol : @@yf2 = @y 2 = 6y; @@xf2 = @x2
@ f
= 2y; @x@y = @y@x = 2x
15
1
l) z = g (x; y) = 3x5 + xy
Sol :Resolvido na aula
m) z = h (x; y) = 32xy
2 2 2 2
Sol : @@xh2 = 4 32xy y 2 ln2 3; @@yh2 = 4 32xy x2 ln2 3; @y@x
@ h @ h
= @x@y =2
32xy (ln 3) (2xy ln 3 + 1)
p @2z @2z @z
2. Mostre que se z = 3 x2 + y 2 , então, 3x @x@y + 3y @y 2 + @y = 0.
x2 y 2 x2 y 2
4. Considere a seguinte função: g (x; y) = ln xy , com xy > 0:
2
@ g
a) Diga, justi…cando, se é verdadeira ou falsa a seguinte igualdade: @x2
@2g y 2 x2
@y 2 = (xy)2
.
@2g 1 @ g 2
1 @ g 2
Sol : @x2 = x2 (x2 y 2 )2
x4 + 4x2 y 2 y 4 ; @y 2 =
y 2 (x2 y 2 )2
x4 + 4x2 y 2 + y 4 ; @x@y =
@2g y
@y@x = 4x (x2 y2 )2
@3g @3g @3g @3g 1 1
b) Mostre que @x3 + @x2 @y @x@y 2 = @y 3 =2 y3 x3 .
3 3
@ g 2 @ g 2
Sol : @x3 = x3 (x2 y 2 )3
x6 + 9x4 y 2 3x2 y 4 + y 6 ; @y 3 =
y 3 (x2 y 2 )3
x6 3x4 y 2 + 9x2 y 4 + y 6
3 3
; @x@2 @y
g
= 4 (x2 y
y 2 )3
@ g
3x2 + y 2 ; @x@y 2 = 4
(x2
x
y 2 )3
x2 + 3y 2
t t
5. Considere a função h (s; t) = 4 ln t+s com t+s > 0. Diga se é ver-
2
@2h
dadeira ou falsa a seguinte igualdade: s @@sh2 + t @t@s + @h
@s = 0.
@h 1 @2h 1 2
Sol : @s = s+t ; @s2 = ; @ h
(s+t)2 @t@s
= 1
(s+t)2
3
@ u
6. Calcule @x@y@z se u = exyz .
Sol :Resolvido na aula
16
17
18
19
20
21
1
Ficha 4 - Diferencial total l) z = g (x; y) = 3x5 + xy
Cálculo para Economia e Gestão a a
Sol :As dervivas de 1 e 2 ordem necessárias foram calculadas no exercício
2017/2018
2021-2022 homólogo da Ficha 3.
1. Escreva os diferenciais totais de primeira e de segunda ordem das funções: m) z = h (x; y) = 32xy
p Sol :As dervivas de 1a e 2a ordem necessárias foram calculadas no exercício
a) z = f (x; y) = ln x + x2 + y 2
homólogo da Ficha 3.
Sol : As dervivas de 1a e 2a ordem necessárias foram calculadas no exer- 2
cício homólogo da Ficha 3. 2. Calcule o diferencial de 1a ordem de g (x; y; z) = ln x
y + xzy + xz3 , com
z x
b) u = f (x; y; z) = (xy) y > 0.
1 2
22
23
24
25
26
Ficha 5 - Derivadas de funções compostas
Cálculo para Economia e Gestão
2017/2018
2021-2022
@t
1. Mostre que a função t = f (x y; y z; z x) veri…ca a igualdade: @x +
@t @t
@y + @z = 0
Sol : Resolvido na aula
x t @z @z
2. Dada a função z = x2 g y; x , mostre que x @x + y @y + t @z
@t = 2z:
x t
Sol : a = y;b = x
x2 @g
@z
@x = 2xg (a; b) + y @a t @g
@b
3
@z x @g
@y = y 2 @a
@z
@t = x @g
@b
2
@z @ z
3. Demonstre que a função z = f (x + g (y)) satisfaz a equação: @x @x@y =
2
@z @ z
@y @x2
Sol : a = x + g (y) ;
@z df
@x = da ;
@z df dg
@y = da dy ;
@2z d2 f
@x2 = da2 ;
@2z d2 f dg
@x@y = da2 dy
4. Considere a função:
z y
f (x; y; z) = xyzg ;
x x
@2f
onde g é uma função real da classe C 2 . Determine @x@y .
Sol : Resolvido na aula
5. Considere g (x; y) = yf (x y) + x, sendo uma constante. Diga, justif-
@g @g
icando, se é verdadeira ou falsa a relação: x @x + y @y = g:
y @z
8. Veri…que que z = f x satisfaz a equação x @x + y @z
y = 0.
27
@z @z
9. Veri…que que z = f x2 + y 2 satisfaz a equação y @x x @y = 0. 18. Sendo u = x2 + ex+y com x = t2 e y = et , calcule
2 2
Sol : a = x + y ; (a) du
dt
@z df
@x = 2x da ; Sol : Resolvido na aula
@z df
@y = 2y da (b) du
2 Sol : Resolvido na aula
2x x x @ f @2f 2x 1 @f
10. Considere a função f (x; y) = e g y . Prove que y @x@y + @y 2 = y @y .
2 2 19. Calcule o diferencial de w que resulta de compor f (x; y) = x2 +g x2 + y 2
x @f xe2x dg @ f 2xe2x dg x2 e2x d g
Sol : a = y ; @y = y 2 da ; @y 2 = y 3 da + y 4 da2 ; com x = eu+v e y = uv.
@2f e2x 2xe2x dg
2
xe2x d g
= 20. Sendo z = x2 log y com x = u
e y = 3u 2v, calcule @z
e @z
@x@y y2 da y 3 da2 v @u @v .
@z dz
11. A função u (x; y) é de…nida por uma equação da forma u (x; y) = xyf x+y
. 21. Sendo z = xy com y = g (x), calcule @x e dx .
xy
Mostre que u satisfaz a equação x2 @u y 2 @u Sol : Resolvido na aula
@x @y = G (x; y) u.
@2z
x y @z @z 22. Sendo z = f x + y 2 ; 5x+y calcule @x2 .
