MENTORIA EBSERH | SINTAXE
Mentoria Ebserh
Sintaxe
 Termos essenciais
 Termos integrantes
 Termos acessórios
Aula nesta terça-feira, 14/11, às 20h.
Termos Essenciais
1 vazante, e ilhas que pareciam continente. Seria
(Prefeitura de Cuiabá - possível encontrar uma mulher naquela natureza
MT/IBFC/2023) Considere a última oração do
texto “ainda que à distância pareçam
iguais” (5º§) para responder a questão seguinte.
Ao analisar o predicado dessa oração, pode-se
afirmar, a respeito de sua construção que:
a) possui dois núcleos, sendo um verbo e um
advérbio.
b) classifica-se como nominal e tem um adjetivo
como núcleo.
c) é um predicado verbal, pois possui um só
núcleo verbal.
d) apresenta um verbo impessoal seguido de
adjetivo.
Texto base para a 2ª questão.
Saímos de Manaus numa lancha pequena, e
no meio da manhã navegamos no coração do
arquipélago das Anavilhanas. A ânsia de
encontrar Dinaura me deixou desnorteado. A
ânsia e as lembranças da Boa Vida. A visão do rio
Negro derrotou meu desejo de esquecer o
Uaicurapá. E a paisagem da infância reacendeu
minha memória, tanto tempo depois. Costelas de
areia branca e estriões de praia em contraste
com a água escura; lagos cercados por uma
vegetação densa; poças enormes, formadas pela
www.romulopassos.com.br
tão grandiosa? No fim da manhã alcançamos o
Paraná do Anum e avistamos a ilha do Eldorado.
O prático amarrou os cabos da lancha no tronco
de uma árvore; depois procuramos o varadouro
indicado no mapa. A caminhada de mais de duas
horas na floresta foi penosa, difícil. No fim do
atalho, vimos o lago do Eldorado. A água preta,
quase azulada. E a superfície lisa e quieta como
um espelho deitado na noite. Não havia beleza
igual. Poucas casas de madeira entre a margem e
a floresta. Nenhuma voz. Nenhuma criança, que
a gente sempre vê nos povoados mais isolados
do Amazonas. O som dos pássaros só aumentava
o silêncio. Numa casa com teto de palha pensei
ter visto um rosto. Bati à porta, e nada. Entrei e
vasculhei os dois cômodos separados por um
tabique1 da minha altura. Um volume escuro
tremia num canto. Fui até lá, me agachei e vi um
ninho de baratas-cascudas. Senti um
abafamento, o cheiro e o asco dos insetos me
deram um suadouro. Lá fora, a imensidão do lago
e da floresta. E silêncio. Aquele lugar tão bonito,
o Eldorado, era habitado pela solidão. No fim do
povoado encontramos uma casa de farinha.
Escutamos uns latidos; o prático apontou uma
casa na sombra da floresta. Era a única coberta
1
 MENTORIA EBSERH | SINTAXE
de telhas, com uma varanda protegida por treliça produtor da fruta no país. Além de abastecer o
de madeira e uma lata com bromélias ao lado da mercado interno, exporta parte da produção.
escadinha. Um ruído no lugar. Na porta vi o rosto
de uma moça e fui sozinho ao encontro dela. 3
Escondeu o corpo e eu perguntei se morava ali. (UFPB/IBFC/2023) Observe a oração “O Pará é o
(HATOUM, Milton. Órfãos do Eldorado. São Paulo: Companhia principal produtor da fruta no país.”, e assinale a
das Letras, 2008, p.101-102)1 divisória, tapume
alternativa correta.
a) Identifica-se uma oração sem sujeito.
2
b) Temos um objeto direto e não há verbo.
(INDEA-MT/IBFC/2022) Considere o fragmento
c) Há a ocorrência de um verbo de ligação e
abaixo para responder à questão seguinte.
predicativo do sujeito.
“Costelas de areia branca e estriões de praia
d) Constatamos um sujeito composto.
em contraste com a água escura; lagos cercados
e) Não há predicado.
por uma vegetação densa; poças enormes,
formadas pela vazante, e ilhas que pareciam
Utilize o texto abaixo para responder à questão.
continente.”
Texto I
O emprego do verbo “pareciam” forma um tipo
Os caminhões chegaram às sete e meia e
específico de predicado e contribui para a
todas as famílias que restavam na favela havia
comparação que se pretende estabelecer. Trata-
muito tempo já estavam de pé. Era difícil
se de um tipo de predicado que:
continuar na cama. Desde os bons tempos, as
a) apresenta um verbo que denota ação.
mulheres levantavam bem cedo para a lavagem
b) possui complementos para o verbo que o
das roupas, para o apanho da água, para o
constitui.
preparo das pobres marmitas. Os homens
c) estabelece uma relação entre o sujeito e o
também. Uns saíam para o trabalho. Outros, em
predicativo.
busca do primeiro gole de cachaça no balcão do
d) tem um verbo como seu núcleo sintático.
armazém de sô Ladislau, [...]. As crianças maiores
acordavam cedo também, trazendo nos olhos e
Fundação diz que não há risco na polpa
no estômago a desesperada expectativa. Será
industrializada.
que hoje tem pão? Os menores, os nenéns
O açaí que é consumido em boa parte do
brigando com a vida, dando socos no ar exigindo
Brasil não corre o risco de estar contaminado. É
o peito da mãe ou a mamadeira completada com
o que afirma a Funed (Fundação Ezequiel Dias),
mais água sempre.
referência nacional no diagnóstico de doença de (Conceição Evaristo, Becos da Memória, p.168)
Chagas.
“O que é consumido (fora do Norte e 4
Nordeste) é a polpa industrializada, que sofre o (IBGE/IBFC/2022) No texto, os vocábulos “Uns” e
processo de pasteurização”, diz a chefe do “Outros” relacionam-se entre si por meio de uma
serviço de doenças parasitárias da fundação, estrutura de paralelismo. Pode-se afirmar que,
Eliana Furtado Moreira. sintaticamente, exercem a função de:
No processo de pasteurização, a polpa do açaí a) objeto direto.
é aquecida durante alguns segundos a b) sujeito simples.
temperaturas entre 80ºC e 90ºC, e depois é c) adjunto adnominal.
imediatamente resfriada. Esse processo elimina d) objeto indireto.
o agente causador da doença de Chagas. Além e) predicativo do sujeito.
disso, a polpa vendida é congelada, o que elimina
a possibilidade de o protozoário Trypanosoma
cruzi estar presente na fruta. O Pará é o principal

www.romulopassos.com.br 2
 MENTORIA EBSERH | SINTAXE
O Sudoeste e a Casuarina meus mortos, mas por medo de tê-los enterrado
(Joel Silveira) antes de ter pago tudo o que lhes devia.
