COLÉGIO PLÍNIO LEITE HISTÓRIA – 3º Período/2018

6º ANO ESCOLAR - ENSINO FUNDAMENTAL

Nome: ________________________________________________________________________ Turma: 6A nº: ____
Professor (a): Leandro Carrari Data: ___/___/___
ATIVIDADE PLUS (5) VALOR: 1,0
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1. Assinale com V (verdadeiro) e F (falso) para as seguintes afirmações:

a. ( ) A principal unidade produtora do sistema feudal era o feudo.

b. ( ) Era um sistema que predominava a produção de bens destinada ao uso interno, ou seja, a subsistência, o que
era produzido era consumido no próprio feudo.

c. ( ) A economia feudal era essencialmente aberta, permitindo um grande número de intercâmbios comerciais.

d. ( ) O poder político estava centralizado nas mãos do rei.

e. ( ) Cada pessoa ocupava uma posição social rigidamente estabelecida.

f. ( ) O poder político era descentralizado, ficando nas mãos dos grandes proprietários de terras, ou senhores
feudais.

2. Faça a correspondência:

(a) Suseranos ( ) Pessoas nobres que recebiam feudos de seus

protetores, tendo para com eles o dever de
(b) Vassalos fidelidade.

( ) Grandes proprietários que concediam feudos a

seus protegidos.

3. Sobre a economia medieval é correto afirmar que:

(a) As moedas eram muito utilizadas, o artesanato era a base da economia medieval e as riquezas eram bem
distribuídas entre todos os habitantes.
(b) A base era a agricultura, prevalecia o sistema de trocas de mercadorias (as moedas eram pouco utilizadas)
e as relações comerciais com outras regiões e feudos era pequena.
(c) A pecuária era a base da economia, as terras tinham pouco valor econômico e nem todos os integrantes da
sociedade eram isentos de impostos.
(d) O artesanato era a base da economia, os servos recebiam salários dos senhores feudais e as terras
estavam concentradas totalmente nas mãos da Igreja Católica.

4. Qual das alternativas abaixo aponta características da religião na Idade Média?

(a) Várias igrejas cristãs e protestantes atuavam na Europa Medieval.

(b) A Igreja Católica dominava na Europa Medieval, controlando a produção cultural e tendo grande influência
sobre a vida espiritual das pessoas.
(c) As pessoas não davam importância à religião na Idade Média, sendo que grande parte da população era
composta por ateus.
(d) Embora monopolizasse a vida religiosa na Idade Média, a Igreja Católica era muito aberta aos avanços
científicos e manifestações culturais diversas.
5. Observe o esquema e faça o que se pede.

A ilustração acima é uma forma de representar a hierarquia social básica durante a Idade Média. De cima para
baixo, quais seriam esses grupos sociais?
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6. Observe a charge com atenção.

Disponível emhttp://quadrinhosdehistoria.files.wordpress.com/2012/09/nobreza-medieval-blog-cor-96-dpi-cc3b3pia.jpg Acessado em 24/08/2016 às 00:40 horas.

A charge faz referência a uma importante atividade desenvolvida pelos nobres medievais que lhes concedia
prestigio social e poder político, esta atividade é:

(a) Artes militares

(b) Cultivo dos campos feudais
(c) Trabalhos manuais
(d) Sacerdócio e cerimônias religiosas

7. Leia o texto atentamente.

Guilherme Leal (Natura)

Guilherme Leal começou a trabalhar muito cedo e manteve a rotina de trabalho e estudos até se
formar em Administração de Empresas. O estudo à noite não o impediu de trabalhar na FEPASA (Empresa
Estadual de Transporte Ferroviário de São Paulo), onde conheceu Pedro Passos, que se transformaria no
futuro em um de seus sócios.
No final da década de 70, a Natura nascia pequena, mas desde cedo com uma visão diferenciada dos
negócios. Leal e seus sócios acreditavam, já naquela época, que as empresas possuem um papel fundamental
na transformação socioambiental e foi uma das primeiras empresas a trazer à tona alguns conceitos de
sustentabilidade.
 A Natura se tornou uma das marcas mais admiradas pelos brasileiros. Atualmente, a fortuna de
Guilherme Leal é estimada em US$ 1,2 bilhão.

Disponível em: http://dinheirama.com/blog/2014/05/09/6-milionarios-brasileiros-fizeram-fortuna-do-zero/

Acesso em 17 de julho de 2017

O trecho acima relata um caso de mobilidade social, ou seja, de uma pessoa que, ao longo da vida, sai de um
grupo social mais baixo para um mais alto. Isso seria possível durante a Idade Média? Um servo camponês
poderia se tornar um nobre, por exemplo? Explique de acordo com o que foi estudado.
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