12. Sendo z = f y veri…que que x @x + y @y = 0.
2 2 2 2
23. Sendo u = x3 F xy ; xz , mostre que x2 @@xu2 y 2 @@yu2 z 2 @@zu2 @ u
2yz @y@z +
z
13. Mostre que f (z; y) = y g com constante, veri…ca as duas relações 4y @u @u
@y + 4z @z = 6u.
y
seguintes:
Sol : a = xy ; b = xz ;
(a) y @f @f
@y + z @z = f
@u
= 3x2 F (a; b) xy @F xz @F
@x @a @b ;
Sol : b = yz ; @2u y2 @ 2 F 2yz @ 2 F z2 @ 2 F
@f 1 2 dg @x2 = 6xF (a; b) 4y @F
@a 4z @F
@b + x @a2 + x @b@a + x @b2
@y = y g (b) zy db ; 2
@u
@f 1 dg = x2 @@bF2 ;
@z = ya db
@y
@2u 2
2 2 2 = x @@aF2 ;
(b) y 2 @@yf2 + 2yz @y@z
@ f
+ z 2 @@zf2 = ( 1) f @y 2
@u
@2f 2 3 dg 2
2
4d g = x2 @F
@b ;
Sol : @y 2 = ( 1) y g (b) zy (2 2) db +z y db2 ;
@z
@2u 2
@2f 2 dg 3d g
2
= x @@bF2 ;
@y@z = ( 1) y zy db2 ;
@z 2
db
@2u @ F 2
@2f 2d g
2
= x @b@a
@z 2 = y
@y@z
db2
2 3
28
29
30
31
32
33
34
35
Ficha 6 - Derivadas de funÁıes implÌcitas 10. A relaÁ„o ez ! xyz = 0 deÖne z como funÁ„o implÌcita de x e y. Calcule
C·lculo para Economia e Gest„o @z @z @2z
@x , @y e @x@y :
@z yz @z xz @2z (ez !xy)+[z(ez +xy)+xyz]!xyz 2 ez +xyz(ez !xy)
Sol : @x = ez !xy ; @y = ez !xy ; @x@y = (ez !xyz)2
2 2 2
1. Considere a relaÁ„o xz ! yz + xy z ! 5 = 0 que deÖne z como funÁ„o
@z @z ! "+ ! " + ! "+
implÌcita de x e y. Determine @x e @y no ponto P (3; 1; 1). 11. A relaÁ„o *x + *y + *z = 1 deÖne z como funÁ„o implÌcita de
@2z
Sol : @z
!
2
z +y z 2
@z
2
z !2xyz x e y. Diga, justiÖcando, se È verdadeira ou falsa a igualdade: @y 2 =
@x 2xz!2yz+xy 2 ; @y ! 2xz!2yz+xy 2 # $
@z @z @z
z
2. A relaÁ„o e ! xyz = 0 deÖne z como funÁ„o implÌcita de x e y. Calcule @y 1 + @y + @x .
@z @z ! "+!1 @z ! "+!1 @ 2 z ! "+!2 1 h ! y "+ i
@x e @y . @z
Sol : @x = ! xz ; @y = ! yz ; @y2 = ! (. ! 1) yz z 1+ z
Sol :Resolvido na aula
! x "n ! y "n ! z "n 12. A relaÁ„o w2 yez + 2zw = a, sendo a uma constante, deÖne z como funÁ„o
3. A relaÁ„o a + a + a = 1 deÖne z como funÁ„o implÌcita de x e @2z
implÌcita de w e y. Calcule @w@y :
@2z
y. Calcule@x@y . Sol :Resolvido na aula
Sol :Resolvido na aula
" !
4. Sendo z uma funÁ„o de x e y deÖnida pela equaÁ„o z z 2 + 3x + 3y = 0.
2
@z @z @ z
Determine @x , @y e @x@y :
2
@z x!z 2
Sol : @x = ! z2z+x ; @y
@z
= ! z21+x ; @x@y
@ z
= (z 2 +x)3
dy
5. Sendo y uma funÁ„o de x deÖnida pela equaÁ„o y = x + ln y, calcule dx e
d2 y
dx2 .
dy y d2 y y
Sol : dx = y!1 ; dx2 = ! (y!1) 3
d y 2 ! "
2 3
! "
7. Calcule dx2 , sabendo que x2 + y ! 3 x2 + y 2
+ 1 = 0 È a explress„o
que deÖne implicitamente y como funÁ„o de x.
2 2 2
dy d y y +x
Sol : dx = ! xy ; dx2 = ! y3
2
8. A equaÁ„o x + z + (y + z) = 6 deÖne z como funÁ„o implÌcita de x e y.
@z @z @2z
Calcule @x , @y e @x@y .
2y+2z 2
@z 1 @z @ z 2
Sol : @x = ! 1+2y+2z ; @y = ! 1+2y+2z ; @x@y = (1+2y+2z)3
1 2
36
37
38
39
Ficha 7 - FunÁıes homogÈnes
C·lculo para Economia e Gest„o
2017/2018
2021-2022
x2 +y 2
1. Considere a funÁ„o f (x; y) = x+y .
6. Considere a funÁ„o:
% &
y 2 " x2
g (x; y) = xf x " y; ,
y
onde f È uma funÁ„o diferenci·vel e homogÈnea de grau 1:
40
# $
x x2 y ) z" x
7. Considere a funÁ„o g (x; y; z) = ln y + z"
+ x3) com y > 0:
41
42
43
44
Ficha 8 - OtimizaÁ„o livre
C·lculo para Economia e Gest„o
2017/2018
2021-2022
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5. Para reduzir os custos de transporte, uma marca Coreana de teclados de
computadores vai comeÁar a produzir em duas f·bricas na ¡sia: uma na
Tail‚ndia e outra na Mal·sia. O custo de produzir x1 computadores na
Tail‚ndia È: C1 = 0:002x21 + 4x1 + 500, enquanto que o custo de produzir
x2 computadores na Mal·sia È: C2 = 0:005x22 + 4x2 + 275. A empresa
vende os teclados ao preÁo de 150 euros e pretende maximizar o lucro.
(a) Formalize o problema desta empresa. IdentiÖque a funÁ„o objectivo e
as vari·veis de decis„o.
(b) Determine, caso exista, a soluÁ„o deste problema.