Entre a fuga do vento Nordeste e o Vocabulário:
primeiro sopro frio do Sudoeste, há um instante Casuarina – espécie de árvores e arbustos
vazio e ansioso: as cigarras calam, se eriçam as Cipreste – planta usada para arranjos às quais se
águas da lagoa e as casuarinas, que se associa a ideia de tristeza
balançavam indolentes, imobilizam-se na rigidez Carpindo – capinar
morta e reta dos ciprestes. Os urubus debandam Calhau – pedra de pequena dimensão
das palmeiras, os pescadores recolhem as velas, Grumete – graduação mais inferior da Marinha
e daqui da varanda vejo os lagartos procurarem Mastaréu – mastro pequeno
medrosos os seus esconderijos. “É o sudoeste”, Regougar – soltar a voz
penso, e logo ele chega carpindo penas e
desgraças que não são suas. 5
“Estou vindo do mar alto, trago histórias”, (Prefeitura de Candeias-BA/IBFC/2019) Observe:
diz ele com a sua voz agourenta. Ao que “No semestre seguinte, as provas teóricas serão
responde, enfastiada, a Casuarina: “Detesto as realizadas no auditório da universidade.” A
tuas histórias”. expressão em destaque é classificada como:
Também eu, porque sei o que significa a) aposto.
pra mim o pranto desatado e frio. Logo esta b) vocativo.
varanda, que o Nordeste amornara para o meu c) predicado.
sono, estará tomada por tudo o que o vento ruim d) sujeito.
traz consigo: a baba do oceano doente, a escuma
amarela e pútrida, o calhau sangrento, o grito 6
derradeiro dos náufragos, os olhos esbugalhados (Câmara Municipal de Araraquara -
das crianças afogadas que não entenderam o SP/IBFC/2017) A análise morfossintática da
último instante, o hálito pesado do marinheiro oração “há variações nos tipos e qualidades dos
que morreu bêbado e blasfemo, o lamento do equipamentos, controles operacionais e,
grumete que o mastaréu partido matou e atirou principalmente, nos níveis gerenciais” permite
ao mar. concluir que, quanto à tipologia do sujeito,
Assim são as histórias do Sudoeste. observa-se tratar-se de sujeito:
Ouvindo-as (e tenho de ouvi-las, como se elas a) inexistente.
viessem de dentro de mim, como se por dentro b) indeterminado.
eu tivesse mil frinchas por entre as quais o c) composto.
Sudoeste passa e geme) ressuscito os meus d) simples.
mortos e minhas tristezas e a eles incorporo a
amargura dos incertos e a angústia sobressaltada 7
dos que têm medo – tão minhas agora. E vejo, (Câmara Municipal de Araraquara -
destacada na escuridão como uma medusa no SP/IBFC/2016) Analise as alternativas abaixo e
mar, a mão lívida do meu pai morto, imobilizada assinale a alternativa que apresenta sujeito
no gesto, talvez amigo, que não chegou a ser composto:
feito; e os pequenos dentes do meu irmão a) Há de existir alunos de férias.
Francisco, que morreu sorrindo; e escuto, nos b) Os alunos estão de férias.
soluços do vento, aquele terrível Convulso c) O aluno está de férias.
regougar de Maria que a morte levou num mar d) Os alunos e os professores estão de férias.
de sangue e vômito; e tremo e me apavoro, não
por receio de não ter enterrado para sempre

www.romulopassos.com.br 3
 MENTORIA EBSERH | SINTAXE
O Bicho mãe depois do almoço e guardava no armário de
(Manuel Bandeira) madeira branca os parcos talheres e vasilhas
Vi ontem um bicho usados nas refeições familiares.
Na imundície do pátio Quando seus parentes dormiam à tarde,
Catando comida entre os detritos Kelly do Socorro – esse era o nome dela – se
Quando achava alguma coisa, dirigia ao pequeno porto da frente da casa para
Não examinava nem cheirava: olhar os navios transportadores de minérios,
Engolia com voracidade. parados ao longo do rio, à espera de
O bicho não era um cão, carregamento. Ali ela se imaginava viajando num
Não era um gato, daqueles monstros de ferros que povoavam a
Não era um rato. paisagem e alimentavam seus sonhos. Acenava,
O bicho, meu Deus, era um homem. também, para os pescadores passantes em seus
(Disponível em: barquinhos motorizados movidos à gasolina, pois
http://www.casadobruxo.com.br/poesia/m/bicho.htm, acesso
as velhas montarias a remo agora davam lugar às
em 10/09/2014)
rabetas. Mas até o barulho delas lhe encantava.
8 A mãe quebrava o encanto, chamando-a. Era
(PC-RJ/IBFC/2014) Releia a terceira estrofe do hora de preparar o jantar, antes que os
poema de Bandeira: carapanãs que costumavam aparecer
“O bicho não era um cão, subitamente em nuvens ao anoitecer enchessem
Não era um gato, a casa. O pai chegaria logo com cachos de açaí
Não era um rato.” para serem debulhados e preparados no
O correto comentário sobre a classificação do acompanhamento da refeição do dia seguinte.
sujeito das formas verbais em destaque está Kelly chorava. – Dói muito minha barriga,
expresso em: mãe. Não aguento mais isso todo dia.
a) Sujeito desinencial, com referente textual A mãe retrucava. – Tu tens que fazer isso,
claramente expresso no poema. criatura. É da tua natureza. E fazia massagem na
b) Sujeito simples, representado pela palavra barriga, no peito e na boca da menina com azeite
“não”. de copaíba.
c) Oração sem sujeito, já que o verbo “ser” é Talvez por causa do amargor desse óleo
impessoal. vegetal ela não resistia e expelia pela boca
dezenas de peixes sobre o jirau. A mãe escolhia
d) Sujeito indeterminado, caracterizado pela
os maiores, descamava-os com rapidez e os
utilização do infinitivo flexionado.
fritava para o jantar. Os restantes eram jogados
e) Sujeito oracional, representado pelo primeiro
ainda vivos no pequeno igarapé atrás da casa.
verso da estrofe em destaque.
Eram de várias espécies e se reproduziam e
cresciam rapidamente, formando enormes
Termos Integrantes cardumes, para a satisfação dos pescadores da
A menina que criava peixes na barriga área. [...]
