CURSO DE ADMINISTRAÇÃO

ESTÁGIO CURRICULAR
Manual Simplificado – 2020/1

I. Orientações Gerais

Estas orientações se aplicam exclusivamente à disciplina Estágio Curricular (EC) para o período de
quarentena (1º. semestre letivo de 2020).

Nos cursos de Administração da UNIP o EC constitui-se numa atividade obrigatória, estabelecida no

Projeto Pedagógico do Curso (PPC), voltada para a consolidação do perfil desejado do egresso.

O cumprimento da carga horária e a elaboração e entrega dos relatórios são requisitos obrigatórios
para a aprovação do aluno e obtenção de seu certificado de conclusão de curso.

Os alunos do Curso de Administração da UNIP deverão ser capazes de identificar/definir com clareza
a “razão de ser” (missão) dos trabalhos e organizações em que estiverem envolvidos e os fatores e meios
necessários para que eles possam contribuir para o elevado desempenho do cumprimento de tais missões,
sob a ótica do desenvolvimento sustentado.

Entende-se por atividades práticas, quaisquer atividades realizadas pelos alunos, no âmbito de
quaisquer organizações, desde que se configurem como atividades ligadas ao curso de Administração.

As atividades práticas devem constituir-se ponto de partida para reflexão sobre os processos
administrativos, foco do EC, demonstrando uma visão sistêmica da realidade.

Os alunos, em função do distanciamento social vigente, podem realizar o relatório de estágio na

modalidade atividades alternativas equivalentes.

Como atividades alternativas equivalentes, entende-se que a realização do EC terá como base a
análise de 1 (um) dos relatórios públicos de Gestão Empresarial, de livre escolha do aluno, e resposta das
questões formulação pela coordenação para esta atividade.

O aluno deverá comprovar suas horas de estágio curricular por meio dos seguintes documentos:
“Relatório de Estágio” e “Termo de Validação do Estágio Curricular – Atividades Alternativas Equivalentes”
(*).

A validação do EC será realizada por meio de atribuição dos conceitos “APROVADO” ou

“REPROVADO”, conferido pela coordenação do curso, a depender do grau de atendimento dos requisitos
exigidos.

O aluno que obtiver o conceito “REPROVADO” será notificado por e deverá matricular-se novamente
na disciplina “Estágio Curricular”, em regime de dependência, assumindo o ônus financeiro que porventura
possa ser exigido.

A não entrega dos documentos obrigatórios no prazo estabelecido implicará na reprovação da

disciplina.

(*) Todos os documentos necessários para a realização do EC estão disponíveis no formulário online
https://form.jotform.com/clesiolandini/TEP

Administração 2020.1
 Orientações 2 de 2

II. Elaboração do Relatório de Estágio

O relatório de Gestão Empresarial é o documento de domínio público que busca apresentar o

desempenho de todas as atividades realizadas pela organização em um determinado período.

Inicialmente, as organizações desenvolviam apenas relatórios financeiros para verificar a viabilidade

econômica do negócio, atendendo principalmente às exigências legais.

Apesar da sua importância, as informações técnicas e brutas pouco contribuam para a tomada de
decisão, sendo necessária a elaboração de um novo relatório.

O Relatório de Estágio consiste na análise do Relatório de Gestão (RG) e respostas às seguintes

perguntas:

1. Título (Valor: até 1,0 ponto)

Nome da organização e período de abrangência das informações do RG e, caso se aplique, a área,

setor ou departamento a que se refere o relatório.

2. Objetivo (Valor: até 1,0 ponto)

Objetivo do RG e público-alvo,

3. Perfil da Organização (Valor: até 1,0 ponto)

Porte da organização, força de trabalho, mercado de atuação e clientes, produtos ou serviços

ofertados, além de outros elementos que se fizerem necessário para caracterizar a organização do RG.

4. Estrutura do RG (Valor: até 2,0 pontos)

Relação e descrição resumida dos componentes do RG.

5. Contextualização (Valor: até 3,0 pontos)

Resumo do RG, com destaque para as principais informações disponíveis no documento.

6. Considerações Finais (Valor: até 2,0 pontos)

Considerações do aluno sobre o RG, tais como, oportunidade de aprendizado, conhecimento de

novas informações, avaliação geral do conteúdo etc.

Cada uma das respostas do Relatório de Estágio será avaliada até o limite da sua respectiva
pontuação, com totalização das respostas até o limite de 10,0 pontos, levando em consideração a redação
(linguagem, ortografia e gramática) e qualidade (clareza, objetividade e pertinência) das respostas.

III. Elaboração do Termo de Validação de Estágio

A informações solicitadas no formulário devem ser preenchidas corretamente pelo aluno.

Administração 2013/2