Sol : (36500; 14600)
46
47
48
49
Ficha 9 - Otimização condicionada 4. Considere o seguinte problema de maximização:
!"!#$!"!!
2017/2018
max f (x; y) = x + y
1. Determine, se existirem, os extremos dos seguintes problemas: fx;yg
(a) s.a x2 + y = 1
3. Seja a função f : D R2 ! IR, tal que f (x; y) = (x 4)2 + (y 4)2 6. Suponha que vai ao supermercado comprar fruta para toda a semana e
(a) Determine a solução do problema de minimização, em x e y, da que, depois de observar as variedades expostas, decide comprar apenas
função acima descrita. peras e maçãs. As maçãs e as peras custam, respectivamente, 2 euros
e 1.5 euros por kilo, e você tem para gastar na compra da fruta apenas
Sol : (4; 4) 9 euros. Considere que a sua função de utilidade é U (x; y) = xy + 2x,
(b) Suponha que entre x e y existe a relação 2x + 3y = 6. Formalize em que x é a quantidade de maçãs e y a de peras.
o problema de minimização de f com a restrição indicada na alínea (a) Formalize o problema de optimização condicionada que lhe per-
anterior. Resolva o problema analiticamente. mite calcular a quantidade de maçãs e de peras que maximizam a sua
24 10
Sol : ;
13 13
utilidade.
1 2
50
(b) Resolva o problema, utilizando o método dos multiplicadores de (a) Formalize o problema de optimização condicionada que permite
Lagrange. calcular as quantidades x e y que maximizam a quantidade de poção
Sol : (3; 2) produzida.
(c) Interprete, no contexto deste problema, o valor do multiplicador de (b) Resolva o problema utilizando o método dos multiplicadores de
Lagrange. Lagrange.
(d) Suponha que, em vez de 9 euros, você pode dispor a…nal de 9.5 Sol : (16; 7)
euros. Como varia aproximadamente o seu nível de utilidade? (Não 9. Pretende-se decompôr o número 100 em duas partes x e y de modo que
resolva de novo o problema.) a soma dos quadrados destas duas partes seja mínima.
Sol : 1 (a) Formalize o problema de optimização, especi…cando a função ob-
7. Pretende-se calcular a área A = xy do rectângulo de maior superfície jectivo e a restrição.
cujos lados, de comprimentos x e y, veri…cam x + y = k, em que k é (b) Resolva o problema pelo método dos multiplicadores de Lagrange.
um número real …xo. Sol : (50; 50)
(a) Formalize o problema de optimização condicionada correspondente. (c) Se o número variar de 100 para 99.9, de quanto varia aproximada-
Explicite a função objectivo, as variáveis de decisão e a restrição. mente o mínimo da soma dos quadrados das duas partes?
(b) Resolva o problema de optimização pelo método dos multiplicadores Sol : 10
de Lagrange.
Sol : k k
; 10. Seja z = x2 + 2y 2 x y.
2 2
(c) Veri…que que o multiplicador de Lagrange é tal que = dAmax
. (a) Encontre os mínimos desta função.
dk
1 1
(Amax representa a área máxima, dependente de k.) Sol : ;
2 4
(d) Se o perímetro do rectângulo variar de 10 para 11, de quanto é que (b) Considere agora o problema de minimizar z sujeito a x + y = c.
aumenta aproximadamente a área do rectângulo? Encontre um valor para c para o qual o óptimo livre é igual ao óptimo
Sol : 5 condicionado.
4
3
Sol : 4
8. Uma aldeia gaulesa consegue resistir às constantes invasões romanas
graças a uma poção mágica inventada pelo seu druida que confere 11. Considere o problema de optimização que se segue:
a quem a bebe uma força sobrenatural. Perante rumores de uma
nova invasão por parte das legiões romanas, o druida da aldeia de- min U = x2 + (y x)2
fx;yg
cidiu precaver-se fabricando uma grande quantidade de poção mágica.
Para tal o druida necessita de dois ingredientes: bagas de azevinho e s.a x 2y = b
presas de javali. A quantidade, em litros, de poção fabricada é dada
pela função Q(x; y) = xy + x em que x representa a quantidade de (a) Resolva o problema para um valor b genérico.
bagas de azevinho e y a quantidade de presas de javali, ambas em ki- b 3
Sol : 5
; 5
b
los. No entanto, a Sociedade dos Druidas da Floresta, preocupada com
(b) Construa a função G (b) que lhe dá o valor óptimo em função de b.
a procura excessiva de bagas de azevinho e presas de javali, decidiu
b2
limitar o seu consumo a …m de proteger as espécies. Para tal, foi …xado Sol : G (b) = 5
que a recolha dos dois bens devia respeitar a condição x + 2y = 30.
3 4
51
12. Calcule os pontos críticos nos quais a função z = 4x2 2xy + 6y 2 é Qi é a quantidade procurada de bilhetes do tipo i e pi é o preço do
optimizada sujeita à restrição x + y = 72. Veri…que se nesses pontos bilhete tipo i em euros, i = G; S. Sabe-se ainda que o custo total
a função é maximizada ou minimizada. Estime o efeito no valor da que decorre da abertura do estádio e admissão de espectadores é C =
função objectivo da mudança de uma unidade no termo constante da 2 (QG + QS ).
restrição. (a) Quantos bilhetes deveriam ser colocados à venda para sócios e
Sol : (42; 30) é ponto mínimo público em geral se a direcção do ben…ca tem como objectivo a maxi-
mização do lucro? Qual seria o preço de cada bilhete? [Nota: O lucro
13. Determinada empresa apresenta uma função custo de produção dada é representado por e é dado por = pG QG + pS QS C]
por C = 8x2 xy + 12y 2 . Sabendo que a empresa é obrigada, por con-
trato, a produzir um mínimo combinado de produtos x e y totalizando Sol : pG = 11; pS = 5
42 unidades, i.e., sujeito à restrição x + y = 42, minimize o custo total (b) Inicialmente a direcção do Ben…ca pensava colocar à venda 60000
de produção da empresa. bilhetes para o público em geral e 6000 para sócios. Recorrendo ao
Sol : (25; 17) conceito de diferencial total, estime qual a variação que ocorreria no
lucro se a direcção decidisse colocar à venda 55000 bilhetes para o
14. Que combinação de bens x e y uma empresa deve produzir para min- público em geral e 7000 bilhetes para os sócios. Interprete o resultado.
imizar os custos quando a função custo conjunta é C = 6x2 + 10y 2
Sol : 11200
xy +30 e a empresa deve satisfazer uma quota de produção: x+y = 34?
