DIA MUNDIAL DA CONSCIENTIZAÇÃO DO AUTISMO

1. O texto que você leu traz um tema muito relevante para a sociedade: o autismo. Observando sua
estrutura e seu objetivo, responda: qual a sua finalidade?
a) anunciar uma marca importante para o leitor.
b) criticar um comportamento preconceituoso.
c) convencer o leitor sobre uma ideia relevante.
d) narrar um acontecimento para a sociedade.

2. O trecho: “É preciso conhecer, para ajudar!” revela que:

a) as pessoas só poderão compreender e auxiliar os autistas se possuírem informações necessárias sobre
esse problema psiquiátrico.
b) os autistas necessitam de informações para conviver melhor em sociedade sem preconceitos e
estereótipos.
c) mesmo sem informações, as pessoas precisam ajudar aqueles que sofrem de autismo na escola e na
família.
d) a ajuda das pessoas que sofrem de autismo só pode ser aceita se a sociedade possuir informações sobre
esse transtorno.

3. Qual o órgão responsável pelo anúncio publicitário?

O anúncio publicitário foi desenvolvido pelo Complexo Pequeno Príncipe.

4. As palavras abaixo podem substituir o vocábulo “preciso” no texto sem alterar o sentido original
da frase, EXCETO:
a) imprescindível.
b) indispensável.
c) fundamental.
d) adorável.
Leia e resolva às questões 5 a 10:

5. Por que o texto incentiva as pessoas a usarem roupas azuis no dia 2 de abril, dia mundial da
conscientização do autismo?
O texto faz essa proposta para que as pessoas demonstrem sua adesão ao movimento e ajudem na
divulgação, para que o maior número de pessoas tome conhecimento da causa.

6. Para evitar a repetição no cartaz, que palavra o autor usou para substituir o vocábulo “autismo”?
A palavra usada para evitar a repetição foi “síndrome”.

7. O principal objetivo das campanhas publicitárias é influenciar o público a quem o anúncio se

dirige. Logo, é comum o uso dos verbos no modo imperativo para expressar apelo, conselho e
ordem. Assinale abaixo a alternativa em que um dos verbos NÃO está no modo imperativo:
a) Vista e divulgue.
b) Divulgue e ter.
c) Aproveite e ajude.
d) Espalhe e vista.

8. Segundo o texto, é FALSO que:

a) existem mais de 70 milhões de pessoas com autismo.
b) o conhecimento sobre o autismo é relevante para todos.
c) informações sobre o autismo contribuem para o combate.
d) as pessoas com autismo devem vestir roupas azuis.

9. A campanha de conscientização sobre o autismo usou versos da canção “Azul da Cor do Mar” de
Tim Maia (1942 – 1998) para promover seu objetivo. Desse modo, houve um “diálogo” entre dois
textos diferentes. Como é chamado esse recurso textual no processo comunicativo?
a) Invariabilidade.
b) Perífrase.
c) Intertextualidade.
d) Ambiguidade.

10. No trecho: “... e ajude mais de 70 milhões...”, as palavras grifadas estabelecem, respectivamente,
ideias de:
a) adição e intensidade.
b) adição e adversidade.
c) consequência e explicação.
d) alternância e adversidade.