(fragmento) (Fernando Canto)
A menina lavava a louça no jirau
estendido para o fundo da casa de madeira. No 1
quintal havia um lago de águas represadas que (EBSERH/IBFC/2022) Para construir as relações
no tempo invernoso transbordava, formando um sintáticas e de sentido no último parágrafo, o
córrego, que por sua vez desaguava no rio. vocábulo “peixes” foi empregado várias vezes de
Barrigudinha, como quase todas as modo implícito. Caso fosse explicitado nas
crianças ribeirinhas amazônicas, ela ajudava a

www.romulopassos.com.br 4
 MENTORIA EBSERH | SINTAXE
passagens abaixo, assinale a alternativa em que
se aponta sua classificação sintática correta.
a) “A mãe escolhia os maiores” – predicativo do
objeto.
b) “descamava-os com rapidez” – objeto
indireto.
c) “e os fritava para o jantar” – complemento
nominal.
d) “Os restantes eram jogados” – predicativo do
sujeito.
e) “Eram de várias espécies” – núcleo do sujeito.
Considerando a Gramática Normativa da Língua
Portuguesa, leia com atenção o texto abaixo
para responder à questão.
O câncer de mama é o segundo mais
comum no mundo. E os dados sobre essa doença
são contrastantes: enquanto ela é uma das
principais causas de morte de mulheres, também
é o tipo de câncer com a maior taxa de cura. O
que separa um resultado de outro é,
naturalmente, o diagnóstico precoce.
Hoje, o autoexame das mamas e a
mamografia são prevenções efetivas, que
buscam pequenos nódulos indicativos do início
do problema. Agora, porém, médicos querem
tornar o diagnóstico mais simples, prático e
preciso: segundo um estudo da Faculdade de
Medicina da Universidade de Nottingham, na
Inglaterra, um exame de sangue poderia detectar
um câncer de mama 5 anos antes de aparecerem
os sinais detectados pelos exames atuais.
A hipótese dos pesquisadores era a de
que as células cancerígenas, desde quando são
muito poucas, já produzem proteínas que agem
como antígenos. Detectar no sangue os
anticorpos desencadeados por esses antígenos
seria uma forma mais prática de detectar o
câncer de mama em estágio inicial.
Para testar essa hipótese, a equipe
coletou amostras de sangue de 90 pacientes
recém-diagnosticados com câncer de mama e 90
amostras de pacientes sem o problema, para
servir como grupo de controle.
www.romulopassos.com.br
Fonte: https://super.abril.com.br/saude/cancer-de-mama-pode-
serdetectado-por-exame-de-sangue-ate-5-anos-antes-de-sinais-
aparecerem/
2
(EBSERH/IBFC/2020) Leia o trecho a seguir: “A
lógica do estudo foi não focar nas concentrações
de células cancerígenas, que são justamente o
que causam o nódulo, mas sim nos antígenos
produzidos por elas”. Analise as afirmativas
abaixo.
I. A expressão “nas concentrações de células
cancerígenas” é classificada como Objeto
Indireto.
II. A oração “que são justamente o que causam o
nódulo” é uma Oração Subordinada Adjetiva
Explicativa.
III. O termo “por elas” tem função sintática de
agente da passiva.
Assinale a alternativa correta.
a) Apenas a afirmativa I está correta.
b) Apenas as afirmativas I e II estão corretas.
c) Apenas a afirmativa II está correta.
d) Apenas as afirmativas II e III estão corretas.
e) Apenas a afirmativa III está correta.
Crise de Identidade
Foi na semana passada. No Leblon. Como
todo mundo sabe — será que ainda sabe? —, o
Leblon não é a minha praia. Sou copacabanense.
Pra mim, o Leblon fica além-fronteiras. Sou
sempre um visitante em suas ruas. Olho para o
bairro com olhos de turista, admirado com suas
madames que almoçam fora, com os que se
divertem na Rua Dias Ferreira e, principalmente,
com a crença da quase totalidade de seus
moradores de que o pão e o presunto foram
inventados no Talho Capixaba. Nunca estou no
Leblon por acaso. Dessa vez, estava indo ao
dentista. Mas mudei de assunto e estou
perdendo o fio da meada. Como estava dizendo,
foi na semana passada. No Leblon. Ia ao dentista.
Mal pisei na calçada do quarteirão a que me
dirigia quando, na outra esquina, uma senhora
me acenou. Bonita, cabelos brancos, esguia, bem
vestida, ela veio se aproximando. Abriu um
sorriso. Me conquistou. Já bem perto, abriu os
5
 MENTORIA EBSERH | SINTAXE
braços. Parecia uma fã. Correspondi, dei-lhe um
abraço e ela gritou entusiasmada: “Artur da
Távola!”
Passei 23 anos ininterruptos escrevendo
uma coluna que, em alguns momentos, era
publicada três vezes por semana. Faz oito meses
que parei. E já estão me confundindo com Artur
da Távola? Não que essa confusão não seja
envaidecedora. Sempre fui fã dos textos do
Távola. Mas ele já não está entre nós há oito
anos! Prefiro não ter o talento do mestre, mas
continuar vivo. Vivo, pelo menos, eu posso
continuar tentando alcançar o seu estilo.
Será que colunista afastado é colunista
morto? Será que oito meses fora do jornal é
tempo bastante para deixar de habitar a lista de
colunistas que o leitor tem na cabeça? Outro dia
mesmo, dessa vez em Copacabana, em meio a
compras num mercado de produtos
hortifrutigranjeiros, outra velhinha se
aproximou. Disse que me lia sempre (ela não se
deu conta de que eu não estava escrevendo),
que se identificava com as minhas histórias, e
que minha coluna era a primeira coisa que
buscava no jornal às sextas-feiras. Bem que eu
tentei dizer que nunca escrevi às sextas, mas ela
me interrompeu e acrescentou que gostava
sobretudo quando eu falava do Botafogo. Ela
gostava mesmo de outro Arthur, o Dapieve.
Deixei-a na ilusão de que tinha se encontrado
com o ídolo. Pra que discutir com madame? E,
depois, pensa bem, é muita ingenuidade da
leitora imaginar que o Dapieve estaria fazendo
compras num mercado de produtos
hortifrutigranjeiros.