Estime o efeito nos custos se a quota de produção for reduzida numa (c) Considere que uma parte do estádio está fechada para obras, sendo
unidade. utilizáveis apenas 53000 lugares (isto é, QG + QS = 53000). Tendo em
atenção a restrição de capacidade do estádio imposta pelas obras, qual
Sol : (21; 13), = 239
o número de bilhetes a vender a cada tipo de espectador se o objectivo
15. Que mix de produção uma empresa deve produzir se o seu objectivo é da direcção é novamente o de maximização do lucro? Quais seriam os
maximizar o lucro dado por = 80x 2x2 xy 3y 2 + 100y e se a sua preços a praticar neste caso?
capacidade máxima de produção é x + y = 12? Estime o efeito sobre Sol : pG = 12; pS = 6
os lucros de um aumento de uma unidade da produção.
(d) Tendo presente os resultados obtidos na alínea anterior estime qual
Sol : (5; 7) ; = 53 seria o impacto sobre o lucro se apenas estivessem disponíveis 50000?
16. Sabe-se que determinado consumidor tem uma função utilidade dada 18. O Jaime é aluno de Economia da Universidade do Minho e está a
por U = Q1 Q2 , Qi e a quantidade consumida do produto i e que frequentar a disciplina de Cálculo para Economia e Gestão. Apesar do
P1 = 1 e P2 = 4 e rendimento I = 120. Maximize a utilidade sujeita à que disseram os professores, ele decidiu começar a estudar apenas na
restrição orçamental apresentada. Estime o efeito de um aumento de véspera do exame, tendo por isso 24 horas de estudo. Do seu tempo
uma unidade no rendimento. de estudo, o Jaime tem de decidir quanto tempo dedicar à parte da
Sol : (60; 15) ; = 15 matéria que saiu para o teste intermédio e quanto tempo dedicar à
parte da matéria que foi dada depois do teste intermédio. Ele sabe que
17. O estádio da Luz tem 80000. Suponha que os responsáveis do Ben- a nota do exame é dada por n (x; y) = x0:5 y 0:5 , em que x representa
…ca interessados em maximizar o lucro, estimam as seguintes funções o número de horas de estudo da matéria até ao teste intermédio, y
procura de bilhetes para um jogo importante da liga de campeões: representa o número de horas de estudo da matéria dada após o teste
20 intermédio. O Jaime pretende obter a melhor nota possível no exame
Público em geral: pG = 20 QG de Métodos Quantitativos II.
120000
8 (a) Formalize o problema de optimização do Jaime. Não se esqueça de
Sócios: pS = 8 QS ,
20000
5 6
52
especi…car a função objectivo, a(s) restrição(ões) e a(s) variável(is) de (a) Formalize o problema de optimização da Joana. Não se esqueça de
decisão. especi…car a função objectivo, a(s) restrição(ões) e a(s) variável(is) de
(b) Resolva o problema do Jaime utilizando o método dos multipli- decisão.
cadores de Lagrange. Qual a nota do Jaime no exame? (b) Resolva o problema da Joana utilizando o método dos multipli-
(c) Suponha agora que o Jaime tinha começado a estudar 6 minutos cadores de Lagrange. Qual o custo unitário de produzir cada au-
mais cedo. Indique sem voltar a resolver o problema, em quanto variaria tomóvel?
aproximadamente a nota do Jaime no exame. (c) Inicialmente a empresa pensava usar 150 trabalhadores e 250 unidades
de capital. recorrendo ao conceito de diferencial total, estime a vari-
19. A empresa onde trabalha o Artur vai construir um pavimento com ação que ocorreria nos custos totais se a empresa decidisse usar 100
1000 metros quadrados para um cliente. Para o efeito, vai usar lajes trabalhadores e 300 unidades de capital. Interprete o resultado obtido.
quadrangulares vermelhas e verdes, com um metro quadrado cada uma.
(d) Suponha agora que o patrão mudava de ideias e dava instruções à
Represente-se por x o número de lajes vermelhas e por y o número de
Joana para produzir 120 automóveis. Indique sem voltar a resolver o
lajes verdes. O montante a cobrar ao cliente pelo pavimento tem duas
problema, em quanto variaria aproximadamente o custo total de pro-
componentes: as lajes e a mão-de-obra. Sabe-se ainda que por cada
dução.
laje serão cobrados 60 euros de for vermelha e 20 euros se for verde, e
que o custo de mão-de-obra da aplicação das lajes a cobrar ao cliente 21. O João está a gozar as suas férias do mês de Agosto. Como gosta
é de 2xy. de sair à noite, mede a sua utilidade pelo número de vezes que vai à
(a) Formalize o problema de optimização da empresa do Artur, sabendo discoteca (K) e ao bar (T ). Mais concretamente, a sua utilidade é dada
que ele pretende maximizar o montante que o cliente paga pela obra. pelo produto entre o número de vezes que vai à discoteca e o cubo do
Não se esqueça de especi…car a função objectivo, a(s) restrição(ões) e número de vezes que vai ao bar. Sabe-se ainda que o João gasta toda a
a(s) variável(is) de decisão. sua mesada de 24 euros para sair à noite e que gasta 1 euro por entrada
no bar e 6 euros por entrada na discoteca.
(b) Resolva o problema da empresa do Artur utilizando o método dos
multiplicadores de Lagrange. Qual o montante que o cliente pagará (a) Formalize o problema de maximização do João. Não se esqueça de
pelo pavimento? especi…car a função objectivo, a(s) restrição(ões) e a(s) variável(is) de
decisão.
