Ficha de avaliação n.

º 4

Critérios de correção Cotação

Grupo I

1. (A). 5

2. B – A – E – C – D. 5

3. (C). 5

4. Vacúolo digestivo. 5

5. (A). 5

6. (B). 5

7. (D). 5

8. (a) – (4); (b) – (1); (c) – (2). 5

9.
• Todas as membranas apresentam uma bicamada de fosfolípidos em que estão
incluídas proteínas. Estes elementos podem sofrer alterações e ajustamentos da
sua posição, o que torna a membrana fluida.
15
• Estas características permitem que possa haver fusão entre diferentes
membranas da célula.
• Desta forma, é possível que a membrana de um lisossoma se funda com a
membrana de um autofagossoma, originando um vacúolo digestivo.
Grupo II

1. (A). 5

2. (C). 5

3. (A). 5

4. Grupo I. 5
5.
• Os insetos do grupo I são excretados ao fim de poucas horas, uma vez que o
movimento das suas patas favorece o trânsito ao longo do trato intestinal e a
consequente estimulação dos movimentos peristálticos. 10
• Os insetos do grupo II demoram cerca de 50 horas a ser excretados, devido à
impossibilidade de movimento das patas e à ausência de estimulação dos
movimentos peristálticos.
6. (B). 5

7. (D). 10

8. (C). 5

9. (a) – (3); (b) – (1); (c) – (4). 5

10. (A). 5

11. (C). 5

12. (C). 5

13. (B). 5

14. C – B – E – A – D. 5
15.
• A rã apresenta tubo digestivo completo com duas aberturas: boca e ânus.
• Este tubo digestivo permite uma trajetória da massa alimentar num sentido único 10
através de estruturas especializadas, o que torna mais eficaz a digestão e a
absorção, disponibilizando maior quantidade de nutrientes para as células.

Grupo III

1. (D). 5

2. (B). 5

3. (B). 5

4. (C). 5

5. (a) – (1); (b) – (5); (c) – (2); (d) – (7); (e) – (3). 10

6. D – C – E – A – B. 5

7. (A). 5
8.
• Durante o período de iluminação, as plantas produzem ATP e NADPH, que fica
disponível para as reações da fase química.
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• Na ausência de luz, estes produtos deixam de ser sintetizados.
• A falta destes produtos impede o prosseguimento das reações da fase química,
que podem ocorrer até essas substâncias se esgotarem.
TOTAL 200