Talvez não tenha sido a minha ausência o
motivo do esquecimento do leitor. Nesses 23
anos, por mais assíduo que tenha sido nas
páginas do jornal, sempre fui confundido com o
Zuenir, o Veríssimo, o Arnaldo... só não me
lembro de terem me confundido com a Cora. E
olha que eu também já tive os meus gatos. Talvez
a culpa seja minha e eu nunca tenha conseguido
criar, nos meus textos, uma personalidade que
levasse o leitor a me identificar nas ruas.
www.romulopassos.com.br
Deve acontecer algo assim com a minha
voz também. De vez em quando, pego um táxi e,
logo após dizer ao motorista meu destino, ele me
responde com alegria: “O senhor é o Cony, não
é? Ouço o senhor todo dia na CBN”. Eu confirmo
e vou em frente. Ainda não desisti do plano de
andar com uns livros do Cony na mochila para
dar edições autografadas aos motoristas da
cidade. Só não decidi ainda se eu mesmo
autografo ou peço pro Cony autografar.
As vezes, desconfio que tenha
transferido essa crise de identidade para os que
me cercam. É muito comum encontrar algum
admirador que me conhece da televisão. “Não
deixo de ver o senhor no programa da Andréa
Beltrão.” Ou “o senhor não está mais no
programa da Maria Padilha?” Adianta eu dizer
que o programa é da Maria Beltrão?
Isso tudo é pra dizer que, antes que me
esqueçam definitivamente, retomo esta coluna,
agora só aos domingos, na esperança de um dia
o leitor me identificar, saber que eu sou eu. É
fácil. Não falo de gatos, não torço pelo Botafogo,
não vejo a confusão em Ipanema da minha
janela, não analiso a conjuntura política, nunca
escrevi um livro de mistério. Sou o outro, aquele
outro, aquele que fala de amenidades, pega no
pé do prefeito, vê novelas... lembra? Aquele que
organiza a eleição da Mala do Ano, já fez o
concurso do Zum de Besouro e teve uma ou duas
brigas com o Caetano. Ainda não lembrou? Então
esquece tudo isso. Eu prefiro ser
identificado como aquele que tem muita honra
em estar em página próxima aos textos do
Zuenir, do Veríssimo, do Nelson Motta, do Cacá,
da Cora, do Dapieve, dos Arnaldos, do Agualusa...
São muitos colunistas talentosos. Sou só mais
um. Aquele com menos talento, o que todo
mundo confunde com os outros, mas que não
cabe em si de satisfação em ter a oportunidade
de voltar a se encontrar semanalmente com o
leitor. Crônica é diálogo. Não, basta eu escrever.
Tem que ter você aí do outro lado para ler. É um
prazer reencontrá-lo.
Ou ninguém leu e eu estou falando
sozinho?
6
 MENTORIA EBSERH | SINTAXE
(Artur Xexéo)
3 de gás que segurava. Então a mãe perguntou, de
(EBSERH/IBFC/2016) Assinale a opção que
apresenta, corretamente, a classificação
sintática dos termos em destaque na frase
“Bonita, cabelos brancos, esguia, bem vestida,
ela veio se aproximando” (1°§):
a) Predicativo do Sujeito.
b) Adjunto adnominal.
c) Sujeito.
d) Predicativo do objeto.
e) Aposto.
Vênus
(Caio Fernando Abreu)
Há seis anos, ele estava apaixonado por
ela. Perdidamente. O problema – um dos
problemas, porque havia outros, bem mais
graves -, o problema inicial, pelo menos, é que
era cedo demais. Quando se tem vinte ou trinta
anos, seis anos de paixão pode ser muito (ou
pouco, vai saber) tempo. Mas acontece que ele
só tinha doze anos. Ela, um a mais. Estavam
ambos naquela faixa intermediária em que ficou
cedo demais para algumas coisas, e demasiado
tarde para a maioria das outras.
Ela chamava-se Beatriz. Ele chamava-se –
não vem ao caso. Mas não era Dante, ainda não.
Anos mais tarde, tentaria lembrar-se de Como
Tudo Começou. E não conseguia. Não
conseguiria, claramente. Voltavam sempre cenas
confusas na memória. Misturavam-se, sem
cronologia, sem que ele conseguisse determinar
o que teria vindo antes ou depois daquele
momento em que, tão perdidamente,
apaixonou-se por Beatriz.
Voltavam principalmente duas cenas. A
primeira, num aniversário, não saberia dizer de
quem. Dessas festas de verão, janelas da casa
todas abertas, deixando entrar uma luz bem clara
que depois empalideceria aos poucos, tingindo o
céu de vermelho, porque entardecia. Ele
lembrava de um copo de guaraná, da saia de
veludo da mãe – sempre ficava enroscado na
mãe, nas festas, espiando de longe os outros, os
www.romulopassos.com.br
da idade dele. Lembrava do copo de guaraná, da
saia de veludo (seria verde musgo?) e do balão
repente, qual a menina da festa que ele achava
mais bonita. Sem precisar pensar, respondeu:
- Beatriz.
A mãe riu, jogou para trás os cabelos –
uns cabelos dourados, que nem o guaraná e a luz
de verão – e disse assim:
- Credo, aquele estrelete?
Anos mais tarde, não encontraria no dicionário o
significado da palavra estrelete. Mas naquele
momento, ali com o balão em uma das mãos, o
guaraná na outra, cotovelos fincados no veludo
(seria azulmarinho?) da saia da mãe, pensou
primeiro em estrela. Talvez por causa do
movimento dos cabelos da mãe, quando tudo
brilhou, ele pensou em estrela. Uma pequena
estrela. Uma estrela magrinha, meio nervosa.
Beatriz tinha um pescoço longo de bailarina que
a fazia mais alta que as outras meninas, e um
jeito lindo de brilhar quando movia as costas
muito retas, olhando adulta em volta.
Estrelete estrelete estrelete estrelete –
repetiu e repetiu até que a palavra perdesse o
sentido e, reduzida a faíscas, saísse voando junto
com o balão que ele soltou, escondido atrás do
taquareiro. Bem na hora que o sol sumia e uma
primeira estrela apareceu. Estrela-d’Alva,
Vésper, Vênus, diziam. Diziam muitas coisas que
ele ainda não entendia.
4
(Prefeitura de Cuiabá-MT/IBFC/2023) Em “qual a
menina da festa que ele achava mais bonita”
(3º§), destaca-se um pronome relativo. Ao
analisá-lo, na oração em que se encontra, é
correto afirmar que exerce a função sintática de:
a) objeto direto.
b) predicativo do sujeito.
c) sujeito.
d) complemento nominal.
Texto base para as 2 questões subsequentes:
A infração que mais incomoda o motorista é a
mesma que cresce anualmente em SP
(Texto modificado especificamente para este concurso.
