Educação Infantil: Campos de Experiência; SABER: Conhecer, desenvolver,

expressar e ampliar, progressivamente, as possibilidades do seu corpo.

Em nossas rodas de conversas, músicas e histórias, estimulamos e mediamos

a participação de todos.
Pensando no educando que não se comunica oralmente, as estratégias e
recursos utilizados são por meio de gestos, movimentos, mimicas, língua de
sinais, expressões corporais e faciais, o uso de pranchas de alfabeto, símbolos
pictográficos, histórias contadas com a apresentação de figuras e ilustrações, e
o uso de sistemas sofisticados de computador com voz, retroprojetor, as quais
contribuem para o desenvolvimento do educando, ampliando seus
conhecimentos e suas participações nas aulas.

Ensino Fundamental: Eixos e Unidades Temáticas;

Em nossas rodas de conversas, músicas e histórias, estimulamos e mediamos

a participação de todos.
Pensando no educando que não se comunica oralmente, as estratégias e
recursos utilizados são por meio de gestos, movimentos, mimicas, língua de
sinais, expressões corporais e faciais, o uso de pranchas de alfabeto, símbolos
pictográficos, histórias contadas com a apresentação de figuras e ilustrações, e
o uso de sistemas sofisticados de computador com voz, retroprojetor, as quais
contribuem para o desenvolvimento do educando, ampliando seus
conhecimentos e suas participações nas aulas.