Resumo 1

NOBREGA, Raphaela Abrantes. Um estudo sobre branquitude a partir do conto “O

gerânio” de Flannery O’Connor. UFPB, 2022.

Esse trabalho pretende analisar, estudar e discutir o conceito de branquitude a partir do

conto moderno O Gerânio (1946) da escritora estadunidense Flannery O’Connor
(1925-1964), para entender o olhar racial da escritora perante à segregação racial que havia
na época. Os objetivos específicos questionam a branquitude através dos personagens,
além de investigar e discutir em sede da crítica feminista interseccional aspectos
relacionados à raça como branquitude, negritude, e idade. Os conceitos de branquitude,
negritude e idade serão analisados de forma interseccional a partir das autoras: bell hooks
na obra Olhares Negros: raça e representação (2019), Peggy McIntosh em White Privilege:
Unpacking the Invisible Knapsack (1989), Grada Kilomba com Memórias da Plantação –
Episódios de Racismo Cotidiano (2019), Ijeoma Oluo na obra Então você quer falar sobre
raça (2018), Reni Eddo-Lodge que em seu best-seller Por que eu não converso mais com
pessoas brancas sobre raça (2017), Cida Bento com O Pacto de Branquitude (2022) e Age
Matters Re-Aligning Feminist Thinking (2013) das autoras Kathleen F. Slevin e Toni M.
Calasanti. Para isso, a pesquisa é realizada de forma bibliográfica, utilizando-se de autoras
supracitadas reconhecidas pela importância das pesquisas raciais e de idade, além de
analisar o enredo do conto através da perspectiva da crítica feminista estadunidense. Os
resultados obtidos na análise revelam os danos causados pela ausência de crítica sobre a
branquitude, considerada como única e universal, qual seja a recorrência e estruturação de
uma sociedade racista, além de identificação do conceito de idadismo que intersecciona e
respalda atitudes de discriminação racial através do personagem principal.

Resumo 2

DARIVA, Júlia Zen. Actually evil: echoes of horror and lesbian desire in Jennifer's Body
femslash. UFSC, 2022.

Apesar do constante crescimento em que se encontra o campo de Estudos de Fãs desde

que teve início na década de 1980, com numerosas produções acadêmicas dedicadas à
compreensão acerca dos motivos e potenciais da escrita de slash fan fiction, somente um
número proporcionalmente pequeno tem sido dedicado à pesquisa acadêmica com foco em
slash escrito sobre as complexas relações entre personagens femininas no cinema e na
televisão. Com isso em mente, o presente trabalho tem objetivo entrelaçar teorias sobre
femslash e horror a fim de entender como a proeminência de possíveis elementos
subversivos no gênero pode o caracterizar como uma inspiração frutífera para a escrita de
femslash. Baseando-se em obras seminais como The Monstrous Feminine (1993) de
Barbara Creed e Lesbians Who Bite (1999) de Ellis Hanson, esta obra busca explorar como
o filme Jennifer's Body (2009) emprega elementos de horror e a representação de desejo
lésbico, assim como a forma com que esses se repetem em obras de femslash escritas
sobre as protagonistas do filme. Tendo conduzido uma análise comparativa entre Jennifer's
Body (2009) e o femslash escrito sobre o filme, o atual trabalho propõe-se a discutir, então,
como a compreensão acerca de tal simetria pode influenciar futuras produções acadêmicas
sobre femslash e horror como ficções de potencial subversivo.

Resumo 3

FUCKNER, Vanessa. Uma análise psicanalítica da obra Urupês de Monteiro Lobato:

complexo de Édipo. UTFPR, 2017.

Esse trabalho tem como objetivo realizar uma análise psicanalítica da obra Urupês, de
Monteiro Lobato, com base em Freud. Para a análise, foram selecionados os contos A
vingança da Peroba, Meu conto de Maupassant, Bucólica, O mata-pau, Bocatorta e O
estigma. Os contos selecionados possuem vários elementos em comum, como a presença
do relacionamento familiar, a relação entre pais e filhos e o final trágico. A partir da relação
familiar e do relacionamento entre pais e filhos foram aplicadas as noções de Complexo de
Édipo, Id e Ego e a ambivalência emocional, assim como suas ramificações.