7
 MENTORIA EBSERH | SINTAXE
Texto original de Maurício Oliveira, no jornal
O Estado de S. Paulo, 29-09-22-
Economia e Negócios – B7)
1º § O uso do celular é um problema para
o trânsito nacional. A infração gravíssima
aumenta o risco de acidentes em até 400%,
atrapalha o tráfego e ______ (tem - têm) crescido
anualmente. Ao mesmo tempo, é apontada
como a atitude que mais incomoda outros
condutores. 2º § Levantamento divulgado pela
concessionária CCR na última semana indica que
para 31% dos motoristas o que mais irrita no
trânsito é ver outra pessoa ao telefone enquanto
______ (dirige - dirije). O estudo foi realizado em
11 praças de pedágio no Estado de São Paulo e
ouviu 8.979 pessoas.
2º § Levantamento divulgado pela
concessionária CCR na última semana indica que
para 31% dos motoristas o que mais irrita no
trânsito é ver outra pessoa ao telefone enquanto
______ (dirige - dirije). O estudo foi realizado em
11 praças de pedágio no Estado de São Paulo e
ouviu 8.979 pessoas.
3º § Se incomoda ver o outro ao celular,
______ (porque - por que) grande parte da
população não deixa de cometer essa infração
gravíssima? O número de multas no Estado de
São Paulo pelo uso do telefone ao volante quase
dobrou, saltando de 6,9% no primeiro semestre
de 2021 para 12,5% no mesmo período de 2022.
Nada menos que 77,7% dessas multas foram
registradas na capital, na qual 600 motoristas
são flagrados por dia cometendo a
irregularidade.
4º § Apesar do nível semelhante de risco,
o ato de usar celular ao volante ainda não sofre a
mesma pressão social que dirigir alcoolizado e a
prerrogativa legal é mais branda”, avalia Mauro
Voltarelli, gerente de Educação Para o Trânsito
do Detran-SP.
5º § Essa infração gera sete pontos na
Carteira Nacional de Habilitação (CNH) e multa
de R$ 293,47. A autuação pode ser combinada
com outro tipo de infração, a condução de
veículo sem as duas mãos ao volante, com valor
de R$ 130,16 e mais cinco pontos na carteira.
www.romulopassos.com.br
6º § Voltarelli informa que, para quem
está dirigindo, é proibido não apenas segurar o
celular, mas também mexer no aparelho mesmo
quando ele está no suporte instalado no painel.
Outro ponto importante é que estar parado no
semáforo ou em ritmo lento durante um
congestionamento não são situações que
liberam o uso do celular. Estudo
7º § Qualquer distração acrescenta ao ato
de dirigir uma série de variáveis que fogem do
controle do motorista — e o celular se tornou a
mais comum e perigosa das distrações. Conduzir
um veículo é tarefa que exige atenção plena.
“Infelizmente, muita gente ainda resiste a esse
entendimento básico”, observa o médico
Antônio Meira Jr., presidente da Associação
Brasileira de Medicina do Tráfego (Abramet) (...).
5
(SEC-BA/IBFC/2023) Em análise linguística, o
excerto grifado (5º §) refere-se a: Essa infração
gera sete pontos na Carteira Nacional de
Habilitação.
a) objeto direto.
b) objeto indireto.
c) complemento nominal.
d) adjunto adnominal de lugar.
e) adjunto adverbial de modo.
6
(SEC-BA/IBFC/2023) Leia o fragmento do 1º
parágrafo do texto 2: “A infração gravíssima
aumenta o risco de acidentes”, tendo como
parâmetro a análise linguística, identifique a
classificação correta dos termos grifados.
a) preposição e substantivo.
b) complemento nominal.
c) adjunto adverbial.
d) sujeito.
e) predicativo do sujeito.
7
(TJ-MG/IBFC/2022) Na oração “a quem ele
amara de verdade”, justifica-se a presença da
preposição destacada em função:
8
 MENTORIA EBSERH | SINTAXE
a) da exigência normativa da regência do verbo
“amar”.
b) da necessidade de desfazer a ambiguidade
acerca do objeto.
c) da introdução de um objeto direto
preposicionado de valor afetivo.
d) de uma estrutura em paralelismo com a
oração anterior.
e) da indicação de gênero do referente do
pronome relativo.
O trecho abaixo é o início do romance Capitu,
Memórias Póstumas, de Domício Proença Filho.
Considere-o para responder à questão.
Só agora, decorrido tanto tempo
humano, posso, finalmente, contestar as
acusações contra mim feitas pelo meu ex-
marido, Dr. Bento Santiago. E fazê-lo, porque,
nestas paragens que ora habito, aprendi, com
meu irmão Brás Cubas, as artes da narrativa
alémtumular. Ficamos amigos, ele, eu e o senhor
Quincas Borba, o filósofo, um homem
extraordinário, não tão louco como alguns
pensam e escreveram. Afinal, somos criaturas da
mesma pessoa, diante de quem, confesso, fico
dividida, talvez por força da ambiguidade do seu
texto: ao mesmo tempo que o admiro, há um
lado meu que o rejeita. Ele é o grande
responsável por tudo o que me aconteceu. Devo-
lhe minhas tristezas, minhas alegrias; devo-lhe a
fama que, modéstia à parte, acabei granjeando.
Mas a ele coube também a construção da
imagem negativa que me foi atribuída. A ele e, a
bem da verdade, a uns tantos críticos de
nomeada que se debruçaram sobre minha
história; alguns dentre eles me tiveram por
frívola, outros felizmente, nunca aceitaram a
palavra do filho de D. Glória. Sou-lhes grata, ao
fim e ao cabo, do fundo do meu coração.
Neste lugar de além-túmulo todos temos
de assumir uma missão. A mim me foi dado
trabalhar na direção da afirmação do discurso da
mulher. Confesso-lhes que fiquei surpresa,
quando fui notificada da incumbência. Por que
eu? Disseram-me que era por força dos altos
desígnios e da minha personalidade forte.
www.romulopassos.com.br
Aceitei. Curiosamente, tive como companheira e
leitora de fé, a Aurélia, Aurélia Camargo, que eu
não conhecia e por quem logo me afeiçoei, uma
mulher de rara distinção e encanto! Ela também
teve problemas, antes e depois do casamento.
Com um certo Seixas. Sua história, como a
minha, também foi contada, ainda que apenas
em parte, segundo seu próprio testemunho. Por
um senhor chamado José de Alencar. Só que
carregada de concessões, ela até que tentou
afirmar-se, mas os tempos eram outros. “-Tive
que ceder, minha amiga; Deus sabe o quanto me
custou”. Estimulada por ela, eu, Capitu, decidi
escrever sobre o outro lado da minha história.
Sob o manto diáfano da fantasia, afinal a melhor
forma de chegar à verdade profunda da humana
condição. [...]
