Revista Interdisciplinar Científica Aplicada, Blumenau, v.2, n.4, p.01- 13, Sem II.

2008
Metas para o trabalho

Colocar os gráficos solicitados

Readequar o texto evitando redundâncias entre texto e escrita(fazendo observações

pertinentes)

Referenciar argumentos ou adicionar uma observação para procurar em outro momento

DALFOVO, M. S.; LANA, R. A.; SILVEIRA, A. Métodos quantitativos e

qualitativos: um resgate teórico. Revista Interdisciplinar Científica Aplicada, Blumenau,
v.2, n.4, p.01- 13, Sem II. 2008 METODOLOGIA

Atravessada por uma pandemia, o estudo analisa como se dá e qual a impacto da

recepção de anúncios e propagandas turísticas por professores do Estado de Sergipe. Trata-se
de uma pesquisa descritiva, seu caráter pe quanti-qualitativa por envolver as duas
metodologias. Após uma pesquisa bibliográfica para selecionar teorias pertinentes notou-se
uma carência de material relacionados ao objetivo da pesquisa. Para superar esse contratempo
foi realizada uma pesquisa documental examinando e comparando para encontrar novas
informações, conforme Kripka et al(2015) sugere.
Com base nas informações extraídas, foi desenvolvido um questionário contendo 14
questões, incluindo algumas sobre o status socioeconômico e outras sobre a recepção de de
anúncios e propagandas. Para tornar viável a aplicação do questionário, visto o período de
isolamento social e a consequente inacessibilidade in loco dos participantes, as perguntas
foram postas no google forms e posteriormente divulgadas para professores do Estado de
Sergipe por meio de redes sociais como o facebook e whatsapp.
Os dados compilados pela plataforma do google foram analisados na própria
plataforma, graças ao relatório detalhado que o site fornece, e por meio de planilhas do Excel.
Por fim foi feita a análise qualitativa das respostas referentes à última pergunta.
Qualificando-se como uma amostra por conveniência e não probabilística que segundo
Martins (2002, p.195) são “amostragens em que há uma escolha deliberada dos elementos da
amostra”, o que significa que este tipo de amostragem é utilizada quando não temos acesso a
lista completa dos indivíduos que formam a população. Esse tipo de amostragem não permite
generalizações precisas mas podem trazer um caminho a ser seguido por futuras pesquisas.
 Gráfico 2

No quesito frequência na aquisição de pacotes de viagem, o gráfico mostra que a

maioria dos professores (63%) adquiriram pacotes de viagens pelo menos uma vez ao ano.
Quando comparado com dados do ministério do turismo que mostra que mais de 90% das
viagens turísticas domésticas não envolviam a compra de pacotes em 2012, é possível inferir
que ou a demanda por pacotes aumentou ou boa parte dos participantes realiza viagens de de
trabalho, essa segunda opção pode representar também uma demanda particular dessa classe.
Quanto à questão de planejamento das férias, grande parte, especificamente 65%, já
haviam se planejado antes da pandemia, Se fizermos uma relação com a frequência de
aquisição de pacotes é possível supor que dentro desse quantitativo, que está bem próximo do
63% que compraram pacotes no período pré pandemia, um número considerável haviam
planejado as férias por meio da compra desses serviços.

Gráfico 3

Apesar do cenário caótico causado pela disseminação do vírus (Covid-19) mais de

70% da amostra se sente bem, ainda que a maioria
 Vale ressaltar que algumas das perguntas iniciais são de caráter socioeconômico,
onde foram feitos questionamentos sobre: idade, gênero, formação acadêmica e salário bruto
por mês. Com uma média geral quanto à idade de 38,5 anos, sendo que o mais novo tem 22, e
o mais velho 63 anos de idade. Entre os participantes, 61,7% do total de entrevistados
pertencem ao gênero feminino, em comparação a 38,3% pertencentes ao gênero masculino.
Esse dado deve-se ao fato de que o público feminino representa, segundo o Censo realizado
pelo Inep (Instituto Nacional de Pesquisas educacionais Anísio Teixeira), em 2017, quase
60% dos docentes, em conformidade aos dados nacionais. Assim dos 60 docentes, 35% com
ensinos superior concluído, 36,7% com alguma pós-graduação, 15% com doutorado e 13,3%
com mestrado. Dos quais, apenas 10% recebem menos que um salário mínimo, 35% recebem
entre um e três, 35% recebem de três a seis e 20% recebem um valor superior a seis salários
mínimos. Tendo em vista os dados socioeconômicos, seguimos para os dados de suma
importância para o objetivo da pesquisa.