Questões de língua portuguesa 1°Ano.

Obesidade causa doença

A obesidade tornou-se uma epidemia global, segundo a Organização Mundial da

Saúde, ligada à Organização das Nações Unidas. O problema vem atingindo um número cada
vez maior de pessoas em todo o mundo, e entre as principais causas desse crescimento estão
o modo de vida sedentário e a má alimentação.

Segundo um médico especialista em cirurgia de redução de estômago, a taxa de

mortalidade entre homens obesos de 25 a 40 anos é 12 vezes maior quando comparada à taxa
de mortalidade entre indivíduos de peso normal. O excesso de peso e de gordura no corpo
desencadeia e piora problemas de saúde que poderiam ser evitados. Em alguns casos, a boa
notícia é que a perda de peso leva à cura, como no caso da asma, mas em outros, como o
infarto, não há solução.
www.revistaepoca.globo.com. Acesso em: 2 ago. 2012 (adaptado).

1. O texto apresenta uma reflexão sobre saúde e aponta o excesso de peso e de gordura
corporal dos indivíduos como um problema, relacionando-o ao:
a) padrão estético, pois o modelo de beleza dominante na sociedade requer corpos magros.
b) equilíbrio psíquico da população, pois esse quadro interfere na autoestima das pessoas.
c) quadro clínico da população, pois a obesidade é um fator de risco para o surgimento de
diversas doenças crônicas.
d) preconceito contra a pessoa obesa, pois ela sofre discriminação em diversos espaços
sociais.
e) desempenho na realização das atividades cotidianas, pois a obesidade interfere na
performance.

2. Assinale a frase cujas palavras sublinhadas sejam substantivo e pronome, respectivamente:

a) A lata de doce é dele.
b) A Inglaterra é um país muito bonito.
c) Fale sobre tudo o que lhe perguntar.
d) As pessoas estão inconformadas.
e) Os refugiados não queriam sair do alojamento.
3. Marque a alternativa em que haja um artigo definido e um artigo indefinido, respectivamente:
a) Roberta é a melhor aluna dessa classe.
b) Gostaria de comprar um celular novo e a sandália daquela loja.
c) Uma boa noite de sono é a melhor maneira de evitar o estresse.
d) A casa que comprei é um pouco antiga.
e) Nenhuma das alternativas anteriores.

TEXTO
Millôr, exercitando sua competência de linguista por intuição, escreveu a declaração
abaixo:
“Nenhuma língua morreu por falta de gramáticos: algumas estagnaram por ausência de
escritores. Nenhuma sobreviveu sem povo.”
4. Por essa declaração, fica obviamente declarado que, na constituição e na manutenção de
uma língua, o essencial são:
a) os que indicam às normas do uso linguístico correto.
b) os autores que descrevem a estrutura da língua.
c) os que escrevem livros, ensaios e os publicam em algum suporte.
d) os usuários que aproveitam o dom de poder falar, ler ou escrever textos nesta língua.
e) são os que defendem a norma padrão aceita pelos usuários mais escolarizados.
5. Qual a diferença entre publicidade e propaganda?
Esses dois termos não são sinônimos, embora sejam usados indistintamente no Brasil.
Propaganda é a atividade associada à divulgação de ideias (políticas, religiosas, partidárias
etc.) para influenciar um comportamento. Alguns exemplos podem ilustrar, como o famoso Tio
Sam, criado para incentivar jovens a se alistar no exército dos EUA; ou imagens criadas para
“demonizar” os judeus, espalhadas na Alemanha pelo regime nazista; ou um pôster
promovendo o poderio militar da China comunista. No Brasil, um exemplo regular de
propaganda são as campanhas políticas em período pré-eleitoral.
Já a publicidade, em sua essência, quer dizer tornar algo público. Com a Revolução
Industrial, a publicidade ganhou um sentido mais comercial e passou a ser uma ferramenta de
comunicação para convencer o público a consumir um produto, serviço ou marca. Anúncios
para venda de carros, bebidas ou roupas são exemplos de publicidade.
VASCONCELOS, Y. Disponível em: www.mundoestranho.abril.com.br. Acesso em: 22 ago. 2017
(adaptado).

A função sociocomunicativa desse texto é:

a) ilustrar como uma famosa figura dos EUA foi criada para incentivar jovens a se alistar no
exército.
b) explicar como é feita a publicidade na forma de anúncios para venda de carros, bebidas ou
roupas.
c) convencer o público sobre a importância do consumo.
d) esclarecer dois conceitos usados no senso comum.
e) divulgar atividades associadas à disseminação de ideias.
6. A afirmação: “Essas são palavras de um renomado cientista americano.” (l. 4 – 5) quer dizer
que o cientista é:
a) inimigo.
b) velho.
c) estranho.
d) famoso.
e) desconhecido.

7. Essa imagem ilustra a reação dos celíacos (pessoas sensíveis ao glúten) ao ler rótulos de
alimentos sem glúten. Essas reações indicam que, em geral, os rótulos desses produtos
a) trazem informações explícitas sobre a presença do glúten.
b) oferecem várias opções de sabor para esses consumidores.
c) classificam o produto como adequado para o consumidor celíaco.
d) influenciam o consumo de alimentos especiais para esses consumidores.
e) variam na forma de apresentação de informações relevantes para esse público

Gabarito:
1C,
2A,
3B,
4D,
5D,
6D,
7A.