8
(SEED-RR/IBFC/2021) Na oração destacada “A
mim me foi dado trabalhar na direção da
afirmação do discurso da mulher.”, ao analisar
sua estrutura sintática, pode-se perceber um
exemplo de pleonasmo a partir da seguinte
função:
a) objeto indireto.
b) complemento nominal.
c) agente da passiva.
d) adjunto adnominal.
9
(CRA-SP/IBFC/2011) Assinale a alternativa que
indica a função sintática pelo termo destacado na
oração abaixo.
A casa ficou cercada de policiais.
a) objeto direto. b) objeto indireto.
c) agente da passiva. d) complemento nominal.
Diferenciação entre os gêneros textuais: notícia
e artigo de opinião.
Saber interpretar um texto, a partir do contexto
de produção em que ele está inserido, é
fundamental para a experiência cotidiana do
leitor. A interpretação permite que saibamos
diferenciar o conteúdo de uma notícia de
jornal do de um artigo de opinião. Eles são
9
 MENTORIA EBSERH | SINTAXE
gêneros textuais que nos propiciam a ter O branco açúcar que adoçará meu café
posturas diferentes quanto a suas leituras. Nesse nesta manhã de Ipanema
ínterim, em teoria, no gênero textual notícia, não foi produzido por mim
não procuramos ler nas entrelinhas, pois as nem surgiu dentro do açucareiro por milagre.[...]
informações são factuais, não há linguagem Este açúcar era cana
subjetiva, não há duplo sentido. Já no gênero e veio dos canaviais extensos
textual artigo de opinião é necessário saber ler que não nascem por acaso
nas entrelinhas, entender a linguagem subjetiva, no regaço do vale.
entre outras estratégias de leitura que exigem Em lugares distantes, onde não há hospital
posicionamento ativo na interpretação do que nem escola,
está escrito. Não podemos admitir que o teor de homens que não sabem ler e morrem de fome
textos desse gênero seja formado de verdades aos 27 anos
absolutas. Devemos estar atentos para o plantaram e colheram a cana
contexto em que o artigo de opinião foi que viraria açúcar.
produzido, a fonte, as imagens (se houver), o Em usinas escuras,
autor e a data de publicação são, inicialmente, homens de vida amarga
dados importantes para começarmos a leitura e dura
consciente de um artigo de opinião. (Texto produziram este açúcar
desenvolvido especificamente para esta prova) branco e puro
com que adoço meu café esta manhã em
10 Ipanema.
(MS/IBFC/2022) Leia o trecho do texto a seguir: Ferreira Gullar
Devemos estar atentos para o contexto em que Observe: “ plantaram e colheram a cana que
o artigo de opinião foi produzido. viraria açúcar.” As expressões destacadas são
Em relação ao trecho apontado, analise as classificadas sintaticamente como:
afirmativas abaixo. a) Objeto Indireto.
I. “Devemos estar atentos”- é uma estrutura de b) Objeto Direto Preposicionado.
imperativo, pois impõe para ‘‘nós’’ que c) Objeto Direto e Indireto.
precisamos estar alertas. d) Objeto Direto.
II. “Devemos estar atentos”- é uma estrutura
formada pelo sujeito oculto identificado pela 12
desinencial verbal ‘’-mos’’. (Câmara Municipal de Araraquara -
III. ‘’para o contexto’’- é o objeto indireto de SP/IBFC/2018) Observe o cartaz de uma
‘’Devemos estar atentos’’. campanha contra o assédio sexual nos metrôs e
IV. ‘’para o contexto’’- é o complemento nominal responda a questão a seguir.
de ‘‘atentos’’.
Estão corretas as afirmativas:
a) I, II, e III apenas. b) I e II apenas.
c) II e IV apenas. d) II e III apenas.
e) II apenas.

11
(Prefeitura de Candeias - BA/IBFC/2019) Leia o
trecho do poema a seguir para responder à
questão.
O açúcar

www.romulopassos.com.br 10
 MENTORIA EBSERH | SINTAXE
Observe o cartaz de uma campanha contra o
assédio sexual nos metrôs e responda a questão
a seguir.
Observe o cartaz e assinale a alternativa correta:
a) O cartaz é formado por textos que utilizam
exclusivamente a linguagem verbal.
b) Em “Atendimento à mulher” o sinal indicativo
de crase é utilizado, pois “à mulher” é objeto
indireto.
c) O enunciado “Rompa o silêncio e DENUNCIE”
contém duas orações, uma com o verbo
conjugado no modo indicativo e outra no modo
imperativo.
d) Na expressão “Assédio sexual é crime”, o
verbo destacado é intransitivo.
e) Na expressão “Não tenha vergonha ou medo”,
o termo destacado é objeto direto.
13
(MGS/IBFC/2019) “- Tu crês deveras nessas
cousas? Perguntou-lhe.” De acordo com as
normas de Sintaxe, o termo destacado tem a
função de:
a) pronome pessoal.
b) sujeito oculto.
c) agente da passiva.
d) objeto indireto.
14
(MGS/IBFC/2022) Faça a análise sintática da
seguinte estrutura: “O professor divulgou as
notas aos alunos”. A este respeito, analise as
afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou
Falso (F).
( ) “O professor” é o sujeito da oração.
( ) “divulgou as notas aos alunos” é o predicado.
( ) “as notas” é o objeto indireto.
( ) “aos alunos” é o objeto direto.
( ) “o”, “aos” são adjuntos adnominais.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência
correta de cima para baixo.
a) V - V - F - F - V.
b) V - V - V - F - F.
c) F - F - F - F - F.
d) V - F - V - F - F.
www.romulopassos.com.br
Texto base para as 2 questões subsequentes.
Luto da família Silva
(Rubem Braga)
A Assistência foi chamada. Veio tinindo.
Um homem estava deitado na calçada. Uma poça
de sangue. A Assistência voltou vazia. O homem
estava morto. O cadáver foi removido para o
necrotério. Na seção dos “Fatos Diversos”
do Diário de Pernambuco, leio o nome do sujeito:
João da Silva. Morava na Rua da Alegria. Morreu
de hemoptise.