(c) Suponha agora que o cliente contactou o Artur àcerca do aumento
do custo da obra no caso de o pavimento ter mais dez quadrados do Sol : resolvido na aula
que o incialmente previsto. Indique sem voltar a resolver o problema, (b) Resolva o problema do João utilizando o método dos multiplicadores
em quanto variaria aproximadamente o custo total do pavimento para de Lagrange. Qual é o valor da utilidade do João?
o cliente. Sol : resolvido na aula
20. A Joana acabou de ser promovida a gestora de uma fábrica de au- (c) Inicialmente o João pensava ir 1 vez à discoteca e 15 vezes ao bar.
tomóveis, que pertence a uma grande empresa que vende no país e no Recorrendo ao conceito de diferencial total, estime a variação que ocor-
estrangeiro. O salário da Joana depende inversamente dos custos de reria na sua utilidade no mês de Agosto se o João decidisse ir 2 vezes
produção, tendo por isso interesse em que os custos de produção sejam à discoteca e 12 vezes ao bar. Interprete o resultado obtido.
o mais baixos possível. Este ano o seu patrão disse-lhe que tem de Sol : resolvido na aula
produzir 100 automóveis. A sua tecnologia é descrita pela função de
produção: Y = K 0:5 L0:5 , onde K é a quantidade de capital e L é a (d) Suponha agora que os pais do João acabam por decidir que 24 euros
quantidade de trabalho. Os preços do capital e do trabalho são r = 2 de mesada é muito pouco. Se eles aumentarem a mesada em 2 euros,
e w = 2, respectivamente. quanto aunentará, aproximadamente, a utilidade do João?
Sol : resolvido na aula
7 8
53
22. A Maria gosta de falar ao telefone com as amigas e gosta de ir à dis- a. Ajude o Núcleo de Alunos a formalizar o seu problema. Indique a
coteca. Mais especi…camente, a utilidade da Maria é dada pelo quadrado função objectivo, a(s) variável(eis) de decisão e a(s) restrição(ões). Determine
do produto do número de vezes que vai à discoteca (K) pelo número de o custo mínimo da escola de Kung Fu.
carregamentos de telemóvel de e5 que faz no seu telemóvel. A Maria Sol : 4063
recebe uma mesada de e40, que gasta na totalidade. Além disso, sabe- b. Dada a elevada procura da escola, um ano depois o Núcleo começou a
se que cada entrada na discoteca lhe custa e10. ponderar a realização de obras para aumentar as vagas. O presidente do Nú-
(a) Formalize o problema de otimização da Maria, indicando a função cleo da altura opôs-se a essa decisão argumentando que "se aumentassem as
objetivo, as variáveis de decisão e a(s) restrição(ões). vagas em 50% os custos duplicariam, aproximadamente." Diga, justi…cando,
se concorda com a a…rmação do Presidente do Núcleo.
Sol : resolvido na aula Sol : V erdadeira
(b) Resolva o probelma enunciado em (a) recorrendo ao método dos c. Depois de muita discussão, o Núcleo decidiu expandir a escola de forma
multiplicadores de Lagrange. a oferecer um total de 50 vagas. Diga, recorrendo ao conceito de diferencial
Sol : resolvido na aula total, quanto passaram a ser os custos da escola. Justi…que todos os cálculos
que efectuar.
(c) Como a Maria foi a aluna que teve pior nota no 1o teste de Economia Sol : 7887
Matemática II, os pais decidiram reduzir-lhe a mesada em 5%. Diga, d. Depois de ter sido feita a expansão da escola para 50 vagas, o Núcleo
em termos aproximados, em quanto variará a utilidade da Maria. percebeu que deixou de ser garantido o preenchimento da totalidade das
Sol : resolvido na aula vagas. Nessa altura, decidiu passar a cobrar uma propina anual no valor de
(d) Considere que numa fase inicial, a Maria decidia o número de car- 40 euros para sócios e de 60 euros para não sócios, pretendendo garantir que
regamentos e de idas à discoteca tal como decorre da resolução do seu o montante anual obtido com propinas dos alunos seja de, pelo menos, 2500
problema de maximização da utilidade (alínea (a)). Imagine agora que euros. Formalize o problema (indicando a função objectivo, a(s) variável(eis)
a Maria decide passar a ir três vezes à discoteca e a fazer apenas um de decisão e a(s) restrição(ões)) e escreva as respectivas condições de Kuhn-
carregamento de telemóvel. Diga, recorrendo ao conceito de diferencial Tucker.
total, quanto passa a ser o seu nível de utilidade. 24 O famoso Obélix decidiu dedicar-se ao negócio da pastelaria. Obélix
Sol : resolvido na aula dispõe de 30 kg de farinha, que vai gastar na íntegra na produção de
dois tipos de bolos: bolo de arroz (A) e bolo bom (B). Imagine que
23. Um Núcleo de Alunos da UM decidiu abrir uma escola de Kung Fu fazer uma dúzia de bolos de arroz requer 1 kg de farinha, enquanto
para sócios e não sócios. A escola tem capacidade para receber 34 que para fazer uma dúzia de bolos bons são precisos 2 kg de farinha.
novos alunos em cada ano lectivo e como a procura é muito grande é O Obélix já fez um pequeno estudo do mercado dos bolos e concluíu
certo e sabido que as vagas serão todas preenchidas. O Núcleo precisa que a função das suas receitas será dada pelo produto entre, por um
de de…nir a priori o número de vagas que irão existir para cada tipo de lado, a quantidade de bolos de arroz (em dúzias) e, por outro lado, a
alunos: sócios (q1 ) e não sócios (q2 ). O objectivo do Núcleo é minimizar quantidade de bolos bons (em dúzias) acrescida de 1. O Obélix está
os custos anuais de funcionamento da escola. Esses custos respeitam interessado em determinar quantas dúzias de bolos de arroz e quan-
à aquisição de kimonos para os novos alunos. O custo unitário de um tas dúzias de bolos bons deve produzir de forma a maximizar as suas
kimono para um aluno sócio e para um aluno não sócio do Núcleo é, receitas.
respectivamente, c1 e c2 :
a. Formalize e solucione (pelo método dos multiplicadores de lagrange)
c1 = 6q1 q2 e c2 = 10q2 , o problema do Obélix.
b. Quando tomou conhecimento do negócio do amigo, o Astérix disse ao
onde qi representa o número de alunos do tipo i (com i = 1 a representar Obélix que se ele usar apenas 20 kg de farinha, as suas receitas passarão a
os sócios e i = 2 a representar os não sócios). ser 188, aproximadamente. Concorda com o Astérix? Justi…que.
