ESCOLA SECUNDÁRIA DE BARCELOS Ano letivo: 2023/2024

Ano: 10º

Curso Científico Humanístico de Ciências Socioeconómicas Turma: G

Disciplina: Economia A

FICHA DE TRABALHO N.º 2 | ECONOMIA 10_TEMA3

GRUPO I

1. O quadro seguinte apresenta dados relativos à população do país A, em 2019.

Milhares de indivíduos
População total 10 200
População ativa 5 500
População empregada 5 200
Determine, com base no quadro:
1.1. a população inativa;
1.2. a taxa de desemprego.
2. O quadro seguinte apresenta dados relativos à população do país A, em 2019, e à taxa de atividade registada
nesse ano.
População inativa (em milhares de indivíduos) 5 103,5
Taxa de atividade (em %) 52,1
Determine, com base no quadro, o valor da população total do país A, em 2019.

3. O quadro seguinte apresenta dados relativos à população empregada e à taxa de desemprego registada, num
dado país, em 2019.
Taxa de desemprego (em %) 8
População empregada (em milhares de indivíduos) 4600
Determine, com base no quadro, o valor da população ativa desse país, em 2019.

4. O gráfico seguinte apresenta a evolução do desemprego em Portugal, no período de 2005 a 2010.

1
 Explique a evolução do desemprego em Portugal, considerando o comportamento da taxa de desemprego, total
e de longa duração.

GRUPO II

1. Analisa o quadro seguinte que apresenta a contribuição de cada setor de atividade para a produção total dos
países A e B, num determinado ano.

PAÍS A PAÍS B
Setor I Setor II Setor III Setor I Setor II Setor III
5% 20% 75% 44% 29% 27%
1.1. Qual dos países, A ou B, poderá ser considerado um país menos desenvolvido? Justifica a resposta.
1.2. Indica o setor a que pertencem as seguintes atividades (segundo a classificação de Colin Clark):
a) Silvicultura b) Indústria de confeções
c) Comércio d) Indústria extrativa
e) Pescas f) Telecomunicações
g) Construção civil h) Indústria química

1.3. Explica a importância da setorização da atividade económica.

1.4. Explica o processo de terciarização da economia.

2. Lê com atenção o seguinte texto:

“A fábrica de compotas Frutidoce utiliza no seu processo produtivo vários elementos, como por exemplo,
frutos, açúcar, ácido cítrico, conservantes, máquinas trituradoras e energia elétrica. Esta fábrica emprega 50
trabalhadores e funciona em instalações modernas, de que fazem parte armazéns, possuindo uma frota de 5
camiões para distribuição do produto.”
2.1. Transcreve do texto os elementos que consideras:
a) Fator trabalho;
b) Capital fixo;
c) Capital circulante;
d) Matérias-primas.

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 2.2. Distingue entre:
a) Capital circulante e capital fixo;
b) Matérias-primas e matérias subsidiárias.

3. Analisa o quadro que se segue, referente à população de um país, e responde às questões.

Milhares de habitantes
População total 12 563
População ativa 6 545
População empregada (inclui militares) 6 123

3.1. Calcula, com base nos valores do quadro, a taxa de atividade e a taxa de desemprego.
3.2. Interpreta os resultados obtidos na alínea anterior.
3.3. Distingue entre população ativa e inativa.

4. Comenta as seguintes afirmações:

4.1. A maior riqueza de um país está nos seus recursos humanos.
4.2. Devido à situação de cada vez maior escassez, os recursos naturais podem ser considerados como um
capital – o capital natural.

5. A tabela que se segue apresenta dados relativos à população desempregada, em Portugal, em 2013.
Taxa de variação anual da população desempregada, total e por tipos de desemprego
(em %)

INE, Anuário Estatístico, 2014 (adaptado)

5.1. Explicita, com base na tabela, a evolução da população desempregada total, em Portugal, em 2013,
relacionando-a com:
– a evolução da população desempregada, por razão da procura de emprego;

– a evolução da população desempregada, por duração da procura de emprego.

5.2. Relaciona o desemprego com os processos de automação e informatização.

5.3. Explica a importância da formação ao longo da vida para a empregabilidade dos trabalhadores.

FIM