João da Silva – Neste momento em que
seu corpo vai baixar à vala comum, nós, seus
amigos e seus irmãos, vimos lhe prestar esta
homenagem. Nós somos os joões da silva. Nós
somos os populares joões da silva. Moramos em
várias casas e em várias cidades. Moramos
principalmente na rua. Nós pertencemos, como
você, à família Silva. Não é uma família ilustre;
nós não temos avós na história. Muitos de nós
usamos outros nomes, para disfarce. No fundo
somos os Silva. Quando o Brasil foi colonizado,
nós éramos os degredados. Depois fomos os
índios. Depois fomos os negros. Depois fomos
imigrantes, mestiços. Somos os Silva. Algumas
pessoas importantes usaram e usam nosso
nome. É por engano. Os Silva somos nós. Não
temos a mínima importância. Trabalhamos,
andamos pelas ruas e morremos. Saímos da vala
comum da vida para o mesmo local da morte. Às
vezes, por modéstia, não usamos nosso nome de
família. Usamos o sobrenome “de Tal”. A família
Silva e a família “de Tal” são a mesma família. E,
para falar a verdade, uma família que não pode
ser considerada boa família. Até as mulheres que
não são consideradas de família pertencem à
família Silva.
João da Silva – Nunca nenhum de nós
esquecerá seu nome. Você não possuía sangue
azul. O sangue que saía de sua boca era vermelho
– vermelhinho da silva. Sangue de nossa família.
Nossa família, João, vai mal em política. Sempre
por baixo. Nossa família, entretanto, é que
trabalha para os homens importantes.
11
 MENTORIA EBSERH | SINTAXE
A família Crespi, a família Matarazzo, a família
Guinle, a família Rocha Miranda, a família Pereira
Carneiro, todas essas famílias assim são
sustentadas pela nossa família. Nós auxiliamos
várias famílias importantes na América do Norte,
na Inglaterra, na França, no Japão. A gente de
nossa família trabalha nas plantações de mate,
nos pastos, nas fazendas, nas usinas, nas praias,
nas fábricas, nas minas, nos balcões, no mato,
nas cozinhas, em todo lugar onde se trabalha,
levanta os prédios, conduz os bondes, enrola o
tapete do circo, enche os porões dos navios,
conta o dinheiro dos Bancos, faz os jornais, serve
no Exército e na Marinha. Nossa família é feito
Maria Polaca: faz tudo.
Apesar disso, João da Silva, nós temos de
enterrar você é mesmo na vala comum. Na vala
comum da miséria. Na vala comum da glória,
João da Silva. Porque nossa família um dia há de
subir na política...
15
(SEE-AC/IBFC/2023) Ao comparar a estrutura
sintática dos períodos “A assistência foi
chamada.” e “A assistência voltou vazia.”, é
correto afirmar que:
a) no primeiro, o agente da ação corresponde ao
sujeito simples.
b) no segundo, o predicado classifica-se como
nominal.
c) no primeiro, o vocábulo “chamada” cumpre
papel adverbial.
d) no segundo, “vazia” classifica-se como
predicativo do sujeito.
Termos Acessórios
(disponível no acesso da
Mentoria Ebserh)
1 norte e Leste da Bretanha. Neste mesmo
(SEE-AC/IBFC/2023) Em “Até as mulheres que
não são de família pertencem à família Silva.”
(2º§), os significados atribuídos aos termos
preposicionados em destaque revelam o caráter
www.romulopassos.com.br
social da linguagem que, muitas vezes, propaga
visões preconceituosas. Quanto às relações
morfossintáticas estabelecidas por eles, assinale
a alternativa correta.
a) O primeiro é uma locução que pode ser
entendida como adjunto adnominal.
b) Ambos são locuções adjetivas e,
sintaticamente, complementos nominais.
c) O segundo é uma locução adverbial que
complementa o verbo intransitivo.
d) Ambos possuem caráter substantivo e
complementam verbos distintos.
Texto VI
(Paulo Leminski)
de som a som
ensino o silêncio
a ser sibilino
de sino em sino
o silêncio ao som
ensino
2
(SEED-PR/IBFC/2023) As duas estrofes são
introduzidas por construções em paralelismo.
Assinale a alternativa que apresenta a que
caráter a análise morfossintática permite
concluir.
a) Verbal.
b) Nominal.
c) Adverbial.
d) Adjetival.
e) Pronominal.
A invasão à Bretanha ocorreu no final do século
VIII. No ano de 865, um potente exército de
vikings dinamarqueses deu início a uma guerra
que teve como resultado a conquista de grande
parte das terras britânicas. Em razão disso,
ocorreu a consolidação do Danelaw, um extenso
território viking que incluía as regiões centro-
período, os vikings prosseguiram com a expansão
por terras escocesas.
12
 MENTORIA EBSERH | SINTAXE
3 Tá vendo aquele edifício, moço?
(Prefeitura de Dourados-MS/IBFC/2023) Assinale Ajudei a levantar
a alternativa correta em relação à função dos Foi um tempo de aflição
termos acessórios das estruturas em destaque: Eram quatro condução
“no final do século VIII”; “No ano de 865”; “Neste Duas pra ir, duas pra voltar
mesmo período”. Hoje depois dele pronto
a) Todos são adjuntos adnominais de modo. Olho pra cima e fico tonto
b) Todos são adjuntos adverbiais de quantidade. Mas me vem um cidadão
c) Todos são adjuntos adverbiais de tempo. E me diz desconfiado
d) Todos são complementos nominais. “Tu tá aí admirado?
Ou tá querendo roubar?”
4 Meu domingo tá perdido
(Prefeitura de Candeias - BA/IBFC/2019) Ao Vou pra casa entristecido
estudar a Sintaxe da Língua, é importante Dá vontade de beber
identificar a diferença entre o aposto e o E pra aumentar meu tédio
vocativo: o primeiro estabelece relação sintática Eu nem posso olhar pro prédio
com outro termo da oração e o segundo não. Leia Que eu ajudei a fazer
as frases abaixo e assinale a alternativa Tá vendo aquele colégio, moço?
que não apresenta aposto. Eu também trabalhei lá
a) As alunas novas, Michele e Paloma, vieram Lá eu quase me arrebento
transferidas de Minas Gerais. Fiz a massa, pus cimento
b) Manoel, o pintor do bairro, reformou o meu Ajudei a rebocar
carro. Minha filha inocente
c) A mãe comprou o material: lápis, borracha, Vem pra mim toda contente
caderno e caneta. “Pai, vou me matricular”
d) Não perca tempo com isto, João; comece logo Mas me diz um cidadão
o seu trabalho. “Criança de pé no chão
Aqui não pode estudar”
5 Essa dor doeu mais forte
(Prefeitura de São Gonçalo do Amarante- Por que é que eu deixei o norte?