Resumo 4

CRUZ, Saryne Rhayane Aquino da. The Yellow Wallpaper: imagens pictóricas em um
diálogo intermidiático. UFBA, 2015.

No final do séc. XIX, apesar de crescentes mudanças sociais nos Estados Unidos que
foram provocadas pela Revolução Industrial, a mulher continuou sendo valorizada tão
somente pelos papeis tradicionais que lhe cabiam, quais sejam, o de mãe e esposa ideal.
Quando o feminismo surgiu tentando romper com os ditames daquela sociedade patriarcal,
ainda não lhe era permitido acesso sequer à educação. O conto The Yellow Wallpaper, de
Charlotte Perkins Gilman, critica o tratamento dado às mulheres que sofriam de depressão
pós-parto. Buscando trazer mais vivacidade a um conto de grande importância da literatura
de língua inglesa, a proponente desta pesquisa apresenta ilustrações de The Yellow
Wallpaper, almejando traduzir para os signos pictóricos uma história feminista, com um
discurso político ainda relevante nos dias atuais.

Resumo 5

CAMPOS, Priscylla Alves. Escritas no ciberespaço: e a teoria? UFBA, 2018.

No trabalho que se segue são apresentados questionamentos acerca das teorias

disponíveis e em construção sobre as escritas produzidas e/ou veiculadas no ciberespaço.
Parte-se dos conceitos de ciberespaço, cibercultura e internet e seus desdobramentos,
enquanto movimento social que modifica as relações humanas, a fim de desenvolver e
expandir as perspectivas de abordagem das escritas no ciberespaço e suas
transformações, que atingem diversas áreas do conhecimento. Além disso, tomando como
base a análise do corpus selecionado, investiga-se a inserção de Affonso Romano de
Sant’Anna nos meios digitais. Sant’Anna, mesmo possuindo sólida carreira como escritor de
livros impressos, penetra as redes telemáticas e explora suas potencialidades. A fim de
refletir sobre o hibridismo das escritas que circulam na rede, propõe-se, também, incorporar
novos pontos de vista para compreender as transformações que ressignificam a relação
tempo e espaço e possibilitam remontar a literatura desde a sua passagem do literário até
seu reposicionamento enquanto objeto da cultura. Por fim, esse trabalho propõe caminhos
teóricos que enfatizam essas mudanças e se relacionam com uma forma mais global e
interdisciplinar de análise introduzindo conceitos como a teoria ator-rede e a percepção da
internet das coisas.

Resumo 6

GOMES, Márcia Letícia; BARBOSA, Xênia Barbosa. Do que não floresce em tempos de
violação aos direitos das mulheres: uma leitura de Hibisco Roxo, de Chimamanda Ngozi
Adichie. IFRO, 2019.

Numa Nigéria entrecortada por sucessivos golpes de Estado em que se fazem notar as
consequências da colonização nos hábitos e, especificamente, nas crenças religiosas,
Chimamanda Ngozi Adichie ambienta seu romance Hibisco Roxo, no qual a narração
autodiegética de Kambili permite entrar em contato com a violência doméstica em seus
episódios mais duros até o desfecho que surpreende e marca a ruptura daquela família com
a situação de abuso de poder praticado pelo pai. Hibisco Roxo é uma ficção histórica que
permite ao leitor conhecer a situação política vivenciada na Nigéria, a repressão aos meios
de comunicação que ousavam fazer denúncia e o cotidiano de duas famílias que vivem
situações opostas: a riqueza e a violência que caracterizam o lar de Kambili e que são
problematizadas apenas quando ela nota que, no lar de sua prima, Amaka, apesar de, em
alguns momentos, faltar o essencial para uma vida digna, sob o ponto de vista material,
havia algo precioso: a liberdade de pensamento e de discussão de ideias, elementos que
serão explorados com mais vagar ao longo do trabalho.