9 10
54
c. Um ano depois de ter aberto o negócio da pastelaria, o Obélix pro- por uma função igual ao produto da quantidade de carne de cavalo
duzia o dobro das quantidades de bolos de arroz e bolos bons. Determine, pela quantidade de arroz acrescido da quantidade de arroz. A carne de
recorrendo ao conceito de deiferencial total, quanto é que variaram as receitas cavalo e o arroz custam, respectivamente, 2 e 1 unidades monetárias.
do Obélix durante esse ano. O Tintin dispõe de 30 unidades monetárias que gasta, na totalidade,
em alimentação.
25 Obélix está preocupado com o seu peso, pelo que resolveu conversar
(a) Formule o problema do Tintin, identi…cando a sua função objectivo,
com Nutri…x, o nutricionista. Nutri…x explicou a Obélix que, para
a(s) variável(eis) de decisão e a(s) restrição(ões).
manter um peso saudável, ele deve ingerir diariamente a dose total
recomendada de vitaminas que é 100 unidades. Obélix consome dois Sol : resolvido na aula
bens, ambos medidos em quilos: carne (C) e hortaliça (H). O seu peso é (b) Qual é o valor óptimo da utilidade do Tintin?
dado pela soma dos quadrados das quantidades de carne e de hortaliça
Sol : resolvido na aula
ingeridas. Cada quilo de carne tem uma unidade de vitaminas e são
precisos 10 quilos de hortaliça para obter 10 unidades de vitaminas. (c) Quanto deveria ser o rendimento disponível para alimentação do
Tintin, de modo que a suautilidade fosse superior em, aproximada-
a. Determine a dieta diária de Obélix que minimiza o seu peso, mas que mente, 50%?
satisfaz as recomendações de Nutri…x. Sol : resolvido na aula
b. Durante a consulta, Nutri…x explicou ao Obélix que "se ele pretender
duplicar o seu peso óptimo, bastará duplicar a dose diária de vitaminas, (d) Imagine agora que a restrição orçamental deixa de existir. Para
aproximadamente." Concorda com a a…rmação do Nutri…x? Justi…que. além disso, o governo anunciou que os cavalos não se estão a reproduzir
c. Antes de consultar o nutricionista, Obélix comia, diariamente, 60 kg de à taxa adequada e que, por isso, a quantidade de carne comprada por
carne e 50 kg de hortaliça. Determine, recorrendo ao conceito de deiferencial cada indivíduo tem de ser racionada. O governo impõe assim que cada
total, quanto é que Obelix pesava. consumidor não pode comprar mais do que 10kg de carne de cavalo.
d. Obélix resolveu consultar outro nutricionista para ouvir uma opinião Formule o novo problema do Tintin. Escreva as respectivas condições
alternativa. Este explicou-lhe que, para manter um peso saudável, ele deve de Kuhn-Tucker.
ingerir diariamente uma dose mínima de proteínas e uma dose máxima de Sol : resolvido na aula
gordura. A quantidade de proteínas e gorduras em cada quilo de carne e
hortaliça, bem como a dose diária mínima e máxima, respectivamente, destes 27 O Pacholas é um javali de uma ‡oresta de sobreiros, azinheiras, pin-
nutrientes são apresentadas no quadro que se segue: heiros, arbustos e mato. O Pacholas alimenta-se dos produtos que a
Carne (kg) Hortaliça (kg) Dose mín diária Dose máx diária ‡oresta lhe dá (bolotas, raízes, frutos silvestres, bolbos, pequenos an-
Proteínas 8 4 40 - imais), mas, de vez em quando, invade as hortas de uma povoação
Gorduras 2 6 - 80 próxima. Durante a noite, ele vai à procura de saboroso milho, frescas
Formalize o problema da dieta de Obélix. Escreva as condiçõoes de Kuhn- cenouras e estaladiços nabos. A sua função de utilidade é dada por
Tucker associadas ao problema. U (F; H) = F H 3 , em que F e H são as quantidades consumidas de pro-
dutos da ‡oresta e das hortas, respectivamente. O Pacholas enfrenta,
26 O Tintin, em mais uma das suas aventuras, teve de viajar até nà porém, uma restrição que decorre do facto do tempo que as actividades
Mongólia. Mas lá deparou-se com um sério problema de alimentação. de recolher produtos da ‡oresta e saquear as hortas lhe tomam ser
Apenas existem dois alimentos que admite comer (isto é, que lhe dão ut- diferente. Cada unidade recolhida de produtos da ‡oresta leva-lhe 1
lidade positiva): carne de cavalo (cuja quantidade em kg se designa por unidade de tempo, e cada unidade obtida de produtos hortícolas toma-
C) e arroz (cuja quantidade em kg se designa por A). Obviamente que o lhe 2 unidades de tempo. Para angariar estes produtos, o Pacholas
Tintin é um consumidor racional que maximiza a sua utilidade sujeita dispõe de exactamente 1 unidade de tempo, que gasta na totalidade.
a uma restrição orçamental. As preferências do Tintin são descritas
11 12
55
(a) Formule o problema do Pacholas, identi…cando a sua função
objectivo, a(s) variável(eis) de decisão e a(s) restrição(ões).
Sol : resolvido na aula
(b) Qual é o valor óptimo da utilidade do Pacholas.
Sol : resolvido na aula
(c) Quanto deverá ser o tempo disponível para a recolha de produ-
tos, de modo que a utilidade do Pacholas duplique, aproximadamente?
Sol : resolvido na aula
(d) Imagine agora que a restrição de tempo deixa de existir. No
entanto, por motivos dietéticos, o Pacholas não pode consumir uma
proporção de produtos da horta superior a 50% do total. Formule o
novo problema do Pacholas. Escreva as respectivas condições de Kuhn-
Tucker.
Sol : resolvido na aula
f (x; y; z) = 2x + y + z
s:a x2 + y + z = 4
x + 2y z = 6
13
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
(3)
Minifichas
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
(4)
Testes e Exames de Recurso
110
1. Depois da notoriedade que ganhou com a sua participação no concurso
MasterChef Jr, o João criou o seu próprio negócio de produção de Ovos
Cálculo para Economia e Gestão Moles. A quantidade produzida de ovos moles, que ele quer maximizar, é
dada pela função: 100A A2 + O + 100, onde A é o número de sacos de
11-01-2018 açúcar e O o número de ovos. O seu orçamento semanal é de 500 euros que
gasta na totalidade a adquirir estes dois ingredientes, sendo que uma dúzia
———————————————————————————— de ovos custa 12 euros e cada saco de acúcar custa 4 euros.