RN/IBFC/2021) Analise os enunciados abaixo e Eu me pus a me dizer
assinale a alternativa que apresenta, correta e Lá a seca castigava
respectivamente, a classificação dos termos Mas o pouco que eu plantava
destacados. Tinha direito a comer
I. Paulo, o jovem mais dedicado da turma, Tá vendo aquela igreja, moço? Onde o padre diz
recebeu o título de funcionário do mês. amém
II. Paulo, o jovem mais dedicado da Pus o sino e o badalo
turma recebeu o título de funcionário do mês. Enchi minha mão de calo
a) I - sujeito e aposto, II - vocativo e sujeito. Lá eu trabalhei também
b) I - vocativo e sujeito, II - sujeito e aposto. Lá foi que valeu a pena
c) I - aposto e sujeito, II - sujeito e vocativo. Tem quermesse, tem novena
d) I - vocativo e aposto, II - aposto e sujeito. E o padre me deixa entrar
Foi lá que Cristo me disse
Cidadão “Rapaz deixe de tolice
(Zé Ramalho) Não se deixe amedrontar
Compositor: Lúcio Barbosa Fui eu quem criou a terra

www.romulopassos.com.br 13
 MENTORIA EBSERH | SINTAXE
Enchi o rio, fiz a serra
Não deixei nada faltar
Hoje o homem criou asas
E na maioria das casas
Eu também não posso entrar
Fui eu quem criou a terra
Enchi o rio, fiz a serra
Não deixei nada faltar
Hoje o homem criou asas
E na maioria das casas
Eu também não posso entrar”
6 sociocultural em que vive.
(SEDS-MG/IBFC/2014) Em “Lá eu trabalhei
também”, o termo em destaque pode ser
classificado, sintaticamente, como:
a) adjunto adverbial.
b) adjunto adnominal.
c) objeto direto.
d) complemento nominal.
A Proposta de Emenda à Constituição (PEC) que
inclui a proteção de dados pessoais como direito
fundamental do cidadão, aprovada pelo Senado
nesta semana, é extremamente relevante para
os dias de hoje, de acordo com o professor
da Singularity University e especialista em digital,
Ricardo Cavallini.
Em entrevista à CNN, ele afirmou que o
conceito de privacidade mudou muito. “No
mundo conectado, tudo é gravado, ninguém
mais será anônimo, não tem mais escolha, a cada
milissegundo tem alguém capturando dados
sobre a gente, com quem fala, onde está, por
onde passa”, explicou.
(Matéria publicada em 22/10/2021.Disponível
em: https://www.cnnbrasil.
com.br/business/privacidade-e-protecao-de-
dados-hoje-sao-sinonimo-deliberdade-diz-
especialista/Acesso em 07/12/2021)
7 “espírito
(IBGE/IBFC/2022) Em todas as passagens abaixo,
retiradas do texto, destacam-se termos ou
expressões de caráter adverbial, EXCETO em:
a) “aprovada pelo Senado nesta semana” .
www.romulopassos.com.br
b) “é extremamente relevante para os dias de
hoje”.
c) “o conceito de privacidade mudou muito”.
d) “No mundo conectado, tudo é gravado”.
e) “com quem fala, onde está,”.
O processo criativo
“A capacidade criadora do ser humano
depende não apenas de condições inatas do
indivíduo, como também de sua inteligência,
suas experiências e conhecimentos anteriores
acumulados, sem esquecer o ambiente
Para que ele possa produzir
criativamente, é indispensável o auxílio de dados
existentes em sua memória, dados estes que
servirão de alimento à imaginação criadora. Esta
os reconstrói, recompõe e reorganiza pela crítica
e pela análise, fazendo sínteses que se
manifestam nas “invenções”, ou “criações”.
O espírito humano tem capacidade de
reviver imagens armazenadas, associá-las e
combiná-las para chegar a determinados
objetivos, como no caso da produção publicitária
inventiva.
A invenção resulta também de
mecanismos de associação. O espírito humano
não cria elementos do nada, mas vale-se de
experiências anteriores e, a partir delas, inova-
as”.
(Trecho retirado de: MARTINS, J.S. Redação Publicitária. Atlas,
1997.pg 64.)
8
(UFPB/IBFC/2023) Analise o texto a seguir
Na oração “O espírito humano não cria
elementos do nada”:
I. Há um sujeito composto: “espírito humano”.
II. Não há uma ação, verbo: “não cria”.
III. O sujeito da oração é simples: “humano”.
IV. O objeto da oração é direto: “elementos”.
V. Há um núcleo e um adjunto adnominal:
humano”.
Assinale a alternativa correta.
a) Apenas as afirmativas I, II e III estão corretas.
b) Apenas as afirmativas II, IV e V estão corretas.
c) Apenas as afirmativas IV e V estão corretas.
14
 MENTORIA EBSERH | SINTAXE
d) Apenas as afirmativas II e IV estão corretas.
e) Apenas as afirmativas I e V estão corretas.

Texto base para as 2 questões subsequentes.

Seja em Guimarães Rosa, Monteiro
Lobato ou Benedito Ruy Barbosa, a onça-pintada
- maior felino das Américas e terceiro do mundo
atrás do leão e do tigre - é destaque na literatura
brasileira há décadas. Milhares de turistas
brasileiros e estrangeiros visitam o Pantanal
atrás de suas pegadas, fincando a maior planície
alagável do mundo no mapa dos principais safáris
fotográficos.
Das páginas dos livros, a onça-pintada
saltou para as redes sociais.
Maior planície alagada do planeta, o
Pantanal desponta como o local mais propício do
mundo para avistar a onça-pintada, apesar de a
região não ter a maior população do felino - este
título é da região Amazônica, mas sua floresta
dificulta a observação do animal.
Em Mato Grosso, Porto Jofre se destaca
como uma das áreas com maior densidade do
felino no planeta, e com mais de 300 animais já
catalogados por especialistas.
Quem flagrar uma onça nunca observada
antes ainda tem a chance de, confirmado o
avistamento inédito, batizar o animal. Todas elas
têm manchas diferentes umas das outras - ou
seja, suas pintas são como as digitais humanas e
as diferenciam, ainda que à distância pareçam
iguais.
(Disponível em:
https://www1.folha.uol.com.br/turismo/2022/11/pantanal-
desponta-como-melhor-local-do-mundo-para-avistar-onca-
pintada.shtml. Acesso em 16/11/2022)
9
(Prefeitura de Cuiabá-MT/IBFC/2023) Em
“Milhares de
turistas brasileiros e estrangeiros visitam o
Pantanal” (1º§), os vocábulos destacados
exercem, sintaticamente, a função de:
a) núcleo do sujeito composto.
b) adjunto adnominal.
c) complemento nominal.
d) adjunto adverbial.

www.romulopassos.com.br 15
MENTORIA EBSERH | LEGISLAÇÃO DO SUS

www.romulopassos.com.br 16