Escreva o nome em todas as folhas que entregar. Responda em folhas a. [1.5 v] Formalize o problema do João, não esquecendo de indicar a função
separadas às partes I e II. objetivo, a(s) variável(is) de decisão e a(s) restrição(ões).
Não é permitida a utilização de máquina calculadora. Justi…que con- b. [2 v] Quais são as quantidades ótimas de ovos e acúcar que o João deve
venientemente todas as suas respostas. comprar mensalmente.
A prova tem a duração de 2h15min. Bom trabalho c. [1.5 v] Diga, sem voltar a resolver o problema, quanto deveria ser o
novo orçamento mensal do negócio do João de modo que a quantidade
————————————————————————————
produzida aumentasse em 50 unidades?
Parte I d. A dada altura o João teve de reformular o seu problema. Por um lado,
x
apercebeu-se que nem sempre gastava todo o seu orçamento mensal,
1. Considere a função g (x; y; z) = zxy + z a h(s) sendo s = y ea 0: que entretanto tinha passado a ser de 600 euros. Par além disso,
a. [2 v] Determine a de modo que g (x; y; z) seja uma função homogénea. começou a ter preocupações nutricionais que o levaram a querer garan-
tir que usava pelo menos 400 ovos/mês.
@g
b. [1.5 v] Usando apenas o teorema de Euler e o cálculo da derivada @z
@g @g @g @g d.1. [1 v] Formule o novo problema do João.
(isto é sem calcular @x e @y ); determine x @x + y @y :
d.2. [1 v] Escreva as respetivas condições de Kuhn-Tucker.
2. Seja sk + kxys = m com k e m, em que s está de…nida implicitamente
como função de x e y. d.3. [1 v] Sabendo que a receita dos ovos moles tem sempre de incluir quer
ovos que açúcar e que com certeza de que são usados mais de 400
a. [1.5 v] Discuta m tal que a seguinte igualdade seja verdadeira: ovos/mês, resolva este novo problema do João.
R 4x dx.
@s @s 2. [2v] Calcule o seguinte integral: xe
x y = ln(m)
@x @y
———————————————————————
@2s
b. [2 v] Suponha que k = 2; calcule @x2
no ponto (x; y; s) = (1; 1; 1):
Formulário: Principais regras de derivação e integração
3. Considere a função R = f (x; y) com x = g (u; v) ;
Sejam u e v funções de variáveis reais deriváveis em relação à variável x.
y = h(v): Suponha que f; g e h são funções diferenciáveis até à segunda
Sejam k, a e n constantes:
ordem. u 0 0 0
(k)0 = 0 v = u vv2v u (au )0 = u0 au ln a
0 0
a. [1.5 v] Determine dR. (ku) = ku 0 0
(uv) = u v + v u 0 (uv )0 = vuv 1 u0 + uv v 0 ln u
0
(u v)0 = u0 v 0 (un )0 = nun 1 u0 (loga u)0 = u uln a
b. [1.5 v] Calcule @2R
. R R u0 R R
@v 2 kdx = kx + c dx = ln juj +c udv = uv vdu
R n 0 un+1
R uu 0 au
u u dx = n+1 +c a u dx = ln a +c
Parte II
1 2
111
Licenciatura em Gestão j Licenciatura em Economia
Cálculo para Economia e Gestão
Ficha de Avaliação contínua. 17 de Dezembro 2019. Duração 45min
————————————————————————————
- Escreva o nome em todas as folhas que entregar.
- Não é permitida a utilização de máquina calculadora.
- Justi…que convenientemente todas as suas respostas.
————————————————————————————
Licenciatura em Economia/Licenciatura em Gestão
Escola de Economia e Gestão Parte I
Universidade do Minho Cálculo para Economia e Gestão 2019/2020
Exercício de avaliação 1.
05/11/2019. Duração: 1h 1. (80%) Uma empresa tem a seguinte função produção:
——————————————————————————————————— Q = f (L; K) = K 1=2 L1=2
- Não são permitidas saídas da sala durante a prova.
A empresa quer produzir 9 unidades de produto ao menor custo possível e enfrenta as
- Em cima da mesa deverá ter apenas material de escrita.
seguintes condições de mercado: w = 9 e r = 1; sendo w e r os preços do trabalho e
- Escreva o nome completo em todas as folhas que entregar. Bom trabalho.
do capital, respectivamente.
———————————————————————————————————
(a) (10%) De…na o problema da empresa.
1. Sponha que x está de…nido implicitamente em função de y e z através da expressão (b) (40%) Usando o método dos multiplicadores de Lagrange, determine a combinação
de trabalho e de capital que minimiza os custos totais (somatório dos montantes
zx + ln(xyz) = 7 gastos na aquisição de cada um dos factores produtivos) da empresa (L ; K ).
(a) Calcule @2x (c) (10%) Qual o custo total de produzir as 9 unidades de produto?
@y@z
(d) (20%) Em quanto se alteraria o custo total da empresa se esta quisesse duplicar
(b) Calcule dx
a sua produção?
2. Seja h(x; y) uma função dada por
112
Licenciatura em Economia j Licenciatura em Gestão (d) (1.5 pts) A empresa levou a cabo um processo de organização interna que en-
Cálculo para Economia e Gestão volveu negociações com os fornecedores de legumes bem como uma campanha
Exame Final. 29 de Janeiro 2019. Duração 2 horas de parketing muito agressiva. Como resultdo, passou a produzir no máximo 25
dúzias de sopas, deixando de ter qualquer restrição na quantidade disponível de
legumes. Formalize o novo problema da empresa e escreva as respetivas condições
————————————————————————————
de Kuhn-Tucker.
- Escreva o nome em todas as folhas que entregar.
- Responda em folhas separadas às Partes I e II. Z1
- Não é permitida a utilização de máquina calculadora. 1
5. (2 pts) Identi…que os valores de p para os quais xp
é convergente.
- Justi…que convenientemente todas as suas respostas. 1
————————————————————————————
6. (1 pt) Determine a área da curva loop dada por y 2 = x(3 x)2 ; no intervalo entre 0 e
Parte I 3.
2
@2h
1. (3 pts) Considere que h(x; y) = x2 g(s) com s = '(x; y). Calcule @x@y
:
1
y+f (x;y)
2. Suponha que z(x; y) = x
(a) (1.5 pts) Sabendo que f (x; y) é homogénea de grau k, determine k de modo que
fx
0
z(x; y) seja uma função homógenea.
(b) (1.5 pts) Supondo que a derivada @f@x(x;y)
existe, diga qual o impacto que ocorre
-1
nesta função se duplicarmos o valor das variáveis independentes.
-2
0 1 2 3 4
xyz ln(xyz) = 0. x
@x x
(a) (2 pts) Mostre que = .
@y y
———————————————————————
@2x
(b) (2 pts) Calcule @z@y
:
Formulário
Parte II Principais regras de derivação
O responsável pela contabilidade de gestão da empresa garante que, neste momento, Principais regras de integração
em cada dia, gasta exatamente vinte de dois quilogramas de legumes, sendo que uma R R u0 R R
kdx = kx + c dx = ln juj +c udv = uv vdu
sopa de batata gasta o dobro de quilogramas de legumes de uma sopa sem batata. R n 0 n+1 R uu 0 u
u u dx = un+1 +c a u dx = lna a +c
(a) (1.5 pts) Formalize o problema desta empresa.
(b) (2.5 pts) Neste momento, quantas sopas de cada tipo produz a empresa, assumindo Expressões gerais de primitivas de funções (k e a representam constantes arbitrárias):
que cumpre o seu objetivo? f (x) +1 f 0 (x)
P (f (x) f 0 (x)) = +1
; 6= 1 P f (x)
= ln jf (x)j
(c) (1.5 pts) Considere que a empresas passou a ter, em cada dia, menos 500g de
af (x)
ingredientes. Diga, sem voltar a resolver o problema, quanto variarão, aproxi- P (f 0 (x)ef (x) ) = ef (x)
P (a f (x) 0
f (x)) = ln a
madamente, os custos totais diários desta empresa. P (uv 0 ) = uP (v 0 ) P (P (v 0 ) u0 ) + k
1 2
113
Licenciatura em Economia j Licenciatura em Gestão (c) [1.5 v] Imagine que a Joana continua a querer minimizar os custos, mas garantindo
Cálculo para Economia e Gestão que a produção de molduras em madeira natural excede em 100 a produção de
Teste de avaliação contínua. 6 de Janeiro 2020. molduras lacadas em branco. Diga, aproximadamente, quanto variará o custo total
de produção das molduras.
———————————————————————————— (d) [1.5 v] Considere que a Joana abandona a ideia apresentada em (c). Em vez
- Escreva o nome em todas as folhas que entregar. disso, quer minimzar os custos totais assegurando que produz pelo menos tantas
- Responda em folhas separadas às partes I e II. molduras em madeira natura como lacadas em branco. Para além disso, conhecento
- Não é permitida a utilização de máquina calculadora. a sua produção, f (x; y) = x2 + y 2 , sabe que no máximo conseguirá produzir 800
- Justi…que convenientemente todas as suas respostas. molduras por dia. Formulalize o novo problema da Joana. Escreva as condições de
- A prova tem a duração de 2h. Bom trabalho Kuhn-Tucker.
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2. Resolva os seguintes integrais:
Parte I R
(a) [1.5 v] y 4 (ln y)2 dy
R1 p
(b) [1.5 v] 0 e x dx
1. Considere a função g = xy + x f ( xy ) sendo f uma função diferenciável.
(a) [2 v] Determine de modo que g seja homogénea. Diga, o que aconteceria à função
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z se duplicassemos o valor das variavéis independentes. Formulário
(b) [1.5 v] Usando o teorema de Euler, diga se é verdadeira ou falsa, a seguinte igual- Principais regras de derivação
dade avaliada no ponto (x; y) = (2; 1)
Sejam u e v funções de variáveis reais deriváveis em relação à variável x. Sejam k , a e n constantes:
@g 1 @g u 0 0 0
= 2 [1 + 2f (2)] (k)0 = 0 v
= u vv2v u (au )0 = u0 au ln a
@x 2 @y (ku)0 = ku0 0
(uv) = u0 v + v 0 u (uv )0 = vuv 1 u0 +uv v 0 ln u
0
(u v)0 = u0 v 0 (un )0 = nun 1 u0 (loga u)0 = u uln a
@2g
(c) [2 v] Determine @x@y
:
2. [3 v] Seja x + z + (y + z)2 = 0, em que z está de…nida implicitamente como função de Principais regras de integração
@2z
x e y. Calcule @x@y : R R u0 R R
kdx = kx + c dx = ln juj +c udv = uv vdu
R n 0 n+1 R uu 0 u
u u dx = un+1 +c a u dx = lna a +c
3. [1.5 v] Sendo h = f (s; t) com s = '(x; y) e t = (y): Determine dh:
1 2
114
Licenciatura em Economia j Licenciatura em Gestão 2. [1.5 v] Sejam D(q) = (q 5)2 e S(q) = q 2 + q + 3; as funções (inversas) da procura e
Cálculo para Economia e Gestão da oferta de um bem, respetivamente. Calcule o excedente do consumidor no ponto de
Exame Final. 24 de Janeiro 2020. equilíbrio de mercado (área a sombreado).
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- Escreva o nome em todas as folhas que entregar.
20
- Responda em folhas separadas às partes I e II.
- Não é permitida a utilização de máquina calculadora.
15
- Justi…que convenientemente todas as suas respostas.
- A prova tem a duração de 2h. Bom trabalho
10
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5
0 1.5 3
Parte I q
1. Considere a função g = yz + x2 f ( xy ; xy
z2
) sendo f uma função diferenciável.
(a) [1.5 v] Diga, justi…cando, se g é homogénea. Diga, o que aconteceria à função g se 3. Avalie, se possível, os seguintes integrais
triplicássemos o valor das variavéis independentes. R1Rx
(a) [1 v] 0 x2 (x + 3)dydx
(b) [2.5 v] Prove que a identidadade de Euler se veri…ca.
@2g R
(c) [2 v] Determine @x@z
: 1 1
(b) [0.5 v] 1 x
dx
1 2
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